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有温度的話語初三作文(通用26篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的有温度的話語初三作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有温度的話語初三作文(通用26篇)

有温度的話語初三作文 篇1

良言如沐春風,帶着和煦的陽光,詮釋了温暖的含義。——題記

陽光慢吞吞地穿過了窗子蹭進了教室,夾雜着些許微風,吹過髮梢的時候,甚是涼爽,還帶了絲絲寒意,滲入心間,那是緊張,是考試即將到來的緊張。面臨地理生物會考,同學們比平常多了幾分認真和專注,聽得格外清楚的是翻試卷的聲音,和筆摩擦紙發出“沙沙”聲,門口一有些動靜,目光就刷刷地投向發聲處,大家都在努力。

對於地理生物會考,最讓我擔憂的則是地理,對於我一個地理學渣來説,這可謂是一個莫大的挑戰。印象深刻的是不久前的一場考試,當得知成績後地理老師的眼神由期待轉為失望,生物一直很有自信的我,心滿意足地考了一個接近滿分,然而地理卻連及格的台階都沒邁上,對於此事,我只能是扶額苦笑,抓緊時間努力了!

時間在不停的走向倒計時。那天已經是考試頭兩天了,晚飯過後,便得抓緊時間回教室複習,今天的夜晚來的格外早,比往常冷了一些,或許是因為風大,走進教學樓時,頭髮被風吹得散亂,回到教室,沒複習一會,就要進行小考,專注的複習,認真的審題,可總會有幾題地理沒有弄明白,心情五味雜陳,又一頭栽進地理書。老師批改試卷的速度很快,我很快便收到自己的地理試卷,成績不出我所料,心情漸入低谷。一時間,緊張不安充斥着整個大腦,鼻頭一酸,眼淚便不爭氣的掉落下來,周圍的人都在激烈的討論錯題,我則用頭髮遮蓋住自己獨自抽泣,突然間感到後背一陣温暖,淚眼模糊的我不敢抬頭,下一秒就聽到熟悉的聲音:“給你一個大大的擁抱,沒事的啦,加油!”人生需要一種平衡,再苦,也要微笑,讓心學會輕鬆;再痛,也要堅強,讓夢灑滿陽光。一瞬間她的話語像午後的陽光透過玻璃窗照射進來,好温暖,好温暖……

與其糾結為什麼別人總能如意,不如勇敢嘗試,付出持續不斷的努力。所謂“好運氣”,不過是機遇遇到了努力。不要害怕你的努力沒有成效,只要沉下心來,踏穩腳下的每級台階,做好眼前的每道題,時間終究不會辜負你的堅持!“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”是的,語言是有温度的,能把温暖傳遞到人的內心深處,它是撫平傷口的一劑良藥。在最寒冷的時候,良言會像萬丈光芒照入心間,給予你無限温暖!

有温度的話語初三作文 篇2

外婆,有您那句温暖的話語,有您那個愛意的眼神,有您那份默默的呵護,我很幸福。

如花兒般絢爛

兒時,我最害怕打雷了,那瘋狂的暴雨如千萬支銀劍直射下去,又如千萬條透明的銀絲線從天上拉下來。我恐懼那銀幕般的黑暗,恐懼轟隆隆的雷鳴聲。每當這時,外婆把我抱在懷裏:“別怕,外婆在你身邊!”懵懂的我不懂得什麼是愛,總覺得這句話讓心靈有了依靠,如同花兒開遍山野的那種歡悦,像一個個小精靈在跳躍着,旋轉着。原來外婆的話這麼有力量,讓我感受到了温暖。最温暖的話都是外婆給予的,我汲取着花兒的清香,温暖快樂起來。

如繁星般閃耀

兒時被小朋友欺負,他們總是嘲笑我,甚至還故意把我的書包藏起來,説各種壞話,做各種動作捉弄我。我生氣可又不敢反抗,甚至變得很自卑。終於我忍不住了,大聲地在外婆面前哭泣,想要把自己的委屈發泄出來。外婆輕輕地擦掉我的眼淚,慢慢地把我摟進懷裏,悄悄地在我耳畔上説:“別怕,外婆在你身邊!”外婆摟着我,慢悠悠地給我唱歌。那一刻,世界彷彿都靜止了,只有我和外婆。抬頭望見那漫天的繁星,在皎潔的月光的照耀下,熠熠發光,我感覺外婆的愛就如這繁星一般,閃爍在我生命的每個角落。它雖然渺小,卻總能給我希望,那句話温暖我脆弱的心靈,它在向我招手,向我走來,它正在發光,正在無憂無慮地閃爍着。

如陽光般温暖

在成長的道路上不免有些挫折,在考試失利時我會抱頭痛哭,我更會向外婆亂髮脾氣,我大聲地斥責外婆,其實我是希望外婆能責怪我,能打罵我,甚至是不理我。而她卻沒有。外婆只是拍拍我的肩膀,以堅定的眼神告訴我:“別怕,外婆在你身邊!”我撲倒在外婆的懷裏,很温暖。窗外一束束陽光照在我心田,一股暖流湧遍全身。外婆的愛如陽光般温暖我心。

“別怕,外婆在你身邊!”這句有温度的話語,如同一種習慣,對於我是不能缺失的,它照耀着我心中的每一處縫隙,温暖着我的每一寸世界。

有温度的話語初三作文 篇3

花開花謝,流年不負,紅塵陌上,策馬揚鞭。那些帶有温度的話語終將化作落英繽紛,躺在記憶的書房,散發着清香。

清涼

五月的太陽在天空中縱火,把天空熔成薄薄的晶體,雲絲早已化成煙霧散去。體育檢測即將來臨,猛然間而至的壓力打的我措手不及。我孤身一人跑在炙熱的操場上,內心充滿了孤獨,無助與壓抑。“嘿,停下喝口水吧。”她清脆的聲音飄進我的世界,“又感到壓力大了?沒事,我會一直在你身邊和你並肩作戰的。”她欣然一笑,那笑聲如金屬扣,叮叮噹噹。於是,她拉起我的手,和我一起在操場上奔跑嬉笑。

“一直陪在你身邊”,朋友的話,隨着微風,把人間的清涼都翻到我的心上來,一切物喜己悲,已悄然離去。

温暖

“日暮風吹,葉落依枝”,秦山被月光籠罩着,莊重而威嚴,那一樹樹梔子花瓣似可以採摘的六角星子,在風中閃爍着清淺的眼波。站在山腳下的我迷失了方向,失去了與父母的聯繫,焦急與害怕讓我感到寒冷,整個身子都在微微顫抖。“小姑娘,咋不回家?”陌生人的詢問讓我更加惶恐不安,開始胡思亂想。“走丟了嗎?你家在哪裏呀?我送你回家。”她領我坐上車,遞來一杯暖暖的熱水,把我安全送回了家。

素不相識的人,一句“送你回家”,在沁涼如水的黑夜,為我帶來天地間最暖的光,讓我身邊的空氣都變得寬厚温柔。

赤熱

清清一杯茶,淡淡一本書。偶然翻閲,便滿心歡喜,激情四射。“生命中最偉大的光輝不在於永不墜落,而是墜落後總能再度升起。”《漫漫自由路》的這段話語點燃了一個剛受過打擊的少年的心,讓我披荊斬棘,即使丟失怒馬鮮衣。

是的,總有一段路是一邊哭一邊走完的,書中的話鏗鏘有力,讓我熱血沸騰,披金甲,破樓蘭。

“追風采月莫停留,平蕪盡處是春山”那些有温度的話語,如朵朵繁花落地落在心上,氤氲着芬芳,温柔了時光。

有温度的話語初三作文 篇4

在我們這個年齡,到處隱含着別樣的東西,它們裝扮着生活,裝點着人生。它們充滿生機,它們充滿着希望。似乎是五年級的時候了。那時我還不懂事,對學習一點都不上心,所有的心思都花在了追星上——就像所有的追星族一樣,我在MP3裏下滿偶像的歌,牀頭貼滿他的海報,抽屜裏塞滿各種專輯CD,迷戀到無法自拔。

我做作業都一邊做一邊聽歌,看書的時間都用來記歌詞,考試時還不時在桌上塗塗畫畫他的名字,導致荒廢了學習。“你這樣以後怎麼辦?”每天回家迎來的是媽媽焦急的目光;“看看,你兩個月內分數掉了多少!”平攤在桌上的試卷背後是老師近乎放棄的目光;“醒醒吧,這樣沒好處。”好友三番五次地來勸説。而我卻不以為然,依舊執迷不悟。一天,我和媽媽又因為這事爆發了激烈的爭吵,媽媽發了火,而我也不甘示弱,走進自己房間把門甩的震天響。我在牀上躺着,心想為什麼他們都這麼不理解我。一會,我翻身起來,打開電腦開始瀏覽一些明星的傳記,我看着看着,忽然被一句話吸引了目光:——人的一生就如那一條漫長的道路,通向不知名的遠方。我佇立在這條路上,駐足在這被花朵包圍的地方,吮吸着花季獨特的芬芳。説這句話的是一個十五歲的孩子。十五歲,正值年少,十五歲的賈斯汀比伯用一首Baby唱紅了自己,十五歲的郭敬明開始寫自己的第一部小説;無數十五歲的學子要準備迎接人生的一次考驗——中考;他們都奮鬥着,無論未來如何。我突然覺得有些愧疚。上天賜予我們青春這麼寶貴的日子,用有温度的話語來喚醒我們,激勵我們,就是讓我們去努力奮鬥。而我卻白白浪費了這些時間去做無意義的事,空有了青春這個詞。難道一輩子就無所事事了?難道除了追星之外不幹任何事了嗎?就這樣了?我越想越後怕,開始質疑我這樣是否真的有意義。

是該奮鬥的年齡了,我想。陽光點亮生命的芬芳,我們是否還會有抗爭的勇氣,是否還會為生命的花期而奮鬥一搏呢?多少歡笑與淚水,多少成功與失敗,多少挫折與困難,都花在這婉轉多姿的樂曲中了。我們經歷失敗,重新爬起走向成功,我們留下淚水,親手擦去綻開笑顏。我們在不斷的拼搏與挑戰中成就自我,向心中的夢想一步步靠近。夢在前方,路在腳下。——那些拼搏熱血並奮鬥着的日子叫青春。在我們這個年齡,我們都,生如夏花。

有温度的話語初三作文 篇5

大拇指摩擦着食指指縫,輕輕地,卻似仍從心中生出了割痛感,望着剛切斷的手機,耳邊似還回響着她的話語,平淡卻又温暖人心。

“誰的表演沒過幾次失誤,我當年表演還忘了譜呢。我在台下看着你,你怕什麼”我將吉他書放在包的最裏層,背起吉他包時還在猶豫着,只是在見到老師時卻似一下就被安撫了心。

她今天穿了身白裙,在人來人往的大街上卻也十分顯眼,陽光拂照在她的發上,反射出柔和的光,我看入了神:這又是哪本書中跑出的仙女姐姐啊。想着想着不禁笑出了聲,她再次滿目焦灼地回頭時終於望見了我,那個站在樹下掩面朝她笑的人。

她穿着半高的高跟鞋“噠噠噠”地朝我跑來,伸手奪過了我肩上的吉他背在自己肩上“老師……”好字還沒説出口,便已被她帶着扔到了舞台邊,“十二號學員到了”她急切地對工作人員説道,這才拉起我的胳膊往外走了兩米,看向我,沒説話,只是先笑,紅脣輕啟。開口便是我熟悉的温度,熟悉的話語。

“傻丫頭,這麼晚才來,等會快到你了,別緊張,我在台下看着你”她伸手將我額前被風吹起的亂髮夾到耳後,手上是和我一樣剪得齊齊的指甲和厚厚的老繭,就這麼不小心的觸碰到了我的臉龐,又不小心的觸碰到了我的心。

上台前她將她的琴遞給了我,那個她最愛的琴,那個充滿屬於她温度的琴“加油”我抱着琴上了台,再看見時,已沒了她的身影,我知道她不想給我壓力,走遠了,卻仍然在某一處凝望着我。

我坐下,踩着腳邊的紅毯,抱着她的琴,所有緊張都消失了,腦海中似只有她的話語“我在台下看你”“別緊張”“加油”。

到後來,什麼都忘了,只記得這天的掌聲雷動,只記得她講的話似緩緩凋落的梔子花使我心中的那片靜湖中緩緩漾起了漣漪,我只記得在下台那一秒我搜尋到的那棵樹下的你,你對我笑,就如那時我在樹下對你笑,那麼安靜,又那麼美麗。

我只記得,我靜靜站着不動,看着陽光下你的裙角被風吹起,又看着你被陽光親吻,愈發迷人,而我耳邊,你的話語也似愈發温暖……

有温度的話語初三作文 篇6

在清新的春天,微風吹拂,一句有温度的話語帶給我們舒暢;在炎熱的夏天,烈風抑起,一句有温度的話語帶給我們涼爽;在收穫的秋天,蕭風羞澀,一句有温度的話語帶給我們自信;在寒冷的冬天,寒風刺骨,一句有温度的話語帶給我們温暖。

在一個龐大的動物集體中,它們快樂幸福的生活着,突然有一天,它們突發奇想,小兔子村長要舉行跑步比賽,森林的小動物們得知消息後,都勇躍參加,經過多項準備,一場盛大的動物比賽開始了,這次比賽的選手,可不再是兔子和烏龜了,而是小馬集團,在這個小馬集團中,有一隻非常廋小的,感覺它很無力,它叫小靈馬,一開始時,它本不想參加這個比賽,但這個比賽的規則是集體參加,然而它的隊員都非常想要參加,小靈馬不想拖累他們,因此它最終還是參加了,在那一聲發號令下,所有小馬都奔跑了起來,小靈馬馬上就落於最後了,它努力地奔跑着,但在離終點還有大約二百多米的時候,它好像放慢了腳步,感覺體能已經用完了,然而,在旁邊觀看的動物們忽然一躍喊起了“加油,加油”,當小靈馬聽到這一聲聲的加油時,它顫抖了一下,然馬上回過神來,咬緊了牙,用盡了自己的全力向終點飛奔,它漸漸地超過了第三名,接着第二名,一個飛奔,第一名,它成了這次比賽的第一名,就連它也沒有覺得到自己有這麼大的潛能。一句有温度的話語,一句有温度的加油,使小靈馬爆發了自己的最大潛能,改變了事情本應有的結果。 社會界

一個充滿了生命力的藍星地球,住着不同的人類,存在着不同的危險。一個約有20來歲的小夥子,他剛剛大學畢業,準備參加工作,他是一個大公司的職員,剛剛工作時,他受盡排擠,公司的員工都瞧不起他,嫌棄他是農村來的,然而他控制自己的情緒,儘量不與他們發生衝突,他忍了許久,終於有一天,他忍不住了,他想到了辭職,這時他的上司把他叫進了辦公室,語重心長地對他説:“我關注了你一段時間,我很是佩服你的這種忍耐力,但為什麼到了關鍵時刻你卻要選擇放棄了呢?希望你好好想想,再説吧。”小夥子似懂非懂地走出了辦公室,他想了許久,最終他決定繼續留下來,果然“皇天不負有心人”,經過他的長期努力,他不再受人排擠,他當上了這個公司的總經理。一句有温度的話語,一句有温度的期待,上司語重心長的話語改變了小夥子的命運,使他堅持了下來,超越了自我。

辛酸中,一句有温度的話語,賦於我們心靈的安慰;歡樂中,一句有温度的話語,賦於我們寧靜;苦悶中,一句有温度的話語,賦於我們感動。

有温度的話語初三作文 篇7

坐在火爐旁,會使你感到温暖;喝一杯熱乎乎的咖啡,也會使你感到温暖。但是,能夠暖到心底的卻只有那番聽似普通的話語。

還記得,那是一個炎熱的夏日,太陽照的大地火辣辣的,知了在樹上不停地歌唱,給這個城市增添了一份嘈雜與燥熱,呆在家裏的我卻很清淨,我因病呆在家裏看電視休息,不知道為什麼腦海裏冒出一種食物——糖炒栗子。我沒有經過思考,就叫媽幫我去買糖炒栗子。可是當我説完這句話,卻發現外面已經大雨傾盆,我以為媽媽會因為下雨而拒絕。可是並沒有,媽媽卻説:“我這就去買,身體最重要。你好好休息。”剛説完這話,媽媽就帶着一把小傘冒雨去了。媽媽的話雖然聽似普通,但是卻包含了她對我的愛。這難道不是有温度的話麼?

還記得那時一個陽光明媚的早晨,我上電腦課時,無聊的電腦課彷彿使我的肚子都開始抗議,痛起來。我趴在桌子上,臉上變得蒼白。這時,我的一位同學看見我看在桌子上,立刻緊張起來,彷彿我就是她的親人,關切的問我:“怎麼這麼不小心,是不是你早上吃了什麼不好的東西,是不是着涼了……”聽到這些温暖的話,雖然我的肚子還疼,但是卻彷彿給了我隱形的力量,好像都沒有這回事似的。這些話雖然可能只是人生中的一個微不足道的小插曲,但是卻入一股暖流,流入了我的心裏。

在人與人的溝通中,話語有很多,但是有“温度”的話語卻少之又少,可正是這些有温度的話語,讓我們原本乏味枯燥的生活變得絢麗多彩,正是這些話語,讓世界充滿了愛和温暖。只要我們多留意身邊的每一件事情,善於觀察生活,你會發現有温度的語言就在我們身邊。

有温度的話語初三作文 篇8

還記得去年冬天,白雪皚皚,我靜靜地坐在窗前,凝視着無數飄在空中的雪花。遠處路上人煙稀少,到處銀裝素裹。窗外白茫茫的世界十分寒冷,而我卻一直悶悶不樂。

我原本想快樂地度過這個冬天,充實假期中的每一天。可因為期末考試成績不盡人意,心情十分低落,所以我不知如何安排假期生活。一朵朵雪花從天空中緩緩落下,它們就好像我在過去一年裏走過的每分每秒。我漸漸地陷入了深思。那一片片飄浮的雪花彷彿是我曾經的歡樂與憂愁,那一片片飄浮的雪白彷彿是我曾經的成功與失敗,那一片片飄浮的鵝毛彷彿是我曾經的奮鬥與挫折——雪白將我帶回了過去。

媽媽走到我跟前,看見我若有所思。她似乎明白了我的心思,為我倒了一杯熱水,對我説:“手都冷了,喝杯熱水,一切還可以從頭再來,別太在意過去。”我繼續望着窗外的雪景,剛剛飄浮在空中的雪花現已紛紛落地,我似乎明白了,時間就像雪花一樣不能再回到天空。過去的喜怒哀樂已經不在了,它們永遠屬於過去。我應該珍惜現在,從現在開始努力。我喝下了這杯熱水,全身暖和多了。雪也停了,我開始準備度過一個充實的冬天,耐心地等待美好的春天。

媽媽一句有温度的話,讓我從一個單調淒涼的世界中走出,來到了一個五彩繽紛的世界,那是一個像春天一樣温暖的世界。

有温度的話語初三作文 篇9

中秋佳節,細雨濛濛中,進入一個南方的小村子。瓦如片片暗玉,點綴屋檐,每户即是如此。雨水透過檐下,像一根無形的線,上連着屋檐最邊緣的溝瓦,下系在地上一窪清亮的雨水裏。

小姑穿着一襲紅裙,笑意盈盈的走到我面前,拉着我的手走進一間綠瓦青磚的小屋,告訴我,教你做梅子月餅啊。緊接着指了指桌上各種花花綠綠誘人的食材。我嚥了下口水,心虛的點了點頭,心想,我怎麼可能做的好月餅?

洗好手,小姑就開始示範。麪糰滴入少許青梅汁,揉搓10分鐘,加入紅豆桂花的餡兒,包好刻上字或圖案,即可放入烤箱。看了一遍小姑做的,我更加不安了,平日手工拙笨的我心中十分害怕,竟然手都有些抖。

小姑像是看穿了我的心思,輕輕走到了我的旁邊,低下頭,在我的耳朵邊上丟下一句:相信你。她淺笑着,温暖的話語,如一杯熱茶,暖化了我的心。

我打起精神學着小姑的樣子,雖有些笨拙,竟然還能看。我一連做了三個,緊接着把自己做的與小姑那個精緻的一起放入烤箱。

等待的時光是漫長的,我望向溝瓦與扣瓦之間的縫隙,清風流淌,朗月流銀,柔和的月光閃耀在時間的搖籃之上。

月餅出爐,待少許時光,有了些涼意,温度剛好可以入口時,我拿起一塊入口,竟是對味覺的挑逗。開始青澀,然後香甜,最後驚豔,青衣才子素衫玉人般成就一塊梅子味的月餅,暖的不僅僅是胃,更是魂。小姑看着心滿意足的我,淺笑着説相信自己!我不好意思的低下了頭,回味着小姑雖簡短卻十分温暖的四個字。

到了離別的時候,我留戀的望着周圍,望着北邊瓦上的苔蘚,濃粧淡抹,深淺不一,望着屋頂的綠意搖曳,深沉如佛。

可報寒夜煮雪,在蘇州運河上聽琵琶女撫琴,唱戲,更可一張紅箋一支筆,寫下心願埋在天涯海角。

這大千世界,何謂温暖?

即是青梅的回味無窮,一句簡單的相信自己。

我深深地懷念着那般温暖。

有温度的話語初三作文 篇10

冬天,寒冷如期而至,沒有一絲吝嗇……

那天,我考砸了,成績下滑坡度十分大,一落千丈,我在路上躊躇不前,前面就是家了,爸爸肯定在家等我的好消息吧,可我……記得上次,我考的不好,客廳裏父親憤怒的樣子,指着我的鼻子質問我的情景仍歷歷在目。想到這兒,我心驚膽顫。家門口,我拿着鑰匙,一直來回踱着,這門可怎麼進呢。外面,大雪紛飛,十分寒冷。

哎,已經這樣了,總是要面對。想到這裏,我終於鼓起勇氣,開了門。

還是那個客廳,因為窗外的陰冷顯得格外晦暗。爸爸滿臉笑容的向我走來,“兒子,回來了”,父親邊説話邊幫我提走書包,“過來吃飯吧。”飯桌上,爸爸還是問到了我不想聽到的成績的事。我放下碗筷,眼睛不敢看爸爸。爸爸詢問式關心的話語不斷飄來,可我卻感不到一絲快樂,“我飽了,不吃了”,我羞愧的躲進房間,關上了門。我只能以最懦弱的方式逃避這不等的事實。

這次,父親出乎意料的沒有憤怒,沒有吼叫。他來到門外,隔着門親切的對我説:“兒子,爸爸不問了。爸爸知道你學習的辛苦,不會再逼你了,盡力就好”。這些話從爸爸嘴裏出來,真的不可思議。他居然不打我,不罵我了。我心理像打翻的五味瓶,生活、學習的酸甜苦辣一起湧上心頭,淚水奪眶而出。我扒在桌上哭了起來。

我不值得父親對我如此的關心,我辜負了他的希望,父親為了我,為了我的學習,不辭辛苦,可我卻讓他感到了失望,父親是個愛面子的人,可這次他真的出乎我的意料。

夜也已經很深了,房間格外安靜,我的內心逐漸平復下來。我拿着糟糕的試卷痛苦的打開房門,爸爸還在那客廳坐着,燈開了,客廳顯得很明亮。“兒子過來坐”,爸爸衝着我笑着説:“坐這裏來,咱們父子倆好好溝通溝通,咱們不談學習了。”“不,我要説”,我坐在爸爸旁邊,把試卷放在爸爸面前,認真的説,“對不起,爸爸,我又讓你失望了。我一定會努力的,請你相信我”。爸爸摸着我的頭,語重心長的説:“成績固然重要,咱們互相理解也很重要。爸爸也向你道歉,總是隻問學習,不問其他。爸爸也要認識自己的問題,改正錯誤。”一剎那間,害怕、彷徨、灰心、羞愧……心頭上的不好全都煙消雲散了,父親的話語,猶如冬日裏的一束陽光,温暖着我那被凍傷的脆弱的心靈,猶如一劑良藥,潤補着我那乾涸疲累的心。謝謝你,我親愛的爸爸。理解,萬歲!我心底裏的這些聲音此起彼伏。

那晚,不知道什麼時候天晴了,月亮出來了。她格外圓、格外亮,格外美,照在我家陽台上,照進了我家那整潔的客廳裏。

有温度的話語初三作文 篇11

話語是你我之間的橋樑。它從心裏出發,帶着心的温度。

晚上回家,天的主題是黑色,風的温度是寒。我哼着小曲走在鋪滿燈光的路上。快到家門口了,忽然在家門口看見一個身影正在四處,他頭上有一盞燈,燈光下他的眼神顯得焦急而又充滿憂慮,再走進的一點是……爸爸!突然他眼中像出現一道光似的,讓他嘴角上揚,眼中的憂慮,漸漸變得慈祥。我疑惑地看着他慢慢走近,剛想喊他,他就慌也似的逃進了家。我趕緊追上去,奪門而進,我被眼前的驚呆了——爸爸正在讀報,連睡衣都換上了翹着二郎腿甚是悠閒。看見我回來了笑着迎我説:“回來了!”我撓着,“眼花了?”我心裏想着。於是第二天,我決定一探究竟。

又一個放學的晚上,特意挑了一條反方向的路,快到家門口了。還是有一個身影佇立在燈下,走近看清,是的!就是爸爸!一陣寒風突然擄過,吹起幾根燈下映得慘白的頭髮。他向前面探着頭,眺望着,身子不自然地晃動着。他在等人?等誰呢?端詳這他寬大的背影,想起昨晚——他在等我!希望早點看到我,就在門口等待。我鼻子一陣發酸,邁上前去,抬起手,拍他一下,輕聲説道:“爸”聲音很輕,但仍飄進他的耳朵。他看見我嚇了一跳,尷尬地笑着説:“你,你回來了!”我問道:“你在這幹嘛呢?”他唰的一下臉漲得通紅説:“我看今天天氣不錯,出來走走。”説完,不自在地笑了笑。我笑出了聲:“行了,回家吧!但以後等天熱了你在出來。”他似乎明白了什麼:“好!”

温暖穿過心,爸爸的謊言顯得如此温暖熾熱,因為它包含這他對我的愛。

有温度的話語初三作文 篇12

月是故鄉明。

在一片皎潔的月光下,我們一家三口和奶奶告別。沒有所謂的折柳惜別,沒有矯情的淚濕春袖,只是一場平淡而又質樸的告別。

“奶奶,我們走了。”我説。

奶奶先是愣了一會兒,之後點了點頭,有些渾濁的眼睛裏似乎添了幾分別樣的深情。她蠕動着嘴脣,裝作一副漫不經心的樣子,答道:“行,孩子,你們慢慢兒走。”

身體裏的某根神經似乎突然找到了一個連接點,剎那間,我心海波浪滔天。我分明憶起了作家龍應台那句“孩子你慢慢來”,當時只道是尋常,現在才覺得頗令人回味。

原來天下父母心都是大同小異的啊!

回想起奶奶白天的那句話:“唉!我現在這把年紀,過一年是一年了。”我又悄然悟出了一絲若有若無的感傷……

夜晚的風,是那麼寒冷,一陣一陣的,吹得讓人心中壓抑。

是的,奶奶是懼怕那一天的。死亡,是窒息的黑暗旋渦,吞噬一切光明,只留下痛苦與絕望。奶奶老了,她察覺到了,可她依然愛着我們。每一次回來,總説讓爸爸不要帶東西,怕鋪張浪費,可當沉甸甸的食品送入她的手中,她的臉龐又洋溢着喜悦與幸福。

風燭殘年的奶奶是多麼珍惜這份親情啊!她看着爸爸長大,成家,立業,又目睹我的出生與成長,她的內心早已習慣了我們的存在與陪伴,又怎麼忍心有一天,讓這幸福成為過眼雲煙呢?但奶奶的愛終究是不會塵封在心裏、隱沒於歲月中的。

這時,奶奶的話打斷了我的思緒:“孩子,你們慢慢走!”這句話,融進了奶奶所有的愛與温情,以至於我捧在手心裏,感到有些灼燒。

坐在車上,我扭過頭去,看到了一幅意料之中的畫面:親愛的奶奶,正目送她所愛的家人漸行漸遠……

月光啊月光,奶奶的白髮可是你染成的嗎?還是它一直都有,只不過我沒有察覺?

奶奶,您放心,我們會慢慢走,相擁着從今天走向明天……

有温度的話語初三作文 篇13

在生活中,有温度的東西有很多,但真正給你的温暖的並不多。但往往親人那種飽含温度的話語是最有温度的。

秀秀北風呼嘯,寒氣逼人,雖然寒氣刺骨,大腦會讓人神清氣爽,但是難免會讓人直髮抖,大喊冷。

就在那時,十分不巧的我燃燒了風寒,整天整夜地從家跑到醫院,才跑回家中天天吃藥,天天打針,沒被凍暈也要被累暈了人,冷風捲地而來。使一個得了重感冒的病,人好不痛快,又不能打球,又不能幹什麼,連玩手機看電視看書都覺的累,只可以整天的躺在我的。龍枕上,睡在我的龍牀上,天天有人伺候。既然這是一個突如其來的電話鈴想入了我的耳簾。我雙手無力的接通,剛一點開免提又癱在了牀上,為弟弟一聲清脆響亮的聲音,引入我的耳中。使我又多了幾分麗,把電話問我旁邊靠了靠,説哥,我都躺在牀上三四天了。,在日本留學的哥哥冷不丁的説了一句,沒事吧?癱在牀上的我有氣無力的説,沒事才怪,打球,看書,什麼事都不能做,只能再家天天躺着,雖然很少,但是他有30天了,我都不想睡覺了。我吐槽道哥哥説你再躺幾天吧,安心養病,我過幾天就回去。心中的陰天,頓時上去轉入了晴天,短短几個字,卻讓我倍感温暖無力的。身體頓時有了力量,個個與中帶有一起分,温柔的説你安心養病,哥哥過幾天就回去看你。我十分開心的對他説,知道在你回來前我一定把病養好,等你回來一起。好哥哥思想的,所以我想哥哥一定是。在笑

天依然十分陰暗,寒氣猶如往常班畢業,可是哥哥的話,你先讓我有了別樣的温暖,富有温度,果然哥哥的話也是那麼的親切,那麼的温暖。

雖然我與哥哥分隔兩岸。可是,心卻連在一起。哥哥對我的關心,便是着心與心之間的橋樑。

有温度的話語初三作文 篇14

有温度的話語並不是每個人都能聽到,但堅持的人一定聽得到——題記。

期末考試正在逼近,而複習迎考卻不甚容易,看着桌上一堆混亂的空筆芯,心中很是迷茫,找不到方向。 在這千鈞一髮的時刻,我卻忽不知如何複習了。下一步該怎麼走?我找不到答案。無奈 ,陷入沉思。

深思中,忽記起一盆植物澆水後忘記搬回來了。三週無陽光,豈不枯死?我趕忙走去,只見其已通過牆上一個小孔,長出去了。我大驚,即將此事轉換為作文,上傳於老師。不久得回覆:“你看,一盆植物尚有如此求生的意志,期末也絕非難得無人能答。只要靜下心來,讓自己消除緊張,便能讓複習取得真正的效果。加油,祝期末考試順利通過。”

此時正值嚴冬,雖是中午卻涼若霜晨,古人曾詩曰:“蜀道難,難於上青天。”而我曾感歎過:“壓力大,其大若泰山。”此時,我卻感受到了一種温暖,一種力量,來自老師的那句話。就這樣,這句有温度的話給我注入了新的力量。是的,我又回到了複習中,並迅速找回了方向。面對考試,“臨危不懼”,做着最後的衝刺。

最後,這一天還是到來了。那句有温度的話,仍然在我耳邊迴響。我充滿信心地走進考場,以充分的準備,沉着應對考試。此刻,以往印象中“鳥飛不下,獸鋌亡羣”的考場沒有那麼恐怖了。我鎮靜地完成了試卷,走出考場,十分自若。而對那些瘋狂抱怨的同學,我笑着坐回位置。我永遠無法忘記,那句有温度的話語。

隻言片語也能傳遞真情,一句有温度的話,幫我找回了自己。

有温度的話語初三作文 篇15

雲煙裊裊,波瀾不驚。今吾欲知,誰主沉浮?——題記

薰一炷香,襯托着古色古香的木製茶具,那白玉般雕琢的一塵不染的瓷杯,靜謐地鋪放在其上,父親取一捧茶葉,均勻地灑落在每個瓷杯中。我好奇地端詳着,那一顆顆茶葉是那麼粗糙而乾癟,活像容貌憔悴之人,只是一抹死氣沉沉的宂長的暗綠。

父親提一壺滾燙的清水,緩緩地注入每個瓷杯中,只見其中的茶葉似得到了生命的感召般逐漸舒展,卻仍顯得有些佝僂。我急忙捧起一杯,輕抿一口,茶水是那麼滾燙,又是那麼苦澀,我急匆匆勉強地嚥下那一口,狼狽地將瓷杯放回茶盤。

父親見我這般,一言不發,將一杯杯中的茶水完全濾盡,才平靜地對我説:“這第一遍是洗茶。”我似懂非懂。父親重又提起那壺開水,再次不厭其煩地注入到每一個瓷杯中。我靜下心來,細細端詳着,有的茶葉已完全舒展開來,在淺淺的水中靜靜迴旋,終於沉底,我隱約感到,它們是那樣沉穩,而又心安理得;而其餘的茶葉仍頑固不化地蜷縮着身體,絲毫沒有漾出一縷生機的綠。這時,父親抬起頭,意味深長地看着我,旋即用小匙挑出那些浮於表面的茶葉,果斷棄置。此時,杯中只剩下沉下去的茶葉。我又一次勇敢地捧起瓷杯,細細地一抿,只覺得茶香頓時溢滿脣齒間,似要迸發出來,是那麼甘醇而又滋潤,只能靜靜感受那流淌於喉頭間的百轉千回。

父親露出無不欣慰的神情,微笑着説:“人如茶,做人要做沉下去的茶,只有它們才是那些有着真才實學的,而那些浮於表面久而不沉的茶葉,只是追求表面,而不注重實質,輕佻浮躁,而其真正的內心世界只是錯綜繚繞的枯藤。蟲蛀和沸水的洗禮都是它們品質優良的試金石,和人一樣,不可能每個人都有着百折不撓的毅力,都經受得了人生的重重磨難。我們不應該去與他人比較,只需力求自己成為一葉心安理得的茶。”

我霎時恍然大悟,顫抖地捧起一杯温暖的,有聲有色的茶湯,再次端詳着,不出所料,每一片茶葉上或多或少佈列着大大小小的蛀洞,它們無一不經受住了挫折的磨礪,而我們何嘗不去做一片沉下去的茶葉呢?

這才悟到,父親的一席話語正如那一杯杯處變不驚的茶一樣,不温不火,猶存一縷足以打動人心的温度,浩浩蕩蕩地如驚雷般滾動過我的心扉,繞了一圈又一圈,直到完全被髮自內心的感悟吸收。

這儼然是有温度的話語。

我和父親捧起最後一杯予人啟迪的茶,再次用心感受那有温度的話語,相視一笑,一飲而盡。

有温度的話語初三作文 篇16

外面的雪不停地下着,用那潔白的身軀裝點着大地。無情的寒風“呼呼”大叫,我在屋內都感受到它的寒冷,而我卻被爸爸那句賦有“温度”的話感染,温暖我的心靈。

記得那是一個冰天雪地的日子,天氣十分糟糕,像是老天爺的怒吼與發泄。我和爸爸兩人在家,媽媽出去工作,屋內顯得十分寂靜。

這是,我正趴在冰冷的書桌上做作業,椅子發出奇怪的聲音,就想它在顫抖似的。我卻對爸爸發起牢騷;“天氣太冷,幫我泡個熱水袋。”話音在寒冷的空氣中似乎傳播得很慢,久久才聽到爸爸説;“自己的事情自己做。”頓時,一股怒氣在我心中盤旋,我火冒三丈,彷彿自己的頭髮燒着似的。我快步跑過去,撲面向老爸怒喝道;“有什麼了不起的。”我便快速泡完,扭頭奔向書房,用力地把門關上,而爸爸卻一絲不語。

當我再一次趴在書桌上時,腦子不停地在想剛才的事,心裏不斷想着;老爸太冷酷無情,話説的那麼直白,我剛才的行為他居然什麼都沒説,他還是不是我爸!就這樣,我們度過了一個寂靜、心冷的夜晚。

然而,我在看報紙時無意發現一個引人注目的話題,那一行大字映入我眼簾:15歲男孩獨自養家,10年後成為企業家!我十分震驚,他成功的祕訣就是獨立。這二字,爸爸也對我説過,我卻拒之不理,反而惱羞成怒,現在內心十分慚愧。以後每到做事情時,腦子會無意浮現這些畫面和爸爸那句簡短、冰冷卻藴含深遠、温暖的話語。漸漸地,我養成了獨立的好習慣。

現在回想爸爸的話,短短的八字和以前相比有天壤之別,在這八個字中,藴藏着爸爸對我的關心、教導、理解,這些彙集成了父愛。正因為簡潔明瞭的話,才能體現爸爸對我的愛。也許爸爸屬於那種刀子嘴,豆腐心,説出的話是冰冷的,但是往往冰冷的話細心斟酌卻能品味到無窮的温暖。他們如一股暖流包圍着我,打心底感受到他的温暖,正如春天明媚的陽光。懵懂的我才發現原來爸爸的話語是有温度的。

外面的雪依舊下着,但我卻覺得十分温暖。也許是熱水袋,也許是心理作用,也許是春天來了,但我更相信,是爸爸的那句只有八個字的話温暖着我。原來,爸爸的話語是有温度的。

有温度的話語初三作文 篇17

一陣驚呼,我疲憊地從夢中爬起,似乎剛才經歷了一場劫難。我輕輕地鬆了口氣,望了望四周,柔和的陽光透過窗紗,折射在沾滿灰塵的書桌上,如同一片波光。不經意間,母親已站在了門前,柔軟的髮絲映着晨曦的淡金,疲倦的雙眼似乎徹夜未眠。“怎麼,做惡夢了?”“嗯,雖然調整好了心態,可還是會緊張??”“按平常發揮就可以了,彆強求自己。”

母親露出了微笑,我能看出她的雙眼滿是期望,但她不語。“回去睡吧,媽,你應該多多休息才是。”我望着母親那瘦削蒼白的面孔,心中不由漾起一陣心酸。考前每天她都在家中忙碌着,給我端來新鮮的水果和牛奶,走路的時候是那麼的靜。多次在房間中聽到輕微的聲音,可回頭只有牛奶,已不見她的身影。日復一日,在忙碌的工作和對我悉心的照料中她卻病倒了。但她似乎不願對病痛服輸,蒼白的臉上總是掛着倔強的笑。

輕微的響聲,我回頭,她又悄悄地消失在我的眼前。

我理好了衣服和文具,正準備走出房間時,眼前猶如在黑夜下點燃的星火般明亮——佈滿灰塵的書桌上,一杯潔白的牛奶悄悄地站在那,淡金的陽光將它鑲嵌在一片晨光中。隱約看見,杯壁上有着柔和的手指觸過的紋路,一圈環着一圈。

我輕輕地端起牛奶,從狹小的門縫中注視她的背影。我喝了一口,明明只是牛奶,為何有着蜜一般的甘甜?

輕輕打開了門,不作聲響,理了理她牀邊凌亂的被子,望着她熟睡的臉龐,我便又無聲地離開了。

此處便是無聲,卻又勝過有聲,聲聲息息,傳遞着無聲的愛。

有温度的話語初三作文 篇18

一句温暖的話,如天籟,嘹響在坎坷的成長路上;一句温暖的話,似清泉,澆灌在乾涸的心靈上;一句温暖的話,像蔭庇,遮擋在灼熱的大地上。有時候,我們重拾行囊再次奮力前進時,便只因這一句話的力量。

烈日、驕陽,無情的拍打在我們的臉上;狂風、塵土,一樣肆虐在我們身旁;鈴聲、哨響,定定的迴盪在這片操場上。我們邁着步子狂奔在這條沙粒與水泥共同組建的跑道上。12圈,體育老師雙手叉腰的站在那兒大聲呵斥着,我害怕那教鞭萬一真落到我身上,無奈,只好硬着頭皮堅持着。

一圈又一圈,邁向終點的路卻沒怎麼見短,看見一個又一個從我旁邊一閃而過的同學,不僅為自己這≤1的耐力和體力而悲哀。“不行了,我不行了”我這樣喊着,一下子坐在了跑道旁凸出來的大石頭上,頭髮暈,腿發軟,或許只坐了十幾秒鐘。我便被體育老師的“火眼金睛”逮到了,只見他大步流星的朝這兒走來,一教鞭便“嚇”地上的塵土四處亂竄,望着怒目圓睜的體育老師那“凶神惡煞”的樣子,我識趣的站了起來,別提多委屈,多難受。或許是被我這窘樣子震到了,同學們陸續的來鼓勵我,然後又是那樣的一閃而過。

只有我的同桌,那個並不算出眾的女生,拍着我的肩,以勻稱的呼吸,温暖的聲調對我説:“慢慢來,別放棄,你可以的!”跑一圈,説一次,再跑一圈,再説一次。慢慢來,別放棄。我也這樣對心裏的自己説着,慢一點怕什麼,只要自己能堅持!“前面的每一步都是下

一個不一樣的終點,加油啊!”那熟悉的聲音再次響起,和我的'心一起為自己打氣,我堅定着步伐!

哨聲停了,我們也停了。身後的塵土也慢慢平息了。我看見陽光下她那帶着温暖笑意的側臉,想起她那句“別放棄,慢慢來”,心中便湧出一股莫名的感動。一句有温度的話,並非藴藏哲理,也並非散發墨香,那只是一種温暖,可以漸漸平息心中的燥熱,驅散心中的霧靄。這種來源於心底的温暖,平凡卻真摯,在你的人生路上,經久不返,散發馨香……

生活和學習中,我們會聽到許許多多有“温度”的話,這些話出自同學之口,會使你感到真摯的友誼,這些話出自老師之口,會使你感到無微不至的關懷,這些話出自家長之口,會使你感到父愛、母愛無處不在,這些有温度的話其實就在我們的身邊,它會給我們帶來勇氣和力量。

在一次野外綜合實踐活動中,各個小組要進行比賽,可是由於我的不小心,使本可以拿第一的我們,僅得了第三名。我自責萬分,內心充滿了歉疚。我以為,同學們都不會再理我了,可讓我意想不到的是,他們不但沒有不理我,反而安慰起我來了:“沒關係的,這畢竟也不全是你的責任,我們

有温度的話語初三作文 篇19

我們可以感知一杯水的温度,可以感知一塊冰的温度,可以感知任何物體的温度,孰不知,我們還可以感知另一種温度語言的温度。

一句體貼的話可以讓人温暖好久,回味無窮;一句深奧的話可以讓人深思熟慮,細細品味;一句真誠的話可以讓人敞開心扉,豁然開朗,甚至會陪伴一生。這幾句排比很整齊,説明了不同話語的重要意義。“深奧的話”是不是使人“豁然開朗”呢,這幾個詞的順序,你考慮是否可以調換一下?

我經常會眺望窗外的天空,思索着:如果當初沒有那一句話,現在的我,又將何去何從?

炎熱的夏日,知了在樹上不停地叫着,給這個城市增添了一份嘈雜與燥熱,教室裏的我們卻是很清靜的。不知是何時下的課,只聽見美術老師踩着“噠噠”高跟鞋走進了教室,“春困秋乏夏打盹”,即使是一節令人輕鬆的美術課也不例外。我們將整個身子都趴在桌子上,像八爪魚一樣,似乎能令我們涼爽一些。在睡眼朦朧之時,忽然聽見老師喊了我的名字,我一個激靈站了起來,卻不知老師問了哪個問題,便愣愣的站着。老師似乎發現了我的窘迫,便又重複了一遍問題:“你能從凡高的《自畫像》中得到什麼信息?”清脆的聲音,令我清醒了不少,我努力在腦海中搜索着關於凡高的作品。只是,當時腦子像死機一樣,一片空白。要知道,因為我的成績平平,其他科老師是從不重視我的,因此就連我自己也不準備考學了。這時,豆大的汗珠隨着我的頭髮滴落在課本上,沾濕了書本,卻更加鮮豔了那幅畫像。美術老師走到了我身邊,用她冰涼的手為我擦拭着汗珠,説:“不要緊張,仔細一點看。”突然間,我似乎懂得了什麼,在那冰涼與我心靈交融之間,我流暢地回答了出來。不知道為什麼會答得那麼完美,就連睡得沉沉的同坐也被我驚醒了,印象很深的是老師嘴角微翹起似乎很滿意的讓我坐下。

在以後的日子裏,我像是被給予了自信,而自信的源泉則來自於老師的一句平淡的話語。

我並沒有向老師感謝什麼,或許是想以最實際的行動來回報她。

“不要緊張,仔細一點看。”耳邊又迴盪起那句温暖的話語。

有温度的話語初三作文 篇20

一路走來,是無數有温度的話語伴隨我們成長。在我的記憶中,最讓我難以忘懷的就是那次圍棋升段賽。

那天,我在媽媽的陪同下來到了比賽場地。我很緊張,因為這是我第一次參加“一段升二段”的比賽。第一場比賽開始了,我遇到了一位實力相當的選手,但我卻沒有對手那麼細心,結果被打敗了。我走出比賽用的教室,回到媽媽的身邊,心情有些低落,畢竟這第一場就輸可不是什麼好兆頭,這次能不能升上二段很懸啊!我心中想着。

媽媽看出了我的心思,也知道我下棋的習慣,把我拉着坐到她前面的椅子上,對我説:“看你這心不在焉的樣子,那肯定是輸了。”我回過神來,點了點頭,媽媽又説:“你不要難過,你是第一次來升二段,你在一段班才學了半年,再説這是七局五勝,就算是四勝,只要你小分足夠多,那也能升二段的。”

媽媽喝了口水,接着説:“你第一輪輸了,那下面幾輪你的對手不就弱了嗎?而且你不是實力不行,只是太粗心了。你只要細心一點就可以了,加油,媽媽相信你可以的!”我聽了媽媽的話,心情沒有那麼低落了,心中燃起了希望之火,剛剛丟失的信心又回來了。

我的心裏銘記着媽媽的話,又進入了比賽的教室,進行第二輪比賽。我下得更認真了,也因為認真,我一連贏了四局,但在第六局我卻發揮失常,輸了。我又想起媽媽對我説的話,我這次沒有放棄,認真下完了第七局,剛好險勝。在七局中,我贏了五局,成功升上了二段。

媽媽對我的安慰和鼓勵,讓我學會了堅持,懂得了在挫折面前不要輕意放棄。對我來説,這就是最有温度的話語。

有温度的話語初三作文 篇21

在這個世界上每秒都有無數的話語產生,而這些話語中有很多是有温度的話語,有温度的話語使人心潮起伏,有温度的話語使人重拾信心,有温度的話語使人感動萬分。

有温度的話語,使人心潮起伏。“其實我想要一種美夢睡不着,一種心臟的狂跳”“夢為努力澆了水”,晚上躺在牀上,用舒服的姿勢消化一天的疲憊,那些音符不自覺地跳進我的耳朵,那些歌詞無不使人心潮起伏,夢想是我堅持不懈去努力的催化劑,這些歌詞於電量不足的我來説,像快充,令我迅速恢復鬥志。歌詞中那些有温度的話語,蕩擊着我的心靈。

有温度的話語,是在經歷苦難、重拾信心後,發自肺腑的感慨。在茨威格所著的《人類羣星閃耀時》中描述過這樣一個故事:一位音樂天才中風後憑藉自己頑強的意志,抵抗疾病並得以痊癒,之後繼續創作。我們都知道病痛是不受人為控制的強大苦痛,與病魔鬥爭的過程中,這位音樂天才多次感到時間漫長、人生無味,無助、難過、絕望常伴隨着他,但他都忍下來了。所以當這位病人痊癒後,他對醫生説:“我從地獄回來了。”這樣一句由切身經歷苦痛後發出的炙熱感慨,令我們不禁沉思。每個人的生活中都有大大小小的地獄,但只要你走出來就會無比榮耀,且有希望繼續生活下去。這句話使我們重拾信心,它就是有温度的話語。

有温度的話語,使人感動萬分。記得這樣一個故事,父親讓他告訴哥哥明日有雨,可他打開父親的手機卻發現一條未讀消息:爸,今天有雨。原來我們在關心別人的時候也在被人掛念,寥寥幾字卻足以讓老父親感動萬分。這樣的話語使我們感動萬分,它就是有温度的話語。

也許你認為“這算什麼”“有什麼了不起的”……一兩句話有温度的話語可能微不足道,但當這些話語彙聚在一起時,世界就會變成充滿愛的海洋。

有温度的話語初三作文 篇22

有温度的話語像一劑良藥,它們可以温暖人心,鼓舞鬥志,啟迪心靈。

那一句有温度的話語出現在我初二下學期期末考試期間。本來我已因在物理考試中未來得及修改答案而心煩意亂,沒想到第二天數學考試結束後,我竟突然想起答題卡選擇題部分沒有填塗。

我在恍惚中吃過午餐,回到教室。朋友們所説的“不可能”“是你太緊張了”“你開玩笑把”一類的話語空洞地縈繞在耳邊,似乎毫無意義。我趴在桌上,艱難地複習政治歷史,不知不覺竟哭了。眼前的一行行字彷彿都在嘲笑我的失敗。整整二十分!我的眼前只剩下“失敗”兩個大字。大抵“悔得腸子都青了”,就是這種感受吧。

我垂頭喪氣地考完了政史,忐忑不安地回到家裏,向家人説明了情況。家裏的氣氛頓時發生了微妙的變化。“振作起來,後面還有一場考試,成敗還沒定呢!”媽媽説道。“有二十分呢,後面考得再好也沒用。”我消沉極了。“你不可以這麼快就認定自己失敗。你現在這樣子就已經失敗了。”媽媽有一些氣惱。我仍在恍惚中,但還是茫然地拿起英語書看起來,努力振作精神。

果不其然,我英語考砸了。更懊惱的是,等到成績出來時,我才發現事實上我塗了答題卡。我一邊感受此事的諷刺性,一邊重新認識媽媽所説的“振作起來”。期末考試尚未結束,仍有一點爬起來的機會,卻終因我的消沉而錯失了。如果我為這二十分消沉,哪怕實際上我拿到了這二十分,仍是失敗者。

海明威曾説;“人可以被消滅,但不可以被打敗。”“振作起來”這一句話讓我深刻地理解了這句名言。未來的路很漫長,這句話將無時無刻不鼓勵着我,使我感到温暖,面對將來未知的失敗。

有温度的話語初三作文 篇23

“沒事兒,下次加把勁兒一定可以的!”“加油啊,別輸給他!”

就是這樣幾句再普通不過的話,也許對一些人來説不算什麼,可對於那些深受打擊想要放棄的人們來説,或許就是這樣有温度的話讓他們重拾了信心。

我記得曾經在一次跆拳道比賽中,不知是對手太強大還是我的狀態不好,我幾乎被打得沒有還手之力。在最後一個回合前的休息中,我的朋友突然衝我喊道:“喂!你怎麼回事啊?你怎麼能被這種人打敗啊?加油啊!別輸給他!”不知怎的,我的鬥志就在這一剎那被朋友熾熱的話語點燃了,不服輸的心也被朋友的話一下給喚醒了,只覺得全身充滿了力量,腎上腺素飆升。

最後一回合剛開始我就如一隻兇狠的狼撲向我的“獵物”,一陣猛攻讓對手措手不及、開始有些慌亂,不過很快他緩過神來後也開始進攻了,強有力的反攻讓我手忙腳亂差點犯規。無數次被擊倒在對方猛烈攻勢下,我都不禁心生怯意,甚至想要放棄,可朋友的話卻不斷迴響在我耳邊:“加油啊!”“你怎麼能輸給他?”是啊,我怎麼能輸給他!我一定會贏!我逐漸的冷靜下來並且意識到這種打法是不對的,不僅消耗自己的體能,還可能讓對手抓住破綻,讓自己陷入危險的地步,於是我開始思考策略,不再執着於和對手硬碰硬,不被對方的攻擊打亂陣腳,開始有條不紊的回擊。最後對手體力也被我消耗了很多,最後因禁不住我的猛攻而投降啦!

比賽結束後,我和朋友激動地抱在了一起,我很感謝他,因為是他鼓勵的話語、他話語中對我的信任與期待支撐着我頑強打完了比賽並取得了勝利。

有温度的話語,是滿載着善意的言語,是飽含着希望的言語,是充滿了祝福的言語。我感激我生命中用有温度的話語温暖了我的人,也期望成為一個能温暖別人的人。

有温度的話語初三作文 篇24

人生的旅途上,生活的形形色色裏,有時僅僅一句不經意間的一語,也讓我感受到通達心意的暖意。

“加油”這雖只是短短兩個字,但對我來説卻有非同一般的意義。

這次學校的運動會,我也有幸加入了一個比賽活動-託球跑。

時間説長不長可卻説短又不短。到了運動會開始的這一天,不知怎麼的,我的心情開始緊張,一直在撲通撲通地跳個不停。可越是緊張,便越是不穩,球便一直掉落,明明前幾天還能玩兒好的,今天怎麼一直不行啊。難道我之前的練習都白費了嗎?我不甘心,為什麼會這樣。

到我上場了。心裏真地像有千萬只螞蟻爬來爬去,急的不得了。而他好像看出了我的心思,輕輕地拍了一下我的肩膀説:“沒事,結果不重要,加油!”讓我很奇怪的就是這兩個字竟讓我渾身充滿了勇氣。“沒錯,加油!我練習了那麼多次,不可能不行的。”我尋思道。

最終,雖然只取得了班級第四,但我已經很滿足了,因為我中途的球沒有掉下,這對我而言已是最大的成功了,我已知足了。更為重要的是,我收穫了一句話,一句有温度的話,指引我前行。

一句温暖的話語,也許只是簡單的幾個字,但是它足以讓我戰勝困難,贏得希望的陽光。

這些温暖的話語,始終半在我左右促我成長。有了它們,我的人生定會更加精彩,更加美好。我相信我終究會成功,因為不論多久,多遠,我都願意一直走下去。

有温度的話語初三作文 篇25

“不要停!加油!”他的吶喊聲刺入我的神經。頓時,熾熱的像烈火般的温度驅動着雙腿,飛馳向前。那一刻,烏雲驟然破碎,萬頃光明照耀前方……

那是一次體考,我被分在跑步的第二隊。看着前一隊“健將們”歇斯底里的神情,心中不免有些忐忑。不久,隨着老師乾脆利落的一聲“跑!”我們有如萬馬奔騰,在跑道上馳騁。

“呼!呼!……”一圈下來,我已覺得腦漲,眼前的一切開始變得抽搐起來,彷彿團團黑雲壓下來,直壓得我寸步難行!大量揮霍體力讓我的心狂躁起來,他瘋狂地搏動着,驅使着大量的血液向他湧去。前方的空氣充斥着頹喪之氣,在黑壓壓的烏雲下肆無忌憚地咆哮着,將操場邊的老樹拉扯着,扭曲着,彷彿下一秒就會——轟然倒下!

“嘿!這兒!不要停!加油啊!你就這麼弱嗎!”那是他的聲音!他跑上前來,緊皺着眉頭,雙手不住的指示着前方,那一絲不苟的神情,神似一位盡職盡責的教練,“你在想什麼?跑啊!”

他的話語如引線,引燃了我的狂熱。身體頓時蓄滿了感情,衝擊着深處的靈魂!我直視前方,緊咬牙關,超負荷的心臟在怒吼着光明!頓時,熾熱的像烈火般的温度驅動着雙腿,飛馳向前。那一刻,烏雲驟然破碎,萬頃光明照耀前方!我知道——那是他給的温度。

終於!我踏過終點,陽光如火花在身邊舞蹈——那有温度的話語,引光明到來,永駐心房。

有温度的話語初三作文 篇26

她帶給我漫天星火,讓我拼盡全力也想握住這片星河。

自打進入初二,我在數學方面的優勢漸漸消失,做數學作業也成為了我最頭疼的事情。升入初三也有一段時間了,可還是平平淡淡,波瀾不驚,沒有什麼起色。

一道別人信手拈來的數學題,放在我這裏,總要反覆回味思考好幾遍,才逐漸理解。由於其他科目的成績還不錯,一提到數學,班主任也總為我遺憾。單單在數學這一科,就能使我與別人的總分有將近二十分的差距,總與好名次失之交臂。

那一天,刺骨的寒風簌簌地撲在臉上,我不斷哈着氣進了家門,最後一節課是數學,剛從數學的苦海中解脱出來,臉上還帶着些許疲憊的神色。聽到我進門,熱騰騰的飯菜立馬就被端上了桌。大朵大朵的白色蒸汽蒸騰上來,模糊了眼前的視線。我和爸媽開始了一天中最幸福的時刻,晚飯閒談。飯菜的香味氤氲在彼此之間,微笑洋溢在家人的臉上,映着我們的臉,也熱騰騰的。我們的話題轉到了惱人的數學上,我不斷地發牢騷,抱怨着:“唉,只可惜我數學不好。”

話音未落,媽媽便接過了話:“誰説你數學不好?千萬不能否定自己,之前你的數學還考過滿分呢,你的數學一點也不差!”只見媽媽情緒激動,臉也紅撲撲的,眼中還閃着一點光芒,是希望的光芒。我知道,她相信我。熱氣蒸騰着,模糊了媽媽的臉。

我一直以為,媽媽對我多少是有遺憾的。原來,她一直是相信我的,即使我失敗過很多次,她依然堅定地信任着我,依然是那個站在我身後的人,在媽媽心中,我從未比別人差過。

她是一個典型的中國式母親,從來都不善於表達,也未對我有過正式的誇讚,她總是讓我感到平平淡淡,而點點滴滴的關心,只在默默關注中。

剎那,如有一滴泉水滴在我的心上,發出清脆的水聲。談話仍在進行着,我卻早已無心在其中。

媽媽的話,在我耳邊盪漾,使我重燃信心,使我學會從摔倒的地方爬起,讓我有了勇氣去掂起腳尖,衝破陰霾,去擁抱我自己的枯木逢春。

因為媽媽那句有温度的話語是我學習的動力;那句有温度的話語,是我奮鬥的源泉;那句有温度的話語,是照亮成功之路的明燈。

我永遠忘不了她那關切的神情,她那有温度的話語。

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