清明節五年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的清明節五年級作文，歡迎閲讀與收藏。

清明節五年級作文1

清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲歎，令人振奮，那裏面藴含了許多的先輩們的事蹟，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

我所知，4月5日然而我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始然而一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正然而春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。這天然而星期六，我爸爸一大早説：“清明節到了，祭祖墳了，這然而我們中華的風俗。”我得意地説：“誰不明白啊！好像就你明白一樣。”

我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然後拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點了幾根香，我學着爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再説些什麼話，我的爸爸媽媽在説什麼我聽不到，但我口中在説：“我要好好學習，以後考上大學，這樣才對的起父母“我明白我這樣只説説不做然而沒有用的，而然而要實際行動起來。最後，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯裏，然後倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我説：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草着火嗎？”他們説：“當然怕啊！但只要留意點就行了。”

清明節五年級作文2

初春時節的細雨，伴隨着清明節靜靜地下着。天空低沉着，走在泥濘的鄉間小路上，心裏是無盡的悲傷。伴着林裏的鳥叫，本是清麗的風景卻給自己又增添了一份惆悵。這個清明，註定了我的憂傷。

奶奶走後的第一個清明節，屋裏仍是有那股如往年一般的清香。春風依舊，可卻已物是人非。老屋現在已經不住了，到處都堆滿了垃圾。望着望着，眼淚就下來了。還記得在這裏，我們孩子的歡笑聲還在，地方雖然小又簡陋，但是卻有股野趣。在大大的房子裏，反而如在城市裏般，還少了城裏的熱鬧。記得年年我們幾個孩子總是坐在電視機前，等着奶奶給我們搬來椅子，大家坐在前面吃着清明饃饃。在山上掃墓時，放着鞭炮，孩子們喜歡裝着害怕，一個個搶着往奶奶懷裏鑽。

今年大家格外的沉默，一個個不吵也不鬧，安靜地走到奶奶的墓前，一個個都閉着眼睛，跟奶奶講着自己心裏的話。總是覺得奶奶還在，還在聲聲念念着叫我不要挑食，叫我吃飯。那些時候還是浮在眼前，走不開。可人已經走了…只是希望奶奶在天上，不會再受病痛的折磨了。鞭炮放響，心裏的痛一陣陣襲來，這個清明過得好悲傷。每次夢迴，夢見奶奶，淚浸濕了枕頭。

鄉村裏的清新撲面而來。村裏的人過來看了一眼，幫忙墊了黃紙道：“走都走了，還是別太傷心了。”抬頭，望着天空，讓眼淚回到眼眶中，靜下心來，好好體會這鄉村景色。

草沾濕了身體，樹木從頭到尾透着一股蒼老又是一種新生。天空其實還是明亮的，純淨的沒有一絲雜質。純藍的感覺突然有股明媚。或許，我們該好好地去觀看世界，好好珍惜站在這裏的一分一秒。

請讓這股憂傷，隨着清明的過去隨風消逝吧。

朦朧中，似乎有種“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”的感覺。奶奶，走好。

清明節五年級作文3

清明節那天，我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，接下來就在山上玩。

爸爸在山上看風景，姐姐拿着相機在拍一隻美麗的蝴蝶，我拖着鐵鍬亂挖坑。媽媽説：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長在土裏像雞腿的一種脆甜植物。我和媽媽開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發現好多蒲公英，綠色的蒲公英開着小黃花，有的花都結果了。我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來，摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊説：”我來幫蒲公英媽媽的孩子走遍天涯！“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心，忽然聽見媽媽喊：”你們快過來看，這裏有迎春花！“我和姐姐跑過去，看見兩棵迎春花正開着。這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮！

看完花，媽媽説：”我帶你們去摘芽芽碰，抽水毛葱！“田野裏，山上，芽芽碰很多，媽媽挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進嘴裏吃起來，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來。媽媽看我們吃得差不多了，説：”我們去抽毛葱吧。“毛葱是茅草的花苞，能夠吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們在田野裏找了半天，只有媽媽找到了幾根毛葱。剝開毛葱或綠或紅的葉子，露出裏面白白的毛葱，放進嘴裏嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。

時間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節踏青玩的真開心呀！

清明節五年級作文4

對於傳統節日清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有着不一樣的感受。

的確，傳統節日清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己為什麼而存在，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。傳統節日清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什麼？

現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

清明節五年級作文5

一年一度的清明節來臨了，大家紛紛上山掃墓，緬懷親人、寄託哀思。

我們約好星期天掃爺爺的墓。爺爺過世得早，那時實行土葬，就在奶奶村莊對面的那座山上。吃過午飯，我們一家人提着祭品，浩浩蕩蕩地出發了。

我們爬過崎嶇的林間小路，一路搖搖晃晃。快到目地時，我們頓時傻眼了：一年沒來，這裏林遮樹掩，雜草叢生，根本找不到入口，沒辦法，只好除草開路。歷經千辛萬苦，我們終於來到爺爺的墓前。

放下祭品，我們開始分工合作，忙碌起來。奶奶拿起鋤頭除雜草，爸爸和叔叔除荊棘，姑姑掃墓地上的枯葉和填土，媽媽負責摺紙錢和墓錢。我呢，也不閒着，戴上手套，幫忙把墓上的乾草拔掉。忽然，我覺得手有點疼，一瞧，原來是被草刺到了，流了一點兒血。媽媽見了，連忙用紙幫我止血。除完了草，開始獻墓錢，我們把一張張五顏六色的墓錢輕輕地放在墓上，用小土塊壓着。做完這些，我們就在墓前放上祭品，開始祭拜。

最驚心動魄的一幕就是燒紙錢，這時已是下午，風漸漸地大起來，燃燒着的紙錢四處亂飛，而周圍都是乾草。想起前兩天新聞報道説，因掃墓燒紙錢而引起的森林火災，大家不寒而慄。我們迅速在紙錢旁邊圍起一座人牆，只要紙錢飛過來就馬上踩滅。經過了一場人紙大戰，紙錢終於被我們全部踩滅了，姑姑卻損失一條褲子——褲腳被燒了一個洞。這時，我們懸着的一顆心終於落下來，多麼驚險的一幕啊！

媽媽提議説，明年我們用鮮花拜祭親人吧，現在已進入文明的社會，就要嘗試採用文明的方式。大家聽了，覺得挺有道理的。

清明節五年級作文6

清明節那天，我們一大家人搬好東西準備出發。一些人走路上山，一些人坐車。我和妹妹坐在車上。遠遠望去，山路蜿蜒盤旋，下過雨的路上黃泥滿地，天空中瀰漫着紗衣似的雨霧，周圍美地驚心動魄。

到了一個上坡，車突然卡住了，爸爸坐在駕駛座上試了好幾次，一直沒成功。我無語地説：“爸，車輪上全是黃泥，減少了摩擦力，你不管怎麼做車都開不走的。”經過我一番勸説，老爸再也不做徒勞的嘗試了，我們只能下車步行上山。

我們拿上紙錢，鋤頭，花束……步行去阿太的墳墓，我扛着這些東西，像個扛扁擔的小老頭，特別累。路上一路有美景相伴：五光十色的花朵悄然綻放；路旁的樹枝上覆着着一顆顆雨滴，像一塊塊晶瑩剔透的水晶；一排排高大挺拔的樹木，彷彿一個個戰士屹立不倒，鬱鬱葱葱的枝葉，令人心曠神怡。

到了墓地，我放下身上的東西，大人們清理墳墓，燒紙錢，小孩們去摘蕨菜，每個人井然有序地都忙碌着。有的人拿着鐮刀除草，有的拿掃把掃地，有的人燒火準備燒紙錢，還有的人在對着墳墓喃喃自語：祈求家人平安。雖然我沒見過阿太，但我對她充滿了好奇，我蹲在在墳前，一言不發地給她燒紙錢，祝她在天上平平安安，快快樂樂。

清明就這樣過去了，可是今年留給我們的卻是無盡的思念和對明天的期待。

清明節五年級作文7

又到了每年一次的清明節，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

河南的清明節可隆重了，我們家的祖墳分佈在風景秀麗的清源上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，接着還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留着給奶奶逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。

清明節五年級作文8

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”迎着濛濛細雨，墓地裏的每個人看起來都是那麼的愁緒滿腸。每年清明，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞着、糾纏着。絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望着飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

我已故的爺爺曾是一名優秀的志願軍戰士，當時在團裏戰功赫赫，是一個讓人敬佩的英雄。可惜，英雄命不長，在我出世前，我的爺爺就與世長辭了。今天，爸爸、媽媽和我眼裏盛滿熱淚，手中執香，默默地跪拜在爺爺的墓前。望着爺爺墓碑上那張毫無生氣的照片，我忍不住摸了摸爺爺那張冰涼的“臉”，我多麼渴望，爺爺在世啊!焚香燃起的一縷縷香煙，好似帶去了我對爺爺説的悄悄話，燃着的香上跳躍着的小紅點，就像爺爺聽到了我對他説的話，正開心地“笑”着。香越燒越短，漸漸地化成一團灰，落在地上，經風一吹，漸漸地消逝了……燒錢紙時，我急忙取出早已準備好的“汽車、電腦、衣服、鞋帽”等祭品，迫不及待地點燃了它們。墓前頓時升起了一團煙霧，在我看來這煙霧彷彿是一面鏡子，我就像看到了爺爺那張微笑着的慈祥的臉……望着這團霧，我久久不能回過神來。這時，媽媽低下頭來輕聲對我説：“趕快對爺爺説説話吧。”我一怔，心裏早想説的話立馬像流水一樣傾瀉出來：“爺爺，送去給您的物品是孫兒的一點兒心意，希望您能收下，願您過得快樂!爺爺，孫兒們很想您，您到底在哪兒呀?”

我要向更多的爺爺奶奶一樣做個軍人，淚可以灑，血可以流，頭顱不能低下。我們要珍惜來之不易的學習環境，好好學習，報效祖國。

臨走時，我拿起掃帚，把墓打掃了一遍又一遍。

清明節五年級作文9

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

傳統節日清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲歎，令人振奮，這裏面藴含了許多的先輩們的事蹟，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

據我所知，4月5日是我國傳統的.傳統節日清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可傳統節日清明節還有一個傳統習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

傳統節日清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。

如果按照舊的清明傳統習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。

“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了傳統節日清明節的特殊氣氛。

又一年傳統節日清明節，你在緬懷着誰？

清明節五年級作文10

在今天這個特殊的日子——清明節裏，我懷着崇敬的心情，不遠百里，來到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。

清明節作為二十四節氣之一，又是踏青、除塵的好時節，其名字也正是“萬物生長此時，皆清潔而明淨”的意思。

燕子飛到南方去了，有再飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

爸爸我的媽媽帶着紙錢和冥幣，在爺爺的墓前，為他“寄”去。我向周圍掃視了一下，人們的臉上都帶着一絲傷感，一絲懷念。

唉，當我在我的媽媽肚子裏3個月的時候，爺爺就去世了，每當其他同學提起爺爺對自己 怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看着這正在燃燒的火，我想 象着要是爺爺還在世的話，一定會加倍疼愛我——好吃的給我，好玩的給我……我真希望現在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺啊!可現在我只有默默的站在墳墓前許願：“希望爺爺能保佑我學習進步，全家生活快樂、身體健康、學業有成!”

我站在爺爺的墓碑前，兩行熱淚像斷了線的珍珠，順着臉頰流了下來……

清明節五年級作文11

清明時節，我們一家人去白杜爺爺奶奶家上墳。午飯後，父親提議去挖筍，得到了我們一致贊同，於是我們一家人興致勃勃地出發了。

一路上，沿着蜿蜒的山路，看到茶樹上綴滿了鮮豔的花朵，紫金花虯滿了枝丫，卻不見一片綠葉，春風吹來，枝葉沙沙，花朵搖擺，真讓人陶醉！“找到筍苞了！”父親的一聲喊讓我想起了我此行的目的。我跑到父親身邊，看到父親正要揮鋤下去，可是光禿禿的路面上什麼也看不到呀！見我一臉疑惑，父親停住鋤頭，指着地面説：“筍在裏面呢，你看，這裏有幾條裂縫，就是被裏面想盡快出來的筍寶寶而頂破了的。”説着，揮起鋤頭，幾鋤下去，我果然看到了躲在裏面的筍寶寶！

於是我也迫不及待地學着父親的樣子滿地找筍。筍寶寶真調皮，跟我玩起了捉迷藏。聽着父親母親“這裏一個！”“又一個”的歡呼聲，我快要泄氣了。使勁地踢了一下，地面被刨起了一層土，突然，我的眼睛被嫩黃的芽兒吸引住了！哇！是筍芽兒呢！“我也找到啦！”我歡呼雀躍起來。忙向父親要來鋤頭挖了起來。扒去旁邊的泥土，不一會兒，藏在泥土裏的筍寶寶露出了大半個身子。在父親的幫助下，胖嘟嘟的筍寶寶終於被挖了出來，我興奮極了！

這裏的筍真多，沒多久，我們滿載而歸了。想着晚上可以吃到自己挖來的筍，心裏真是樂開了花呢！

清明節五年級作文12

20xx年的清明節的前一天，我和爸爸、媽媽一家三口坐火車和汽車來到了爸爸的家鄉——湖南的一個小山村。

車快到爸爸的家鄉時，我就從車窗由裏往外看，看到了爸爸家鄉的美麗景色，有山，有河，山青水秀，感覺真美，遠處還不停傳來布穀鳥的叫聲，我心裏頓時高興極了。車到了，我們一下車，爺爺、奶奶就滿臉笑容，非常熱情和激動地接待我們，奶奶摸着我的頭用當地口音笑着説：八年沒見，羅煜都長這麼高了，長這麼大了，哈哈！我當時聽得半懂不懂，但心裏美滋滋的，我還是第一次來爸爸的家鄉，還是第一次看到從來沒見過面的爺爺、奶奶。聽爸爸説，爺爺、奶奶只在我過1週歲生日的時候才到城裏來看過我，那時我根本不懂事，我現在來到這裏，感覺這裏就是我經常夢見的地方——山美，水美，人更美的好地方。

第二天是清明節，全家吃過早飯後，就要準備上山去掃墓了，一個家族的人都到齊了，我看到了許多和我差不多大的堂兄弟和堂姐妹，我高興極了，堂兄弟和堂姐妹們先用當地口音和我交流，使我聽得半懂不懂，後來他們就用不太標準的普通話和我交流了，聽到他們講的普通話，我既感到好笑又感到很親切，好笑的是他們講的普通話發音不準，聽起來挺生硬的，有的像繞口令一樣，有的像外國人講中國話一樣，挺好玩的，親切的是他們都很淳樸和友好，確實像久別重逢的親人一樣。

清明節五年級作文13

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

大家都明白這這樣一首杜牧寫的清明古詩。

清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲歎，令人振奮，那裏面藴含了許多的先輩們的事蹟，當他們入土為安之時，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

我所知，4月5日這樣我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始這樣一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正這樣春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。這天這樣星期六，我爸爸一大早説：“清明節到了，祭祖墳了，這這樣我們中華的風俗。”我得意地説：“誰不明白啊！好像就你明白一樣。”

我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然後拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點了幾根香，我學着爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再説些什麼話，我的爸爸媽媽在説什麼我聽不到，但我口中在説：“我要好好學習，以後考上大學，這樣才對的起父母“我明白我這樣只説説不做這樣沒有用的，而這樣要實際行動起來。最後，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯裏，然後倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我説：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草着火嗎？”他們説：“當然怕啊！但只要留意點就行了。”

清明節五年級作文14

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。一到清明節，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。今天早上，我們全家早早地起來，取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣便啟程去祖先的墳墓。

早晨，晴朗的天氣，雖沒有詩中描寫的紛紛細雨，但有一些涼涼的，也許是因為昨天下了一夜雨吧，氣温下降了許多。一路上，爸爸將車開得很平穩，一個小時，我們便來到了墳墓的山腳下，空地中停滿了大小的車，行人都手持鮮花、元寶還有許多祭奠品。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，還能聽到刺耳的爆竹聲，嫩綠的小草從土裏鑽出像衞士一樣肅穆地站在那裏。有些墳墓上早已擺好鮮花與供品。啊，還有比我們來得更早的哪!

我們來到太爺爺的墳墓前，先是把墳前的亂草平了平，接下來培了一些新土，最後擺好供品，鮮花。東西全部擺好了之後我們便行了跪拜禮。行完跪拜禮後爸爸和叔叔便燒起了紙錢，我的思緒便隨着爸爸點好的紙錢飄逸着。由於紙錢太多，爸爸和叔叔用木棍撥弄着紙堆，怕燒不盡，收不到。火燒得很旺，山上的風不時的將紙灰吹起，烘烤着我，我通身暖和。我也學着爸爸的樣子也將紙元寶點燃燒給太爺爺他們。

最後祭奠完畢，我們便回家了，也許是心情的原因吧，一路上大家都不怎麼講話。但是我的心情更加的鬱悶，因為我下午還要參加考試。

清明節五年級作文15

再有十多天是一年一度的清明節了，在這個傳統的中國節日中，學校會組織同學們前往烈士墓掃墓，各個家庭也會前往拜祭祖先。下面是五年級學生有關於清明節這一天所見所聞所思的作文。

清明，在遙遠的周代已經流行。古人很重視這個節日，歷代的詩人詞家都有關於清明盛況的描寫，自古以來人們在清明節留下了很多習俗。

清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾杴土;另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。

古代二月，三月三有踏青之俗。“二月二日江上行，東風日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”，記述的是唐人踏青盛景。古代每逢這一天，人們聚親約友，扶老攜幼，乘大好春光到郊外踏青，然後圍坐野宴，抵暮而歸。

清明前後還流傳着很多傳統的豐富多彩的文體活動，如拔河、盪鞦韆、放風箏、打馬球、鬥雞等活動。清明節的習俗豐富多彩，歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭豔奪彩，不可勝記。從這些意義上講，清明既是節氣，也是一個傳統的節日。