身边的美作文集锦15篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的身边的美作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
身边的美作文1
身边的美很多，大大小小，但有一件事，让我心里充满感激。
今天，我和爸爸妈妈一起观看了中央电视台和教育部联合录制的晚会——“开学第一课”。
随着王小丫阿姨的一声“开学啦！”这第一堂课开始了。
首先给我们上课的是我最喜欢的，我们河南的女航天员刘洋阿姨。当她讲到从神舟飞船里看太空是多么多么的美丽时，我在想，要是我也能登上太空，登山月球，登上火星，那该有多刺激啊！刘洋阿姨教我去探索科学之美。
有一位画家爷爷讲到，要爱护身边的动物，他说：“我的一只狗叫‘二锅头’，一只猫叫‘张秀英’……”哈哈，你说好笑不好笑，我笑得肚子都疼了。我是不是也要给我的“快快”“乐乐”改改名字啦！画家爷爷教我学会观察小动物之美。
最让我感动的是“最美司机”吴斌伯伯的事迹。当高速公路上飞来的铁板打穿了他的肚子，他血流不止，却忍着剧痛把车停到了安全的`地方，车上的乘客毫发未损，吴斌伯伯最终却离开了我们。看着他的女儿含泪怀念着他，我和妈妈都感动得流下了眼泪。愿吴斌伯伯一路走好！您教会我，恪守职责是一种美。
最美女教师邓丽老师教会我：“老师爱学生，学生敬老师”是最美的师生之情；姚明教我们走出家门去发现大自然之美；伦敦奥运冠军告诉我，只有付出超乎常人的努力，你才会得到最美好的回报……我们的身边有这么多的“美”，你发现得越多，就会觉得生活越丰富多彩！
开学啦！我要和同学们一起美美地学习，美美地成长，努力去摘取知识海洋中最美的浪花！
身边的美作文2
罗丹说过：“世界上其实并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在我们的身边，确实存在着不少美，正等待着我们用一双慧眼去发现它并发扬它。
那一天，白白的云朵就像嫦娥姐姐晚上给我们做好的棉花糖，太阳似乎厌烦了每天都要值班，干脆拖来一大片云朵在睡觉。我也照常起了床，让朦朦胧胧的双眼清醒一会儿，再带着一点点懒瘾走向学校，准备一天的学习生活。
随着“叮铃铃”的响声，上课了。可是，我们班的一位女同学突然呕了。那呕吐物到处都是，我们旁边的人都感到异常的恶心，纷纷捂着鼻子，有的甚至还戴上了自己的口罩。但也有一些人马上在老师的指挥下拿来了清理呕吐物的工具。班长走到那位女同学的位置旁不断地拍她的'背，好让呕吐物尽快呕出来，也好让她舒服一点儿。其他人则在热火朝天地清理着呕吐物。只见劳动委员把铲来的沙子倒在呕吐物上，然后再用扫把把它扫干净，最后再用拖把把那块地板拖了一下。我们班的“小肥仔”还打来了一杯温水给她喝。我看着这一切，心里可感动了，我真佩服他们，才不像那一些人，明明离女同学的位置很远都还要戴口罩。那些帮忙清理呕吐物的人的形象在我心中顿时高大起来，他们的精神真值得我学习。
生活中的美，无处不在。让我们一起用一双慧眼去寻找它，去发扬它，让我们的世界充满着爱和美吧！
身边的美作文3
美在哪里呢？多少人曾经苦苦寻求。法国著名雕刻家罗丹曾经说过：美到处都是，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。
美的形式是多式多样的，一个事物是否美，要看我们是否感觉的到美的存在，是否是用我们的心灵去观察和接触的'。
有人说美在溪水中，飘落的花瓣和叶子是它的装饰物；也有人说美在深夜的星空中，闪烁的星星是它的眼睛……而我却觉的美就在我们的身边。
那天，我去商店买东西，正要回来时，雨突然从天而降，而且下的还挺大的。我望着眼前的大雨，束手无策，叹息不停？没办法了！谁叫我出来时不带雨伞呢？
“走吧，我有。”随着一声憨厚的召唤。我急忙掉头瞧了瞧，原来是班上那个每天都不苟言笑的班长——王梦瑶。
“这——我迟疑着，不敢向前。伞，虽然大，但我却不敢和一个对于我不是很了解的人同撑一把伞。
“怕什么？快点！”一声催促，使我抬起头，向她投去感激的一瞥，这见她一脸友善，眼里折射出真诚无邪的光亮。“走吧！”最终我扔下了那个“不敢”和她一同走进雨中。雨越下越大，伞沿儿的水不断地流下来滴湿了我们的衣服。路也在雨的冲洗下变的越来越滑。突然，“哧溜”一声，我一不留神失去平衡，重重地摔在泥泞里。“不要紧吧？”伴着一声问候，她连忙扶起我。过了一会儿，雨也善意地停了。我也到了家门口。我正准备对她说声：“谢谢”时，她已经走远了……。
是啊！这就是美。美就在我们的身边。
身边的美作文4
清晨，细雨绵绵下个不停，一根根像剪断了的丝线的雨丝，从蓝中带着灰的天空中飘落下来，如烟似云，随着清凉的风从窗外飘进来。窗外的雨声像沙锤的伴奏声，“沙沙沙”地响个不停，这何尝不是美呢？
撑着雨伞，来到一并不高大的树下，轻轻伸出手捏住一根树枝，拿到眼前细细观察，嫩绿色的芽尖上挂着一颗摇摇欲坠的水珠，轻轻一晃，水珠便掉在地上，那嫩绿色的芽尖也变的'格外的水灵灵，这种水灵灵的绿，在画家的调色板上是很难调出来的，让人一见过，就很难忘却。这又何尝不是美呢？
过了一会儿，雨停了，天空变得那样湛蓝，好像是被雨给冲刷干净了，一切都是湿漉漉的，地上的水洼中，反射出太阳光十分耀眼，呈现出一片白色，到处鸣响着鸟儿欢快、清脆的叫声，声音是那样的和协动听，令人陶醉，这何尝不是一种美呢？
傍晚，太阳渐渐下沉，夕阳的余辉洒在波光粼粼的海面上，红色、橙色、金色，这三种颜色交织在一起，显得格外亮眼，像一幅色彩艳丽的油画。那幅画面深深印在我的脑海中，那何尝不是美呢？
最后一抹夕阳的余辉沉了下去。空气异常凝重，像积满了灰尘的古屋，凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着，像是淘气的孩子，弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切依旧是湿漉漉的。还有那拥挤的街道门前的自行车，悬挂的条幅，那些来来往往的人们，都显示着古朴和凄美，那不又是一种美吗？
绿叶相对，花瓣成雨，春风拂面，雨花同醉。一切的一切都在向我们传递着一种美的气息。这样的景色，又有谁不分陶醉呢？
身边的美作文5
世界中处处都会有美，每一天都会有美，只要你用心、细心的去观察“她”，你会有很大的收获！
美“她”无处不在，我也经历过：有一次，我要回家，所以要坐公共汽车。我在站牌下等了一会儿，忽然来了一辆电动101，我飞快的“奔”上去，可是我正要跨上公共汽车时，我就看见了一位大姐姐，看上去差不多17、18岁了，那位大姐姐她不像我，她而是站在一旁，让我们这些小朋友一窝蜂的`冲上去，她才迈着轻快地脚步走上来。这就是我经历过的美，“大姐姐我要向你学习！”我在心里大声喊道。
等我上公共汽车时，我有经历了一次美：我上车时车已经开动了，我看到了一个空位，就急急忙忙的跑了过去，屁股一下子坐到了座位上。过了一会儿，车开到了下一站“二区市场”我看见了许多乘客都下去了，可是又来了一大群乘客上车，我心想：“嗨！人太多了，好挤、好闷呀！”就在这时我看见了一位年迈的老奶奶，牵着她的小孙子上来了。后来有一个比我小一点点的小弟弟，差不多上三年级，长着圆圆的脸，可爱极了！那个小弟弟对那位年迈的老奶奶说：“老奶奶、小朋友，你们坐我这吧！“没事，没事”老奶奶说。“快坐吧！反正我要下车了！”小弟弟说。“谢谢呀！小朋友！来，快给这个小哥哥说谢谢！”老奶奶说。“谢谢哥哥！”老奶奶的小孙子说。“没事！不用谢！”小弟弟说。不一会儿车厢内叫着“星沙汽车站到了，请？”这时我才想起我要下车，于是我下车了，下车时我心里想：“哈哈！我今天学到了一个新知识！太棒了！”下一次我一定向小弟弟学习，做个尊老爱幼的人！
哈哈！这就是美，“她”无处不在，世界中处处有美的！
身边的美作文6
人与人之间的互相关爱关心的感情，塑造了社会的美好。只要我们用那一双发现美的眼睛去观察，便会发现生活中的“美”......
那一天，正处于七月中旬。我和妈妈乘坐公交车去办事，因为车上的座位已经坐满人了，所以我们只好站着。站着的乘客跟我们脚尖碰着脚根，摩肩擦踵的，加上那天天气的炎热，这使我感觉像喘不过气来似的，也让我分外的想离开人群坐到旁边的座位。当公交车走到下两个站的时候，一位拄着拐杖奶奶映入了我的眼帘，只见她慢步的走上了公交车，满头白发的.她，在那经历风霜的脸上长满了许多皱纹，瘦得也叫人担心，好像大病新愈似的。公交车开动时，她弱不禁风似的惯性向后退了几步。那位老奶奶在这这车厢左望望右望望，试图想找一个座位坐。坐在她旁边的那位三十来岁的阿姨见到这样的情形，立刻起身让座给这位老奶奶。她说：“老奶奶，您就我这个座位吧，您拄着拐杖站在车上多危险啊！就像刚才那样多悬啊！”那位老奶奶听见阿姨说的话后便回答说：“谢谢你，我正愁着该怎么办呢。”
看见那位阿姨的举动后，我也惊到了。我自己站着也很想坐到座位上，那位阿姨却为了老奶奶的坐车安全而把自己的座位让给她，自己去站在人群中忍受着炎热。我想这种精神就是我们身边的“美”。
身边的美作文7
我们每一个人都有一双可以去发现的眼睛，但是每当我问起一些人，你会不会去发现？他们的回答却是：“我又不是安迪生，我又不用去发现，再说，这个世界上根本就没有能让我们去发现的东西呀！”可是，每当我们走进校园，走进广场，走进游乐场……的时候，在你的身边，难道就没有令你去发现的事情，去发现生活中的美吗？
每当我们走进校园，都会传来那一声声朗读的'声音，那一句句开完笑的嘻哈声，那一个个同学在操场上大闹玩耍的声音……走进一些，你会发现那一声声朗读声中的欢笑其实就是同学们在朗读的时候感觉到的那一种知识的快乐，再走向操场，你会发现在操场上的打闹声就是那一个个同学在运动的时候体会的那种团结友爱的精神而发出的欢乐的声音……
再走向每一个人小区的广场，那些头发鬓白的老奶奶们，在广场上一边听着广播和音乐一边跟着一起舞蹈、一起做运动，这时你会发现他们在运动当中，在舞蹈当中体会的那一种和蔼、亲切的欢笑；走进一些，你还会看到，那一些已经放学回家的孩子们，忘记了时间，只记得跟着朋友们在湖边，在小池塘边嬉戏，在小树丛里打闹，偶尔也会撞到一些大人，大人们也不会指责他们，而孩子们会对大人们说上那一句文明的“对不起”，这时“文明”就被你发现了。
走向我们经常去的游乐场，不用我来告诉你，你也会发现那些被一些游戏逗笑的欢笑、一些被游戏吓哭又被亲人安慰好的亲情……
我们每一个人都拥有一双可以去发现的眼睛，不要觉得不用去发现，不要觉得没有东西可以发现，有时候可以发现的东西肯能就在我们的身边，一起去学会发现我们身边的各种东西，一起去发现我们身边的那一滴滴、那一点点生活中的“美”吧！
身边的美作文8
美，无处不在，如果你仔细观察，你会发现美就在自己的身边。
有一天，我走在回家的路上，心里沉甸甸的。昨天考试的卷子发了下来，我看了一眼分数之后几乎连拿都不敢拿了，今天回家免不了又要挨一顿打。
走到了楼底下，我突然不愿继续上楼了。东晃晃右转转的，看着绿茵茵一片，心情好了一点。突然，我发现在一块岩石板上长着一棵小草。这就是作者诗人口中的石中草吗？我忍不住蹲下来仔细观察，原来是这种小草真是从岩石底下生长出来的，我没想到弱小的一株草能破开岩石，小草的地位在我心中的地位瞬间高大了许多。
既然连小草都都能克服困难，那我为什么要退缩呢？这株小草仿佛给了我力量，我心一横上了楼。一到家，我便把试卷拿给爸爸，看准备迎接暴风雨。然而爸爸居然没有打我，而是心平气和的跟我讲道理，这更坚定了我要好好学习的念头。
第二天早上一醒来，整个人就变得清爽了许多。吃完了早饭，我便走下楼。一到楼下，看着满地的积水，昨晚下雨了，我忽然又想起了那株石中草，它还在不在？应该不在了吧，它毕竟那么弱小。
还是忍不住走了过去。果然，小草被雨水硬生生的给压在了石头上，我急忙蹲下去把它扶了起来，可一松手它又倒了下去，我心里空落落的，唉，小草毕竟是小草，它哪有那么厉害，看来它的生命就此结束了。
下午再次路过此地，不由自主的往那种小草上看到一眼，把我吓坏了，小草正俏生生地立在那，它是怎么起来的？我诧异极了，看着重新挺立起来的`小草，我心里别提有多高兴了。
微风一吹，小草摇晃了一下它那娇小的身躯，绿的吹弹可破，但它的内心是多么的坚强啊！
身边的美作文9
美在哪里?我曾苦苦寻求。终于有一天，我领悟到了美的真谛。美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处。其实，美就在我们的身边。
自古以来，梅花被无数的文人墨客歌咏，是因为她具有内外一体的综合美，她用这样的美渲染周围，感动人们。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之中，傲立枝头，无私地给周围奉送缕缕清香。这种美内外结合，可谓美中美，是真美!
有一件事，她深深地把人心的内在美撒播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向远离窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓地回过头，全车人都把心揪得紧紧的.，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服?”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”
车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良!”“这女孩儿心眼儿真好!”
年轻姑娘用行动向我们诠释了人性的善良之美，这就是梅花之美! 美就在我们身边!
身边的美作文10
我见过大海的宽广之美；我见过草原上初升的太阳之美；我见过阿里山上樱花盛开之美；更见过一些人舍己为人的人性之美。但在这里我要说的是我的家乡——大港的美。
我的家乡大港有中国著名的大港湿地。
我虽然没去过湿地，但是我参观过大港湿地摄影展，看过湿地的照片。湿地的第一声鸟鸣从日出开始，紧接着各种鸟就开始陆陆续续飞出来了。湿地的傍晚更加美丽，各种归鸟以夕阳为背景开始一群一群一只一只地飞回来。我看这些自由翱翔的鸟儿，不禁向往起那些鸟儿的生活。
这就是我身边的美——大港湿地的自然之美。
去年在大港湿地发生了一件骇人听闻的事，东方白鹳在迁徙中来到了大港湿地但在大港湿地它们惨遭毒害，但互不相识的人们在大港湿地碰面，怀着同样的.目的：抢救3天前在这里出现的那些中毒的国家一级保护野生动物东方白鹳。
在这里搜救所用的设备几乎都是民众捐献的，如：防水衣裤、皮划艇等等。事发之后有志愿者自己组成搜救队，对中毒的东方白鹳进行搜救，并24小时在湿地巡逻。看到大家努力地保护这些大自然的精灵时我不禁想，这些人的心灵多么美好啊！
这是我身边的美——大港人民的人性之美。
有一句话说得好：“我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们一起发现美，创造美吧。
身边的美作文11
如果说眼睛像相机一样，那么记忆就是一卷胶卷，每当把胶卷洗出来后，总有一张照片是最美的。
一次放学，我和朋友在回家的路上想做一次恶作剧，双眼正寻找目标，突然眼前一亮，锁定了共享单车。正好附近没人，我俩一人一辆，用小刀在车子上做了记号，让它们变成“专属”自行车。然后，“三、二、一，放！”只听“砰”的一声，车子倒了，我们却大笑着跑开了，我边跑边想：“这样真爽快，又没人知道，下次再玩。”
第二天放学后，我们又来到这儿，可有一件事很奇怪，那两辆被我们做了记号的车子，居然“站”了起来。“咦？这车子怎么会自己‘站’起来。肯定是有人把它们扶起来了。”“怎么可能，这是公共的，又不是个人的，哪会有人那么好心。”我和同学你一言我一语地讨论着。
这次，我俩故意放倒，还装作什么事都没干一样，走开了，藏在一个隐蔽的`地方，想看个究竟。没过多久，我们不经意地瞟了一眼，却看到了令人暖心的一幕——一个衣着朴素，饱经沧桑的老爷爷，很费力地扶起了那两辆共享单车。
看到这一幕，我的心头像被锤子重重一击，羞愧地下了头，心里不是个滋味，老爷爷好心扶车，而我们却……带着愧疚的心情，我跑上前，对那位老人家说：“对不起，老爷爷，请原谅我，我也是出于好奇，我绝对不会再做这种恶作剧了。”老爷爷拍拍我的肩膀说道：“好孩子，知道错了改正就好。我老了，闲着没事干，就出来为城市帮帮忙……”
老爷爷的这句话，让我的心立刻温暖起来。原来我们身边真的有人在默默地为大家做着好事，这时我才发现美就在我们身边，我以后也会做一个创造美的人。
身边的美作文12
快乐，快乐是什么呢?它在哪里呢?……一连串的问题占据了我的大脑，于是，我开始寻找快乐。
早上，一起床，看到老妈老爸亲切的脸庞，原来，快乐是每天看到妈妈爸爸的脸庞，我的心里很快乐。
吃饭的时候，妈妈拼命为我夹菜，爸爸把饭弄得一点也不热，看到我吃到了香喷喷的饭菜，他们高兴地笑了，原来快乐是吃到爸爸妈妈为我费心做的饭菜，我的'心里很快乐。
上学了，同学们和老师向我说一声“早上好!”，听着他们亲切的问候，我明白了，原来快乐是听到同学们和老师的一声问候，我的心里很快乐。
上课时，我认真地听老师讲课，老师让我写的题我不仅全会，字迹还很工整，自己早早地写完了作业，原来，快乐是自己学习认真，字迹工整，我的心里很快乐。
放学回家，我飞快地把老师的作业做完，而且全对，爸爸妈妈表扬了我，原来，快乐是爸爸妈妈的一句表扬，我的心里很快乐。
写完作业，我开始练钢琴，今天，我练得很好，弹出了好听的曲子，原来，快乐是自己能弹出好听的音乐，我很快乐。
做完后，我们一家三口一起打上了扑克，大家说说笑笑，原来快乐是一家三口其乐融融的生活，我很快乐。
该睡觉了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的睡了一觉，原来快乐是自己在温暖的家里，在软软的床上睡觉，我很快乐。
一天过去了，我发现，快乐就在我们身边，只要用心去体会，把每一件件事都做好，把枯燥的事当成一件快乐的事去做，我相信，我们身边到处都开满了“快乐之花!”
身边的美作文13
在我们身边，美无处不在。只要我们用心观察多留意些，就能发现美的踪迹。美像个调皮的小孩，和我们一起玩捉迷藏。
美是迷人的，当我们身处在花海中，我们不仅能闻到清新的香味，还能被美吸引过去，久久都不愿离开。
美是有趣的。当夕阳西下，我们就可以见到变化多端、色彩艳丽的火烧云。一会像只小马，奔腾千里；一会儿又如一只只绵羊，正在快活的吃着青草；一会儿又变成一团棉花糖，令人垂涎欲滴……
但是，我认为最美的还是心灵上的美。我有一个好朋友，她叫小涵，她是一个十分美丽的女孩。记得有一次，我们在舞蹈室班上、当时的'天气很热，太阳公公热情地拥抱大地，耳朵传来一阵蝉鸣声。老师为了奖励我们，下楼去买冰淇淋。她叫我们拿起大扇子，一个人站在中间，其他人围成一个圈，边旋转边扇风。可是由于太热，每个人都坐在地板上无动于衷，这时小涵站了起来，为我们扇风。她的动作如同一只翩翩起舞的蝴蝶美丽极了！顿时我们感到十分清凉。这时老师上来了，每个人都争先恐后地扑上去，只有小涵站在一边。冰淇淋分完了，大家津津有味地吃着冰淇淋，像吃了蜜一样甜滋滋的。我看到站在旁边的小涵，手里空空如也，我问：“你吃完了？”小涵笑着说：“我没吃。”我把冰淇淋分给小涵，小涵没有接受。当我们吃完了，舞蹈室里一片狼藉。小涵默默地在一旁收拾，这种善良感动了我，我也感受到她心灵上的美。
美是什么？美是心灵上表现出的高尚品德，真正的美是心灵美。一个人心灵美，他就是一道美丽，优雅的风景线，在我心中，小涵才是真正的美。
身边的美作文14
高尚是一种美德，她是黎明出升的太阳，像黄昏一抹明阳，夜空中发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日无阻的城市美容师，勤劳的勤俭工。还有平凡的教师。
对于我们学生来说，首先任务是学习，那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻的付出着呢？是与我们朝夕相处的教师，教师他总是一丝不挂的对待自己的工作，教师的一身都奉献给了讲台。
我觉得教师就像我们的亲身父母，当我们装着沉甸甸的果实的'时候，对教师又添加了一份崇拜。我们从最基本的ABC到能写出生动的文章，我们从最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，这都是教师精心的教导，春缠到死思方尽，蜡炬成灰泪始干。教师默默点燃着他人，却在默默燃烧自己。
如果把我们比作幼苗，花朵，小树等，而培育我们的就是教师，他们用汗水，浇灌着园子里每一株幼苗，使他们枝繁叶茂。教师，您用世界上最温暖的东西爱――播种希望，播种梦想……（大家如果觉得我写的好，加我微博，微博名：邱甜儿谢谢大家了）
有人说，教师是春日里的阳光，照样我们，给予我们温暖，有人说，教师是雨，滋润着我们，让我吮吸甘甜的雨露，我却说，教师是一颗大树，历尽沧桑，依然挺拔，我们在他们的庇护下成长！也许几十年后，我会忘记小学，忘记那间熟悉的教室，但教师温暖的目光我永远不会忘记，或许她认为她做的利索应当，但我觉得这就是一种高尚，一种无形的美。难道不是吗？
身边的美作文15
我们身边有着许许多多的美，就是要有发现美的眼睛。我就发现了一种美！世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，其实美就在身边。
一天放学，我和几个同学走在回家的路上，我们各买了两袋肉串，一边走着，一边享用着。走着吃着，有一个人就提议说：“那边有个垃圾筒，我们把吃完的肉串杆子放在袋子里扔过去，比谁扔的准。”“好！”我们异口同声地回应道。我们纷纷把手中的袋子向垃圾桶扔去，但只有几个扔进去了，其余的都乱七八糟地掉在了垃圾桶的周围。
正当我们想重来一次时，远处缓缓走来一位环卫工人：他那满头银丝中夹杂着几丝黑发；那汗岑岑的额头写满了岁月的痕迹；那一身破旧的单衣早已被汗水打湿。
只见他那舒展的.眉头渐渐皱了起来，眉间隐隐约约地透露着几分怒意。原来，他看见了我们扔到地上的垃圾了：“现在的小孩真是，垃圾桶这么近，却还把垃圾扔在外面。没办法呀！唉……”说完便又默默地把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里面。
看到眼前的一幕，我顿时感到无地自容。感觉那轻轻拂过脸颊的暖风，转眼间也变为了呼啸而来的刺骨凉风，一直凉到我的内心。
再把目光停留在我们身上，我们个个都是家里的宠儿，衣来伸手，饭来张口，看似很懂礼貌的外表下，却连最基本的保护环境都做不到。当我们在乱扔垃圾时候是否想过别人的感受呢？特别是那些一直为我们默默无闻工作的环卫工人。
在环卫工人清理垃圾时，那是最美的动作；他们在清扫路面时，那是最美的身影。他们工作的一个个小细节，都成了美的化身。
其实，美，是世间无处不在的优美旋律。美，就在我们身边，我们要珍惜身边的美丽，感受身边的美丽，我们的生活也将变得更加绚丽。
