《陈太丘与友期》同步训练(七年级上册)
导语:下面是人教版七年级上册《陈太丘与友期》同步训练,欢迎同学们过来做一做,相信做过后会对大家的学习有所帮助的.!
一、积累运用
1.解释下列加粗词的意思。
(1)与友期约 ________
(2)下车引之
(3)元方入门不顾
(4)太丘舍去,去后乃至
2.用下面句中加粗词的意思,各组一个成语。
(1)元方入门不顾
(2)友人便怒
(3)日中不至,则是无信
3.下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法相同的一项是 [ ]A.诲女知之乎
B.学而不思则罔
C.路转溪头忽见
D.学而时习之,不亦说乎
4.课文默写。
元方曰:________。________,________;________,________。”友人惭,下车引之,________。
二、阅读理解
荀巨伯远看友人疾
荀巨伯①远看友人疾,值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败④义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既⑤至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空。汝⑥何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂⑦班军⑧而还,一郡并⑨获全。
[注]①荀巨伯:汉桓帝时许州(今河南省许昌市)人,生卒不详。②值:适逢,碰上。③胡:我国古代对北方少数民族的蔑称。④败:毁弃。⑤既:已经。⑥汝:你。⑦遂:于是,就。⑧班军:退兵,军队出征回来。⑨并:都,全。
5.解释下列句中加粗的词。
(1)友人有疾,不忍委之
(2)吾今死矣,子可去
(3)荀巨伯远看友人疾
6.用现代汉语翻译下列句子。
(1)败义以求生,岂荀巨伯所行邪!
(2)我辈无义之人,而入有义之国。
7.本文表现了荀巨伯的什么品质,你认为他这样做好不好,请谈谈你的看法。
参考答案:
一、1.(1)约定(2)拉(3)回头看(4)离开 到
(1)义无反顾(2)怒不可遏(3)至死不悟 信誓旦旦
D
4.(君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是天礼 元方入门不顾
二、5.(1)抛弃他(2)离开(3)病6.(1)毁弃了道义来求得生存,这难道是我荀巨伯所干的吗!(2)我们这些没有道义的人,竟然侵入讲道义的地方。7.本文表现了荀巨伯道义至上,诚信第一的高贵品质,这种品格很值得赞扬。(如自己有不同看法,只要能讲出道理即可,希望能积极思考,另辟蹊径谈看法,但不可悖理)