2017幼儿园中班3月工作计划
初春天气多变加强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。下面是本站小编整理的2017幼儿园中班3月工作计划,希望对大家有所帮助!
【2017幼儿园中班3月工作计划1】
上月情况分析
幼儿经过中班一学期的生活和学习,孩子们在生活自理能力、常规方面都有了一定的进步。又经过了新的一年,孩子的各项常规和自理能力又会有所下降。所以,这学期的第一个月,重点加强幼儿的常规训练和安全教育,使各项工作走入正轨。
本月工作重点
1. 做好各项计划,认真扎实的开展教学活动。
2. 召开新学期家长会,使家长明确教育方向。
3. 加强幼儿的常规训练,养成良好的生活学习习惯。
4. 布置单元、课题墙饰、区域角,认真做好家长园地的更换。
5. 做好幼儿的每日晨检工作,加强幼儿户外活动,提升幼儿身体素质。
教育目标
主要教育活动内容参考
环境创设
体育:学习穿越障碍行进,初步获得竞赛概念;学会倒退走;发展四散跑的能力。健康:学习帮助家人做简单的家务。心理健康:知道没实现愿望不要灰心,遇到不愉快的事保持良好情绪来解决。语言:理解故事并感知故事的特殊幽默感;用短句表达对故事的理解;学念古诗和儿歌,感受其韵律。科学:积极参与观察和统计活动;发展路线图与实际的对应概念;了解家的外部和内部结构,自己家的四周环境。社会:有礼貌的拜访,有礼貌的接待客人。学习帮助家人做简单家务,感受家人在一起的乐趣。美术:尝试用绘画表现家人和房子;初步建立空间与方位概念的认知;学习折叠和粘贴的方式。音乐:学会儿歌感受韵律;学唱歌曲,欣赏三拍子歌曲抒情的旋律;理解儿歌,学会用形容词表达。
中班整合课程其他教学活动
布置整合单元墙饰 区域活动内容结合教学活动
体育:来我家的路上;
健康:情绪温度计;小鸡是怎么来的;“我”从哪里来;
心理健康:我没得到五角星;玩具被抢后;
语言:会唱歌的生日蛋糕;小兔子过生日;小蝌蚪找妈妈;想妈妈;
科学:生日列车;和朋友比高矮;小青虫变魔术;蝴蝶怎么来;
社会:我的生日;亲亲好朋友;妈咪宝贝亲又亲;兔宝宝找家;
绘画:生日祝贺会;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美丽的蝴蝶;
手工:小丑面具;做灯笼;折青蛙;指偶蝴蝶;
分享阅读:
竹篱笆和牵牛花
去超市
铁马
英语教学:Unit 1:It's Cold Outside!
Unit 2:Where Are You Going?
智力活动卡:
认识和复习圆形;认识和复习正方形;认识和复习三角形;认识和复习长方形;认识和复习椭圆形;认识和复习半圆形;认识和复习梯形;
家长工作
1、召开新学期家长会,介绍本学期的课程内容,请家长做好配合工作。
2、配合幼儿园做好幼儿环保、健康、安全教育工作。
3、开展多种形式的家访工作,并与家长及时沟通。
4、填好每位幼儿的家园练习册,做好本月测评记录。
观察评估
1、 能够积极参加班级各项工作。
2、 养成良好的学习生活习惯。
【2017幼儿园中班3月工作计划2】
幼儿上月情况分析
1,2月份是寒假时间,只有部分幼儿继续幼儿园的生活,幼儿的一日按排较轻松愉快。
主题的生成与分析
神奇的工具:在幼儿的生活,学习及游戏活动中,常常会接触和使用一些简单的工具,工具的使用加强了幼儿对工具的认识,锻炼了幼儿的动手动脑能力,更激发他们不断探究工具的兴趣和愿望。
变化的世界;大班期末的幼儿正在逐步的学会观察,他们能够时常发现周围事物的变化,“我在长大”蚕籽原来是这样的。“温度在变化”是他们经常谈论的话题。为了满足幼儿的探究兴趣,引导幼儿进一步感知生活中奇妙的变化现象。
各领域发展目标
语言
1能大胆地运用各种语言表达方式,清楚并连贯地表达自己的想法,做法和愿望。
2愿意当众表达,表达是自然,从容,自信。
3主动发现问题,提出问题,积极回答问题,能围绕一个话题进行讨论,并作到轮流发言,尊重他人的观点。
4有书写文字的兴趣和愿望,能用正确的笔顺书写自己的名字,知道书写和阅读时的顺序是从上到下,从左到右。
数学
学习位置,区分位置
巩固20以内的进位加法
学习20以内的退位减法
科学
1愿意参加科学小实验,喜欢猜想与动手操作尝试。
2对感兴趣的事情能结合自己的生活经验,提出问题,积极猜想,收集信息。
3学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录,统计和自然测量。
4感知季节对动植物生长,变化及人们衣着,生活的.影响。
5学习连续观察,探究事物变化的简单原因和规律,尝试学习简单的推理,发展思维能力。
社会
1能按照自己的想法和愿望制订活动计划,愿意自主实施计划,增强自尊,自信。
2知道每个人都有自己的长处与短处,了解自己的优点,增强自信心。
3在生活中能关注他人的情绪,情感,能主动关心和安慰他人。
4能在成人的提示下,学习控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。
5有初步的任务意识和责任意识,并能在成人的指导下认真做事,有始有终。
艺术
1通过体验,感知与发现差异明显的乐曲的不同,如进行曲,摇篮曲等,从中获得美的感觉。
2能发现周围环境和生活中的美好事物,不断丰富美的体验,大胆地用自己喜欢的方式表达感受,并对事物做出简答评价。
3愿意和同伴一起交流,分享,欣赏自己和他人的创作成果。
4主动参与各种美术活动,不断丰富生活中体验。
生活与健康
1、 了解基本的营养常识,养成文明的进餐举止和健康的饮食习惯。
2、 初步了解身体主要部位的功能及保护方法。
3、 在体育活动中,了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不能立即停止、不马上饮水等。
4、 积极主动参加体育活动,养成自主,合作,勇敢,不怕困难的良好品质。
体能
在多种运动游戏中,体验走、跑、跳、踢、滚、转、推、拉、掷远、掷准、抛接、攀爬等不同的运动方式,能灵活协调的控制身体。
预设活动
第一周
综合活动;生活中常用的工具、综合活动;不一样的勺子,数学活动;量一量操场有多长,健康;做好准备在运动。
第二周
综合活动:工具是帮手,讲故事:《马神医挑徒弟》;综合活动;幼儿园厨房的工具,
第三周
社会活动:我们都在变;综合活动:颜色的在变;谈话:我在变;美术活动:纸张变变变;数学活动:时间不会再回来
第四周
谈话活动:天气的变化;综合活动;我发现的变化;数学活动;泥团变变变:科学活动;空气在哪里
家园共育
1请家长督促幼儿填写“家里常用工具调查表”
2家长与孩子共同收集种植工具。与幼儿共同准备种植所需种子,并根据收集的种子创编谜语。
3与家长沟通,引导幼儿在家做力所能及的事,如自己叠被子,整理自己的物品等。