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關於酸甜苦辣的五年級作文彙編5篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的酸甜苦辣的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於酸甜苦辣的五年級作文彙編5篇

酸甜苦辣的五年級作文 篇1

人生中都有自己的酸甜苦辣,比如考試考砸了,我苦不堪言;被別人瞧不起,我酸溜溜的;被批評還被罰了,我臉上悚辣辣的;考試考了滿分,我心裏甜絲絲的……我就給大家分享一下我養小烏龜的酸甜苦辣吧。

國慶里老師佈置了一項作業,做一個生態瓶,就是放一些沙子,再放一些動植物。放假的第一天早上,我們就到超市裏買小烏龜,老闆説:“大烏龜一隻十二元,小烏龜一隻六元。”因為我喜歡小烏龜,所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子,選了兩隻最活潑的小烏龜,我的心裏甜滋滋的。

我給兩隻小烏龜取名字,青綠色的,殼上有一些斑點的,叫小烏。深綠色的,殼上沒有斑點的,叫小龜。我把飼料放進去,要給它們吃,可它們堅決不吃。我一生氣,就把它們抓起來,它們見勢不妙,就馬上從我的手裏跳了出來,我馬上把它們抓回去。可它們還是不吃,我心裏苦巴巴的。

小龜一直踩在小烏的背上,還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣,把小龜弄翻身了。我一看,把它倆抓起來,它們委屈得似乎快哭了,馬上縮進龜殼裏,我看了心裏酸溜溜的。

我正要把他倆放進去的時候,小龜伸長了脖子,張大嘴巴,咬了我一口,我氣得火冒三丈,但手指又疼。我把它倆反着放,可小烏頭一頂,腳一推,就翻回來了,小龜也是,我又把它們抓起來,它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子裏,把蓋子蓋上,我的手快痛死了,我的心裏火辣辣的。

這就是我養烏龜的酸甜苦辣。你如果去我家做客,我就給你表演一下“鹹龜翻身”,也給你看一看我的小烏龜。

酸甜苦辣的五年級作文 篇2

隨着時間的轉動,聽着一聲聲嬰兒的哭叫,一個個生命都在這個世界誕生了。但是,他們的路是如何,他們的命運是怎樣,誰都不知道,這一切,都要靠自己去走。人生活在這個世上,誰都不知道下一秒是什麼,下一秒會發生什麼,也得靠你自己去嘗試。

在生活中,可能會發生很多事,可能不如人意,也許會一帆風順;也可能會跌巖起伏,但無論如何,我們也應該樂在其中。看着大千世界的花花草草;盡情沐浴在大自然帶給我們的陽光裏,這種感覺甜甜的.。看到同學們的進步,心裏又感覺酸酸的。這些進步,都是我們一起努力得來的。自從當上班長以來,什麼都受過。得到過老師的讚美,也得到過同學們的不理解。每當管學生的時候,得到的更多的是責備和咒罵。我真的想放棄,但是我不能,我不能辜負老師對我的信任。每當想到這些,心中的酸甜苦辣都湧上了心頭。

我們來到這個世上,這一生的遭遇是不同的。可能會一帆風順,也可能會有挫折,但我更喜歡挫折的人生。可能有悲歡離合,也可能有喜怒哀樂,但是這樣的人生才有滋有味,才能更加鍛鍊我們。

人生的所有,不僅是悲歡離合,還是酸甜苦辣,我們都應該盡情享受,享受其中的趣味。我們不僅要學會享受成功後的喜悦,還要反省總結失敗的原因。生活中的酸甜苦辣,要靠你親自去品嚐;生活中的下一秒,要靠你親自去體驗!

酸甜苦辣的五年級作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩,乒乓球、作文課、思維訓練等等。可是我最喜歡的是學書法,學書法的滋味可稱得上酸甜苦辣,五味俱全啊。

  酸

剛開始學,我的基礎比較差,每次作業都得不合格。拿別的同學的作業和自己做的比一比,我歎了一口氣:“我怎麼寫得這麼差啊!我的作品為什麼比不上同學的作品呢?”此時,我的心裏酸酸的似乎吃了一顆生葡萄

  甜

好勝的我暗暗下定了決心:“要把書法練好。”每當做完了作業,我就拿起鋼筆揮舞起來,冬暖夏涼,九牛二虎,百花齊放,功夫不負有心人。我寫的興致勃勃,被老師評為高分,樂得我唱起了“書法,書法,我愛你,就像老鼠愛大米!”那滋味比吃了哈密瓜還甜啊!

  苦

“唉,怎麼又要重寫?”我自言自語。那一天,我本來想出去玩的,結果被爸爸叫了回來練書法。“這張也不可以!”爸爸看了我重寫寫的字,生氣地説:“為什麼寫了這麼多張,就沒有一張寫的好的呢?”沒辦法,繼續練吧。練書法,練練練,啞巴吃黃連哦。

  辣

舉行書法考級,我和同學一爭高下,那一次是在學年結束,考升級的證書。因為是第一次參加,我有一些激動和緊張,只得了個二級證書。我沒升級,爸爸告訴我,不要灰心,下次還有機會。我的心情舒服了,可是心裏還是辣辣的,像吃了紅辣椒一樣,眼淚都要流出來了。

是啊,學書法讓我品嚐了酸、甜、苦、辣,使我在各方面都有長進,我的課餘生活也因此變得更加豐富多彩。

酸甜苦辣的五年級作文 篇4

這個星期四和星期五舉行了運動會,讓我們嚐到了酸甜苦辣,讓我們知道了團結的力量,讓我們知道了友誼第一,比賽第二。

酸,我參加了踢毽子。3.2.1開始,我精神極度緊張,雖然表面上沒一滴汗,但心裏不知道有多慌張,不知道流了多少汗。我踢得好爛,兩三下就死了,老師看見了,給了我鼓勵,説“加油!”。我聽到老師的話,放鬆多了,但踢得還是很差勁,我的心真酸!有種説不出的感受,唉!我深深地歎了口氣,對自己很失望。我想了很久,終於想通了,比賽啊,不一定要得名次,重在參與,對不對?

甜,我每次都參加跳繩,我的技術可了得,這次比賽也不例外。3.2.1開始,我跳得那叫一個快,只聽到到處都是加油聲,我心想:“不能辜負他們對我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠,還有10秒,,我跳了170個!我自豪地説:“梅若時,好樣的,做得太棒了!”,我一臉的笑容,同學們也讚揚我,説:“你真棒!”。

苦,下個項目是滾鐵環,我沒參加,但我也要出一份力,我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開始,我們班一開始就最慢,所以我編了一首詩,“一二三,三二一,加油努力拿第一”。但我們班始終都沒努力,我很失望,但我相信我們能拿下一個第一。

酸甜苦辣的五年級作文 篇5

11月25日,我參加了學校組織的第二屆學軍學農活動。剛到的第一天,我對學軍學農的意義還 懵懵懂懂,可通過接下來的3天時間裏體驗的“酸甜苦辣”,讓我懂得了它隱藏着的道理……

在我們為期3天的活動中,最刺激的就是屬指壓板了。也許你要問,指壓板是什麼,其實指壓板就是一塊板,上面有很多針狀的小刺,踩一腳,簡直是痛不欲生!偏偏訓練的時候進行的就是男一女生結合來完成指壓板闖關。這次的指壓板闖關可和我在任何地方玩的都不一樣,它是由任意塊指壓板組合成一個方形的圖案。你不要以為這樣走過去就完了,它還 要先在教官指定的地方跳3跳,再匍匐前進,然後飛快的轉5圈,最後男生背女生跑過去。整個過程還 要記時間,沒完成的話還 要接受懲罰。唉,沒辦法,只能硬着頭皮上陣了。這時,只聽見教官“嘟——”的一聲哨響,我和陳子傑風一般的衝過去,“哇——呀——”我聽見旁邊的陳子傑傳來刺耳的尖一叫,他應該感受到了踩指壓板的痛苦了。雖然我也難逃疼痛的感覺,但我還 是咬緊牙衝過了終點。通過這次訓練,讓我懂得了做任何事情都需要付出努力,這樣即使失敗了也不會有遺憾。

我們在這期間,每天早晨都要晨練,沿着錢塘江跑三千米。三千米啊,對我這個平時跑四百米也要氣喘吁吁的人來説簡直難上加難。而且現在正是冬天,一陣風颳來,讓人不禁打了幾個寒戰。再加上此時杭城正逢降wen,那可是“速凍”的模一式呀。而對我們這些wen室裏的“花朵”來説,根本體會不到這樣的艱辛。瞧,開始跑步了,我們一個個像冬天早出殼的小雞,哆哆嗦嗦地踏着小碎步。江邊的冷風吹來,我不禁想到了那首歌:“北風那個吹……”正胡思亂想着,忽然腦袋一陣痛,接着傳來教官的怒吼:“想什麼呢,跟上大部隊!”

此次活動中,讓我們最激動人心的就是野炊了。為了考慮我們在用刀的時候可能出現的一些不安全現象,基地特地幫我們把菜給切好。等我們到指定地點時,已經是件件蔬菜和肉跳上桌的情景了。我迅速地給隊員們分配好任務,在教官的一聲令下,一個個小組上上演了紅紅火火的“孩童下菜圖”。看我們這桌:幾個同學抓起一把青菜往鍋裏扔,青菜發出歡快的吱吱聲,隨即它的清香也撲面而來,轉眼間,青菜便起鍋了。另外幾個同學正在醃雞翅,一隻只雞翅浸在醬油中,表面還 撒着一層孜然,一看就知道好吃。不一會兒,色香味俱全的好菜便端上了桌。吃着自己燒的菜,我覺得不用吃糖,嘴裏也有甜絲絲的回味呢。

三天的活動結束了,我們收拾好行李,準備回家,就在上大巴車的時候,我看到了教官的眼中有一個亮晶晶的東西在閃爍,與此同時,我們的眼角也開始模糊了……

雖然才短短的幾天,但已讓我品嚐了學軍學農的“酸甜苦辣”。通過這次活動讓我對獨立、自立有了更深刻的體會,改變了平時家裏飯來張口,衣來伸手的習慣,鍛鍊了意志,培養了吃苦耐勞和團結合作的精神,讓我們受益匪淺!

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