【精華】五年級的作文300字合集七篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
五年級的作文300字 篇1
在我家的衞生間裏，不知什麼時候來了一位身材矮小的不速之客———蜘蛛。
它穿着一身黑色的“西裝”，個頭很小，肚子有點大，是圓的，兩隻大而亮的眼睛，就像兩顆寶石鑲在頭上。頭是向下的，好像一個“紳士”在向我鞠躬。它走起路來慢條斯理，一點也不急躁，頗像京劇裏的淨角出場。
一天，下起了傾盆大雨，衞生間窗户沒有關，陽台上的花全都枝折花落。這時，我想起了衞生間的那位蜘蛛，不知怎麼樣了？我忙跑過去，我發現蜘蛛網破了，蜘蛛自己像在一旁避雨，一副可憐樣。
這場雨下了很久，一直到晚上才停，我來到衞生間看蜘蛛在幹什麼，是在休息吧？結果眼前的景象出乎我的意料，就在拐角的那張大網上，蜘蛛正在修補那張網，它吐出兩條長絲在鐵桿上，小心地把它繫緊，可一不小心，蜘蛛掉了下來，它似乎並不氣餒，又慢慢地爬上去，如此反覆……第二天早上，我發現織網工作已經“大功告成”了，網上還有一隻蚊子，似乎是蜘蛛的早餐，蜘蛛在一旁似乎得意洋洋。
蜘蛛是平凡的，渺小的，但它那勤勞織網的精神值得我們學習。只要努力堅持，就會收穫美好的果實，小小的蜘蛛竟給了我如此大的啟迪。
五年級的作文300字 篇2
課堂上我引領學生體會這對父與子的“了不起”。學生能從其他父母的表現中體會到這位父親的偉大和對孩子深沉的愛。在5——11節的學習中，我讓學生在想象，補充父親和有些人，消防隊長，警察的對話。通過這一活動的設計學生初識非邏輯對話在表達中的作用，更主要的是在這一過程中讓學生進一步感受父親救子之心的急切和忘我。
在體會救人艱難時，我又引導學生想象三十八小時這一時間有多長，平日裏我們在這麼長的時間裏作什麼，而父親在這三十八小時裏做了什麼——他只是用手不停的挖，不曾喝水，不曾睡覺，不曾休息，不顧一切的，只有一個念頭支撐着他——“兒子在等我！”。通過這一聯繫生活實際的對比使學生感受到：正式這樣一個信念讓他有了驚人的毅力，有了非凡的舉動。這一教學活動的設計使學生對這一父親更加欽佩，對父愛感受也更進一層。
結尾處我有引導學生選擇文中一角色對父與子説點什麼。
五年級的作文300字 篇3
今天是個大晴天，盼了這麼久，終於來了個晴天！
早上，拉開窗簾，明亮的陽光灑在了窗前，牀上暖暖的，好愜意。金色的陽光照耀在地板上，閃閃發光，像個跳着圓舞曲的金色小仙子。站在窗邊遠眺，金色的陽光灑在了綠葉上，反射出美麗的光芒；陽光灑在河面上，水面波光粼粼，像是河面上灑了金片；陽光灑在了人們身上，大家感到了幸福與温暖。
中午陽光仍然是金燦燦的，坐在車上的我，享受着温暖的陽光。雖然風有點大，但還是那麼舒服。
站在電線杆上的鳥兒們，紛紛飛起，在空中盤旋着，忽上忽下。圈子越飛越小，一下子，鳥兒們都飛到了一起棵高大挺拔的樹上了。又一批鳥兒飛起、轉圈、落下、飛起、轉圈、落下……鳥兒們回到了樹上，天上的太陽，也緩緩地落下。
一輪橙色的“大盤子”越來越小，直到被羣山擋住。火紅的夕陽也漸漸變淡，天空中那抹鮮紅也慢慢向四周染開來，漸漸變淡，留出一大塊白來。
這久違的大睛天要過去了，我希望明天還是個美好的大晴天！
五年級的作文300字 篇4
書籍是全世界的營養品。書，也是我的營養品，我很榮幸，好像我天生就愛看書，我愛書中的知識和智慧，我在書中找到了現實生活中找不到的樂趣。
記得有一次，媽媽給我買了本神話故事，我一拿到書，就如痴如醉的在沙發上看起來，忘記了時間，忘記了吃飯，忘記了書外的世界。我在書的世界裏快樂的遨遊着……
每拿到一本新書，我總恨不得一口氣讀完，不然，我是吃飯睡覺都惦記着書中的情節。
現在，我對書籍狂熱和迷戀，書，已經成為我生活中離不開的朋友，書，已經成為我的精神糧食，我如飢似渴的需要它。
記得有一次，我正在看書，媽媽讓我睡覺，我只好鑽進被窩，可我翻來覆去就是睡不着，書中的故事太讓我牽腸掛肚了，我等媽媽走後，偷偷打開台燈，一口氣讀完才安心進入夢鄉……
書，是人類進步的階梯，書，是知識的海洋，有疑難時，書會給我們解答，遇到挫折時，書會給予我們鼓舞和力量，迷失方向時，書會給我們光明的指引。我愛我的好朋友——書籍！
五年級的作文300字 篇5
人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脱口而出“至理名言”的少年，再成長為整日碌碌於工作的中年人，最後又變成飽經滄桑的老人。成長一分，懂得一分，同時辛勞一分。
小時候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的那個幼兒園比較偏僻。儘管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現在的十二歲的我非常喜歡小時候的我，兩三歲，不用上學，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什麼都不煩惱，這應該是童真吧。
人們都説青春寶貴，但我卻認為流失青春並不太可惜，可惜的是失去童年。因為我想：時間如果在童年定格，那麼我將永遠都那麼幸福自在。不用為作業而煩惱，不用為未知的事情擔心。
因為童年是幸福的，所以我願意永遠留在小時候。可是，時間不會定格在某個時間，人是必須成長的。未來的我可能會失去童年的那種自由，而且會受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領悟得到道理。
無奈成長，想想還是小時候自在開心，什麼也不用管好；但我們又必須成長，因為不長大，人還是脆弱而不識世事。經歷一生後，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長曆程，想起自己領略過的人生百態，就像一本紀錄自己在世的歷史。
五年級的作文300字 篇6
在不知不覺中，清明一眨眼就到了。咱們帶着清爽的心情，在這無限漂亮的'春天踏青去。
一走進春天的大地裏，我就感覺到處瀰漫着又甜又潤的空氣。啊，這不是屬於春天的氣息嗎。這種從未有過的的馨香縈繞鼻邊，使人神清氣爽，淡淡的清香沁人心脾。路旁，各種花兒開得豔麗多姿，一陣微風吹來，她們婀娜地舞着。天是那麼碧藍碧藍，而所有新生的嫩葉，在陽光的透射下，樹的每片綠葉變得更加翠綠，也閃耀着漂亮的光輝。
我踩在屬於春天的泥土上，貪婪地吸着那甜甜潤潤的空氣。微風輕拂着我的臉頰，一股説不出來的感覺，輕輕地湧進我的心底裏。在這一片奼紫嫣紅中，小鳥在枝頭歌唱，各種花兒爭奇鬥豔；在這一片生機勃勃中，還有許多鳥兒“光顧”這漂亮的春天。在這一片鳥語花香中，空氣清新，兩旁的植物在濕潤的水氣中竊竊私語。清明，沒有春節的熙熙攘攘，沒有元宵的喜氣洋洋，沒有重陽的熱鬧非凡。可是，我就是喜歡這種樸素、幽靜的感覺。綠草、小樹、嫩葉、小鳥、馨香，我陶醉在這一片豔麗中了。
清明，讓咱們踏青去。去呼吸那新鮮空氣，去親臨那片片綠色，一片片可愛的綠色。
五年級的作文300字 篇7
昨天，我和爸爸去枱球廳練枱球，我看爸爸，旁邊的叔叔阿姨，哥哥姐姐打的特別輕鬆。我就覺得，這有什麼好學的，一打我就會。可是，我説大話了！
我正準備打球，就聽見了爸爸的指責聲，爸爸説：“不是那樣拿杆子的！應該這樣拿：左手放在桌架上，四指平着放，稍微有點彎，大拇指翹起來，球杆在大拇指於食指中間，來回滑動 ，等找準時機了再打。”説罷，我便和爸爸打起球來，我剛要出杆，就又聽見了爸爸的指責聲，這一回聲音便變得輕柔了，爸爸對我説：“兒子，不是讓你直接打隨便一個球的，要先找準白球，再用白 球打另外的球。我正想打，可挨都沒挨着，直接從旁邊過去了。還有一次，我在打，我打的太往下了，球都跳出了桌架。這一次，我終於打好了，我想是我太驕傲了。我對旁邊的一個哥哥説：”哥哥， 我們來PK枱球吧？“”好啊！“哥哥爽快的答應了。哥哥一出杆，我就知道我輸了，他打的是那麼的輕而有力，我認輸了。”功夫不負有心人“。經過這幾天的”打磨“，我終於成了一個真正的枱球高 手，我連爸爸都打敗了，連想當年贏我的人今天也被我打敗了！哈哈哈！
你們誰來挑戰我，我會隨時奉陪！這種學會了東西的感覺真爽！只要功夫深，鐵杵磨成針！
