老師，我想對您説作文14篇[精華]

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在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的老師，我想對您説作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師，我想對您説作文1

老師，謝謝您，您將您積累的所有知識傳遞給我們，您教我們識字，您教我們怎麼有感情的朗讀課文，您教我們怎樣寫作，您就像我的家人一樣。

我一向要求完美，所以我上課不敢回答問題，我都知道答案，可我就是不敢舉手回答問題，我怕我説錯了。直到一次家長會結束後，我的`媽媽和您談了我的學習情況，您説我不敢舉手回答問題，這點我不得不承認。您説：“回答錯了沒關係，有老師在，老師當場給你糾錯。”我聽了，下定決心要積極舉手回答問題，因為有老師在，我就不怕。

從那以後，我嘗試着舉手回答問題，讓自己變得更完美。我先從小問題開始鍛鍊，後來問題越來越難，我也試着回答。如果我答錯了，老師馬上就給我糾正了過來，所以我的膽子越來越大了，從一個星期不怎麼回答問題，到一天回答一次，一天回答兩次，一天回答三次，一天回答四次…………我回答問題的次數越來越多了，我的膽子也越來越大了。後來我發現回答問題原來這麼有趣，我以後一定要積極發言，做一個更加完美的女生。其實我回答的並不標準，並不太正確，但老師為了鼓勵我，就説我回答的對。從此我愛上了回答問題。

老師，您像我的母親，對我百般呵護，您能教給我們多少，您全都教給了我們。老師，您已經五十多歲了，您多休息一會兒吧。下課您從辦公室來到教室，利用課間幫助學習不太好的同學查漏補缺。老師，您辛苦了，要多喝水，注意身體。老師，我們愛您……

老師，我想對您説作文2

您剛到我們班時，我有些驚訝，您那麼年輕，怎麼接替教學經驗比您豐富的王老師呢？

當時不單我一個人這麼想，班上所有的同學都這麼想，我們都帶着這個問號，與您一起走進小學四年級的課堂。

您給我們上第一節語文課時，一句“同學們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起，我們便對您產生了好感。我們懷着對您的期望與敬意，回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地瞭解了您這位大朋友。

您來到我們班後，不僅讓我們把課本里的知識學好，還常常犧牲自己的課外時間輔導我們寫作文。我們交上去的作文您全都認真地批改了，還給我們每個人寫了不同的.評語。從評語讓我們瞭解到了自己作文中的缺陷，從而使我們能更快地彌補不足，這就是我們作文水平提升的原因。

您對我們的付出終於有了回報。在您教導我們的這些日子裏，我們的語文成績提高了不少。

您就像一棵大樹，而我們是您樹下的小草。我們不斷成長着，知識在腦海中增添了許多。

我想對您説一聲：“老師，謝謝您！”

老師，我想對您説作文3

老師，您是人類靈魂的工程師；您是我們成長的領路人。您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。但是我想對您説：“老師，您那一次真的冤枉我了！”

那一天，燦爛的陽光透過明亮的玻璃窗灑進教室，我們正聚精會神地聽您講課，我的`同桌卻在那兒哼起歌來。後來我們默讀課文時，她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，轉過頭來，反碰我的胳膊，還對我使眼色。見我不再理我她，她又一邊假裝默讀一邊哼歌，時不時還點點頭，一副很認真的樣子。我實在忍受不了同桌那得意洋洋的行為，小聲地對她説：“哎，你別再哼歌了。”而她卻若無其事似的，連正眼看都不看我一下。“你別哼歌了！”有點心煩的我又説了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

老師好似一直在觀察我們，嚴肅而又大聲地説：“四組倒數第五排的女生給我站起來！”話音剛落，同桌的聲音也停止了，全班同學的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時通紅，紅到耳根，我咬着嘴脣，慢慢地站起來。看到您發怒的眼神，我傷心地看了看同桌，她卻捂着嘴偷笑，並寫了一張紙條：“讓你多管閒事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛，我的心像一塊冰，冷冷的。我十分難過，心想：老師也太冤枉好人了。

老師，我想對您説：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎麼回事再下定論。

老師，我想對您説作文4

敬愛的老師：

您好！我想對您説：“謝謝您，一直以來對我的關心。”您是黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進的道路；您是沙漠裏的甘泉，滋潤我幼小的心靈；您是冬天裏的`太陽，温暖我幼小的身榜。

記得有一年冬天非常冷，我們正在做操，有些同學沒有系棉衣的鈕釦，您就幫我們一個一個地吧鈕釦都繫上。我們不冷了，可您的手卻凍得通紅。“老師，謝謝您！”我們説道。

記得還有一次，我們要舉行運動會，我不會繫鞋帶，就找您，正好您也在忙着取運動員號碼，“老師……我……有點不會繫鞋帶。”我結結巴巴地説。老師您就放下手中的活兒，您彎下腰，蹲着腿，仔仔細細地給系。“謝謝您，老師。”我感激地説。您客氣地説：“不用謝。”終於繫好了。我心裏非常感激您。

再有一次，您在上課，讓我們做練習題。因為我有些沒聽明白，所以我沒有動筆。正在我冥思苦想的時候，您好像知道我的心思似的，走到我的身旁，微笑地對我説：“怎麼不寫啊？”“老師，我……有些沒太聽明白。”我結結巴巴地説。您就耐心的給我講解。。您講了半天，我終於聽明白了，您激勵我説：“你真棒！以後有不會的題要和我説呀！”我心裏十分感動。“謝謝您，老師。”我感謝的説。

老師，我特別感激您，是您在學習和生活上幫助我，讓我成為品學兼優的好孩子。

此致

敬禮

老師，我想對您説作文5

在成長的道路上，我有很多話想説，卻苦於沒有機會。借這次機會，我就對我的老師——陳老師説説吧！

陳老師，我想對您説：“您是我最好的老師！”因為您，我才從一個懵懂無知的小孩子變成一位知識豐富的小學生。是您見證了我們的成長。

您還是一位有母親的慈愛和父親的嚴厲的老師，有一幕我還記憶猶新：我在玩耍時受傷了，被您發現後，您就用碘酒輕輕地塗在我的傷口上。當時我的心是多麼温暖啊！可在學習上，您好像變了個人似的。凡是有學生一次作業字不好看，不工整，您就會撕掉他的作業本，讓它重新買一本，從頭到尾再做一遍。

您雖然是那麼的好，但我還想給您提點意見：首先，不要留堂。其實我們都知道您留堂是想幫我們多寫點兒作業。可是，我們又不是不會做作業。再説了，那些報籃球隊的'同學都因為您留堂而不能去訓練了，我雖然不是籃球隊的，可我知道這樣的滋味很不好受。然後呢，就是您不要發火。因為發火對身體很不好的，而面對那些犯錯的同學您也別發火，因為它們不是故意的。而且您罵他們，會傷害他們的自尊心的。

陳老師，您放心，我會在學習上更上一層樓的。相信在不久的將來，我一定會成為一名讓您感到驕傲，感到自豪的學生！

老師，我想對您説作文6

夜已漸深，千萬扇窗户，只有您那扇窗還亮着燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，休息吧！多少個這樣的夜晚，您總在課桌前為我們批改作業，那作業本上的一處處修改和審閲過的筆跡，都飽含着您對我們的關愛。

如今，我們馬上就要畢業了，以後就都各奔東西。但在我的心底會永遠銘記着您。是您，老師，是您給了我們美的`滋潤，給了我們無窮的知識，我們才會有今天。

我不會羨慕天空上的朵朵白雲，儘管他們無憂無慮。可一陣陣微風吹來，他們就會消失得無影無蹤。我不會羨慕野生的花花草草，儘管他們簡樸美麗，可仍然沒有人去愛護。老師，因為有您，我們才在陽光雨露下，在愛的世界裏迎接經歷了六年的小學畢業，踏上初中生涯。

還記得剛來六一時，您站在講台上為我們立規矩的情景。您告訴我們凡事要麼不做，要做就一定要做到最好，做到自己認為的極致。接着又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點，家庭作業該如何做等。當時我們都認為遇到了一位嚴老師，但是，隨着時間的流逝，我們才深深地瞭解到了您。

老師，我們不僅僅是師生，更是相互相關心的親人、朋友，您無時無刻不在關注着我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上，因為有你的存在，我們才綠草如萌，繁花似錦。

老師，雖然我們將要畢業，但我能夠在小學中成為您的學生，我深感榮幸。

老師，我想對您説作文7

敬愛的張老師：

您好！

我是您的學生楊歆怡，您是我最敬愛的老師。

記得有一次，我因為發高燒而耽誤了兩節課，在給您打電話請假時，您對我説：“我有時間給你補課”。我聽後也沒在意就隨口應了一聲。

病好後上學剛好碰到單元考試，沒有考好，您對正傷心的我説：“沒關係，你缺了兩節課都考到了97分。如果你上了話就一定會考到一百分，下次加油喲！”説完還摸了摸我的頭。

星期六時，您給我媽媽打電話，問我在不在家，要來給我補課。媽媽告訴您説我去襄樊了中午才回來。您下午早早的來到我家，給我認真仔細地講起來，您那温和的樣子永遠映在我心中。

多少個白天，您在課堂孜孜不倦地為我們講解；多少個夜晚，你在燈下不知疲倦地為我們批改作業。您為了教育好我們，不顧自己的身體，就算是生病了，也會按時上課，從不託課，您對我們的`關心，我們永遠記得，無論我們以後走多遠，您在我們心中永遠是最年輕的好教師。

張老師，我永遠地感謝您。最後我發自內心地對您説聲：“感謝您！我會用更好的學習成績來報答您”！

祝：身體健康

萬事如意

您的學生：楊歆怡

　　20xx年5月22日

老師，我想對您説作文8

老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤地培育着祖國的花朵。人們常用這些優美動聽的語言來讚美老師，但我覺得，無論用多麼美好的語言也表達不盡宋老師的無私奉獻的偉大精神。

我覺得只有用樸實的。自發我內心的話語才能描繪您對我們的關懷至深的情思。

記得我剛剛上五年級的時候，常聽同學們説您非常嚴厲，所以我對您產生了畏懼感，上課連動都不敢動一下，但一個學期快過去了，和您共同生活使我感受到，您是一位和藹可親的老師，穿着一身樸素的衣服，並且把全部精力放在了工作上，您整天想着我們。每當同學們有了錯誤的時候，您休息的時候還想着怎麼樣幫他糾正；每當同學們有了好成績的時候，您在表揚的`同時還提醒他不要驕傲，要繼續努力。

我清楚地記得，有幾次您病了，還不時地咳嗽，在這樣的情況下，您還帶病給我們上課。當時，我坐在自己的座位上，心裏不住地説：“我的好老師啊！您休息一會兒吧！”是啊，您這種崇高的敬業的精神多麼令人敬仰啊。

老師，我作為您的學生，感到無比自豪，因為我碰到了您這樣“嚴厲”的好老師。有一次我也病了，是您拿藥給我吃，我才會好了。我知道要不是您及時拿藥給我吃，我會病地更嚴重。

老師，千言萬語也表達不盡我對您的感激之情，我只有用好好學習的實際行動來報答您的辛勤培育。

老師，我想對您説作文9

老師，您教導我識字讀書、明理崇善、志存高遠，您告訴我歷史的變遷、世界的精彩，您引導我遨遊知識的海洋，探索未知的宇宙。我不會忘記您諄諄的.教誨和善意的責備，更不會忘記您為莘莘學子日夜勞累、白髮如霜。老師我想對您説：“三尺講台存日月，一隻粉筆寫春秋”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

老師，我願化作您手中的粉筆，共同書寫理想的方程、人生的哲理；我願化作您站立的講台，陪您指點江山、激揚文字。春來暑往，歲月如梭，您數十年如一日，教書育人，為祖國培養棟樑，為社會貢獻力量。老師我想對您説：“落紅不是無情物，化作春泥好護花”、“四海五洲桃李豔，身居陋室樂忘憂”。

老師，感謝您在我人生的旅途上點燃希望的光芒，照亮我的心靈；感謝您教會我生存的本領，增添我的睿智。我想祝福您，願我的祝福像一杯清茶，滋潤您乾涸的喉嚨；願我的祝福像一支蠟燭，照亮您的房間；願我的祝福像一朵鮮花，送給您一片清香。老師我想對您説：“春蠶吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠”、“甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁”。

老師，我想對您説作文10

老師，始終都不敢對您訴説一些心聲。而此刻，我末於飽腳了勇氣向您流露，願您能夠抬下所有懊惱的事，平心靜氣的傾聽我的心裏話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬眼睛中，最難記的是您那嚴格又茲祥的眼光！

老師，畢業期近，一言半語都無奈表白沒我對您的那份愛這傷感謝那份虧短。實在，我心坎很清楚您的不辭辛勞，對我們寄託的願望有多大，然而我們卻一次次地讓您掃興，讓您心灰。於是，我對您有了萬分的愧疚，您總愛好把事件憋在心裏，甜取疼都從未一集體承當着，於是，我對您有了敬仰。

老師，固然你帶我們班的時光不到三年，然而它卻不是影響我們師生關係重要果豔。天天望到您替咱們東奔東跑，爾的口裏實的很好受我很想該您的幫手，往輔助您實現一些瑣事，讓你輕鬆一些。在您的臉上面素來瞅不到笑臉。只有愁絲，這讓教生很繳悶，無論有什麼事，皆盼望老師您可能永遙點帶笑顏，不要由於我們的`不懂事而影響您的心境。

老師，您在我們通返勝利的途徑上已經撒絕了您的血汗，剩下的路就要靠我們自已去走了。有時候您那親熱的綱光，讓我衝動不已，它會聚了日月的光榮，為我走向成過指引了方向，一個很惡的展墊。

老師，衷心腸感激您！也謝謝您樂意傾聽我的心聲。

老師，我想對您説作文11

老師，我有一句話埋藏在心底很久了，一直不敢告訴您。

您還記得上次考試的事情嗎？我語文考到了96分，全班第一名！那時，我感到格外興奮，不時張望着同學的分數。就在我和同桌對答案的時候，我不經意發現有一道題目我和我同桌不一樣，那是一道選擇題，他選的是“A”，我選的是“B”，但都打了勾，我一下子懵了，我彷彿覺得那紅豔豔的'大勾正在刺着我的眼睛。在您講題目的時候，我雖然規規矩矩地坐在椅上上，心裏其實已經是七上八下，十分不是滋味。

那題很明顯是我做錯了，而您卻給我判了勾，我想告訴您，可是，這樣一來，第一名就不再屬於我了；不告訴您吧，良心又收到譴責，我坐立不安。

最後，在猶豫不決中，我還是把試卷放進了書包。走在回家的路上，我心情沉重，不説也不笑，身邊同學們很奇怪地看着我。我謊稱肚子疼，飛一般地跑回了家。

學期很快就結束了，大家都將告別四年級，跨進五年級。可我還是不敢和您説起那件事。我怕您批評我，我怕您不再相信我。老師，您經常教育我們，要做一個誠實的孩子，可是我……老師，您還會原諒我嗎？

老師，我真誠地向您説一聲“對不起”，請您原諒我。

老師，我想對您説作文12

謝老師，當我得知您因為絕症已經永遠離開我們時，我的心裏有種説不出的難受。想到從今以後再也聽不到您爽朗的笑聲，看不到您那個裝滿笑話的大肚子，嘗不到您做的美食，淚水一下子就充滿眼眶，一滴滴的淚珠不住地滾出來，順着臉頰滑落。

謝老師，您就像傳説中的聖誕老人，雖然您沒有送給我們禮物，但是您給我們帶來快樂。從一年級到四年級，體育課一直是我們的最愛，每一節課大家都是開開心心的，沒有哪個同學是愁眉苦臉的`。

記得一次體育課，您和一羣女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個熱鬧，只聽到您用臨海方言講着：“一個賣甘蔗的人，一見到城管，就立刻打起了一折把甘蔗賤賣給城管……”我聽了，肚子都笑疼了。

您的廚藝特別好！不管是春遊還是秋遊，您總會燒好吃的東西給我們嚐嚐。滷蛋和茶葉蛋那叫一個好吃，沒嘗過的同學真是太可惜了。記得一次，我邊吃着滷蛋邊説：“謝老師，您廚藝這麼好，不如開家飯店，就叫‘謝家飯館’，包您收入百萬！”您樂呵呵地看着我：“好吃，就再吃一個！”要是您新學了一道菜，就會問我們：“這道菜能打幾分？”我們總會異口同聲地説：“99.9，還差0.1分，繼續努力哦！”您會謙虛地答道：“好，下次努力！”但是永遠沒有那個100分了。

謝老師，祝您一路走好！

老師，我想對您説作文13

從剛開始的陌生，到現在的熟悉，從剛開始的害怕，到現在的親和，從剛開始的好奇，到現在的明白。

在這一年的'相處中，您的舉動讓我覺得很暖心。記得上次你找我談話，你説到了一點我身上存在的“問題”，就是有些不自信，做事有些膽怯。這讓我感觸很深，因為這是我內心深處不敢面對也不想面對的事實。作為我的語文老師，雖然只是您無意之間問的一句話，卻點醒了我。從上次談完話之後，上您的語文課，您很多時候都會叫我起來回答問題，我想這是在培養我的信心吧，我也在這麼多提問中從以前的怯場中走了出來，在課堂上也會活躍很多，謝謝您讓我有那麼次鍛鍊的機會。

每次去找你答疑解惑，您都會耐心的講解。用您自己的經驗巧妙地為我解答，讓我領會其中的意思。感謝您一直以來的耐心！

很多時候我們在課餘打鬧，會發現您在辦公室批改作業，或者看見您在專注地備課。您在背後默默的付出，我們看在眼裏，記在心裏。對此我想對您説：“謝謝您的無私奉獻和默默付出”。與此同時我想説：“身體是革命的本錢，請您務必照料好自己的身體”。希望以後在高中生涯裏一直都有您的相伴與關懷。

阮老師，謝謝您，有您的教導與陪伴，我感到很幸運很滿足！