五年級優秀作文彙編9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級優秀作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文 篇1
大家都知道孫悟空、諸葛亮、武松、劉備、唐僧、王熙鳳、林黛玉等等都是四大名著裏面的人物。都不在21世紀，可神奇的事情發生了一天，我剛準備上學，剛一推開門，看見了一個人，下面我就給你講一講這件事吧。
星期一早晨，我還做着美夢，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睜開眼睛，把鬧鐘關上。一看才六點多，我又進入夢境裏，沒過多久，媽媽又開始叫我，沒辦法，我只能起牀。可怕的是已經六點二十了，我心裏想：鬧鐘慢了30分鐘，昨天沒修。我趕緊吃完飯，可以就來不及了。當我衝出門外時，看見了一個熟悉的身影———齊天大聖孫悟空。我根本不相信我的眼睛，我對孫悟空説：“你能帶我去我的學校嗎？”
“沒問題。”孫悟空一下子就答應了。
孫悟空召喚筋斗雲，帶着我飛向學校，大聖”一邊駕駛筋斗雲，嘴裏還唸叨着：“俺老孫去也。”
很快我們到了學校，大聖變成一本書，我把它放進了書包裏。上課時，老師讓我們寫作文，可就在這時我的鋼筆突然沒墨水了，孫悟空就變成一瓶墨水，讓我使用。
在放學的路上，有一羣壞孩子要我給他們錢，可我連一分錢都沒有，於是我把齊天大聖孫悟空叫出來。他拔一根毫毛一吹，變出幾十個孫悟空來，他們看了孫大聖，一下子逃跑了。
孫悟空駕着筋斗雲，帶着我飛上了潘桃園，這有幾個潘桃給我吃。還帶我去東海龍宮，跟東海龍王，聊天吃飯。還讓我看他的定海神針———如意金箍棒。
齊天大聖還有個技能———火眼金睛，
有一次，孫大聖帶我到一片森林裏，突然看見一位老婆婆，孫悟空用火眼金睛一照，原來是白骨精，他拿出金箍棒，一下子把他打了個靈魂出竅。
到了晚上，不知怎麼回事？停電了，於是孫悟空就變成一盞大燈，照着我們。
愉快的一天過去了，孫悟空來到我身邊，有孫悟空的感覺真好，多麼希望每天都有，孫大聖的陪伴。
五年級優秀作文 篇2
有的時候，一個會心的微笑就會讓你感動；一個細微的動作就會讓你感動；一封簡短的信就會讓你感動；一個鼓勵的眼神也會讓你感動，在我們的生活中有許多點點滴滴的讓人感動的事，只要你用心去發現。
清早，我被鬧鐘“叮鈴鈴”的聲音吵醒了，一看鐘，7時！該上學了。於是，我揹着書包踏上上學的路了。剛出門，我就聽到了“沙沙”聲，原來環衞工人在打掃衞生。我想：環衞工人真討厭！天天在大路上掃地，還穿着骯髒難看的衣服！
我繼續往學校走去，突然看到一個環衞阿姨拿着沉重的掃把在掃地，豆大的汗珠順着臉頰一滴一滴地流下來，汗把衣服都弄濕了，大汗淋漓、汗流浹背的她還頂着炎炎夏日工作着。這時，有一個ren da步流星地從她面前走過，不小心落下了一張100元的人民幣，紙幣像鵝毛一樣輕輕地飄落到地上。那人並沒有發現，但環衞工人卻看見了，她把人民幣撿起來。本來就對環衞工人印象不好的我以為她要把錢私吞，誰知，她叫住了那人，把錢還給了他。那一刻，我被這一幕深深地打動了，要知道，他們一個月的工資也只有幾百元！看到這裏，我再也不敢討厭勤勞善良、拾金不昧的環衞工人了。
在這個清香裊裊的早晨，我重新認識了環衞工人。
五年級優秀作文 篇3
我有一個筆筒，是媽媽送給我的。
他是一個長是8。5釐米、寬是7。5釐米、高是12釐米的長方體。他穿着一件明黃色的外套，上面畫有幾株綠油油的仙人掌和“憤怒的小鳥”裏面紅火正在攻擊綠豆豬時的圖案。筆筒的下面還有四個圓圓的 、軟軟的黑色小圓片，那是防滑海綿墊。放在書桌上，可漂亮了！
這個筆筒的用處可大了。他可以用來裝學習用品。我常常把很多支筆、兩把尺子、一把剪刀還有一副圓規塞進筆筒裏。可是這筆筒好像怎麼也裝不滿似的，不論我放多少東西進去，他也不會喊道：“撐 死我啦！撐死我啦！”大概是因為他覺得他是用來裝學習用品的，才不喊“脹死了”的吧！他還可以為枯燥無味的書桌增添點顏色，讓看厭了黑白的你清醒一下。
在一個作業多的出奇的週末，我正在急急忙忙的解答着一些有點繞口的數學題。好容易剩下最後一道題了，可是這一題卻把我難住了，試了這種解法不行，那種解法也不行，只好求助於老爸。老爸走過 來一看：“呵！這題目真是太簡單了，自己想想吧。”我説：“我已經想過了，可是……”還沒等我説完，老爸就走出去了。我想：怎麼辦呢？老爸肯定不幫我的了，快想想別的辦法吧！就向桌面掃了 一眼，無意間就看到了我的筆筒。我拿起筆筒，看見上面的紅火正在攻擊綠豆豬，便笑了。他們好像在告訴我説：“不要緊張，放鬆放鬆再放鬆！”我那緊張的心一下子就鬆懈了，原來那些錯誤的思路 馬上忘記了。再一看題目，便很快就算出了正確答案。
我喜歡這個漂亮的筆筒！
五年級優秀作文 篇4
經過一家酒吧，傳來一首樂曲，原來是海頓的e小調奏鳴曲，我突然想到了一個人，他也曾彈過這首曲子——我的同學藍雲天。他那彎彎的眉毛，高聳的鼻樑，以及眼眶裏鑲嵌着的黑寶石般的眼睛，再配上一身天藍色的運動服，簡直帥氣無比。
記得有一次學校組織去動物園，我們正玩得高興，突然尹航大聲喊道“喲？我的鑰匙哪去了？剛才還在呢！”我轉過身來，只見她脖子上的繩果然沒有了。“我們幫 他找找吧！”我對同學們説。忽然，不知誰説“在那，在那塊地上。”我也看見了，可是怎麼過去呢？那些樹多扎呀！只聽藍雲天説：“我試試！”只見他小心翼翼 地走了過去，那些樹似乎和他過意不去，把他的新衣服劃出了道子。但是他沒有退縮，咬着牙，皺緊了眉頭一步一步地過去。午後的.陽光在他的額頭上滲出了汗珠。 啊！就要到了！大家的目光全都投向了他。還喊着“加油，加油”他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要觸着的那一剎那，突然，有人喊道“小心！”可是他們沒有聽 到，褲子被帶這利齒的草劃破了，尹航焦急地問“你沒事吧？”只見他笑了笑撿起鑰匙，大步流星地走了回來，把鑰匙放到她手裏。我終於看清楚了他乾淨的褲腿上 染着土黑色的泥點，漂亮的運動服也被樹枝劃得滿是傷痕，臉上就更別提了，潔淨的皮膚被汗水和土佔據了。他用髒兮兮的修枝擦了擦汗，有笑着説“沒什麼大不了 的，不就是劃了幾個口子嗎？”過了一會兒，他走遠了，我的眼前又浮現出他撿鑰匙時的情景，久久不能平靜。
五年級優秀作文 篇5
好書真是不計其數。
上學期的某一天，我又被一本吸引人的小説迷住了。
做作業時，媽媽隨時回來抽查，我當然不敢看。可是，如果是上廁所，情況可就不一樣了。
那天，我對媽媽説：“媽媽，我去上個廁所。”媽媽欣然同意。
我偷偷把閒書藏在懷裏，踮起腳尖，悄悄地走進洗手間，以免引起家人的注意。走進衞生間，我長長舒了一口氣，心想：剛才可真是太險了！又往四周聽了聽聲音，才安心坐到馬桶上，開始竊讀。
哇！這一天主角過得真是膽戰心驚啊！我津津有味地讀着，可話説竊讀的人耳朵最機靈，我突然聽到一陣“蹬蹬蹬”的腳步聲，便迅速把課外書藏進一個放在洗手池下面的臉盆裏，打開馬桶噴水的功能，等待“審查”。幸好，走進來的是奶奶。她走進來，看見我在沖水，便關上門走了。
我立刻從容地拿回書，不求甚解地看着。因為我的奶奶很愛告狀，所以我知道，真正的審查就要來了。一想到這個，我就緊張極了，囫圇吞棗地讀着書。
果然不出所料，媽媽真的來了。我又把書藏進臉盆，還在上面疊了個臉盆。才剛放好，媽媽就到了。只見她一臉怒氣，對我説：“你上好了沒？”我趕緊説：“快了快了！”“你都上了半個小時呢！”
我只好乖乖起來，慢吞吞地走回房間，繼續做作業。可是在做作業時，我的心裏還是有塊石頭沒落地，媽媽會找到我的小説嗎？她會罵我嗎？
第二天放學，媽媽見到我竟然哈哈大笑，她問我：“笑笑，你怎麼把書藏在臉盆裏呢？”我雖然幹過好幾次這勾當，但聽到媽媽一説，卻也不禁捧腹大笑。
廁所竊讀可真是既刺激又好玩啊！
五年級優秀作文 篇6
七月二十日，我和爸爸從青島趕往威海老家，參加爺爺75歲的生日和哥哥考取合肥工業大學的雙喜臨門宴。
今天的姑姑家熱鬧非凡，家族中的親戚全來了。人們一會兒祝誇爺爺身體健康，精氣神十足；一會兒贊哥哥為家族人爭氣，為爺爺爭光。尤其是村子中98歲的壽星前來向爺爺和哥哥表達美好願望時，全屋子裏的人都報以掌聲，我們這些孩子也情不自禁地歡呼起來。
中午十二點，喜宴正式開始。瞧，一盤盤菜餚端了上來，這可全是就地取材的綠色食品啊！看，我喜歡的糖醋魚，肥香熱辣的大腸也上桌了，四個獅子頭擺在盤子中吸引着我的眼球，諸多菜餚令我眼花繚亂，一時不知吃什麼才好。
大家邊吃邊聊，都非常開心。這時大媽站起來，手拿紅包走到哥哥面前説：祝賀你考上理想的大學，這是大媽的一點心意，快收下吧。這一開頭可不要緊，彷彿人們都商量好了一般，紛紛給哥哥紅包，哥哥推讓着，可紅包還是源源不斷在眼前堆起來，我真是好生羨慕。爸爸走過來説：當年我到北京上大學時，村子裏一時傳為佳話。這不，還沒過幾年，侄子又一次榜上有名，為家族爭光。今天外甥又考到理想的學校，真是家族中幸事。讓我們一起舉杯，祝老人家健康長壽，祝家族中人才輩出。大家歡呼着，碰着酒杯，互相祝福着。
不知為什麼，大家喝着聊着，把話頭扯到我的身上。有人誇我三歲看老，一定能上好大學；有人讚我頭圓耳垂大，長大定是個當官人。其實，我最清楚我自己：頭腦聰明，不捨得下功夫；説得天花亂墜，不肯腳踏實地；做事毛躁，急於求成；明知自己有錯，卻容不得被人指出今天的雙喜宴，讓我看到了自己的差距，正像爸爸教導的那樣——要知道自己肩上的重任，既要腳踏實地還要仰望星空，做一個志向遠大的人，為自己、為家人加油！
回青島的路上，我和爸爸談着今天的雙喜臨門宴的收穫。我暗暗下決心——青出於藍而勝於藍，看我宋昊宸的啦！
五年級優秀作文 篇7
我芳齡11，可久經考場，雖説成敗各半，卻深知失敗乃成功之母。每次都從容應戰，漸漸覺得考試這個玩意兒，酸甜苦辣俱全。
酸的感覺
考試考砸了，粗心的我只得了個80多分，老師説：“90分以下的同學把試卷重做一遍，家長簽字！”“耶！”90分以上的同學歡呼起來，我們這羣倒黴的學生愁眉苦臉。望着他們那得意的笑，我的嘴裏好像嚼着個酸杏，只能將難受深深地埋在心底。
甜的享受
試卷發下來了，瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，幾乎所有的內容我都會。要不是監考老師在場，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。成績出來了，看着那讓人激動的分數，心裏真是吃了蜜似的，那可真是飛一般的感覺。
苦的滋味
臨近期末的那段日子是最苦的了。白天，為繁重的功課忙昏了頭，而那些副課卻幾乎都“提前下崗”了，上的課差不多隻有三門：語、數、英；晚上，挑燈夜戰，看着那堆成小山的作業，不禁發出“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”的感歎！
辣的體會
考試遇上難題了，想了半天都無從下手，看着別人都陸續交卷了，而我卻在這兒冥思苦想。哎呀，怎麼辦？我不管三七二十一，隨便寫個答案，交卷！放學回家的路上，一位同學追了上來，問我：“最後一道題你做出來了嗎？”我搖搖頭。“啊？你沒呀，我會做，告訴你吧……”聽她一講，原來這麼簡單呀，我懊悔極了，真恨不得把試卷拿回來，改一改那個錯誤答案。
酸甜苦辣的考試，伴着我漸漸長大，漸漸成熟。
五年級優秀作文 篇8
童年是美好的，童年是快樂的，童年也是憂愁悲傷的。
我常常想:“我好想長大，長大後就可以幫爸爸媽媽做家務，洗衣服，還可以給爸爸媽媽做飯，讓爸爸媽媽吃到自己親手做的飯。我長大之後就有用讓父母操心，讓爸爸媽媽有那麼多銀髮。
我長大後可以帶着父母環遊世界旅行，讓父母心情愉快，身體健康！我長大後可以踏入工作崗位，掙錢養活自己，孝敬父母……
假如我長大後就可以對父母自豪地説：“爸爸媽媽，我長大了！我以後不用你們操心了，我可以孝敬你們了！”
我想，如果爸爸媽媽聽到這些話會有多高興呀！他們的女兒長大了，可以孝敬他們了，他們曾經辛苦栽培的孩子，如今已經終有年成，踏入工作崗位了！
我有一個美好的願望，我想長大後當一名發明家，發明一些高科技產品。這些產品能夠給人們帶來許許多多的方便，比如説，它能保護人們的皮膚；能夠幫助人們幹活、做家務，好似一個家庭婦女。
我長大以後如果真的做了一名發明家，我要報答祖國，報答關心、呵護過我的每一個人。他們像我的父母一們關愛着我，呵護着我，讓我健康快樂地成長。
我要報答我的祖國母親，每個人都是“她”的兒女，她都耐心地栽培教育“她”的兒女。
這些幻想全是要靠自己從小就努力學習的，然後才能取得以後的成就的。等到取得成就後，就可以實現自己從小的願望，兑現自己的諾言。
我要向這個目標前進。長大做個對祖國、對社會有用的人。
我好想長大！
五年級優秀作文 篇9
“手拿大剪刀，身穿鐵甲袍，有人來惹我，吃我兩剪刀。”沒想到，有一天，螃蟹也會與我“正面交鋒”。
廣西北海銀灘，一個陽光明媚的下午，一雙拖鞋、一個水瓶、一頂草帽，全副武裝的我踩在被太陽曬得暖暖的沙灘上，跨過一根掛着浮標的繩子，開始抓螃蟹嘍！我的眼睛像探照燈一樣在沙灘上仔細地搜尋着，咦，這是什麼？地上有一個小小的洞，洞的一側佈滿了一粒一粒的沙球，在這個洞的附近也有着許許多多同樣的洞。我隨手拿起一根樹枝，戳進洞去。突然，我發現一邊的沙子有點異樣，便又挖了下去，卻什麼也沒有，只有冒着小泡的潮濕的沙子。想了一會兒後，一個辦法從我腦子裏閃過。有了！我把所有的沙子都埋在那個坑裏，然後用樹枝戳了一個小洞，再把周圍所有的洞都埋上。大功告 成！我只要靜靜地守候在旁邊就行了。嘿嘿，螃蟹，出來吧！
果真，不一會兒，一個小鉗子從沙裏伸出來了，接着，螃蟹橫着爬上來了。我一把抓住螃蟹，把它放在了手心裏，高興地説：“小螃蟹，終於找到你了！”這時，它顯得有些慌亂，一直在我手裏爬來爬去，好像在想一條逃脱的妙計。“‘三十六計，走為上’，我溜!”螃蟹從我手上爬了下來，我猜透了它的想法，一把捏住它的外殼。這下你可沒轍了吧？乖乖投降！
我把它舉到胸前，一看，哇，可愛又不失威風！不信你瞧，螃蟹的背上馱着一個硬邦邦的殼，殼的中央有幾條几乎看不清楚的白色花紋。殼的兩旁伸出三個小尖叉，就像京劇裏武將背上插着的小旗，顯得那麼威風。殼底下，除了兩旁各伸出一條大腿外，還各伸出四條小腿，每條小腿分三折，最後一折像一隻小鐵鈎兒。雖説它不大，但它有一個絕招——“撓癢癢”。它一到我的手上，就在裏面轉圈，用小小的鉗子撓我。它還很會挑位置，正好在我手心，癢得我“咯咯”直笑。
我把它放在我事先準備好的瓶子裏，裝上一點海水，撒上一點沙子，為它做了一個新窩。小螃蟹，跟我回家吧！
