【精华】三年级作文合集十篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级作文 篇1

昨天，我在小区里散步，发现春天里蔷薇花无处不在的开放着。

看！那家人家的蔷薇花从底一直楼爬到三楼，远远望去一片亮眼的粉红，让人心旷神怡。整片蔷薇花向人们高兴地眨着眼，正在展现春天的魅力故事。走近一看，那蔷薇花穿着淡粉色的长裙，颤抖着露出了笑容，那暖暖的粉色花瓣晶莹润泽，玲珑剔透，真像小姑娘羞答答的微笑。这些花娇小玲珑，不像牡丹那样高贵，不像月季那样娇艳，不像百合那样张扬。一阵微风吹过，她将一丝淡淡的清香送给路人，磬人心脾。

继续往前走，忽一回头，在那不起眼的角落里一簇白色的蔷薇正对着我微笑。她是那样的静，那样的素雅，忙碌的蜜蜂让她充满了春日的生气。看着那蔷薇，让我想起院子中我种的那一棵。记得前年夏天，我从钢琴老师家剪回一长枝，然后剪成几段，插在院子里，浇了一点水。过了一段时间，我惊喜地发现蔷薇活了。看！她有着那么强的生命力，她无需管理，就带给人们无限的芬芳。

走着走着，稍不留心，春日的蔷薇花就蹦入你的眼。瞧！柱子上、篱笆上、角落里随处可见蔷薇的身影。那各式各样的粉，那素雅静谧的白，那柔软丰富的黄，……无不带给人们无尽的遐思。

我亦愿，亦愿化作一株蔷薇花，走到哪儿都能生存，都能给人带来春日的美好！

三年级作文 篇2

我的妈妈善良、温顺，特别疼爱我。

前几天，妈妈说要去买东西。我特别高兴，我就撺掇妈妈说：“去信业商厦吧，那儿东西全，并且价格低。”妈妈笑着说：“好好，就听你的，去信业商厦。”其实我心里有我的如意算盘。

进了商厦大门，我就径直跑上三楼，妈妈在后面跟着。我一直跑到儿童鞋服务组，妈妈吃惊的问：“宝贝，来这儿干什么？”我用手指了指早已看好了的漂亮的凉鞋。妈妈笑着摇了摇头：“今天带的钱不够。再说现在是春天，还不是穿凉鞋的时候，快走吧，下次再给你买。”我只好怏怏不乐的跟着妈妈走了。

回到家，妈妈把买凉鞋的事告诉了爸爸。爸爸瞪大眼睛说：“这是春天，你买凉鞋干什么，过几天再说吧！”我一生气就把门一甩，钻进自己的房间里。妈妈见我生气，就推开我的门安慰我：“别不高兴了，你爸爸说的也对呀，好了下午我去给你买。”我一听赶紧洗脸吃饭。

下午放学的时候，妈妈把我接回家，桌子上摆着那双漂亮的小凉鞋，爸爸斜着眼睛说：“买新凉鞋了，你该高兴了吧？”我笑了。

妈妈你真好，我爱你。

三年级作文 篇3

愉快的暑假马上到了，今年早就听妈妈说准备去广西北海旅游，想想就觉得这个暑假值得期待。

终天到了出发的日子，兴奋了一晚上的我早早地起床，拼命催着妈妈赶紧带上早就收拾好的行李，马不停蹄地赶往火车站，生怕不抓紧火车就要开走了似的。

到了火车站，我看什么都觉得新鲜，宽敞的候车室，来来往往的火车。在高铁上，一节车厢有三十几个座位，高铁上的火车上有十几节车厢，上面有着很好的服务，我们出门也很安心。

坐了一天的高铁，到了傍晚才到北海，我们和从深圳过来的阿姨在酒店集合，大家都不觉得累，特别是我们几个小朋友，在几个房间跑来跑去，在妈妈一遍遍的提醒才去睡觉，准备明天开始我的第一次海边旅行。

北海位于中国的北边，有着著名的银滩，那里的沙子软软的，踩着非常的舒服。我换上泳衣下水游泳，但是不小心舔到了一口海水，这可真是咸死我了！我赶紧游上岸，在岸边堆了一个沙堡，海边的浪一来，沙堡就给冲平了，我又继续堆，玩得可高兴了。来海边游泳的人非常非常的多，很容易走散，所以我就一直在一个地方玩沙子，等妈妈来找我。

第二天我们出发去涠洲岛，听说要坐船，又让我兴奋起来。轮船开了很久，久到我都睡了一觉，终于到了岛上。在那里可以看到一望无迹的大海，水清得可以看到自己的脚趾，这次我和小伙伴可不堆沙子了，都飞快跑到海里，尽情地玩耍。

几天过去了，我们来到了桂林，听说桂林有一座象鼻山，妈妈就带我们坐着船去象鼻山了。在船上，摄影师给我和妈妈照了张相，这可是我和妈妈第一次这么正式的照相。不远处，我们看到了象鼻山，它的山顶很像大象的鼻子，所以叫象鼻山，我们在它旁边转了几圈，就回去了。

愉快的旅行很快就结束了，我们都各自坐上回家的火车。这一路上，有太多的第一次让我难忘。我感到非常开心，希望明年还可以再远行。

三年级作文 篇4

今天晚上，我正在看作文书，看完了就放在桌子上，妈妈打开作文书，看着那些练习题上雪白雪白的空格，火来了，小声地说：“如果你现在这样的话，长大了该怎么办？妈妈以后都会老的，不……”虽然妈妈的声音很小，可比大声更让我痛苦，我的脑子一片空白，不管怎么拍打自己都没有感觉了，我的心就像是被一块大石头压着，我动不了了，之后我知道的只是我的哭声……

三年级作文 篇5

明天是六月一日，属于我们儿童快乐的节日。晚上，妈妈带我去看一部儿童喜欢的电影《哆啦A梦》，这圆了我盼望已久的美梦。

这部电影主要说了哆啦A梦和大熊的感情与梦想。

在电影结尾的时候，哆啦A梦要离开地球，回到未来世界。大熊依依不舍地相送哆啦A梦，泪流满面。深情地对哆啦A梦说：“朋友你还回来吗?”哆啦A梦说：“我要离开地球!回到未来世界，圆好自己的美梦，请你不要牵挂我。”说着，拿出一个跟它长得一模一样的玩具送给大熊，并对大熊说：“如果你遇上不能解决的问题，你就点一下它的鼻子，它会给你当时需要的道具。”

美好的电影给我留下一个美梦。我真希望得到哆啦A梦的道具，解决学习路上的困难。

我知道：这道具不是别的，就是勤思考，多动脑。只要用上这个道具，才能圆好我的人生美梦。

再见了，哆啦A梦!

三年级作文 篇6

　　【习作要求】

写自己身边最熟悉的人的一件事。

　【写作指导】

　　一、写什么

1、熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫??选择其中最熟悉的一个人。

2、要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3、抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

例如：

1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

　　二、怎么写

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的`感受。

1、比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

2、比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会

慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

　　三、写作提示

取题目：根据你要写的事情取题，题目要小，要具体。比如《妹妹买裙》、《“健忘”的??同学》、《让我透不过气的爸爸》，取什么题目？

　　提纲：

1、你熟悉的一个人，什么样子的？

2、什么时候？在哪里？发生一件什么事？

3、事情过程中出现什么状况？（意外？奇怪的？有趣的？好玩的？值得思考的？）

4、事情结果如何？或通过这件事对这个熟悉的人的认识？（可爱、严厉、马虎、急躁??）

三年级作文 篇7

每天我都会经历不同的事情，有的让我难忘，有的让我难过，有的让我伤心，还有的让我念念不忘，而这这件事情让我十分开心。

今天爸爸带我去游泳，有用的人真多呀！人山人海，有的蛙泳，有的玩水，还有的正在潜水。他们真开心呀！

要游泳了，每人一顶帽子：这样不会让头发弄湿，也不会挡住我们的视线。开始游泳了，我带上游泳圈，因为我还不会游泳呢，可爸爸不用游泳圈也会游。这时爸爸要教我游泳，可是我还不敢放下游泳圈，于是爸爸鼓励我说：“没关系孩子，首先要克服下水的恐惧心理，接下来只要掌握了游泳的正确方法，再多加练习，那你很快就会游泳了”。

听了爸爸的话，我又恢复了自信。爸爸开始教我蛙泳，于是爸爸给我做示范，爸爸潜进水中，首先手向前合并伸展再向后两边划水头露出水面换气，接着两脚后蹬、合并，手和脚循环重复做以上动作，动作配合得很好，十分有规律、连贯。不一会，他就游出了很远。看到技术这么高，我羡慕极了，赶快叫爸爸教我蛙泳。爸爸看到着急的样子。笑着说：“先要学会潜水，脚向后蹬，双手向后展开”。于是，我按照爸爸说的那样做，还没刚开始练习呢，我就喝到了几口水，呛得我喘不过气来了，但是我没有放弃继续练习，再加上爸爸在一边耐心指导，慢慢的我终于学会了蛙泳。

学会游泳，让我明白，做什么事情都不能轻易放弃，要坚持不懈，只有这样，才能成功。

今天真开心呀！

三年级作文 篇8

我和妈妈在广场上散步，蔚蓝蔚蓝的天空干净的没有一丝云彩，突然，从天空的左边出现了一条鱼，妈妈说：“朵儿，看，好漂亮的风筝。”妈妈话还没说完就看到天空中又漂来很多鱼风筝，哦，不是风筝，是真的鱼，一排、两排、三排……数也数不清了，好漂亮啊！有红色的、有黄色的、还有彩色的，我高兴的手舞足蹈。突然，有人喊道：“水、水”，我低头一看，好多好多的水，很快水就淹住了脚，妈妈拉着我拼命的跑……我停下来的时候妈妈不见了，这是一个陌生的地方，到处都是灰色，我脚下的地是透明的，墙也是透明的，灰茫茫的一片，没有蓝天没有白云，没有高山和大海，也没有鲜花，我害怕极了大声的哭了起来。

“朵朵、朵朵……”妈妈叫醒了我。我看看我的房间，我的床我的小熊，我在家里，原来，刚才的一切都是梦。

我告诉了妈妈我的梦，妈妈说可能是白天我们说了关于环保的事所以我才会做这样的梦。

早上醒来我就拉上妈妈打开电脑查关于生态平衡的知识，原来在自然界中，无论是森林、草原、湖泊都是由动物、植物等生物成份组成的，还有空气、水、光，每一个成份都是相互联系的，它们之间相互作用达到一个平衡的状态，如果失去平衡会很严重，可能就会象梦里一样到处都是灰茫茫的。

所以我们要从自身做起，提倡环保、爱互花草和动物、节约用水，我们的世界会越来越美！

三年级作文 篇9

今天我和妈妈约定，上完书法课，我自己坐公交车回家。

书法课下课了。我蹦蹦跳跳地收拾东西，兴高采烈地拿起手机，拨通妈妈的电话，对妈妈说：“妈妈我下课啦！”温柔的妈妈叮嘱道：“好的，宝贝儿，小心一点。记得过马路走人行横道！祝你一路顺风！”“好的。”我轻快地回答。

我走到十字路口，公交车站就在我的斜对面。我发现一边的绿灯只剩2秒钟了，我想：“宁等一分钟，不抢一秒种，安全第一。”我选择了另一条可通行的人行道。刚过第一条人行道，我就发现公交车已经在我身边了。“哎呀，来不及了，这可怎么办？我可不想错过这么及时的公交车。”这时正好红灯转绿灯，我左右张望一翻，发现没车，就小跑着冲到了公交车站，一脚跨上公交车。然后，我在口袋里找呀找，摸呀摸，终于摸出了躲在角落里的2个1元硬币，投进投币箱。这时我才长长地吁了口气："终于安全上车啦。"我找到一个空位子坐下来，和妈妈开启了视频通话。

等车到站，我沿着回家的路线走。走着走着，我在视频上找到了妈妈，妈妈也在视频上找到了能干的我。

这可是我第一次独自坐公交车回家，真是一次了不起的突破！

三年级作文 篇10

从前，有一只小鸟叫飞飞，可是有一个猎人把快乐的飞飞抓了起来。自由的飞飞关进了铁笼躲在角落里伤心的流者泪。

猎人把笼子打扮得漂漂亮亮，可飞飞却毫不在意，还啄坏了一个小笼子。猎人给了飞飞很多的食料，但飞飞看都没有看一眼，它只想着自己的家，想着蓝蓝的天空，想着和丁丁哥哥玩着。

只到有一天，飞飞想出了一个好办法。猎人又来换食料了，这次可不一样飞飞大口大口地吃着，猎人高兴地一蹦三尺高。飞飞吃得饱饱的猎人以为飞飞听话了，于是就放心地睡了，下午，飞飞慢慢地用嘴啄用嘴咬，最终笼门被飞飞啄断了。猎人听到了声音，跑过去想抓飞飞，可已经晚了，飞飞早已飞出了窗外。