作文中心五年級作文

五年級課間十分鐘作文合集7篇

本文已影響 3.12W人 

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級課間十分鐘作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級課間十分鐘作文合集7篇

五年級課間十分鐘作文 篇1

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了,老師剛宣佈下課,同學們就一窩蜂地湧出教室。原來冷冷清清的操場變得熱鬧起來,像一個歡樂海洋,充滿歡聲笑語。

你看,高年級的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢!那位大哥哥剛發出球,對方就來了個猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了臉。“哈哈!哈哈……”旁邊的“小觀眾”開懷大笑。接着,大哥哥毫不示弱,撿起球,繼續打起來。“打得太精彩了!”小觀眾們又叫了起來。

喲!這邊還有大哥哥打籃球呢!那位大哥哥邊跑邊運着籃球,向籃框奔去。這時,大哥哥猛一跳,正想進籃。突然另一個哥哥也跳上去,把球拍走了。“加油!加油!”旁邊的同學給球員們鼓勁兒。

快來看這兒,有一些同學正在玩方陣的遊戲。在大正方形裏面的同學正在往正方形外用腳點點。

瞧!那兒還有一些低年級同學正在玩老鷹捉小雞。“小雞”排了一個很長的隊,還有一個男同學當老鷹。

呀!那兒還有一夥女同學在跳皮筋。她們跳的種類多種多樣。她們輕盈的身子在皮筋上碰來碰去,像一隻只燕子在快樂地飛舞。

同學們在下課時玩的遊戲多種多樣,豐富極了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學們伴着愉快的鈴聲,高興地跑進了教室,熱鬧的操場又恢復了平靜。

五年級課間十分鐘作文 篇2

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學們像快活的小鳥閃電般地衝出了教室,開始了我們快樂的課間十分鐘。剛才寧靜的走廊一下子就變得熱鬧起來。

我和同學在走廊玩遊戲,這個遊戲叫“西瓜爆炸”。這個遊戲是這樣玩的:先剪刀石頭布,輸的同學捉人,要是被捉到就要代替輸的同學捉人。如果用雙手交叉搭在肩膀上,説西瓜就不能捉了。

遊戲開始了,我們剪刀石頭布,結果小嘉嘉輸了,就由她先來捉。我們東奔西跑,小嘉嘉也東奔西跑地追,結果我們都西瓜了。小嘉嘉東張西望地看着,看看還有沒有可以捉的人。突然,小芸從我背後跳了出來,得意洋洋地説:“來捉我呀!”小嘉嘉馬上跑過去,想捉住小芸,小芸一下子就從我後面跑了過去,結果小嘉喜撲了個空。小嘉嘉不氣餒,繼續奮起直追,小芸果然不是小嘉嘉的對手,很快就被小嘉嘉捉住了,小嘉嘉得意地説:“哈,你們還是逃不出我的手掌心。”

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們快樂的課間十分鐘又在同學們歡快的笑聲中結束了。

五年級課間十分鐘作文 篇3

雖説學校是學習之寶地,但在學習中也要適當地玩耍,於是,就有了——-課間十分鐘。

課間十分鐘那可是什麼五花八門,七雜八雜的遊戲花樣都樣樣俱全。只聽下課鈴妹妹,邁着優雅的腳步,悄悄前進,而同學們可沒她那麼文雅,個個蜂擁直上。可見,下課鈴可稱得上是“中國最強音”啊,深受廣大中國童鞋們的喜愛。

只見,教室外的同學們有的拿着籃球,瞧那兒一股使不完的勁兒,汗水狂舞着,可説的上是英姿颯爽啊,那一雙雙眼睛似乎在燃燒,急切渴望勝利的到來。不時有大片大片的汗水滋潤着大地,可他們不在乎,與對手們一決雌雄,才肯罷休。在一角落中,女孩們也不閒着,正興高采烈的踢着毽子,只見她們的目光緊緊地盯在毽子上,眼睛隨着毽子一上一下,一下一上的晃悠着,像兩個落地鍾一樣滴答滴答地搖擺着。附近還有不少同學在嬉足打鬧,這一景象,好不熱鬧啊。再看看教室內,又再看看教室外,形成了一幅鮮明的對比。教室外的同學玩的如火如荼,不時傳來嬉笑聲,而教室內的同學們卻絲毫不受影響,心平氣和的埋頭做作業,不時會歪着脖子想難題,或向窗外遠眺一會兒,再繼續做作業。

叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了起來,可以想象,當下課鈴再次響起,又是一幅多麼熱鬧非凡,繁榮昌盛的景象。

五年級課間十分鐘作文 篇4

下課了,同學們從教室裏湧了出來,來到操場上,玩自己喜歡的遊戲。有的玩跳繩,有的玩踢球,還有的玩打鴨子。我最喜歡玩打鴨子,看到他們正在找人,我也加入其中,我們分了夥。齊大林、張曼樂等負責打,我是中間躲沙包的。

遊戲開始了,我在中間左躲右閃,跳來躍去。兩分鐘過去了,我們的幾個“戰友”紛紛下台,只剩下我還在“堅守”陣地。對手也不示弱,加緊了攻勢,在凌厲的“炮轟下,我也光榮的“下崗”了。

該我們“攻擊”了,我們一邊打一邊喊,當沙包扔出去的'時候,我們喊:“採花”,當他們接住的時候,我們就喊:“爆炸”,再歡快的喊叫聲中,對手一個一個地被擊中,我們贏了。

輪我們上了,我們幾個事先約好,要加強防備,通力合作,每個人對付一個人。沙包在我們的頭上飛來飛去,都被我們敏捷地躲過去了。突然,對夥的齊大林狠狠地將沙包扔了過來,我一看來者不善,就猛地將頭低了下來,由於動作幅度太大,差一點摔了一個跟頭。我正暗自慶幸的時候,只聽見“哎啾的一聲,不幸的是我的夥伴王遠被沙包擊中,沙包正打在王遠的鼻子上,由於對方用力太猛,王遠的鼻子鮮血直流。我們一下都慌了,有的説去找老師,有的説送王遠去醫院。這時,張曼樂説:“快,先給王遠止住血。”説着,他從衣兜裏拿出衞生紙塞到王遠的鼻孔裏。王遠的鼻子不流血了。我們又把王遠領到水房把鼻子上的血清洗乾淨。終於沒事了,我們長長地舒了一口氣。

上課鈴響了,我們都回到班級上課,這一節是語文課,學的是《小足球賽》一課,老師説,喜歡一項運動很重要,更重要是要發揮團隊精神,要有愛心

通過這件事,我明白了要學會關心別人。

五年級課間十分鐘作文 篇5

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學們爭先恐後地從教室裏跑出來,一窩蜂似的直奔操場。

操場上,同學們玩兒得開心極了:有的人在玩沙子,他們編織着一個個美麗的童話故事,堆起了一座座城堡;有的人在玩跳繩,只見繩子上下翻飛,蝴蝶結也好像繽紛的彩蝶在翩翩起舞,他們跳 得多高興呀;有的人在玩過家家,撿起樹葉,做了許多鮮美的飯菜——

我和周雯婷、粟思航、易星岑——一起來玩老鷹捉小雞。粟思航身體最高,她當老鷹可是最兇悍的,周雯婷自告奮勇來當雞媽媽,其他人當小雞。遊戲開始了,狡猾的“老鷹”圍着我們轉圈, 不時伸出它鋭利的爪子來嚇唬我們這羣“小雞”。可奇怪的是,“老鷹”並沒有着急追我們,總是把我們攆得團團轉。原來它在以逸待勞,等我們轉得頭昏眼花,説時遲,那時快,一不留神,“老鷹” 就會目露兇光,以迅雷不及掩耳之勢撲過來。每抓住一隻“小雞”,“老鷹”都要用它尖利的牙齒裝模作樣地咬上幾口,嚇得我們個個魂飛魄散。沒幾個回合,連“老母雞”都被老鷹生擒活捉了。

歡樂的時光總是太短暫了,上課鈴聲又響起來了,同學們只好趕緊回教室安安靜靜地上課去了,但那課間十分鐘的遊戲帶給我們的歡樂,讓我久久難以忘懷。

五年級課間十分鐘作文 篇6

在窗外,那樹綠的,那上體育課的小朋友們是開心的、快樂的。而坐在教室裏上課的我是望着窗外的。我心裏想着:哎,還好我坐在窗邊,要不上課鬱悶死啦!

同學們,下課了!的聲響伴着下課鈴和向老師道謝的聲響(老師再見,謝謝老師就像一個重獲自由的要犯一樣開心(主要是嘴[舌頭]和手!)。一般來説這下課那寶貴的十分鐘在我們(就是指大多數同學)的心裏就想一桶金子一樣,想想看我們總要把這寶貴的一桶金子充分的利用完吧!

一般來説我們總要用汗水來揮灑(金子)。講到這裏,我的三寸不爛之舌終於發揮其作用了呢。那就是全校風靡的課間WWE,嗯,你應該要問我這是什麼了吧,WWE就是世界職業摔角(簡稱摔角,有時間可以去看看,危險)。雖説很危險但畢竟是風靡了嘛,反正有人帶頭那就一定有人模仿,這不,正好在我們班的門口有一條較寬敞的走廊,那這就有地方給同學們打鬧了。以我的舌頭來説,我嘞,肯定被小夥伴們拉去當解説員的啦!

好啦,歡迎來到wwechampionontheword!(也就是世界冠軍賽的意思)讓我們來歡迎卓同學!再來歡迎陳同學!(以下省略100字,還有這是連我們班女同學都會背的台詞啊!)好啦,現在開始!然後在圍觀的同學們會不由自主的叫道叮叮叮!(這就是比賽的鐘聲)好啦,我們看到兩位選手都已經準備好了呢!哎呀,我們卓同學佔據個子高的優勢把陳同學撲到了!但陳同學用靈活的技巧又把卓同學鎖住了!

這時一個班的隊伍經過了我們班的門口,裏面正有卓同學的一個好朋友,想想朋友的話總要打招呼的嘛,可風靡了全校的WWE的打招呼方式跟別人可不一樣,恩那就是上去跟他們一起混戰!一混戰,兩位同學不就不開心了麼?然後我激烈的解説就開始轉彎了。

兩位同學已經不再是敵人,而是隊友!我們看到卓同學把他的朋友撲到了,陳同學又把他鎖住了!兩方打的難解難分此時,時間(也就是金子,就是那寶貴的十分鐘。)已經差不多要結束了,這時

卓同學!!你們怎麼能打架呢?快點放開他!!老師來了,而且還是語文老師!圍觀的同學們好像都不知道下節課是語文課一樣的驚慌。哎呀,快走啊,老師來啦,快快快快!圍觀的同學包括我一起小聲説道。這時我們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢飛回了教室三位在WWE的同學被老師拉開去教訓了!

即便是在今天,在我們學校,還有我解説的聲音,還有摔角的同學。這就是我們的課間,打鬧的、開心的、頑皮的!

五年級課間十分鐘作文 篇7

“叮鈴鈴……”下課鈴聲終於響起,這是我們學生最渴望的聲音。大家不由分説,奔出教室,像一羣衝出籠子的小鳥。校園裏頓時沸騰起來。

在走廊上,有一羣女生正在跳皮筋。她們一會兒往左蹦,一會兒往右跳,看得男生們都眼花繚亂了。

“1,2,3……40……”那邊有一羣同學正在數數,而且越數越興奮,怎麼回事呢?我走過去一看,原來是隔壁班的李曉宇在踢毽子。那毽子穩穩當當地在他的腳上一起一落,似乎有一條繩子連在毽子及曉宇的腳上似的。看着看着,我也不知不覺地跟着數了起來:“80……100……180……205!”或許是腳痠了,李曉宇這次將毽子踢飛了!這時,在周圍數數的同學都為他鼓起了掌。

“嗚嗚嗚!”那邊突然傳來小孩的哭聲,大家循聲望去。原來是低部一個小男孩上來找姐姐拿東西,卻不想在教室門口被姐姐班上的一個同學撞倒了,疼得他哇哇大哭起來。那撞他的同學趕緊將他扶起來,連聲説對不起。小男孩的姐姐也走了過來,一邊安慰弟弟別哭了,一邊將一本課本遞給他,並説:“快上課了,趕緊拿着課本回教室去吧。”小男孩這才擦乾眼淚,拿着課本,小心翼翼地走下樓去了。

“叮鈴鈴……”又一陣鈴聲響起。快樂的時光總是讓人感到短暫!同學們依依不捨地走進教室,期待下一個課間十分鐘的到來。

猜你喜歡

熱點閲讀

最新文章

推薦閲讀