有關五年級軍訓作文集錦九篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級軍訓作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
五年級軍訓作文 篇1
我們這次去的是園山訓練基地。這次軍訓也只有短短的三天。這三天有苦也有甜，豐富多彩。
還沒上車，大家就開始議論起教官，“這教官看起來好凶啊!”一位同學在我耳旁嚷到。我不禁向前看，的確，一張兇狠的面孔就在眼前。我自然一顫，向後退了幾步，顯然我被這氣勢嚇到了。我真不希望再發生以前四年級去時的“慘劇”。
車開了一個多小時，到達了本次的目的地——園山訓練基地。一進大門，教官好似惡魔回到了家，兇狠狠的把我們帶到了一間屋子裏，以惡魔的聲音命令我們穿好軍服。“唉，倒黴了!”我心裏想。果然不出我所料，剛穿好軍服，教官就帶着我們來到主席台，蹲着。
經過這第一天的訓練，我就發覺我們沒好日子過了。
第二天晚上看完電影，大家都打着哈欠，準備回宿舍睡覺。沒想到教官卻發我們在電影院門口蹲着，大家都很生氣，但都默不作聲，畢竟他是教官嗎!蹲了十分鐘左右，教官叫我們起來，只見大家“哎!”了一聲。都以為這件事完了，教官又發令了“全部人回去寫一份三百字的檢討!”啊，我倒。
最讓我記憶深刻的是“團隊浮橋”。教官説此遊戲安全係數很高。他先讓每兩人肩膀上扛一木塊當浮橋，我們班每個人都要通過。在這遊戲中，我做安保人員，我在橋底下要保證同學安全通過。當遊戲開始時，當同學們在我保護的橋上過去時，我哭了。因為我知道我雖然很苦，但是保護着同學，這是非常值得的。
三天時間過的飛快，轉眼間，我們又要離開這小學最後一次軍訓的基地了。恐怕，這次軍訓我感觸最深吧!
五年級軍訓作文 篇2
我們第一天來基地的下午，就開始了緊張的訓練。我們的教官先教我們的是站軍姿。首先要挺起胸，大拇指要放在二關節處，腳要外撇60°，雙腳要並直。別想這我描述的則麼簡單，做起來是非長難的。我們站的還不到幾分鐘，我們就腰痠背痛，叫苦連篇。
第2個是練稍息，這個動作是我們每次站隊做的，我們很快學會了。第一天的訓練節束了，我們後幾天也有了信心。
五年級軍訓作文 篇3
八月二十八號，我懷着期待的心情來到了XX市社會實踐基地，開啟我五天的社會實踐之旅，可當我看到宿舍的時候，眼前的景象讓我大跌眼界：枕頭心是發黴的;睡的是架子牀;牀上只墊了一塊草蓆;空調是壞的;電風扇上佈滿了灰塵;只有公共廁所······我心想：天吶，這跟變形計沒什麼兩樣，叫我怎麼熬過這五天啊?然而時間如流水，五天時間一下就過去了，我從一開始的嫌棄到現在的懷念，我成長了不少，也懂得了不少，此時此刻我內心有千言萬語想要説出來，卻怎麼也説不出口。
首先，這次軍訓的收穫還是很大的，它磨練了我的意志力，體驗到了軍人的苦，軍姿要站半個小時，不能動，對於天生很會出汗的我，是一個巨大的挑戰，但我戰勝了，我啟發很大，明白了世界上沒有過不去的坎，只要你努力去做，就一定戰勝困難取得勝利。
在軍訓中還有許多拓展的項目，培養我們團隊協作，而有一個項目是飛奪瀘定橋，這個項目讓我們感受了以前人們走瀘定橋的危機。
晚上我們要到食堂集中看勵志片，培養我們要愛國。
在軍訓中我們的宿舍都是十二個人一間，洗澡也是公共澡堂，衣服自己洗，有些同學可能會説太差了，可我覺得這樣很好，可以讓我們學會自己的東西自己做，又可以增進同學之間的友情，讓同學之間更有默契······
這五天的軍訓之旅已經過去有些日子了，可我還時時縈繞於心。我相信這次的軍訓之旅我會終身難忘，我也會終身受益無窮。
五年級軍訓作文 篇4
回憶起軍訓時的滋味——酸甜苦辣，令人不能忘記。
回想起軍訓的第一天，從踏進國防苑的那一刻起，我就正告自己：踏進了國防苑的大門，我再也不是家裏萬人寵愛的小公主，也不是學校裏的學生。我是一名小戰士了！
剛開始，換好了迷彩服後。教官教我們站軍姿，要紋絲不動的、如松樹般的站五分鐘，動一個，加一分鐘。雖然對我們這些“衣來伸手，飯來張口”的公主、皇子們來説，是一項非常艱難的任務，但是我堅信，只要每個人都努力了，再艱鉅的任務我們也能完成。不過，我們還是站一分鐘，抓抓頭髮；再站一分鐘，抖抖手臂；又過一分鐘，撓撓臉蛋……總之，在這五分鐘內，我們抓耳撓腮，小動作不斷，因此，我們站了近十分鐘，一直站到腳發麻，腿抽筋為止。隨後，我們又跟教官學了一系列的動作。
到了中午，吃完了美食，填飽了肚子，睡好了午覺之後，又開始訓練了，第一項，當然又是先站軍姿：兩腿並直，雙手緊貼，眼看前方。這時，忽然刮來了一陣風，頭髮立刻龍飛鳳舞。我實在是忍不住狂風對頭髮的侵襲，迅速抬了一下手，整理一下那縷不聽話的頭髮。不料被教官如鷹眼一般鋭利的餘光捕捉到，一道悶雷在半空中炸響——“還動！”一個寒戰，從頭髮麻到腳趾，雙耳嗡嗡作響。我恨不得找個地縫鑽下去。如果動作沒做好，還在聊家常，就有很棒很棒的“獎勵”，軍營十大酷刑之一——俯卧撐。所謂俯卧撐，就是雙手撐地，雙腳拈地，屁股撅得半天高，就這樣，做五分鐘，非讓你叫苦連天不可。
下午做得筋疲力盡後，吃完了飯，晚上還有軍訓6＋1，我們要把發的軍用水壺頂在頭上，深蹲兩百個。做完了這個，腿抽完筋後，一百個俯卧撐在迎接我們，全場抱怨聲不斷，一説話，罰，再講話，再罰。哎——，那叫一個苦啊！
軍訓6＋1結束後，大家拖着疲倦的身體回到寢室，撲通一聲累倒在牀上，立馬進入了甜甜的夢鄉，等到第二天的到來。
天才朦朦亮，：“咀——”教官隊長一吹哨，我們就以最快的速度穿好衣服，疊好被子，洗完漱後，火速到樓下大殿集合，一天緊張的訓練開始了，不過總體來説比第一天輕鬆多了。
第三天真是既輕鬆又緊張，訓練了半天后，我們要回家了。踏出國防苑時，我回頭再望了一下國防苑中的建築物與花草樹木等，這才依依不捨地走上公交車。當公交車回到學校，我們與教官告別時，我的鼻子酸酸的'，喉嚨癢癢的，淚水在眼眶裏打轉，馬上就要流下來了，但我還是強忍住了，然後頭也不回地走向家。
三天兩夜的軍訓終於接近了尾聲，這次軍訓，令人回味無窮，令人永久難忘……“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話久久迴盪在我的耳邊。
五年級軍訓作文 篇5
今天是我們付出辛苦和汗水的回報……我們班級在軍訓時獲得了第二名的好成績。我非常開心。這説明我們的班級有着團隊的精神……
這個班才剛剛成立3天，大家的團隊精神就着這麼好，不容易啊~~這也要感謝老師對我們的教育和指導！！今天也是我3天以來最開心的一天，有家長在旁邊觀看我們的比賽，我們大家很開心……
但是我們班級一心想鍀第一的，但是第一還是讓別的班級給奪走了~~~~傷心啊！！！！但是我們班不是唯一的第二名。
我對我這次的軍訓還算很滿意的！！！
五年級軍訓作文 篇6
春遊，這次對我們小學六年級的同學來説意義非凡。而且不是單純的春遊而是磨人的軍訓。在這次的軍訓中，最令我感動的是登山的時候，也是最令我難忘的第一次這樣登山。
這個軍訓共有五個活動，四面錦旗，而且只有優勝，團結的班級才有。為了這個目標，我們終於拿到了一面錦旗——閃電報數。緊接着的活動是登山。我想應該很好玩吧？！可實際上不是這樣的。
烈日當頭，山上的綠樹成陰，這使我們根本不覺得這山難爬。一看，彎彎曲斜的石梯象條蛇一樣“竄”上山頂。石梯上不僅橫七豎八的躺着些被風颳下的碎樹枝，還淌着些露水，踩上去很滑，肯定一不留神就會“倒栽葱”。
我看着熱辣辣的太陽，再看看汗流夾背的同學們，我不禁自豪的歎了口氣，歎的是我們六一班那麼的堅強……到了山腰，我已經上氣不接下氣了，便慢了下來，在一旁的同學説：“你看看其他的同學都能堅持為什麼你不能呢？”我心裏雖然小聲的埋怨，可我知道她是為我好，便一股勁的“咚咚咚”的爬上去。
“怎麼還沒下山啊？”我不解的問道，“哎喲”原來俞佳欣摔倒了，我顧不上我的疑問跑去幫她了……一會兒，下山的指示牌立在眼前，我大叫起來：“我又一次看到了希望！”一旁的同學説：“你不是每次看到希望又破滅拉？”我們笑了起來，一下子疲勞就沒有了。下了山，我看到了楊彤差點休克，是同學們扶住了她；我還看到了許多這樣的熱心在山間穿梭……這些景象都是前所未有的六一的同學的團結！
登山只是個名詞，但你好好去體會，你可以發覺熱心幫助能使千年寒冰融化；把困難銷燬；創造出新的藍天！
五年級軍訓作文 篇7
“五星紅旗迎風飄揚······”這一句句優美動聽的歌聲從五·七班的教室裏傳了出來。
今天，我們在弓老師的帶領下，進行了刻苦的歌唱訓練。在訓練時我們一天共站了三節課，這三節課當然是我們訓練的時候了。第一節課我們訓練的腰痠背疼可是大家沒有抱怨因為大家都知道訓練是為這次的“百靈鳥合唱節”，而且更是為了班級的榮譽。在我們訓練時還有人留下了汗水。其中有些同學表現突出，他們用自己的行動來向老師回答。其中焦晶嫻在訓練中站的筆直，神情專注，老師表揚了她兩三次，是我們學習的好榜樣。我認為沒把自己完完全全的投入其中，但是，我要以明天的行動，來證明我要為班集體爭光，為我們自己的家人長臉。弓老師付出的更多，因為是她給了我們不怕困難的信心，是她陪着我們訓練，一直到下午放學，是她在我們最困難的時候，伸出了援助之手。在這裏我要説：“老師您辛苦了。”
有了這次的訓練我相信，我們大家的心又連的更緊了，友誼更深了一層。我相信我們會變成一顆心，想一件事，那就是：為班級體付出一切。五.七加油！
五年級軍訓作文 篇8
20xx年12月中旬，我們學校進行了三至五年級的軍訓。儘管過去了兩年，但是我還是覺得好笑！瞧！
“軍訓是一種鍛鍊身體的方法，也是一種提高團隊精神的最好方法。同學們以後我們會用寒假的半個月來軍訓！”廣播室裏傳出校長的聲音！“啊？”同學們也傳出極度失望的聲音。但是校長説的話不可違啊！我們還是聽了校長的話，開始軍訓。
放寒假之後，聽見教室裏楊老師通知三年級7個班去學校的操場進行軍事訓練，一會兒，我們三年級7個班的同學以及班主任全部都到了操場，等各班老師們叫學生站立整齊之後，楊老師開口説：“同學們請注意，根據台上的老師學，現在我們先打直拳，直拳走！”我們三年級7個班的同學先練習了三遍練習效果不是很好，然後，又練習了三遍效果就好多了。楊老師又説：“現在我們練習擺拳，擺拳走！”這一次我們做的還是不整齊，又有許多同學因為沒有認真聽楊老師講的是什麼內容，所以又有許多同學做錯了，這時候楊老師非常生氣地説：“同學們請注意，我是讓你們做擺拳，而你們做的是什麼呢？”我們又認真地做了五遍，大家一邊做動作一邊大聲地喊：“哈！哈！嘿！”經過同學們認真的訓練，軍體拳的動作越來越整齊了，楊老師的臉上也露出了滿意的笑容。
通過軍體拳的訓練，我們也學會了互相幫助，互相關心的好習慣，也達到了學校對我們進行軍體拳訓練的目的。
五年級軍訓作文 篇9
“練練練，連為戰。練成那精兵才是好漢，練練練，練為戰那。練成那個打得贏的好兒男……”軍訓，是我早已期待的。期待不如真實的去體驗，六月三日正式去軍訓了，我們整個年段的同學一個個提着、揹着大包小袋的行李坐着大客車出發了。
學校和軍訓的路程並不遠，不一會兒就到了。看着前方的宿舍樓，再看看路邊迎接我們的值日長，不經有一絲前所未有的嚴肅感。在老師和值日長的帶領下，我們各自來到了宿舍門前，‘四零四’一個不太吉利的宿舍號碼，推開門，抱着被單、牀單走到我自己要睡的地方，我的臉上有了一絲瞭然——牀板果然是一塊三四釐米厚的木板，其他宿舍友大多是驚訝。我慢慢地爬上牀的上鋪，把牀頭疊好的兩牀棉被其中的一牀掀開鋪在木板上……
上午很快就過了，下午我們在訓練，俯卧撐——籃球場上，一堆散開的沙礫上，一雙雙小手，一滴滴汗水。火辣辣的陽光照射在我們的身上，教官們的呵斥聲，我們沉重的呼吸聲，混合在一起。起身，手掌上的痛，雙腿在發抖，臉頰上的汗水清晰的告訴着我們軍訓是真的來了，這並不是在做夢。“一”，“一二三”。“二”，“一二三”……這又是在訓練，也是懲罰，雙腿蹲下，雙手抱頭，雙腿在交叉着跳……
訓練完，一陣頭暈。值日長髮令了，我們雙手緊貼在褲縫邊，雙腿筆直的站着，喘着粗氣。值日長面色嚴肅道：“全體安靜，再靜不下來就全部趴下。”瞬間我們以驚人的速度安靜下來了，籃球場上沒有一丁點聲音。“一個班一個班進食堂吃飯，要記住什麼？”值日長問道，我們喊道：“安靜！”食堂內，幫廚的同學早已安靜的開飯了，我們齊刷刷地在自己要坐的位置上站好等待值日長的命令……
又是一個新的下午，我的內心深深的震撼了——“這是一個過於平靜的下午，竟然能給我們玩遊戲，不過暴風雨前總是風平浪靜的。”遊戲後許多同學都口乾舌燥的，男生突然全部聚成一團，女生們好奇極了，走了過去，一探究竟。男生堆中間放着一個大桶，裏面是菊花茶，當女生們發現時，喝茶的碗已經被用光。教官回來了，‘大嘴巴’又不服氣的女同學直接説了出來。男生們被教官罰俯卧撐，後來還要用拳頭撐地，堅持了好久好久。雖然他們做錯了，我還是有些同情他們了。軍訓最可怕的不是訓練，而是懲罰。
軍訓，並不只有訓練啊！科普活動中我知道了更多的知識也認識到許多在學校裏沒見過的東西，蝴蝶、小蟲的標本，晶石、化石……軍訓中我明白了——在軍訓時聽從教官的命令是我們首要的任務。
