【精選】五年級秋遊作文錦集8篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級秋遊作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級秋遊作文 篇1
真好！終於可以去春遊了，早上，我們一大早就醒來了，老師把我們帶到教室，開始邊讀書邊等車，很長時間都還沒來，突然，“滴滴”的聲音在同學們耳邊響起，頓時，同學們亂作一團，在老師的帶領下上了車。
車上一路歡聲笑語，同學們來到了第一個目的地——西太湖攬月灣。同學們開心極了，擁擠着下了車。一下車，同學們看到了一大片湖，湖水清澈見底，湖面上波光粼粼，彷彿灑滿了碎銀，美麗極了。同學們讚歎道：“好美呀！”有人説：“好像來到人間仙境了呀！”我也忍不住讚歎道：“這裏只有仙人才會來吧！”這時有人發現湖上還有船和亭子，為湖增添了一絲美麗。不知不覺，我們走完了全程，同學們只好依依不捨地離開了胡，向下一個目的地出發。
雖然離開了湖，可同學們依然很開心，這是為什麼呢？因為下一個目的地是同學們期待已久的淹城春秋樂園。這不，一路上同學們都很開心，不一會兒，春秋樂園就到了。同學們一下車就立刻排好隊希望老師早點放。老師説，還得跟導遊走一段路，於是我們馬上跟着導遊走了。我們首先來到了大門前，我發現大門好大，也很漂亮，上面有一個全是綠色的大臉，上面有很多精緻美麗的花紋，簡直是巧奪天工。一進大門，我就感受到了濃濃的古文化氣息，裏面有農家、兵家、醫家、諸子百家……其中我最喜歡醫家了，那裏有一座高大的雕像，刻的是古代醫生在為病人把脈時的情景：一隻手放在桌子上，醫生的手四指併攏放在病人的脈搏上，正在把脈呢。
終於可以分組行動了，我這個組長帶着組員去玩了。首先，我們玩了“釣大魚”遊戲。規則是這樣的：每人釣四條塑料小魚，然後把每條小魚底下的分數加起來，再換獎，我們每人玩了一次，每個人都只得了小獎。
後來我們還玩了“青蛙跳”、“激流勇進”……其中我最喜歡玩“激流勇進”了。我們剛到那時我很害怕，因為太高了，所以我跟她們説：“我不玩。”她們便笑我是膽小鬼説這一點都不害怕很好玩，我聽着聽着也有點心動，便跟她們一起去了。我們買了雨衣，便進去了，人很少，一會兒就輪到我們了，我懷着緊張和期待的心情上了車，保險槓下來後便出發了，車慢慢地向一個高坡前進，車離地面越來越遠，我的心也跟着越來越高，馬上要到嗓子眼了，我不由得緊閉雙眼。車子上了高坡走在了平穩的路面上我的心也放下了。我睜開雙眼發現自己已經到了最高處，不僅能看到淹城全景，連旁邊的高樓大廈也能看見，突然，車子開始迅速下降，我連忙抱住保險槓又緊閉雙眼，這是車子的速度彷彿比光還要快，突然車子衝進水裏，掀起了大波浪，然後駛進了平緩的水面，我慢慢的睜開眼，車子終於安全着陸了。我覺得並不可怕反而很刺激，所以我一直玩了六次才肯走。
下午三點半，我們依依不捨地離開了淹城，結束了秋遊。今天我永遠也不會忘記。
五年級秋遊作文 篇2
從杭州市中心向西北約13公里便是餘杭區良渚鎮，這是一個普通的小鎮，但1936年良渚人施昕更先生的一個發現，讓這個美麗而富有詩意的名字為更多人所熟知，良渚亦從此聲名遠播。這個發現，便是“良渚文化”。為了讓更多人深入地瞭解良渚文化，1992年，一座良渚文化博物館呈現在了世人面前。現在，新館又建成了，於是，我們便趁着秋意，來到這片神聖的土地上，進行我們一年一度的秋遊。
下了車，我們便趕飛機似的衝進了博物館。“啊！——”“哇！——”“這簡直太棒了！”懷着一顆興奮而激動的心，我們仔仔細細地參觀了這座博物館。這個大傢伙的外牆全部用黃洞石砌成，遠看猶如玉質般渾然一體，近看則令人覺得十分神祕。邁進大門，潔白的牆壁，明亮而寬敞，看上去簡直就是一種享受。我們繼續往裏走，腳下淡黃色的地板變成了一塊大玻璃，玻璃下是整個杭州城的立體模型；眼前潔白的牆壁變成了一大塊電子顯示屏，顯示着良渚的地圖；連頭頂的天花板也變了，從白的變成了翠綠翠綠的。我這才意識到，我們已經進入了第一個展廳——“發現求真”了。再是一條陰暗的通道，不長，擺放着幾件文物，如同一條時空隧道，把我們帶到了良渚文化剛剛被發現的那個時代。再裏面便是良渚文化的發現者——施昕更先生的雕像以及他的介紹。再往裏走，這個展廳詳細地介紹了從良渚文化剛剛發現直到現在的整個過程。展示了考古學家使用的工具和許多出土的文物，還有考古學家挖掘文物的塑像和電子顯示屏。第二展廳“良渚古國”講述了良渚文化的形成以及受它影響的其他文化。走進第三展廳，裏面展示了許多有關良渚人生活的模型，包括耕地、製陶、建房等等。還有虛擬考古室和互動遊戲室。人氣最旺的是四維影院了，我們都去“玩”了一下了哦！
參觀完了，我們來到綠茵茵的草坪上野餐，玩耍。我給我們小組的同學帶了牛排漢堡和水果色拉。大家圍坐在台布上，説説笑笑，開心極了。飯後，我們有的玩遊戲機，有的聽音樂，有的在博物館周圍盡情地奔跑，還有的在四處拍照。不知不覺地，時間到了下午，我們要跟它告別了。大家收拾好東西，依依不捨地坐上大巴，結束了這次美妙的秋遊。
五年級秋遊作文 篇3
這一天，學校開廣播準備去“秋遊”，秋遊地點是：廣州瀛洲生態樂園。全校的同學聽了都大聲地歡呼了起來。因為許多的同學都盼這一天盼了已久了！
第二天，當我來到學校時，只見好幾十輛旅遊車把我校都包圍了。同學們興高采烈地來到教室，拿着自己買的零食，在同學們面前炫耀着，大包小包的零食讓你口水不斷往下流。
我班的同學上了車時，心裏別提有多高興了。汽車開得越來越快了，我的心情越來越興奮了！在途中我看見了寬闊的大湖，在大湖的`側邊有一個“小蠻腰”（聽導遊叔叔説那是一個電視台），只見“小蠻腰”高高的，“身材”就像一個女子一般苗條，來怪它叫“小蠻腰”……
來到生態樂園，導遊給了我們各小組的票，我們便瘋狂地玩去了，我們打算玩遍整個樂園。我們先玩了“奔月飛車”，它可刺激了，你不玩不知道，一玩下一跳。它是由人來控制的。在那上面的地面上有兩個用腳來控制的，只要你的腳用力地踩這那兩個向左右，那麼你個飛車就會越來越高。再玩了那個“雙層跳跳牀”，只要你一上去，就忍不住會像一個小兔子一樣，跳東跳西。跳玩後在陸地上就會感覺到腳像裝了彈簧一樣，十分想跳……
時間一分一秒得來到中午，我們依依不捨地離開了那能給我們許多歡樂的樂園——廣州瀛洲生態樂園。
五年級秋遊作文 篇4
假期，我隨爸爸去青島遊玩。
碧藍的大海像一面大鏡子，踩在金色的沙灘上感覺暖暖的。在海邊上，有的人正在游泳，有的人正把自己埋在沙子裏，我問爸爸：“他們為什麼要把自己埋在沙子裏?”爸爸説：“這叫沙浴，可以防紫外線，這樣做可以代表健康。”我慢慢地走進水中，不由自主地越走越深，突然，一個東西夾住了我的腳，我趕緊抬腳一看，原來是一隻小螃蟹!我把它放入水中，繼續往前走，突然，又一個大波浪翻卷過來，一下子就把
我淹沒了，幸好有救生圈救了我的命，我戀戀不捨 。 隨着旅遊團到市區，我發現青島的房子和美國的房子很像。青島真美呀!我愛青島。
五年級秋遊作文 篇5
光陰如箭，日月如梭。不知不覺的又一次新的秋遊來臨了。我們一聽到要去秋遊大家都非常高興。有些人回家的同學特地幫住校的同學每人帶一份禮物。聽説我們要去一個叫什麼來着的哦我知道了。那你想不想知道我們這次秋遊是去哪裏呢？我先在這賣個官司縣不告訴你先想想看。如果真的想不出來的話那你就只能看下文囉！快看下文！快看下文！……
不用幾分鐘我們就到了今天的秋遊的目的地麴院風荷啦。一下車我們就看見了許多荷葉。因為現在已經是十月份了所以現在最多隻能看見荷葉了。不過我們發現了五彩繽紛的彩虹，你們一定會以為是天上的彩虹，不我們發現的彩虹並不是天上的彩虹而是草地上的彩虹。草地上有彩虹我覺得是因為地上有水，水經過太陽光的照射而形成的。這一道彩虹代表了我們這一趟秋遊不應該是最後一次秋遊我們會非常得愉快。到了指定地點我們分散開來活動有的吃，有的打牌，還有的去參觀麴院風荷的風景，甚至有的還踢起了足球……
我們就這樣愉快的玩到了2：00老師就説大家排好隊我們要回去了。我們馬上就在老師的指揮下愉快圓滿地開始了和結束了最後一次秋遊。
五年級秋遊作文 篇6
在這個秋高氣爽、涼風習習的季節，同學們盼望已久的秋遊悄然來了。
一早，同學們就早早地來到學校，似乎每個人昨夜都激動地沒睡好覺。大家在教室裏談笑風生，問老師這次秋遊的安排如何。大巴車來了，大家有序上車，一路歡歌笑語，充滿輕鬆愉快。不一會就到錢塘江畔的“杭州棋院”。
進門，每個人就像劉姥姥進大觀園那樣少見多怪地東張西望。從古到今的大小棋盤，雖然經過歲月的洗禮而變得蒼舊，但足以證明它的發展史。古埃及的、十二生肖的雕塑，雖然都是在下棋的模樣，可每個人的表情、樣式可不盡相同，個個栩栩如生。那玉石、雨花石的棋子，更是閃閃發光、吸人眼球。更多的小玩意讓我們目不暇接。同學們沒有一個不讚歎的，紛紛拍照留念。第一次來“棋院”參觀，給我們的印象真的好深好深。
快樂的時光總覺得那麼地短暫，儘管同學們離開這裏都是依依不捨，可那一張張棋盤、那一個個下棋的雕塑、那一樣樣五彩斑斕的展示品不僅給我們大飽眼福更增添了我們對棋類的濃厚興趣。這次秋遊，比以往去風景區遊可真是別樣。
五年級秋遊作文 篇7
金秋時節，野果飄香，桂香繚繞。空氣中，飄散着幾絲涼意，更顯出秋天別具一格的韻味。涼爽的秋風吹在身上，吹散了心中的浮躁，使人心曠神怡。在這秋高氣爽的日子裏，我們五（3）班一起乘大巴去植物園秋遊。
8點35分，我們排隊去操場集合。我隨着同學們一個一個地都離開操場出了校門。到了小區門口，我們上了大巴。大巴啟動了，我一邊和坐在我旁邊的陳睿哲閒聊一邊看書，很快就到我們這次秋遊的目的地——植物園了。
植物園樹木成林、綠草如茵、風景如畫。我們進了植物園，走在石板路上，兩旁滿是雲杉和香樟。地上生長着許多麥冬，還有一些落葉在地上。
雖然植物園現在沒有鮮豔的花朵，但這些高大的樹給植物園增添了一種淡淡的安靜，優雅的氣氛，樹下也是個讀書的好地方。
整個植物園生機勃勃。
拐了幾個彎，我們來到了一片青草地上。我們就在這裏野餐，老師給我們定了區域，然後全班解散。我和遊晨、汪軼多、陳睿哲等同學一組。同學們三五成羣地聚在一起，七手八腳地鋪好地墊，我們也把地墊鋪好，脱鞋，脱書包，急不可待地吃起了自己帶來的食物，還不時地分享一下。汪軼多的壽司最好吃，我都吃了好幾個了。
後來，我們玩起了遊戲，我和牟子硯玩扔棍子，匡哲頤，匡哲瑤和林可悦找到了一個蘑菇，很多同學跑來跑去，歡聲笑語在植物園上空蕩漾。
最後，老師宣佈集合，我們只好念念不捨地排隊了。集合後，我們還參觀了韓美林藝術作品展，可惜裏面的作品太抽象，我看不懂。
我喜歡秋遊活動，既可以增進同學們的感情、又可以放鬆心情，親近大自然、還能品嚐各位媽媽的手藝，真好！
五年級秋遊作文 篇8
早晨，我早早起來，揹着沉重的書包走向學校。到了教室只見同學們正熱火朝天地談論着。今天是什麼日子？今天可是我們期待已久的秋遊。此時，我的心情十分愉快，像一隻快要出籠的小鳥。
出發了，一路上，我們在車上説説笑笑，大約三十分鐘便到了目的地鄂州“蓮花山莊”門前。哇!大門是那麼氣勢逼人，整座門都被龍盤繞着，上面嵌了一個板子，板子上端端正正地刻着”蓮花山莊”四個大字。門旁還有兩個“守護神”——兩條龍。它們眼睛瞪得大大的，露出鋒利的爪子，張開大嘴，嘴裏吐着火焰。
走進大門，你會看到九條龍纏在一起，頭上頂着一個大蓮花的石像。再往裏走，我們便到了一棟古樓下，我們一窩蜂地擁上古樓，爬到最頂層。站在上面向下眺望，蓮花山莊的景色一一映入眼簾，前面有一座聳立的白塔，遠方還有一座博物館……
繼續向前走，有一個大池塘，我們從橋上走過去，到了一個廣場。老師宣佈在這兒吃午餐、活動。我們把自己的東西都拿出來，互換着吃，賀弋海帶了超大瓶可樂，分給我們大家一起喝。我坐在草地上，一邊看漫畫，一邊吃東西。真爽！
我們又從池塘左邊繞過去，那兒還有一個亭子，形狀像一朵大蓮花。花瓣分三層，最內層有三十一片花瓣，每一片花瓣都做成了椅子。這個石亭叫“苦畫亭”。
接着向前走，有一座博物館。我看清地圖後，順着外圈往裏走，看着刻在石碑上的資料。不知不覺繞到中心的大廳裏。大廳裏到處刻的是龍，栩栩如生的，連鬍鬚都雕刻得清清楚楚。我順着原路返回，小門一座接着一座，那裏可真像個迷宮。
觀賞完後，我就在下面空地上玩，有同學騙我們説裏面有白骨，讓我們去看。好奇心使我不由自主地跟着他們，跑了幾次都沒看見，卻差點迷路了。當我們下來時，江老師説我們真傻。
游完蓮花山莊，我們便去鳳凰廣場活動一會兒。那裏真是“天然地毯、自然空調”娛樂休閒的好地方。我們跑到健身器材那裏活動，個個玩得滿頭大汗。
時間過得真快，秋遊結束了，而我們也累壞了，但心裏卻美着呢！因為蓮花山莊鍾靈毓秀，人傑地靈，是一個充滿詩情畫意的人間仙境。我期待來年再一次能踏上這片勝地。
