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五年級童話作文錦集七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級童話作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

五年級童話作文錦集七篇

五年級童話作文 篇1

三月二十五日下午,是一段令人回味的時光,傳説中的“美猴王”——六小齡童叔叔來我們學校啦!

下午,同學們各個很興奮,都説要簽名。操場上的音箱一直在播着“猴哥,猴哥......”,“敢問路在何方......”,“白龍馬,蹄朝西......”。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節課,我們跟張老師來到操場上。“啊......哇!哇!哇!啊......”忽然聽見一片歡呼聲,我們站了起來,看見六小齡童叔叔正向這邊走來。我們班同學瘋狂地歡呼着、跳躍着,儘管張老師讓我們坐下,但我們依然捧着那顆熱情的心向六小齡童叔叔問好。叔叔走上台,和我們一起品西遊。叔叔問我們的問題,每個人都是熱情的尖叫。記得有個小女孩問:叔叔,您在西遊記裏飛得那麼神,現在您還有辦法飛嗎?”這可把我們都逗笑了,個個心想:這回看叔叔怎麼回答。後來,叔叔還教我們學猴走路,他還耍棍兒給我們看,他耍的可好啦!同學們那想起陣陣掌聲,那掌聲,比什麼時候的都激烈。最後,孫主任説道:要簽名的同學等一等,從六年級開始籤。這下,我都樂了,心裏是暖和和的晴天。“向後轉!”張老師説道。我們有些掃興,心情變成了陰天。張老師左瞧右看,我還抱着一絲希望。“走,回教室。”張老師的這句話説得好隨意,但我們的心裏卻開始下雨,越下越大,越下越大......一直到放學,同學們似乎都不太高興,也不知道為什麼。

這一天下午的確是段讓人回味的時光,但是沒有好東東作紀念,似乎也缺少了點兒樂趣。

五年級童話作文 篇2

在一個寒冬的早晨,天上下起了漫天飛雪,大大小小的雪花在空中快樂的飛舞,不一會兒,地上、樹上、房子上都變成白色的了,整個世界成了一個晶瑩剔透的世界。其中有一片小雪花,在空中飛舞着,看起來與別的雪花並沒有什麼不同,可是她有美好的夢想,她想:“我要是能變成一隻動物就好了,這樣我就能自由的玩耍了。”這時,小雪花落到了地上,奇蹟發生了——小雪花慢慢變大、變大,變成了一隻可愛的小白兔!雪花兔子!

雪花兔子高興極了,一蹦三尺高。她想:“這個世界一定很好玩,我要到處看一看。”她蹦蹦跳跳地跑到這兒、跑到那兒,一會兒來到結冰的小河邊,一會兒跑到灌木叢裏。就在雪花兔子自得其樂時,耳邊突然傳來了一陣尖叫聲:“救命啊!救命啊!”。雪花兔子趕緊跑過去,發現是一隻兇惡的老狼緊緊追着一隻小雞,眼看小雞就要被老狼抓住了。雪花兔子想救下這隻小雞,於是她靈機一動,立刻大聲的朝老狼喊道:“一隻小雞有什麼可吃的,瞧我又白又胖,快來吃我吧!”老狼一看,是一隻兔子,口水立刻流了下來:“哈哈,這可是你自己送上門來的!”它立刻貪婪的向雪花兔子撲過去。雪花兔子東蹦西蹦,老狼緊追不捨。就在老狼要抓住雪花兔子的一剎那,她猛地大叫一聲:“老虎大哥,快來幫我!”老狼吃了一驚,回頭一看——什麼也沒有啊?等它回過頭,雪花兔子已經不見了,小雞也逃進了樹洞。老狼轉了幾圈,什麼也沒找着,氣呼呼地走了。只見雪地裏的一片小雪花一下子變大,原來那就是雪花兔子。小雞跑出來,感激地對雪花兔子説:“謝謝你,小兔姐姐,你真聰明!你到我們那兒去玩吧,我們那兒小夥伴可多了,我們大家都會喜歡你的。”雪花兔子高興地和小雞回到了動物家園,度過了一個快樂的冬天。

轉眼夏天到了,火辣辣的太陽天天掛在空中。一天,雪花兔子來到了田地裏玩耍,遇到了看見許多汗如雨下但還在辛勤勞動的農民。一位農民説:“今年夏天怎麼這麼熱呀!再不下雨,莊稼都要枯死了。”雪花兔子聽了農民的話,很同情他們。大家可別忘了,雪花兔子可不是普通兔子,她眼睛滴溜溜一轉,想出一個好辦法。她馬上飛到空中,對着天上喊:“雨姐姐,快來下場雨,給莊稼喝點水吧!”不一會,天上烏雲密佈,大大小小的雨點嘻嘻哈哈、爭先恐後地落向大地。“真是一場及時雨啊!”農民們高興極了,幹活乾的更賣力了。田地裏禾苗喝飽了水,挺起了腰,高興地説:“謝謝你,雪花兔子!”雪花兔子説:“不用謝!”一溜煙,又不知到哪裏去了。

後來,聰明善良的雪花兔子用自己神奇的力量幫助了千千萬萬的人和動物們。如果你家養了一隻小白兔,可要對它好點兒哦!指不定那隻看上去弱不禁風的小兔子就是擁有神奇力量,能給你帶來好運的雪花兔子哩!

五年級童話作文 篇3

童話是我童年時代的一份禮物,它告訴我怎樣快樂,怎樣勇敢,它陪我度過了無數孤單的日子,它也讓我明白了做人的道理。在這裏,我想對你説:“童話,請你別忘了我和你曾經的每一次約會。”

儘管日月如梭,我已不再是那個所有事都依靠着爸爸媽媽的小女孩了。但是一説起童話,我就開始眉飛色舞,神采飛揚了。因為,我從幼時起,就跟童話有了親密的約會,童話是多麼貼近我的現實生活,它帶給了我一個又一個美好的幻想,它讓我覺得自己是一個公主,生活在人間仙境般的童話王國裏,無憂無慮的生活着。即使童話那純潔的身影暫時離開了我忙碌的視線,但我清楚的明白,那個充滿幻想的世界將一輩子深深的印在我的腦海,使我永遠都不會忘記。

在童話中,我感受到了灰姑娘的善良,也真心希望那雙晶瑩剔透的水晶鞋能使天下有情人終成眷屬;在童話中,我深刻地體會到了賣火柴的小女孩的悲傷,也知道了冰雪的殘酷與無情;在童話中,我為海的女兒歌唱,當那縷輕柔的泡沫飛上天時,我的心早已跟着飄去。因為童話,我曾經為説過的謊言,而害怕長出匹諾丘一樣的大鼻子;也曾經日思夜盼,希望那隻可憐的醜小鴨早日變成美麗的白天鵝,可以不再孤苦伶仃地到處流浪,令人心寒。

五年級童話作文 篇4

森林裏住着一隻大猩猩,他叫百事通。聽説他什麼事都知道,非常了不起。所以,森林裏的動物遇到了難題都來找他幫忙。於是,他在森林裏都出名了。

一天,連老虎遇到了難題都來找百事通了。考慮後捂着嘴巴結結巴巴地説:“百事通,我的牙好痛,你可以幫幫我治好我的牙嗎?”百事通讓老虎張開嘴,他一看,很自信地説:“喲!你這是上火了呀!”考慮對百事通説;“百事通大爺呀,你一定治好我的牙疼。”百事通見老虎都給他跪下,邊扶起老虎邊説:“老虎,你彆着急,我一定會治好你的牙疼的。”老虎聽了心想:百事通太好了,我再也不用擔心我的牙疼了,我得好好謝謝他。”百事通調好藥給了老虎,老虎喝了馬上就不疼了。對百事通説:“謝謝你,明天我請你吃飯。”就這樣,老虎告別的百事通。回家的路上,考慮一直吆喝:“誰有病就找百事通,百事通把我的牙疼治好了。”

第二天,粗心的老母雞來找時事通。老母雞急急忙忙地對百事通説:“百事通,我的蛋不見了,你能給我找到嗎?”百事通看老母雞這麼着急,就説:“母雞大嫂,你彆着急,我會幫您找到的。”百事通左翻翻,右找找,在雞窩下看到了一個蛋。連忙把蛋拿給母雞看,母雞激動地説:“百事通,謝謝你啊,這就是我的蛋。”母雞告別百事通,高興地回家了。

除了這些事,百事通還幫助了其它需要幫助的小動物。這使他的名氣更大了。於是,百事通叫來森林裏所有的小動物宣佈:“如果大家需要幫助,就來找我百事通好了,我一定會竭盡全力幫助你們的。”小動物還商量了一個事,便異口同聲地説:“大猩猩,你真不愧是百事通,我們愛你!”百事通感動的'流下了幸福的眼淚。

五年級童話作文 篇5

一個叫做忘憂的小鎮有一個花園種滿了玫瑰,花園的主人是一位伯爵的兒子,花園中沒有一個園丁,所有的花都是那個少年親手栽種澆水,各色顏色的玫瑰都有,一切都像一個童話一樣,很美。

有一天,國王來到這個小鎮,少年沒有去看,而是在自己的花園裏看書。一聲女子的哭泣驚到了他,他不知道是誰,可還是急忙順着哭聲來到了少女的,他沒有像童話裏的王子一樣温柔的詢問少女的是否受傷,而是不耐煩的看了一眼,焦急地看自己的花是否受傷。少女有些氣餒,可想到和同學的賭,説這位少年一定會愛上自己,自己就會成為童話裏的人物。少年看到花並未有事,轉身就走。少女有些焦急了,剛先開口。少年冰冷的聲音傳到她的耳邊,“請你出去”,少女傷心的哭着跑了。

少女出去後遇到了王子,王子温柔的詢問她怎麼了,少女看着王子的容貌呆了,王子的眼中出現一抹不耐煩,可因為教養並未表現出來,少女委屈的訴説這一切,把過錯推到了少年的身上。王子依然微笑着,可少女有些疑惑,王子為什麼沒有安慰自己。王子腦海中回想着剛剛看到的畫面,暗暗地想着這個女生可真的虛偽。他微笑着離開了,沒有童話裏的一見鍾情。

王子走到了花園禮貌的按了幾聲門鈴,少年開了門,笑着和王子聊天,偷偷跟着王子的少女看到了有些憤怒,為什麼?為什麼?一切都不像自己想象的美好,什麼童話故事,都是假的。

書漸漸的合上,媽媽温柔的對女兒説,這個童話講完了哦。

五年級童話作文 篇6

近日,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇安徒生寫的童話,這個故事講述了在大年夜裏一個小女孩又冷又餓在街上買火柴,在火光裏的美好幻象裏懷着美好的希望凍死在街頭。

這是一個悲慘淒涼的童話故事,故事看似美好的結局裏藴含了作者對無數窮苦人民的深切同情和對當時世界的強烈不滿,也訴説着小女孩痛苦的生活。

這篇文章用了對比和反襯的手法,這些手法可以從這幾句看出:“更妙的是這隻烤鵝從盤子裏跳下來,背上插着刀和*,搖搖擺擺地在地上走着,一直向這個窮苦的小女孩走來。這時候,火柴滅了,她面前只有一堵又厚又冷的牆。這兩句話用“香噴噴的烤鵝”和“又厚又冷的牆”作對比反襯了當時小女孩生活環境的惡劣和小女孩對光明的渴望。

最讓我心寒的是文章倒數第二段“第二天清晨這個小女孩坐在牆角里,兩腮通紅嘴上帶着微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的屍體上。小女孩坐在那兒手裏還捏着一把燒過了的火柴梗。“這位可憐的小女孩還來不及看一看新年那美麗的太陽呢!還沒來得及在現實中完成夢想呢!就離開了人世。從這段話中我又在次體會到了當時世界的黑暗和無情。

我為自己感到慶幸,我生活在這樣一個美好的時代,我應該珍惜現在美好的生活也祝那位小女孩在另一個世界裏永遠快樂幸福!

五年級童話作文 篇7

自從烏鴉喝水的故事傳開後,小動物們想在青木森林裏舉行一個“尋找聰明小動物”的活動。參加活動的小動物有老虎、小豬、小狗,還有老鼠。

活動開始了。大象裁判説:“誰能爬上聰明山,拿到聰明獎盃,誰就是最聰明的小動物!”老虎説:“不就是爬山嗎?簡單!”其它小動物也跟着嚷嚷起來。

“砰——”比賽開始啦!大夥兒們撒腿就跑,把老鼠遠遠地甩在了後面。

老虎跑得最快,都快到山頂了,它看到他最心愛的拳套,於是拿着拳套玩了起來。最懶的還要算小豬,它看見一張軟綿綿的大牀,可把它樂壞了,一下子跳上了牀,睡起覺來。小狗跑呀跑,“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉,看到在一張樹樁桌子上,有幾個大骨頭,小狗一蹦三尺高,狼吞虎嚥地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣,餓得要死,它看到路邊有一個蛋糕,但它咬了咬牙,又繼續前進。它的腳磨破了,手也出血了,可它還是堅持着!因為它一直相信:只要堅持,永不放棄,就一定能成功!

過了不久,小老鼠最先到達了山頂,它小心翼翼地把聰明獎盃捧了起來,成功地成為了聰明小動物!

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