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关于三年级水果作文合集8篇

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在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的三年级水果作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于三年级水果作文合集8篇

三年级水果作文 篇1

认识我的人都知道,我是个“水果控”。几乎所有水果我都来者不拒,统统"吞"进肚子。可是,在我心中还是有一种至爱的水果。它不是又大又红的西瓜,也不是甜美多汁的甘蔗,而是水果之后—山竹。

山竹的`样子十分平凡,大小如柿,皮的颜色呈深紫色,头顶上戴着一顶四瓣的“小绿帽”。有着这么平凡的外表,你肯定会想:这么个样子,会好吃吗?真相恰恰相反。当我取出一瓣小桔子似的、乳白色的果肉放进嘴里,那种美味的滋味真是妙不可言。轻轻一咬,果汁爆了出来,清甜可口的感觉充满了我的口腔,咽下去了还是感觉爽口。看来"物"也不可貌相哦!

会吃还要会挑哦,我给大家透露一个妙招:先看山竹果蒂是否呈绿色,捏起来外壳要比较软,有弹性,再把山竹倒过来看“小黑花”,花瓣有几片,果肉就有几个。我个人认为,瓣数越多越好,那样果肉就小而无核了。

哈哈!我这个吃货对山竹研究这么透彻,想必大家都明白了,我是多么喜爱这个“水果之后”了吧!

三年级水果作文 篇2

大家一定和爸爸妈妈一起买过水果吧!可你们知道吗?买水果也是有数学的哦!

一天,我和妈妈一起去买梨,我的幼儿园同学居然也在那儿买梨。我就说:“哦呦!到蛮巧哈,居然在这儿碰上了呀。你买了几个梨?”“小周啊,我买的梨呢,是要送人的。人家说要给他们家小孩子吃,要一人一个多一个,一人两个少两个。小周呀,你数学好,帮忙算算几人几个梨呗!”

我一听,就知道又是他从哪儿找来的小题库,来考我了,我想了想。突然,妈妈拍拍我,说:“盈+亏。”我听了,知道这是一道“盈亏问题”,公式是:份数=(第一次分的个数+第二次分的.个数)×(大亏-小盈或大盈-小亏),这里亏比盈大,所以是(亏-盈),份数=人数,那么就是:人数=(1+2)×(2-1)=3×1=3(人),那么梨的个数就是3×1+1=4(个)或3×2-2=4(个)。就这么简单!我立刻说:“3个人,4个梨。”同学说:“恭喜你。下次遇见可就没有这么简单的题了!”

小朋友们,数学就是要多体验、多观察、多做题才行的哦!加油!

三年级水果作文 篇3

我喜欢吃西瓜,是因为西瓜非常甜。

它穿着碧绿碧绿的衣裳,身子圆圆的、胖胖的,像一个大圆球。西瓜全身都是宝,西瓜肉甜甜的,水分特别多。西瓜籽黑黑的,吃起来非常香。听妈妈说,西瓜皮还可以用来美容呢!

想起吃西瓜,我就馋得口水直流。瞧!妈妈正在厨房里切西瓜呢!我赶紧拿了一块最大的,正想一口咬下去,突然看见奶奶正望着我笑呢!我不好意思地走到奶奶身边说:“奶奶你吃这块大的.吧!”“乖孙子,你喜欢吃西瓜,你就多吃点吧!”奶奶说。

我不客气起来,大口大口的吃起来,吃了一块又一块。妈妈说:“吃慢点,还有呢,小馋猫。西瓜吃多了,肚子会不舒服的哦!”我吐了吐舌头,又吃了两块,摸摸鼓鼓的肚皮,心满意足地舔了舔嘴巴。唉!谁叫西瓜这么好吃了,改天我一定还要吃个够。

西瓜真是我的最爱。

三年级水果作文 篇4

你们想知道我最喜欢的水果是什么吗?那就让我给大家猜个谜语吧!

脸圆像娃娃,甜酸营养多,既能做菜吃,又可当水果。你们猜猜这个水果是什么,你们不知道吧,那就让我来告诉你们吧!答案就是苹果,这下你们知道我最喜欢的水果了吧。

那接下来,就让我来介绍我的水果吧。苹果的外形是圆圆的,像一个小气球,它的.颜色是红色的,果肉是红色的,味道吃起来酸酸甜甜,非常可口。

它的作用就是,里面有很多的维生素,可以让小朋友吃了,健康地长高,所以我就喜欢吃这样又大又圆的苹果呢!

三年级水果作文 篇5

上完了最后一节课,茅老师走进教室,告诉同学们明天要举行“水果拼盘”比赛,顿时同学们议论纷纷,当茅老师说完明天请同学们带不同的水果后,台下一阵欢呼。

终于等到下午第三节课了,同学们洗好手后,纷纷拿出自己准备的水果,最引人注目的就是何雨滨的包着红网的西瓜。我们拎着各自的水果来到餐厅,我们先把桌布铺好,然后把自己的水果放在桌上,我们先把何雨滨的西瓜放在中间切成厚厚的一片,再把皮切掉,然后再在西瓜周围围了一圈橘子,我们又在橘子上插了一根牙签加以固定,再把苹果切成碎碎的碎片洒在中间,然后把香蕉切成很薄的.片,放在西瓜底下,还在上面放了小番茄,冬枣、葡萄,我们的作品就这样完成了,后来我们还为我们的作品起来一个好听的名字,叫“笑脸娃娃”在茅老师拍好照后,我们大口大口地吃起来,吃的很甜。

在这次综合课中,我们体验了快乐,收获了成果,每个人脸上都露出了笑脸,这次体验深深地印在了我们每个人心中,永远都不会忘记。

三年级水果作文 篇6

今天下午第三节课,金老师教我们做水果拼盘。我们洗好手,洗好盘子和水果,迫不及待地等待着……金老师讲解了一些制作水果拼盘的要领,终于宣布可以开始了。同学们欢呼雀跃,个个准备着大显身手了。

我也开始动起手来。首先,我把香蕉、香梨、橙子去掉皮,把香梨、香蕉切成一片片圆片状,把橙子切成扇形;接着,按一片香梨,一片橙子的规律,摆了一个大圆形;然后,把香蕉圆片放在香梨圆片的上面,再点缀上一颗紫葡萄和一颗大红枣,用这种规律排列下去;然后,在中间放了一颗大大的枇杷,枇杷顶端装饰上一颗红枣。拼盘差不多做好了,我满意地审视了一番,最后我给盘里的水果涂上水果酱,哈哈!瞧,这多像一朵盛开的太阳花啊!金黄的花瓣,红红的花心,嫩黄的'盘子就像它的萼片,真是妙不可言!

我抬头看看周围同学们的作品,他们做的水果拼盘,有的像一只小乌龟,有的像一座小山丘,有的像两棵椰子树,呵!真是八仙过海——各显神通啊!

我想,只要我们多动脑,多动手,生活就会创意无限,乐趣无穷。

三年级水果作文 篇7

要是有人问我,喜欢吃什么水果的话,我一定会毫不迟疑的回答:水蜜桃!

它外表类似一个爱心,成熟时呈淡粉色,没成熟时呈绿色。身披白色“毛衣”。

它不仅是猴子最爱吃的美食,也是我的最爱哟!

一开始,奶奶家种了几颗桃树,它毕竟看起来很可爱,我忍不住摘了几颗低处的桃子。他们没熟,捏在手里,十分刺手。回到家,还没到门口,我就摔了一跤,桃子滚远了,手也被他们的`“毛衣”刺得生疼,又有些痒。我赶忙进屋,鞋都没换,冲向洗手间,就是一阵狂洗。洗了半天,非但没洗干净,反而越来越痒。

我哭着喊着奔向妈妈,妈妈带我又去洗了一会儿,才洗干净。

当时我三岁,但这件事导致我有两年没吃桃子。五岁时,我又回到了奶奶家,小伙伴又约我摘桃,这时,桃子成熟了,但我仍然是极不情愿地摘了一个又大又红的桃子。我原地站了几分钟,就飞奔回家,见大家都在吃桃,我再也经不住诱惑,拿着一个桃子左看右看,削了皮就往嘴里塞。“好甜!”大脑给我的第一反应。我又不禁咬了一口,桃子的甜味瞬间弥漫了我的口腔。

再咬一口,我仿佛进入了蜜糖的世界。我狼吞虎咽地把桃消灭了。我从此就爱上了吃桃。

桃子,也可以做成拔丝。

回家时,我们装回了一车桃,堂姐也跟着我们回到武汉上大学,假期没结束,她便教我做了“蜜桃拔丝”。

先将桃子洗净,捣成泥,放三升焦糖,搅拌均匀后或炒或炸,炸出来的拔丝又细又长。咬一口让人叫好,口感很好,中间很

丝滑,我吃了一大盘呢。

蜜桃,让我在夏日中清爽,沁人心脾,我喜欢吃蜜桃。

三年级水果作文 篇8

夏天到了,火辣辣的太阳挂在天空,知了在树上“知了~知了”地叫。小狗热得直吐舌头。天实在太热了,妈妈决定带小明去水果店买些水果解解渴。

来到水果店,只见苹果、西瓜、桃子、葡萄、草莓放在架子上。小明挑了平时他最爱吃的西瓜、桃子和葡萄这几种水果,付了钱,便高高兴兴地回家了。

到了夜深人静的晚上,水果们变活了。最先说话的是老大——西瓜,只见他穿着一件绿色的外衣,他的身子圆溜溜的,头上扎着一个绿色的.小辫子。他迫不及待地说:“我美丽的绿衣裳里面有又红又嫩的果肉,吃起来甜甜的,而且有很多果汁。口渴时吃上几口,既能解渴又能消暑,主人一定最喜欢我的。

这下桃子可不服气了,他跳到桌上对西瓜说:“人是猴子变来的,猴子最喜欢吃桃子了,为什么猴子喜欢吃桃子呢?因为我皮薄肉嫩,又有很多汁,而且我又小,可以想吃的时候就拿一个来吃,很方便。吃不完我,还可以把我做成桃肉罐头呢。”

葡萄虽然个子小,音量可不小,只听他说:“我虽小,可是我数量可不少,一串就有二十几个到三十多个!我们有紫的和淡绿的颜色,像一颗颗珍珠,我的果肉软软的,又美味,汁水的味道甜滋滋的,有些人还把我做成葡萄酒,广告上也一直播放呢!”

说着,说着,天渐渐亮了,他们希望主人第一个吃自己,这样,它们就可以取得比赛的胜利了。

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