幼兒園中班世界地球日主題活動教案（精選8篇）

作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班世界地球日主題活動教案（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中班世界地球日主題活動教案1

一、活動目的：

1、通過本次活動的開展，讓幼兒瞭解一定的環境保護的知識。

2、給幼兒創造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手製作能力和初步的審美鑑賞能力。

二、活動內容：

1、提前將活動形式、內容、主題、要求等發給家長。

2、資料收集：各班根據主題老師蒐集相關圖片，通過QQ群等形式發給家長參考，並請家長蒐集相關圖片。

3、材料收集：

（1）大班蒐集廢舊報紙。

（2）中班蒐集廢舊宣傳彩頁。

（3）小班收集各種絲巾、布料等不少於3條。

三、活動流程：

1、早9：00，由家長和孩子一起到植物園門口集合。

2、9：00——9：30，參觀植物園，感受秋季的變化。

3、9：30——10：10，在溫室西側進行親子環保時裝設計活動。

4、10：10——10：30，環保時裝秀。

5、10：30，活動結束，家長自由帶幼兒在植物園內參觀。

幼兒園中班世界地球日主題活動教案2

在茫茫的太空裡，有一顆愛的行星，她養育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護養一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧，放飛一隻鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的`行動。善待地球，就是善待自己。——來自《善待地球》

一、活動

今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記”我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的：

1、知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

三、活動時間：

20xx年4月16日——20日

四、活動實施：

很合理，符合幼兒實際生活的需求。

幼兒園中班世界地球日主題活動教案3

活動目標：

1、知道4月22日是世界地球日，瞭解相關的地球日的知識。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

4、培養孩子，善待地球，從節約資源做起”，提高孩子對環保問題的認識。

5、通過活動，讓幼兒知道廢舊物品的再次利用。

活動時間：

20xx年4月20-22日

活動物件：

幼兒園全體小朋友

活動形式：

以家庭為單位開展活動

活動過程：

小班年齡段：

1、瞭解保護地球的相關知識。

2、親子手工《變廢為寶》、

家長和孩子利用廢紙箱，報紙、飲料瓶等廢舊物品，製作一件手工作品。

中班年齡段：

1、知道保護地球、節約資源的相關知識。

2、親子製作“環保卡”

幼兒製作心形卡，並裝飾，家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

大班年齡段：

1、知道保護地球、節約資源的相關知識。

2、閱讀有關愛護地球的繪本。

3、畫一副“保護地球”宣傳畫

讓我們積極行動起來，做一個人見人愛的低碳貝貝，保護地球，從身邊的每一件小事做起，因為地球只有一個，我們要好好保護！

幼兒園中班世界地球日主題活動教案4

一、活動背景及目的：

20xx年4月22日是世界地球日，今年的活動主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”。為了提高公眾節約集約利用資源意識，培養幼兒從身邊小事做起的環保意識，展現萬嬰幼兒、老師、家長的良好精神風貌，萬嬰教育機構將在4月19日開展“節約資源，保護環境，我是地球小衛士”的環保主題活動。我們人類只有一個地球，讓我們一起來愛護她，保護她。

二、主辦單位：

省婦聯、文明辦

三、承辦單位：

x方園、公共頻道

四、活動時間：

4月19日(週日)上午9點半-11點半

五、活動地點：

橘洲公園

六、活動物件：

萬嬰東方園幼兒及家庭、公園遊客

七、活動準備：

1、人員：園內1位負責人，40組家庭、5位指導老師(含後勤)

2、環保物品：禁菸標誌和“環保小衛士”胸貼(統一印製)、環保宣傳口罩(自制)、環保紙袋(自制)

八、活動流程：

1、乘坐地鐵或公交車出行，並在車上宣傳環保，媒體跟蹤採訪

2、開場歌舞，主持人宣佈活動開始

3、領導致辭

4、宣讀倡議書

5、分組活動，媒體跟蹤採訪

6、活動結束

九、注意事項：

老師以及幼兒需著園服，佩戴“環保小衛士”胸貼，幼兒需家長陪同參與，注意交通安全以及活動現場安全

幼兒園中班世界地球日主題活動教案5

一、活動目的：

宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒瞭解保護地球的重要性，讓保護環境成為大家的一種自覺行動。

二、活動時間：

4月16日——4月25日

三、活動內容：

（一）以級為單位開展“親子環保製作”活動，利用各種的廢舊物品製作有趣的教學具：

1、小班級：以“美麗的家園”為主題，利用廢舊物品製作樓房等。

2、中班級：以“家居用品大家做”為主題，利用廢舊物品製作家居小飾品。

3、大班級：以“環保時裝設計師”為主題，利用廢舊物品製作時裝。

以上製作時間為4月16日—4月20日，21—25日以級為單位在一樓小禮堂展出作品，並評出優秀作品給予獎勵。

（二）全園各班在門口設立廢舊物品回收箱，發動家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報紙等帶回幼兒園進行環境創設及製作教學具之用。

（三）利用升旗講話，對全園幼兒、教職工進行環保教育。

（四）各級根據幼兒年齡特點，通過學習環保故事、環保詩歌、環保知識，豐富幼兒的環境知識，增強環保意識。

幼兒園中班世界地球日主題活動教案6

一、活動背景：

4月22日，是世界地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的：

1、讓幼兒知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、關心地球的環保意識，養成“愛護自然”的好習性。

三、活動時間：

20xx年4月22日——27日

四、活動內容：

1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動；

2、“我為地球添色彩”創意活動；

（1）小、中班創意環保花盆製作（教師引導，家長參與）。

（2）大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”

3、一週環保主題教育活動；

4、“善待地球，從節約資源做起”社群宣傳活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

幼兒園中班世界地球日主題活動教案7

活動目標：

今年4月22日是世界地球日。我國世界地球日活動主題，確定為“珍愛地球人與自然和諧共生”，意在呼籲全社會節約集約利用國土資源，倡導綠色簡約生活方式。通過幼兒園世界地球日活動，讓小朋友們瞭解到節約利用資源的重要性，樹立保護地球的意識。

活動準備：

1、觀看介紹鋪張浪費造成的環境資源危機的相關宣傳片；

2、通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”；

3、各班環保小衛士清潔班級活動；

4、幼兒園小廣播，以廣播的形式為小朋友們解讀更多的環境保護相關知識。

環保行動：

1、穿著清潔整齊、簡單樸素。

2、注意飲食健康，科學合理。

3、節約紙張，儘量兩面使用。

4、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

5、自帶杯子，餐具，儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

6、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

7、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白流走。

8、採用簡單的出行方式，能走路去儘量不騎車，能騎車去儘量不坐汽車，能坐公交車去儘量不坐私家車，節省能源。

結束語：愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬於孩子們的，第47個世界環境日即將到來，值此機會，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。

幼兒園中班世界地球日主題活動教案8

活動時間：4月24日週日下午16：30（看天氣情況）

活動地點：讓區附近小區（在讓區陽光佳苑紫藤幼兒園門前集合）

活動目的：關注孩子愛心、想象力、創造力和團隊合作意識的培養

聯絡人：

一、開篇詞

4月22日是世界地球日，在我們每天生活的環境中，你的腳下是否留有垃圾？你是否有想撿起垃圾？點滴小事，從我做起，今天我們齙牙兔兒童情商樂園在此之際，特此開展“愛護環境，從我做起”活動。

二、樹立環境衛士小標兵

問：垃圾分類？

解：可回收和不可回收兩大類（生活垃圾具體細化給小朋友聽）

立：樹立環境小衛士，展示自己的作品（作品都是可回收垃圾做的，體現環保主題）

三、小手拉大手

城市垃圾總動員，小手拉大手，環保小衛士，垃圾大搜查。分組進行，規定時間完成任務。然後我們要派出一個代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱裡。

四、奇思妙想

“奇思妙想”：變廢為寶，創意空間，變變變

這是廢物再利用環節，改造的物品必須是瓶子，每組風格不限，尊重孩子的想法，鼓勵創新做出自己的特色，結尾時每一組派一個代表講解自己組的創意想法

五、結尾

把“愛護環境，從我做起”精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環境衛生，形成一種良好的衛生習慣。