教育範文讀後感

讀後感範文六篇

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篇一:《時代廣場的蟋蟀》讀後感

讀後感範文六篇

寒假期間,我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》,這本書把我帶進了童話王國,使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺。

《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子裡,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割捨的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一隻非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學會經典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。

讀了這個故事以後,合上書本,我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以後,我浮想聯翩。我一定要學習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!因為我的愛好和它的愛好一模一樣,不過學習其他課程也要有特堅持不懈的精神。為一個助人為樂的好市民!讀完以後,我浮想聯翩。我一定要學習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!我要吧這種精神發揚到生活中的點點滴滴,成為一個助人為樂的好親愛的同學們,讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書後,這本書我一個小道理:懂得了我們每個人,每個同學都應該愛惜友誼,都有一個寬容的心,學會互相關愛,互相幫助。那麼人間將會充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。

篇二:《神奇的太陽花女孩》讀後感

人的一生不可能總是那麼的順利,總要經歷一些挫折,這樣的人生才會精彩;俗話說:“有失必有得。”,不管你現在失去了什麼,有一天你總會得到了什麼;就像鬱雨君寫的這本讓人哭讓人笑的友情故事。

這本書主要講的就是:主人公李最最是一個頭腦聰明、運動力強的超級女生,在班裡頭,是一個“風雲人物”。然而,太完美的人總是會讓人有些不服氣。比如:這個死要面子,要強的雷子浩很不服氣,三番兩次的向李最最下挑戰書,然而卻總是輸給了無敵女生李最最。在爬山的時候,雷子浩與李最最的一次談話,使雷子浩頓時對李最最排斥的感覺磨滅了。

但是,命運總是捉弄人的,李最最消失了,當他們再次遇見李最最時,她卻變成了一個將內心封閉起來,渾身帶刺的女孩,不再是那個自信的李最最了。心中充滿了許多疑惑的雷子浩與對寫作非常有能力的鄧小末帶著滿腹的疑惑去尋找著答案,才發現,原來李最最的聰明才智、喜愛運動是因為彌補先天的缺陷!當他們知道了這一件事後,便與糖果店的小鹿哥哥和“壁虎”老師打開了李最最所有的心結,使李最最不需要在黑暗中恐慌……

看完這本書後,我有著少許的感嘆,“撇開友誼,無法談青春,因為友誼是點綴青春的最美的花朵。”這句名言我覺得說得一點兒都不錯,人生一旦離開了友誼,就無法得到青春最美的一部分。有時候友誼也是一股力量,在你最需要他的時候,來感化一切的困難。

篇三:《兩個問題》讀後感

《兩個問題》是列夫·托爾斯泰寫的。故事由一顆很大的麥子開始,有學問的人都說不出這顆麥子的來歷。國王傳了一個最老的農夫來見他,那個農夫果然很老,扶著兩根柺杖,那個農夫看了也不知道這顆這麼大的麥子的來源,他說:也許他的父親知道。國王又請了那個農夫的父親,而老農的父親卻只扶了一根柺杖,他種麥子的時候的確比現在的大,但從來沒有見過這麼大的麥子。他和那位老農一樣說出了:也許他的父親知道。國王就請了老農的祖父,他竟然不用柺杖就進了皇宮,他見過這個麥子也曾種過。然後國王問了他兩個問題:為什麼以前能出產這麼大的麥子,而現在不能出產這麼大的麥子?為什麼你的後代反而沒你健康?他答道:因為近來的人不肯自食其力,專靠別人養活。從前,人們所有的一切都是靠自己的勞動,不貪圖別人的錢財。

在這篇童話中,敘述國王與老農、老農的父親和祖父的問答,從問答中解開這一顆奇特的麥子之謎。國王提出的兩個問題說的是“今不如昔”,老人將造成問題的原因歸結為近來的人不肯自食其力,全靠別人養活。祖父所說的他生活的那個社會“無人想到犯買賣糧食的罪過”“並無錢幣”“那時候的田地是自由的”,是一自耕自種、只給自足的“世外桃源”。反映了作者希望人人自食其力、辛勤勞動的社會理想。同時也告訴我們一個道理:做人要自食其力,不依靠他人。

篇四:《義鼠》讀後感

我懷著震撼、驚訝的心情讀完了《義鼠》這篇文章。

《義鼠》是羅長美寫的,其中的內容是在印度古吉拉特邦的一個小鎮上,住著古麗娜一家,古麗娜的父母很忙,沒時間管她,古麗娜只和一隻小老鼠玩。古麗娜總給它好吃的,但古麗娜不喜歡小老鼠在爸爸媽媽在家時來,但是,小老鼠還是來了。

這天,父母正要出門,小老鼠突然咬了古麗娜一口,疼得古麗娜大哭,接著,小老鼠又咬了爸爸媽媽各一口,爸爸非常生氣,拿著棍子,跟著小老鼠到了室外,可奇怪的是,小老鼠只往空曠的地方跑,最終被爸爸的棍子打死,小老鼠死了,古麗娜感到天旋地轉,定了定神後,才發現,是大地在搖晃,在抖動。一家人驚呆了,爸爸最先反映過來,大叫“地鎮啦,快出來……”

可太晚了,遠處的房屋正在撕裂,傾斜、倒塌……舉世聞名的古吉拉邦大地震發生了。

小老鼠為了救古麗娜一家人,最終被爸爸打死了,這是一隻多麼有情感的小老鼠啊,只因為它和古麗娜是好朋友。要不是小老鼠,也許古麗娜一家早已壓在了廢墟之下。當我看到小老鼠咬古麗娜一家時,我覺得這隻小老鼠是忘恩負義,可現在看來,這隻小老鼠是有情有義,而且比我們人類還要有情有義。當大地震來臨時,你會不顧生命危險,去救你的朋友嗎?大多數人都做不到,因為她們自己逃命都還顧不上,又哪裡會想到自己的朋友呢?

祖國需要有小老鼠這種精神的人,世界也需要有小老鼠這種精神的人,我們都應該多為別人著想著想,不可自私自利,這樣才能讓祖國、讓世界更美好。

篇五:《最後一分鐘》讀後感

1997年7月1日,在中國歷史博物館門前,香港迴歸倒計時牌上,當大大的零字出現的那一刻,十三億中國人的心中的愛國情感噴湧而出。香港,整整被英國佔用了一百年呀!

當我看見,虎門上空的最後一縷硝煙,在百年後的最後一分鐘終於散盡,當一紙發黃的舊條約悄然落地,當英國的國旗慢慢降下,中國的國旗冉冉升起的那一刻,從此,香港不再是英國的殖民地,香港,你這漂泊多年的遊子呀,終於回到了祖國的懷抱。“最後一分鐘,是緩緩上升的旗杆——挺直的中國人的脊樑”,從此,我們中國人民也站得更直了!

在中國近代史上,由於清政府的昏庸無能,我們已日漸落後,當我們還在使用大刀長矛時,西方列強早已使上槍炮。列強的步步緊逼,清政府無奈之下,割讓了香港、澳門等地方,做為外國的殖民地,中國的近代史就是一部屈辱的歷史,讓我們不堪回首。直到一九四九年我們建立了自己的新中國,直到改革開放的春風颳遍祖國大地,我們才漸漸地擺脫了落後貧窮,一步步強大起來。

為什麼時中國在近代史上那麼落後,為什麼外國人總來侵略中國?“落後就要捱打”,只有國家強大才不會被人欺負。如果說,我們現在的美好生活,是由我們父輩多少年來努力的結果,那麼我們,則更要發憤圖強,祖國未來的騰飛還要靠我們這些新世紀的少年兒童!“少年智則國智,少年強則國強,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球”!

最後一分鐘,香港已經掀開歷史的新篇章,永遠告別了以前的屈辱歷史。而我們,在無限的未來時間,要靠我們的努力,爭取祖國更大的騰飛!

篇六:《心田上的百合花》讀後感

當我學完全文時,第一感受就是原來生存在這世界上是多麼的美妙。“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花兒的莊嚴使命;我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話,就像一根細小的針,穿過我的外表,刺進我的心靈……“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花。”多麼簡單的一句話啊!可它卻是引導成功的第一步。

失敗往往來源於不懂如何發現自我,於是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道,每個人都有各自的才能,相信自己才能把世界裝點得更美麗。“我要開花,是要完成一株花兒的莊嚴使命。”

在生活中,每個人都扮演著不同的角色。我是醫生,我的使命是救死扶傷;我是教師,我的職責是教育下一代,我是學生,我就要完成學習的任務,我是……在千萬種角色中,你屬於哪一種,你完成了生命的職責了嗎?我可以很自信地說,我是一位班長,我已經完成了我的職責,不管未來的如何,我只珍惜現在,雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責,而且在“放棄”與“堅持”的邊緣中爭扎。但我始終堅持下來了,不管我做的好不好,不管別人怎樣地看待,我只知道這就是生命,完成我的生命就是對生命的尊重。

“我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個人在生命的起端都種下了一顆種子,開花結果是一種過程,可在千萬種角色中,在茫茫人海中,你的存在代表著什麼呢?我覺得個人的存在不是為了誰,只是為了自己,百合以花證明了自己的存在,可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。

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