猜硬幣小學一年級作文300字示例

今天，蔡校長等一行人來我校檢查工作，聽老師是怎樣給我們上課的。上數學課時，數學老師手裏拿着一個盒子，數學老師説；"同學們，今天同學們用耳朵聽，老師搖動盒子，用耳朵聽盒子裏老師放了幾個硬幣，答對了有`"賞"？接着閔老師搖了搖盒子，説：朱雨萌同學你聽盒子路有幾個硬幣？我説，"有兩個，因老師搖了三下，聽到了兩個硬幣碰撞的.聲音"。老師有點歐陽博俊回答，他説：老師有一個，沒聽到硬幣碰撞的聲音"。老師有點劉天露回答，劉天露説："有三個，因老師搖了三下"。閔老師説："同學們，你們説誰答對呢？"頓時教室裏沸沸洋洋，最後老師打開盒子叫我們看，説："今天歐陽博俊回答對了，他聽的最仔細！"

老師打破了習慣性的教學模式，給具體的實物讓我們對具體的問題進行具體的分析研究，培養教育我們每個人頭腦的靈活機動。聰明才智的本領！這節課上得多有意義啊！