三八活動方案合集6篇
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編整理的三八活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三八活動方案 篇1
一、活動目的
“三八”婦女節是女同胞的節日,是慶祝婦女在經濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日,體現我鎮領導對我鎮婦女同志們的關懷,同時將慶祝活動與加強婦女思想教育、創先爭優活動緊密結合,激勵廣大婦女滿懷熱情投身於工作中去,促進我鎮和諧發展。
二、活動主題:自信、自立、自強,巾幗展新姿
三、活動時間:20xx年3月7日——8日
四、參與人員:**鎮全體女同胞
五、活動內容
(一)“三八”婦女節座談會
1、活動時間: 20xx年3月7日
2、活動地點: **鎮政府
3、座談內容:
(1)鎮婦聯領導作重要講話
(2)各村婦聯工作代表講話
(二)“三八”婦女節趣味運動會
1、活動時間:20xx年3月8日
2、活動地點:**村活動中心
3、活動內容
(1)拔河比賽:一村一隊,每隊10人。
道具:拔河繩4條
規則:1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2. 比賽分組選擇由各隊隊長抽籤決定。
3. 淘汰賽:每對抽籤分成A、B組,A組8隊,B組6 隊。每組比賽採用三局兩勝制,每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。
淘汰賽時間:20xx年3月7日
場地: **村祠堂活動中心
**村活動中心
4. 決賽:採用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
決賽時間:20xx年3月8日
地點:**村活動中心
5. 比賽過程中,以裁判的哨子為準,裁判吹哨,比賽正式開始。裁判再吹哨,比賽結束。
(2)趣味投球比賽:
道具:籃球4個
參賽人員:一村一隊,每隊10人
規則:1、抽籤決定先後順序,每組隊長抽籤。
2、參賽人員定點投籃,共有五個點,每個點投一次。
3、共5個籃球,按進球數多少取前三名。投進籃球個數相同。再加賽一輪,直至分出勝負。
(3)夾乒乓球比賽:每村選報2人。
道具:乒乓球20個,小筐子8個。
規則:1、分組進行。每組4人,共7組。
2、按時間取前八名,進決賽。決賽分兩組進行,同樣由抽籤決定分組,取前三名。
3、參賽者站立在兩張桌子中間,左右桌上各放一盆。
4、20個乒乓球擺在右邊的盆中,參賽者手持筷子,將自己右邊桌面上盆裡的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內。
5、每個人比賽時間1分30秒。在規定時間內,夾球多者勝。
(4)兩人三足比賽:以家庭為單位,每村2隊。
道具:布帶子(自帶)
規則:1、分組進行。每組4人,共7組。
2、按時間取前八名,進決賽。決賽分兩組進行,同樣由抽籤決定分組,取前三名。
3、必須在起跑線後把腳綁好,不準搶跑。若中途帶子散開,應在原地綁好後繼續跑。
(三)表彰頒獎會
1、最美麗媽媽(3個)
2、最美麗媳婦(3個)
3、鎮、村“三八”紅旗手(各1個)
4、鎮、村“三八”紅旗集體(各1個)
5、農村婦女創業先進個人(3個)
6、風采之星隊
7、比賽各專案優勝者
(四)事蹟風采展
六、活動經費
名稱 數量 備註
哨子 5
拔河繩子 2
籃球 5
乒乓球 20
小筐 4
筷子 3
秒錶 2
獎狀 30
水果 50
座談會
獎品
麥克風/喇叭 1
七、活動過程注意的問題
1、工作人員謹記自己的工作職責,組織好各自負責的活動,控制好比賽流程,靈活應變。
2、看管好活動裝置。
3、各村負責人要組織好各村的隊伍。
三八活動方案 篇2
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
活動準備:
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
活動過程:
一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……
1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?
幼:是媽媽的節日
師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家裡做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)
加強婦女工作,充分發揮廣大女教職工積極性是全面貫徹黨的婦女政策,促進可持續性發展必由之路。為此學校黨支部認真貫徹縣教育女工委全委擴大會議精神。在3月7日上午召開全體教工大會,從計劃、經費、活動安排、節日禮品等方面作了具體部署和安排。使女教職工感受了學校的關懷與愛護的同時也營造了濃郁的節日氣氛。
媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)
4、媽媽每天為我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節,OK?
二、互動環節
《心心相印》遊戲準備:呼啦圈6個
遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去,直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
三、我喂媽媽吃糖果
4)半決賽:二組淘汰賽的獲勝者進入半決賽。二隊進行抽籤分組,其中一隊輪空而直接進入決賽,另外兩隊按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝隊進入決賽。
師:媽媽平時很辛苦,以前在家裡,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
全體學生宣誓:我是一名光榮的少先隊員,爭做熱愛祖國,理想遠大;勤奮學習,追求上進;品德優良,團結友愛;體魄強健,活潑開朗的好少年。(鬱金祥領呼)(1分)教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。(夏文壽領呼)(3分)
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的.寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
三八活動方案 篇3
為慶祝“三八”婦女節,豐富女職工的文化生活,展現女職工隊伍昂揚奮進的精神風貌,增強職工凝聚力,在春意盎然之際,根據公司《企業文化建設、強身健體活動的實施方案》相關要求,定於3月 6 日(星期 一 )上午,組織女職工到南灣風景管理區,一是讓職工們瞭解建成於1955年並投入使用的我們的“大水缸”南灣水庫,隨著社會經濟的不斷髮展,目前水庫已在原有功能的基礎上發展成為集城市工業、農業與生活供水等綜合利用的大型水利工程。二是加強保護水資源意識,加大保護水環境力度,從自身做起,從小事做起,開展“護衛母親湖--南灣水庫水源地撿垃圾活動”。現制定如下的具體方案:
一、參加人員
1、黨群部、人力資源部、安保部、工會辦、計財部、物資供應部、企管部各參加1名女職工。
2、行政部、水質水錶中心、客服部、生產技術部、監察部各參加2名女職工。
3、制水部、工程部、營業部各參加3名女職工。
二、時間、地點
年3月 6 日上午8:30分,在辦公樓前統一集合,公司安排交通工具,由工會辦點名,遲到者取消參與資格,交人力資源部按公司規定處理。(如有特殊情況或變化另行通知)。
三、組織部門:工會辦
四、活動要求:
1、本次活動為集體活動,各部門要高度重視,合理安排組織女職工參加, 2月28日前將參加人員名單及手機號報到工會辦。
2、活動中必須牢固樹立安全意識和大局意識,嚴格遵守紀律,嚴禁擅自行動,加強自我保護,遵守庫區管理規定,禁止在危險的地方照相、保持手機暢通。
五、各部室在不影響正常工作的前提下安排女職工調休半天。
三八活動方案 篇4
一、活動目的:
1、通過本次活動讓幼兒瞭解“三八婦女節”的相關知識。
2、培養幼兒愛媽媽、體諒媽媽的辛苦;以親子游戲的方式開展本次活動,促進家園互動,增進親子感情。
3、幼兒充分了解母親,知道母親的偉大,能誇誇媽媽、愛媽媽;培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
4、增進家長與教師的交流,讓家長在活動中不斷獲取心得教育理念和教育資訊,使家園聯絡更為密切。
二、活動主題:
“我愛媽媽”。
三、活動時間:
*年3月7日(星期五)下午1:00。
四、活動地點:
趙莊幼兒園。
五、活動形式:
以班級為單位,各班教師主持本班活動。
六、活動要求:
1、教師和孩子提前瞭解有關“三八”婦女節的來歷,讓孩子知道三月八日是媽媽的節日。
2、各班根據本班幼兒的年齡特點,進行設計親子游戲活動。
3、親子活動材料準備充分。
4、利用校訊通,邀請幼兒媽媽來參加本次活動。
七、活動具體流程:
1、1:00---1:30 熱情接待家長入園
3、2:20---3:00 親子游戲“我愛媽媽”
4、3:10---3:40 室內親子區域活動(與媽媽共同繪畫、製作、表演節目、一起唱歌、一起朗誦等)
5、3:50---4:20 家長討論,並反饋本次活動情況
6、4:30 家長同孩子一塊離園
三八活動方案 篇5
一、活動目的:
家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識,知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶、外婆阿姨等女性的節日。瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。尊敬、關心媽媽,並通過各種方式表達對媽媽的愛。同時結合20xx年4月23日是第18個“世界讀書日”。讀書使人明理,讀書使人高尚。為了進一步激發全體師生、家長濃厚的讀書氛圍,養成良好的讀書習慣,我們小一班開展了家長講故事比賽,本次活動的主題是“聽媽媽講故事” 。
二、工作人員安排
負責人:王燕平、陳歡
教師評委:
主持人:金晶(宗展毅媽媽)
會場佈置:小一班教師、生活老師
音響與攝像:史海華
三、準備:
1.歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2.通知媽媽參加活動。
3.鮮花、禮品
四、具體事項
1.參賽物件:小一班全體家長
2.參賽內容:自選一則幼兒故事(講述時間限定2~3分鐘)。
3.比賽時間:20xx年3月7日上午9:30。
4.評比標準:10分制。
A.主題突出,故事內容健康有趣,符合兒童年齡特點。(1分)
B.普通話標準,語氣自然、流暢。(3分)
C.緊扣故事情節,語感豐富、語速處理得當,富有表現力。(3分)
D.口齒清楚,表達連貫、完整,生動有趣。(1分)
E.精神飽滿,衣著得體、自然。(1分)
F.講故事時間為3~5分鐘。(1分)
五、活動流程:
1.引語:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子裡,我們小一班暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,3月8日是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個特別而又意義的節日!下面先請媽媽代表上來講話。
2.歌曲表演:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》
3.家長講故事比賽
4.互動遊戲
5.由教師組成評委組,以打分的方式評出最佳表現獎10個,最佳風采獎19個。
3.由評委做頒獎嘉賓。
六、成果展示
1.新聞報道:各班班主任。
2.宣傳:丫丫廣播站、賓王網站。
三八活動方案 篇6
一、活動背景
三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的母親。
二、活動目標
1、瞭解三八婦女節的來歷。
2、為媽媽慶祝一次節日。
3、知道母親的偉大,誇媽媽、愛媽媽。
三、活動準備
1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。
2、討論:明天是三八婦女節,是媽媽、奶奶、姥姥的節日。作為晚輩,我們該做些什麼呢?
共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心裡話……
3、提前邀請女性家長於3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動。
四、活動過程
1、師幼談話製造出溫馨、感人的氣氛提問幼兒:
你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎麼關心你,照顧你,為你著急上火等等。
你喜歡媽媽什麼,你的媽媽怎麼可愛,你怎麼心疼媽媽的?
能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?
知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順媽媽,孝敬父母,不惹他們生氣。
2、表演環節:為媽媽唱首歌--《我的好媽媽》
3、親子製作--摺紙康乃馨教師教幼兒與家長一起手工製作摺紙康乃馨4、送禮物幼兒親手將製作的康乃馨送給家長,並擁抱家長說一句感恩的話。
5、親子游戲:母子(女)運球遊戲方式:家長與幼兒護擁,將皮球夾在兩人中間跑步運到終點,球掉落需重新返回出發點,不得用手碰球,到達終點後,幼兒騎上羊角球快速返回起點。
6、互動環節:包餃子。
家長與幼兒一起動手包餃子,用餐時,要求幼兒將第一個餃子送到家長嘴裡。
慶三八"感恩"活動效果及反思
幼兒園小班忙碌了幾天,慶三八"感恩"活動終於圓滿結束了,現將活動取得的效果及發現的問題,作如下分析:
一、活動效果
在家長的大力支援與協助下,本次活動取得了良好的效果,通過本次活動的順利開展,使幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日;瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽;併為媽媽表演節目和動手製作禮物,表達對媽媽的祝賀來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養激發幼兒主動活動能力。
集體演唱《我的好媽媽》環節中,幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這是感情的高潮。在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己製作的一份小禮物,並說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。孩子們和媽媽一起做遊戲,在和媽媽共同遊戲中,體驗到了快樂。孩子們在和媽媽一起做"運球"的遊戲中,一直為彼此加油,每個孩子都希望自己和媽媽能夠獲勝。教室裡一片歡聲笑語,母子情感得到了昇華。
二、活動反思
小班幼兒很依賴媽媽,媽媽們來園參與幼兒一起親子活動,很多幼兒膩在媽媽身邊,不願離開媽媽和小朋友一起活動,和媽媽講話,紀律較為鬆散,而小班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在表演環節時,有幼兒不敢到臺上表現自己,送禮物時也怕羞的不好意思大聲和媽媽說自己感恩的話,可見孩子的語言表達能力和自我表現能力欠佳,需要培養提高。
另外,雖然活動時,引導幼兒吃的第一個餃子要夾給家長,但還有幾個孩子在吃餃子時仍然無視家長的存在,只顧自己吃,現在的孩子生活中習慣了以自我為中心,一時之間想讓他們改變還是有難度的,需要以後的教育活動中不斷滲透"愛"的教育。