《假如》課堂檢測題

　　假如課文

　　作者：白冰

假如我有一枝

馬良的神筆，

我要給窗前的小樹

畫一個紅紅的太陽。

讓小樹在冬天

一能快活地成長，

不會在寒冷的北風裡

縮著身子，輕輕嘆息。

-

假如我有一枝

馬良的神筆，

我要給樹上的小鳥

畫許多好吃的穀粒。

鳥媽媽在不用

到遙遠的地方去尋食，

讓小鳥在家裡

苦苦等待，餓得直哭。

-

假如我有一枝

馬良的神筆，

我一定給不幸的朋友西西

畫一雙好腿，

還他一個健康的身體。

他再也不會只坐在屋裡

望著窗前的小樹和小燕，

而是和我們在一起

在草場上奔跑，在草地上嬉戲。

-

假如我有一枝

馬良的神筆……

一、幫小鳥找到自己的家

二、你能用這些字組成幾個詞語呢

尋 體 食 場 操 找

( ) ( ) ( ) ( )

三、在括號裡填上合適的詞語

( )地成長 遙遠的( )

( )地等待 健康的( )

( )地遊戲 哭泣的( )

四、根據課文內容說話

我給小樹畫太陽是為了_______________________。

我給小鳥畫穀粒是為了_______________________。

我給西西畫雙腿是為了_______________________。