教育範文讀後感

童年讀後感[合集14篇]

本文已影響 1.28W人 

讀完一本經典名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的童年讀後感,希望對大家有所幫助。

童年讀後感[合集14篇]

童年讀後感 篇1

讀完《童年》這本書後,使我認識到二十世紀俄國小市民的生活方式及其精神特徵,特別是阿廖沙的成長以及他內心世界的變化,更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。

剛開始讀的時候,由於阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的.感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進入了一個陌生的生活環境,認識了本不應陌生的姥爺一家人。沒有溫暖,沒有和諧,他看到的是姥爺的暴躁、喜怒無常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個無情的天地裡,只有善良的姥姥給予他關愛和溫暖,是姥姥激發了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬,對正義的認識和追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長過程中最具影響的人。在那樣艱苦且有汙濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優秀品質,成為一個善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法,更深刻地說明無論怎樣落後與野蠻的社會中,總會有善良、美好的人與事存在,並且所有的醜惡必將被美好所取代。

通過讀這本書使我更確信明天會更好!

童年讀後感 篇2

魯迅說過:高爾基“是‘底層’的代表者,是無產階級作家”;“他的一身,就是大眾的一體,喜怒哀樂,無不相通”。

確實,讀了《童年》這本書,我知道了什麼是艱苦?這就是艱苦。什麼是快樂?這就是快樂。

它不僅是高爾基的一段生平自述,還是一部優秀的藝術珍品。描繪了俄羅斯 19世紀七八十年代的社會政治生活所描繪的一副多彩的時代的歷史畫卷 。

和阿廖沙的艱苦比起來,我們的苦真沒什麼,他小時候是祖父教他學習,可是從來沒有進入學堂,現在條件好了,我們為什麼不好好學習呢?

不珍惜眼前的學習生活,將來根本不會知道學習的好處與作用,也不會知道父母一家社會的'用心良苦。一味的退縮,那以後在學習生活中,你絕對不會有出息。

也描寫了當時俄羅斯的沉重醜事,由小說將一切的醜事暴露在人們眼前。

雖然這些醜事令人作嘔,雖然它們窒息我們,把無數美好的靈魂壓扁,而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕,足以克服而且一定能克服它們。

童年讀後感 篇3

童年既快樂又幸福。童年的生活是自由和無拘無束的,沒有必要去處理世界上的危險,也沒有必要去關注家庭中的是非。

然而,阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒有孩子應有的天真活潑,也沒有空閒時間玩耍。他每天只有數不清的工作,而且還被虐待。然而,他從不抱怨,這讓我深受感動。

快樂的童年都是相似的,但不快樂的童年也有自己的'不幸。我記得看完《童年》後,我的心久久不能平靜。我仍然記得“所以,我走進了這個世界”這句話在作品的結尾,阿萊莎來到了這個世界,這導致了高爾基的下自傳《在人間》。

我想,在我們的人生旅途中,我們不可避免地會遇到困難和挫折,但是我們都有一個美麗而快樂的童年。我們應該快樂地擁有一個快樂的童年,不要因為一點點不滿就開始消極的忽視。與高爾基的《童年》相比,我們不能更快樂了,不是嗎?人們應該更多地關注自己的優勢和長處,而不是總是發洩他們的負面情緒。事實上,當你羨慕別人的時候,別人也在羨慕你!作為一個人,一個人不能“不知不覺地生活在幸福之中”。

因此,我們應該學會珍惜,珍惜擁有,珍惜幸福。從現在開始,讓我們珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未來的每一天。

童年讀後感 篇4

這本書告訴我們:一個從沒上過小學的成功者,以他真實的童年經歷告訴孩子們,苦難,也是一所學校!

《童年》主要講述了:作者在很小的`時候就失去了媽媽,他很痛心,他的大哥是公辦老帥,二哥上高中,三哥上初中,還有一個不滿一歲的小弟弟。在那時候,家裡很窮,沒錢上學,只能等大哥假期教他。他很熱愛學習,看書,寫作業。到了報名上學的時候,他已經12歲了,因為已自學完所有的小學課程,順利地通過考核直接上了初中,三年後考取重點高中,後來,他就立志一定要考上大學。最終,他成功被一所大學錄取了。

這本書告訴我們一個道理:凡事只要有信心,堅持不懈地去做,持之以恆,最終,你的理想就能成真。

本書作者是趙斌,書中的我就是趙斌本人,他寫這本書,就相當於寫他的自傳,大家不妨可以找來讀一讀,真不錯,非常有教育意義。

童年讀後感 篇5

每個人都有童年,每個人的童年都不一樣,但是我們的童年有高爾基的那麼窮嗎?不,我們沒有。我們是家裡唯一的孩子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們的'快樂,他的家庭也沒有我們的快樂。

高爾基從7歲起就沒有父親。他和母親及年邁的祖母住在一起。其他孩子有新衣服,但他沒有。他只有幾件打了補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有責備母親,而是更加努力地學習,準備向努力工作的母親致敬。

《童年》是一本書,記錄了高爾基童年的一些故事,中間有一點辛酸,也有做人的道理:我很佩服高爾基在這樣艱難的環境中取得的成功。

高爾基年輕時非常喜歡數學。在一節數學課上,老師給班上的學生起了一個名字。題目是:1+2+3+4+;+100=?這對很多學生來說都很難。他們都很著急。只有高爾基算過,等於5050。從此老師不再因為他們家窮而看不起他們,而是認為他數學很有天賦。

我們應該向高爾基學習,孔子說得好:看到好的,想到壞的。

童年讀後感 篇6

《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發生的故事。

高爾基四歲失去父親,跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家中,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利,貪得無厭,粗野的舅舅;樸實的朋友‘小茨岡’;殘暴,小氣的外祖父,每天都生活在殘忍,親人之間的爭吵當中。而我們的童年時燦爛的,是幸福的,是無拘無束,自由自在的。

給我印象最深的故事是高爾基染了過年時用的白色大桌布,他的外祖父發現了,狠狠滴打了高爾基,當時,高爾基失去了知覺,當時他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基一些禮物,並講了他童年的.故事,聽了古時候,高爾基不再覺得外祖父是個討厭的人了,因為艱苦的生活有了它殘暴和小氣。

《童年》這本書給我的感受是我們的生活是快樂的幸福的而他們的生活是艱難的!從現在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這美滿,幸福的生活。

童年讀後感 篇7

這兩個星期,我看了《童年》。

這裡面有這樣一個故事:我覺得日子不好過,體驗到一種近乎失望的感情,然而不知為什麼,我想掩飾它,我滿不在乎,總是惡作劇。母親教我的功課越來越多,越來越難懂。我很容易地就學會了算術,可是我非常不喜歡寫,對文法也全然不懂。

這裡面的主人公是:高爾基,這本書裡講了他小時候的.故事。他爸爸很在就去世了,他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過書,所以,高爾基跟著外祖父學習。外祖父對高爾基很不好,總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人,雖然他的外祖父總是打他,但是,外祖父叫他的本領他都學會了,長大了,他更好學,還總是看書。

在現實生活中,我和高爾基差遠了。記得又一次,我們的沈老師說:“我們兩個星期看一本書,然後寫一篇讀後感。你們下課了,留在教室裡看書!”我們點點頭。可是,下課了,大家衝出了教室,有的跳繩,有得玩遊戲,還有的跳牛皮筋,根本沒把老師的話放在眼裡。兩個星期快要過去了,有些人的書還沒有看完,還在外面玩。老師把他們叫進了教室,讓他們看書,他們才拿出書來看。

我以後要向高爾基學習!多看書。

童年讀後感 篇8

《童年》這本書主要講的是高爾基小時候遇到的人與經歷的事,在這部《童年》中,故事的情節就是作者生活的真實寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激發了他對正義事業的美好希望。

《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的`往事。

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。即使是舅舅們這兩個大壞蛋,她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家裡發生戰爭呢?而面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

我們現在豐衣足食,有求必應,又是父母的掌上明珠,哪能和高爾基悲慘的童年相提並論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!

看完這個故事,我覺得我更應該珍惜來之不易的美好生活了。

童年讀後感 篇9

這個學期,我們學習了高爾基。在查他的資料時。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學》.其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的.生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字裡行間湧動著一股生生不息的熱望與堅強。

阿廖沙(高爾基的乳名)三歲時,失去了父親,母親把他寄養在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時,是一個縴夫,後來開染坊,成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業已經開始衰落,由於家業不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、鬥毆。在這個家庭裡,阿廖沙看到人與人之間瀰漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼裡含著敵意。他以優異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂,自己就開始謀生。

我再想想我自己,我已經11歲了,高爾基早就走上獨自謀生的路了。而我卻連一本寒假作業都解決不了,我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣,自己的事情自己做,坦然面對一切!

童年讀後感 篇10

當星光灑在你臉上的時候,我們童年的記憶又模糊的出現了,它是那樣的清純,那樣的天真。但是,你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

我從《童年》這本書裡面知道了高爾基的童年是艱辛,是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節是外公撲向外婆並把拳頭如雨點般地打到外婆的頭上,而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個景象中我看到了外公的殘暴,外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經剩下不多的時光在這個世界上了,何必還這麼在意後輩對自己的看法呢?而且到了老年就更應該與自己廝守終生的人享受美好的時光,但外公卻偏偏這麼執著。

我慶幸的是外婆不但沒有責怪外公反而還跟他講道理,這足以看出外婆的善良和賢德。在這裡面歷克賽是一個勇敢的角色,當他看到外婆被欺負時他不但不畏懼外公的.殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公,這一點是很值得我們去效仿去學習的。這個情節就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節。

童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷,看吧!高爾基的童年如此的坎坷,但高爾基還是在這麼惡劣的環境中成長的這麼好,那我們就更應該珍惜自己的童年,讓自己以後的人生活得更精彩!

童年讀後感 篇11

讀完了《童年》這本書,讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。

高爾基出生在一個世間混亂的時代。他才剛剛幾歲,就見過了許多世面,但他依然過的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經常搬家,讓高爾基很不習慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對他好的;也有跟他經常打架的等等。這些不同的`朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。

這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。

高爾基的童年雖然沒有過上現在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過了,並且成為著名的作家,給後人創造了許多寶貴的財富。現如今經濟這麼發達,生活條件如此優越,我一定要好好珍惜,奮發圖強,做一個對社會有用的人!

童年讀後感 篇12

《童年》的作者是俄國無產階級作家---馬克西姆高爾基的作品。

高爾基出身貧寒,早年喪父,只念過三年書,靠自學成才,成為舉世聞名的大文豪。

《童年》是高爾基自傳三步曲中的第一部,也是諸多重要作品中最有特色的一本書。它記敘了作家從4歲到10歲這一時期的生活。表現了一個底層孩子生活的艱辛和革命意識覺醒的過程,從各方面描寫了舊俄國人民真實生活和國民的`眾生相,即評擊了黑暗,也展示了光明。

高爾基4歲喪父後寄居在外祖父家。外祖父卡西林是個小染房主,家境已經敗落。他喜怒無常,脾氣極壞,經常謾罵甚至毒打親人和小孩。兩個舅舅也極其自私、粗野。為爭家產,彼此爭吵。還加害工人,要小茨岡抬沉重的十字架,結果被活活壓死。

但是,高爾基並沒有被這些黑暗的醜事和惡勢力所毀滅,反而鍛鍊成一個堅強、勇敢、正直富有同情心的人。是外祖母對世界無私的愛豐富了高爾基,她給高爾基講美麗動人的童話、民間故事。還有善良樂觀的小茨岡,他們培養了高爾基對生活的積極態度和勇敢的反抗精神。

讀完《童年》,讓我覺得高爾基真是了不起!

童年讀後感 篇13

《童年》是蘇聯作家高爾基自傳體三部曲中的一部分,講述一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。

這本書對我啟發很大,他四歲喪父,跟著悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的.,就像他的家庭一樣,周圍太多了殘酷的事情。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱的,更是無憂無慮的。

天哪,按照這樣的比較,我們的童年和阿廖沙的童年簡直是天壤之別。

我們每天生活在蜜罐裡,被甜水泡著,被金錢堆著......我們是多麼的幸福呀!但擁有這些,我們並不知足,我們總是貪婪地奢求更多。

那麼,從現在開始,我們不再奢侈,不再浪費,我們要為長輩著想,體諒他們,我要開始屬於自己的幸福生活。

童年讀後感 篇14

最近,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的`環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多麼悲慘呀!

想想我們現在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪汙的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什麼就有什麼,對比高爾基的童年,我們現在的孩子比他們幸福多了。

高爾基小時候父親就過世了,經常受欺負,還經常被毒打,而我們現在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由於是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。後來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。

《童年》告訴我們一個道理:父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀