2022校文藝部的工作計劃範文

時間稍縱即逝，我們又有了新的工作，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？好的工作計劃是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的2022校文藝部的工作計劃範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校文藝部的工作計劃1

本學期我們將積極響應號召，根據學期工作計劃，積極開展工作，爭取在本學期有新的突破，特制定工作計劃如下：

　　一、全體部門例會

1、要求全部出席，實在有事，向部長請假。

2、不要遲到。

3、開會期間手機調靜音或關機。

　　二、部門例會

1、不得缺席，因為會落實個人任務和分工。

2、開會時積極討論，增強我們的凝聚力。

　　三、平時安排

1、留意身邊有才能的同學，鼓勵他們展現自己，充實學校及學院內的活動內容，增加看點。

2、多與其他部門交流，增強聯絡，加強學生會內部的凝聚力。

　　四、活動安排計劃

1、體育文化周

（1）活動時間：20xx年10月20日——21日

（2）活動內容：兩人三足、拔河、接力。配合體育部，做好現場秩序維護等工作。

2、“喜迎十八大”演講比賽

（1）活動時間：十八大前後。

（2）活動內容：圍繞中共十八大精神，進行愛國愛黨服務人民的主題演講。

3、“挑戰主持人”比賽

（1）活動時間：“12·9”晚會之前

（2）活動內容：為“12·9”晚會選拔適合的主持人。

4、“12·9”文藝晚會

（1）活動時間：12月4日

（2）活動內容：文藝部成員將在學院內積極組織挑選對本次活動有興趣的，並且有一定演出經驗的同學，組織稽核一些有新意、有內涵、能充分體現視覺聽覺衝擊力的優秀節目。爭取在節目人數上、演員質量上、晚會過程中，確保工作無疏忽和漏洞，使本次活動得到進一步的昇華，讓大家看到我們院的實力。

　　校文藝部的工作計劃2

度過了一個歡快的寒假，在漸漸轉暖的春風中，我們迎來了一個新的學期。此時此刻，正是回顧過去、抓住現在、展望未來的美好時刻。

在上一學期裡，學生會經過換屆納新，更加有組織有紀律，從迎新晚會到科技文化節再到校紅色文化藝術節，在各項活動中均取得了優異的成績。身為學生會的一員，親身感受到生命科學學院團委學生會的團結與溫暖。在這樣的大環境下，我文藝部在各部的配合下，取得了優秀的成績，也深感其中的來之不易。上學期累累碩果的芳香還未散盡，我們又即將迎來了本學期的工作。新的一年裡應有新的活力和氣息。本學期具體工作計劃如下：

　　一、部門內部建設計劃

1）部門成員的管理和培養

鑑於文藝部多元化的工作性質，分別培養具有舞臺表演，編排，策劃，管理能力的人才，儘量保證各成員能各司其職，目標是能使每個人在部內的某項工作中能獨當一面，充分發揮每個人的特質和能力，保證每個人都能真正參與到部內工作當中。

1.藝術鑑賞力的培養。派我部成員到學校及各院大型的文藝活動和比賽現場，如各學院的迎新晚會、歌手大賽等活動進行觀摩學習，回來後，讓其對所觀看活動的策劃流程、節目設定、賽事設定等方面做出理解和評價，由部長、副部長對其想法的中肯與否進行評價和糾正，幫助提高鑑賞力。

2.策劃創新能力。文藝部活動如主持人大賽、畢業晚會等都讓助理就流程和節目設定提出了有關想法，並要求寫策劃書，由部長、副部長對策劃做出修改意見並適當進行採納。

3.編排和表演能力。本學期各大賽事，如主持人大賽都可由助理作為選手搭檔進行了積極精彩的配合和表演。

4.涉外能力。文藝部工作中與其他學院文藝部及本學院其他部門進行交流、參與和學習。

5.組織紀律性。嚴明部內規章制度及院團委的制度。

2）藝術團的管理和培養

藝術團下設舞蹈隊、演唱隊、曲藝隊和主持人隊，通過上學期藝術團的建設總結中，為了確保能真正落實建立好藝術團，部門相關人員決定對藝術團的管理制度作出進一步的強化。

1.藝術團主要由部長和副部長分管負責，各隊隊長全部由文藝部有相關才藝的幹事擔任，這樣：部長/副部長（團長）——隊長——成員的線式管理機構，十分有利於工作的交流和協調，保證了工作的順利進行。另外，藝術團都需制定一套自身的管理制度分別管理各自分管的分隊，同時分隊隊長也需確定各自組的管理制度。

2.爭取可以建立起屬於我們文藝部自己的網站，全體藝術團的成員簡介和參加活動情況都在網站的專欄裡掛出，這樣既可以有力的保證了成員參與工作的積極性，又增加了兩個團體工作的透明度。

3.本學期各大賽事從由文藝部統籌，並直接下達到各隊分工負責，如曲藝大賽由曲藝隊負責，各隊對所負責賽事進行獨立的人員選撥，編排籌備等工作，獨立的設定內部的組織紀律和工作進度，一方面排除了在無演出時相當長的虛設時期，充分保證了成員的熱情；另一方面在各大賽事中各隊成員都得到了很大的鍛鍊，從隊長到成員，從管理方式到內部的交流協作模式都達到了十分成熟的運作水平。同時又能保證節目的數量和質量。

　　二、本學期各項晚會及賽事

1）“放飛青春”主持人大賽

為進一步推動我院校園萬化建設，營造濃厚的學術氛圍和人文精神氣氛。為同學們提供一個鍛鍊自我，展示自我的平臺，是同學們充分展示自己的才華。同時發掘我院優秀人才，培養同學們的語言組織能力和溝通能力，提高禮儀，社交，口才能力，提高學生的文化藝術修養，展現大學生的風采，我院特舉辦次大賽。

1.活動主題：夢想因你飛翔

2.參賽物件：全院同學（尤其針對大一新生）

3.比賽時間及地點：待定

4.活動標語：“走上舞臺,你就是主角;挑戰無處不在,秀出你的風采!”

5.比賽流程：

①自我介紹：選手對自己做一個簡單的自我介紹，要求生動新穎。

②現場抽題問答：事先準備好一些生活常識和有關大賽的問題，考察選手的應變能力。

③才藝展示：選手才藝的表演，展現個人的舞臺氣質和文藝功底。

6.獎項設定：

本次大賽共設:一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名單項獎:“最佳颱風獎”、“最佳才藝獎

2）曲藝大賽

相聲小品是日常生活中最常見也是最受廣大觀眾喜愛的體裁之一，它能是人心情愉悅，暫時忘記煩惱。從而為了活躍校園氣氛，為枯燥的學習生活增加一點笑聲併為我院培育出一批優秀的具有良好的文藝素質的人才，我部經商議，將在這方面加大力度，給廣大同一個展示自我的平臺，同時為我院新增一特色。

1.活動時間：待定

2.活動地點：六棟演奏廳

3.評委：肖老師、校文藝部及其他學院的部長等；

4.活動要求：以班級為單位，每個班級可以選送幾個效果較好的節目至文藝部，再由文藝部進行初步篩選，之後在6棟演奏廳進行正式比賽，比賽結束將以評委打出的分數按從高到低評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

5.評分標準：

①表情自然，動作恰當，口齒清晰（20分）

②思想內容健康，積極向上，主題突出（20分）

③注重舞臺感染力和人表現力，能調動觀眾的觀看熱情（20分）④颱風好，能面對觀眾，情節銜接的當（20分）

⑤鼓勵原創小品，鼓勵在藝術效果和表現形式上的創新（20分）

6.活動流程：

賽前準備：

①通知及時發放；及時通知各班文藝委員把參賽名單上交到文藝部。組織各班文藝委員進行抽籤決定順序。

②列印好參賽名單和評分表；預約好評委、場地、大賽節目主持人。準備好橫幅、水、筆及計分、傳分人員、催場人員和應急人員。比賽前所有選手彩排一次。

賽後工作：

①評選出一（1名）、二（2名）、三等獎(3名)及鼓勵獎（若干名），及時把獲獎名單交與宣傳部以海報張榜。

②賽後立即寫出大賽結果及總結髮給辦公室並列印兩份留於文藝部和辦公室資料夾備案留底。

3）畢業晚會

呼吸仍在繼續，你可曾真正在意過它的跳動；時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站！道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采！

1.晚會目的：精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業生鑄就美麗藍圖！

2.晚會主題:回眸．感恩．願景

　　校文藝部的工作計劃3

20xx-20xx年學年度即將開始，在開始之際，文藝部已經做好了準備為學員的每一次活動準備力量。等待的是每次任務的考驗。為了能更好的服務於我係廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我係學生更健康的發展，展現更年輕的個性風範，我係心協將配合院心理健康諮詢中心舉辦富有心協特色的系列活動。相信在未來的一學期裡，我們在系團委、心理諮詢中心老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支援下，一定能把協會建設發展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流!本學期計劃如下：

　　一、工作思想篇

當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰，尤其是經濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我係心協各成員堅持以“服務他人，自我服務”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索麵向全系學生的工作體制，構建適合我係學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《繫心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理諮詢，實現心理健康教育工作面與點的結合，加強心理園地建設，結合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。

　　二、團隊建設篇

1、繫心協例會

繫心協例會每週一次，主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流，心協各部門定期召開例會，分配下週工作任務。另外心協會員定期交流，加強會員工作積極性。

2、心理委員、幹事、會員培訓

心理委員、幹事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在於培訓心理委員、幹事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的.心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)

3、講座

由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能瞭解心理健康知識，調節自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度

5、與他繫心協會員開展交流會

此次活動由製藥系、建工繫心協會長共同策劃一次戶外團體交流，參與物件是兩個繫心協協的幹事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的瞭解，體驗集體的榮譽感。(六月份，由心協會長負責)

6、心協工作總結交流

學期末召開心協工作總結大會，對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;並對在本學期表現突出的同學進行表彰。

　　三、宣傳篇

1、結合每次活動做好海報製作工作(文祕部負責)

2、系報、心理園地建設

本學期心理協會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，並普及心理健康知識。

3、及時更新心協網站內容

文祕部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日常活動，建立幹事和會員以及與各班級心理委員聯絡的qq群。

　　四、心理健康教育活動篇

1、心理電影展播

每週五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，並做好影評和觀後討論工作。

2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

這類交流由心協指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閒的交流場所，達到助人自助的效果。

3、第二屆心理健康知識競賽

為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份，心協負責)

4、配合院心協開展心理健康月活動

每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發展，構建和諧校園，我們製藥繫心協將積極配合院心協在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

5、男生心理文化周

有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎於網路遊戲;有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學後面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康，製作《男孩·男人成長手冊》，開設心理健康講座。

6、心協活動展

其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步瞭解心協。(6月份由文祕部、實踐部負責)

　　五、檔案管理篇

1、學生心理狀態晴雨表

由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態，按時交到心協，若發現問題，要儘快解決問題。

2、“心靈之約”信箱

在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。

3、活動資料收集

心協舉辦的活動或參與的活動，文祕部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便於以後的查詢。針對有特色的活動繫心協會採取特別的方法進行整理。