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【精选】一年级作文汇总五篇

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在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的一年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】一年级作文汇总五篇

一年级作文 篇1

去年,我爱戴的奶奶死了。

我的奶奶,她已经满头白发,左眼有一块紫个的雀斑,她很亲切,也很热心。奶奶接我时,同学们都爱围着奶奶,亲切地叫她“张奶奶“。她负责做饭,洗衣,打扫……如果要一一说出她干的活,几乎要一天一夜。

妈妈有时说:“你奶奶活得太累了,她也该享受生活了。”以前我天真地问:“奶奶还会回来吗?”“她”妈妈似乎在思考怎么回答我,“不……会回来了,永远永远……”“不会的,她怎么会不回来呢?她会回来看我的,因为……她爱我………”我说。我记得,妈妈哭了。

最终,奶奶还是没有回来……

一年级作文 篇2

自动化的门,可以调节温度的墙,还有使用的黑板,你是不是以为这个是科技室?其实不是,他是一个神奇的教室。

早上,如果同学们来的太早了,老师还没有来,让同学们一直在外面等,神奇教室的大门是指纹识别器的,开学的第一天,老师已经把我们的指纹注册到门上了,只要第一个人把手指放在指纹是别器上,大门就可以打开了,如果有人要调班或退学,老师只要按一下指纹识别器旁边的按钮就会出现一个小屏幕,小屏幕上都是全班同学的指纹,只要一直按着那位同学的指纹,那位同学的指纹就消失了。

教室里有可以调节温度的墙,他可以自己感应温度,天气热了墙面就会把冬天吸收得冷气散发出来,等天气冷了,墙面就会把烈日里的热气散发出去。

还有自动化的黑板,老师只要一直在讲台上给我们讲课,黑板上的.录音功能就能把老师讲的每一句话录起来,然后显示出来,这样能减少老师写字所浪费的时间,还能节省老师的体力。

每个同学桌子的右上角有个黄色的小按钮,它的作用就是当同学们看不见黑板上写的字时,按一下那个小按钮,它就会出现一个小屏幕,小屏幕上显示出来的就是黑板上写的字。

这就是神奇的教室,是不是很棒?

一年级作文 篇3

晚上回家,走在街灯下,我发现有两个人跟中我们,就告诉了身边的妈妈,妈妈笑着说:"傻孩子,那是你和我的影子!"我回头一看,果真如此。它一会跑到我的前面,我一转身,它有跑到了我后面,我跳舞,它也学着我跳舞,真调皮!过一会儿,我们走到黑暗面的地方,影子变魔法的不见了,当我有出现在灯光下,它有蹦出来,真好玩!

一年级作文 篇4

春天万物复苏,百花齐放,大地显得一副生机勃勃的景象,非常热闹。

春姑娘是一位善良的使者,它来到到哪里它就给哪里带来生机,带来欢乐。春姑娘来到河边,河边的杨柳抽出了嫩芽,吐出来新绿,柳枝,在微风中微微地摇动着,好像在向远方的人们招手。平静的的湖面在春姑娘的抚摸下泛起了一丝丝的涟漪,让这湖面变得生动活拨起来。

春姑娘来到了田野上,田野里的草儿泛黄起来,那尖尖的芽儿嫩嫩的,好像稍不小心就会笑弯腰似的。田野里有许多牛儿在那里悠闲的吃草。蔚蓝的天空中一朵朵白云飘过,这真是一幅美丽的画面啊!

春姑娘的到来,让我们的校园里变的更加美丽,学校的花坛里,百花齐放,有红的,有白的,还有绿的,更有粉红色的,远远望去就像是一块大花布。花香扑鼻,在校门口就能闻到,诱人的香味飘散着,弥漫在空气中,吸引了许多的蜜蜂和蝴蝶来采花粉,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡的叫着,这是热闹的场面啊!

春姑娘是春天的使者,给大地带来了美景,给人们带来了舒适的环境,让一切都变得更加美好!

一年级作文 篇5

这一周该我们组值日了,我们组的常婧怡、许馨仪、王翊宁、元丁冉、和子钰和我(王绮遥)一起打扫卫生,我们进行了分工,先是几个人扫地,然后几个人拖地,我们打扫的可认真,可有 劲儿了,还有,每天都有同学的家长来帮助指导我们打扫卫生,谢谢叔叔阿姨们一起帮我们把美丽的教室打扫的干干净净!让我们在干净漂亮的教室里学习。

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