拾金不昧作文【薦】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的拾金不昧作文，歡迎大家分享。
拾金不昧作文1
童年就像一個五彩斑斕的盒子，裏面裝着許多閃光有趣的回憶。其中有一件小事，讓我至今難忘。
星期天中午。我在家裏看電視。突然，媽媽在廚房裏叫道：“家裏沒鹽了，菜已經下鍋了，你去買一包回來。”我戀戀不捨地關掉電視機，拿着桌子上的5元錢來到了超市。
走進超市，今天的超市異常熱鬧。我輕鬆地穿過人羣，來到了賣鹽的專櫃前，拿了一包2元的鹽，排着很長的隊伍來到收銀台前。我把鹽和5元錢遞給了收銀員阿姨，收銀員阿姨可能是太忙了，接過5元錢，拿了三張10元的連着鹽給我，説：“慢走啊，歡迎下次光臨。”我接過鹽和錢，看也沒看就揣進包裏，向家走去。走到一半，我拿出錢一看，居然是三張10元的。我心想：阿姨會不會是忙昏了頭?還給她吧。正當我準備轉身回超市時，面前突然冒出了一個身穿黑色衣服，頭上長着角和有着翅膀的小惡魔。他對我説：“不要還!這不是你的錯，是她自己給的，不關你的事，你不是早就想買一個芭比娃娃了嗎?”正當我準備聽信小惡魔的話時，一直身穿白色衣服，頭上有一個光環和有着翅膀的小天使跳出來，爭論道：“不行，你得還，你如果拿着這些錢去買心馳已久的芭比娃娃，那你就昧了自己的良心了，你心裏會不安的。”説完，他們兩個就消失在我的眼前了。我心想：爸爸媽媽也曾教育過我要做誠實的孩子，我一定要還給收銀員阿姨。於是我拿着錢向超市走去，我把錢還給了收銀員阿姨，阿姨無助地説：“謝謝!謝謝!你真是一個拾金不昧的`人。”説着給了我十元錢，我拒絕了。阿姨又説：“看來你不僅是一個拾金不昧的人，更是一個不圖回報的好孩子。”回到家，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，他們還誇我做的好呢!
經過這件事，我懂得了人要做拾金不昧，不圖回報的人，不要做貪小便宜的人
拾金不昧作文2
近日，四川成都一所高校的學生爆料，在學校保衞處認領自己丟失的蘋果手機，卻被要求繳費十元才能領走。這又在網上掀起了一番不大不小的波瀾。有的人對設立失物招領費這一行為表示不理解，認為物品在學校丟失，學校就有義務將丟失物品還給學生。而我恰好對此持相反觀點。
首先，學校是學生們學習生活的地方，學校的職責在於教學生學習，做人，保障學生人身安全。法律上並未規定學校有義務歸還學生丟失物品，也就是説，學校並無“拾金不昧”這一義務。其次，學校設立“失物招領費”，是將費用獎勵給撿到物品的人，其目的是為鼓勵學校裏拾金不昧的良好風氣，而並非學校私吞。再者，撿到物品的人能夠將物品歸還，而不是據為己有，是拾金者本人具有高尚的.道德情操，我們難道不該對其嘉獎嗎？並不是所有人都有如此高的道德意識，別人將物品歸還是源於他本身的道德修養，我們應鼓勵這一行為，但不能將這一標準強加於所有人身上，這本身就是不道德的。
校方設立“失物招領費”，一方面是為提高學生的思想水平，另一方面，也是為嘉獎拾金不昧者。我認為學校的做法是有其合理之處的。
但是，拾金不昧者本身並不期望得到報酬，因為如果想要得到報酬，大可直接將蘋果手機據為己有，他們這麼做的理由，是出於為丟失者的心情和經濟着想。可不希望得到報酬不代表不應該得到報酬。報酬，只是對他們的嘉獎，因為他們並沒有義務去幫你做這些事情，但他們做了，難道丟失者們就不應該去感謝他們嗎？而且報酬並不一定要用金錢來給予別人，可以是真摯的感謝，又或是交一個真心的朋友。從這點來看，“失物招領費”這一制度也並不太完善。
總體上來説，校方這一做法還是很好的，只是欠缺一些“人情味”。在我看來，拾金不昧，並不是需要報酬，而是應當得到報酬。失主找回自己的物品卻連口頭上的感謝也不説，只會令人懷疑你的素質，也令人感到心寒。長此以往，我們的社會將是怎樣的社會？
拾金不昧，並不是義務，它需要好的方式來鼓勵。而報酬，也並不只是金錢，還有人與人之間的温情。
拾金不昧作文3
我們每天經歷的事情可能是一些微不足道的小事，也可能是對於自己的大事，但是除了大事之外的小事，也可能是對於別人來説的大事，在這個世界上有許多的事物，偏偏你就遇到了這些，這不是一種巧合，而是俗話説的緣分吧，讓我們去觀察一下小事的背後又有怎樣的`故事吧。
在暑假的一個下午，我在公交車站上等公交車，不經意間看到一個小妹妹撿到了一張10塊錢，我看着她一直站在那裏，好像在等失主，我跑過去以後得問他，為什麼你撿到了10塊錢不放進自己的口袋裏呢，然後去買糖果呢，那個小妹妹對我説，我現在也沒什麼急事在這裏等待失主，只是小事一樁，舉手之勞，萬一我把這錢拿走了，失主再回來找時沒找着卻有10萬火急的事情，需要這10塊錢呢，那我就不成罪人了嗎？我內心有些慚愧，竟然沒想到過這些，我面露尷尬的對小妹妹説，那我陪你一起等吧，她高興的，如果玩起了遊戲。
過了許久，一位身穿棕色外套，黑色褲子，外面還套着一個橙色的環衞工人的背心，上了大把年紀的爺爺，像是在尋找着什麼，我和小妹妹對視了一下，上前問道，爺爺，你是在找什麼呀？那位爺爺有些難過的説道，我正在給我孫子買零食吃的10塊錢不見了，我身上也就只有這點錢了，孫子也快放學了，這可怎麼辦啊，看着這位爺爺那漸漸朦朧的眼睛，我感覺到有些心酸，我和小妹妹對爺爺説沒事的，我們見到了一直在等您來拿呢，爺爺開心的説謝謝，謝謝你們，我都不知道該怎麼辦了，太感謝了，看着爺爺那開心的笑臉，我們也不經意的笑了起來，突然間我也明白了許多道理，我們三個都互相笑了。
在許多小事的背後，都會有讓別人感激和難忘的事情，就猶如這位愛着自己孫子的爺爺。如果當時那位小妹妹私自拿走了錢，就奪得了這位爺爺的開心。
拾金不昧作文4
在我的記憶長河裏，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人、、、、、、，但是最令我印象深刻的.，是那一個拾金不昧的人。
那天下午，我一個人走在回家的路上，我百般無聊地踢着小石子。這時，好像聽見有人在不停地問：“您的錢包丟了沒？”我抬起頭來，只見有人否認、有人只是匆匆而過。因為那人頭髮亂糟糟的、鬍子參差不齊、衣服上打着花花綠綠的補丁、光着腳、像一個乞丐，讓人感到無比厭惡。
我想問問他為什麼要問這些稀奇古怪的問題，可我又想：“這太丟人了，要不、、、要不就算了吧！”我猶豫了。可我一想到那一次次急切地話語和那誠懇地目光，我頓了頓，可還是認為太丟人。於是我小心翼翼地往四周看了看，確定沒人了，我才裝作若無其事地往前走。
那人見我來了，忙用沙啞的聲音問：“你的錢包丟了沒？”
我瞟了他一眼，沒有確定也沒有否定，只是往四周看了看，確定沒有人注意了，才不滿地説：“怎麼？問這個幹嗎？詛咒我呀！”
那人好像注意到我的動作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地説：“我撿了一個錢包，可不知道失主是誰，我想問問看，可、可、、、找不到。”這時，那人又把頭抬了起來，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來，讓我不由自主的往邊上移了幾步。
“是你嗎？”“不、不、不是，我只是想問問你，你怎麼不把錢拿走呢？”我本以為他會説錢太少，可沒想到，他響亮地説：“因為那不是我的錢。”
我聽了先是一愣，後來才回過神來。還好，他已經去問別人了。
我默默地走了，走了很遠，還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧，也許是我的動作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐一定很需要錢。或許，他為了這個錢包已經幾天沒吃飯了，幾天沒喝水，可他堅決不用錢包裏的一分錢，可能都沒打開看過。他是那麼高尚，要是換做別人，也許早就拿着錢溜之大吉了！
這件事永遠啟發我、教育我、激勵我做一名優秀的小學生。
拾金不昧作文5
森林裏住着一隻小灰兔，這隻小灰兔每天都要到菜園摘菜。
一天，小灰兔仍像往常一樣，提着籃子蹦蹦跳跳地朝菜園走去。突然，一塊拳頭般大小的石頭把小灰兔拌倒了，小灰兔拍拍身上的灰塵，正準備站起來時，看見離自己不遠處有個黑黑的東西，小灰兔很好奇地走過去，把那“黑東西”拾起來，一看，原來不是什麼“黑東西”，只是個黑色的錢包。這是誰的錢包呢？小灰兔疑惑地想着，我想丟錢包的人一定很着急，我要儘快把錢包的主人找到。説完，小灰兔拿着錢包去找它的主人。
小灰兔走着走着，遇到了剛要出門的雞大嬸，小灰兔拿着錢包，走上前問雞大嬸：“雞大嬸，這是您的錢包嗎？”雞大嬸説：“噢，這不是我的錢包，也許是鴨媽媽的吧，你去問問她。”小灰兔很有禮貌地回答：“恩，謝謝您，我去找鴨媽媽了，再見！”小灰兔來到鴨媽媽家，鴨媽媽正在哄她的孩子睡覺，小灰兔輕輕地走上前問：“鴨媽媽，這是您的錢包嗎？”鴨媽媽接過錢包，看了看，説：“這不是我的錢包，你可以去問狗警長，他會幫助你的。”小灰兔小聲地説：“謝謝您，我去找狗警長了，再見！”小灰兔再一次拿着錢包來到了森林派出所，小灰兔找到了狗警長説：“狗警長，這是我在路上撿到的`錢包，您可以幫我找到失主嗎？”
“可以，小灰兔，你真是個好孩子。”狗警長剛説完，馬伯伯急急忙忙地跑來説：“我黑色的錢包不見了，你可以幫我找找嗎？”狗警長拿起手中的錢包，問：“是這個麼？”“是，是，是，謝謝你幫我找到了錢包。”馬伯伯很興奮地説。“你應該謝謝她，”狗警長説道，“是小灰兔拾到了你的錢包。”馬伯伯把目光轉向小灰兔，“謝謝你，你真是個拾金不昧的好孩子！”小灰兔微微笑説：“不用謝，這是我應該做的。我走了，再見！”小灰兔道別後，又提這籃子蹦蹦跳跳地走了。
這個故事告訴我們：我們要做個拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文6
今天，陽光明媚，是一個難得的好天氣。我揉着惺忪的睡眼，伸了個大懶腰。看着亂七八糟的房間，一個念頭閃過我的腦海：整理房間!
我打開抽屜，裏面有一枚一元硬幣。我的思緒飛到了三年前的一天：那時我讀三年級，有一次，在上學的路上，我看見地上有一枚閃閃發亮的東西，走近一看，原來是一沒一元硬幣，我環顧了一下四周，沒有人注意我，於是，我跑過去，撿起那枚硬幣，新想這還真有天上掉餡餅的好事呀!我有環顧了一下四周，仍然沒有人注意我，哈哈，我撿到了一元錢，可以買我喜歡吃的`零食了!我樂滋滋地想着，把那一元錢塞進口袋，當什麼事也沒發生一樣地繼續往前走。一天下來，我總感覺有許多雙眼睛在盯着我看，盯着我毛骨悚然，可抬頭一看，大家都在各忙各的，什麼事也沒有，也許是我太多心了吧!到了放學，我正準備“銷贓”的時候，聽到耳旁傳來一陣哭泣聲，有一個聲音温柔的問：“你怎麼了?”“我……我丟了一元錢……嗚嗚嗚…。沒了錢，我怎麼坐車回家呀!”那個人哭泣的女孩抽噎這説。我的心一揪，臉頓時慘白了，她剛才説的一元錢吧?天下哪有這麼巧的事!我自我安慰這，正準備從他身邊走過，又聽一個人説：“説不定啊，已讓別人撿走了!”我紅着臉低下頭，羞愧的連大氣也不敢出，就在這時，我聽見一個熟悉的聲音：“給，這是我給你的一元錢，以後小心點，別再弄丟了!”女孩感激地説：“謝謝你!”別急忙向公交車跑去，那個熟悉的聲音是——我們的班長。我把頭低得更低了，我的眼裏含着淚，我看見了飄揚在我胸前的紅領巾，是那麼鮮豔奪目，光彩耀人……
我們現在是祖國的花朵，將來是祖國的棟樑，我們的祖國已經經歷了六十年的風風雨雨，多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，為人民的共同利益，犧牲自己，才有了我們這樣美好的明天，才有了我們這樣充滿了希望的一代!我們一定要具備所有的優良品質，做一個為國效力的有用之才。
拾金不昧作文7
拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，“金”不僅是指財物，更是指一顆發光發亮金子般的心。
我和媽媽來到菜場買菜，我對媽媽抱怨：“大冬天的，出來幹什麼，冷死了。”媽媽笑着對我説：“大冬天的就更應該出來了，多走動走動就可以暖和身子啊！”我反駁不過媽媽，只好生着悶氣。
來到攤位前，我發現了一隻錢包，打開錢包，裏面竟然有好多東西，身份證、鑰匙圈和一百多元現金都在裏面。多麼貴重的東西啊，失主一定很着急吧。
媽媽見我愣在那裏，推了一下我：“發什麼呆呢，走了！”我對媽媽説：“我撿到了一隻錢包，裏面的`東西好貴重，失主一定很着急，現在我們該怎麼辦？”
媽媽微笑了一下，説：“我們應該在這裏等待失主來臨，可是要有耐心才行哦！”
我理直氣壯地説：“沒關係，我願意等！”
北風呼呼地吹着，刺在我的臉上生疼生疼的。忽然，一個老奶奶走了過來，低着頭好像在尋找着什麼，一副很着急的樣子，我見了趕忙跑了過去，問老奶奶：“老奶奶，您是不是掉了什麼東西呀？我可以幫上你嗎？”老奶奶歎了一口氣，説：“哎，我丟了一隻錢包，裏面有很多值錢的東西，我的鑰匙圈、身份證、手機和現金都在裏面，這下該怎麼辦才好啊！”我興奮極了，拿出手中的錢包，問：“老奶奶，這是您的錢包嗎？我剛剛在這裏正好撿到了一隻錢包。”老奶奶高興得合不攏嘴，説：“正是，正是，小姑娘，謝謝你呀！”我心中的大石頭落了下來，突然想起了什麼，對老奶奶説：“不用謝，您看看有沒有少些什麼？” “不少，不少。”老奶奶從錢包裏掏出１０元錢，説，“小姑娘，太謝謝你了，這１０元錢你拿去買點熱的東西吃吧！” “不用了，正這是我們少先隊員應該做的，老奶奶再見！”我擺了擺手笑着對老奶奶説完。
拾金不昧正是我們少先隊員應該做的，幫助了別人而不求回報也是我們少先隊員的美德。
拾金不昧作文8
生活中，我們離不開金錢，好像魚兒離不開水一樣。有了錢，人們可以過上幸福美滿的生活；有了錢，人們還 可以周遊世界。金錢雖然能買到各種各樣的東西，卻買不到高尚的品德。
在我身邊發生了一個真實的故事。我住在XX小區1-17幢，我的太婆住在1-16幢3單元101室。太婆的朋友們經常過來談談心，有一位老奶奶的身影卻深深地印在我的`腦海裏。她高高的身材顯得很精神，長長的臉蛋白裏透紅。一雙慈善的眼睛炯炯有神，是一位健康快樂的老奶奶。
一天中午，烈日當頭。這位老奶奶從我太婆門前走過時，突然她看見地上有一包紅通通的東西，撿起來一看，原來是一張張一百元的錢幣，她數了數共有九千元。這時，老奶奶第一個念想就是把錢還 給失主，她高聲的大喊是誰掉了東西？她喊破喉嚨都沒有人應答。她急匆匆跑到我太婆的房間，和我們一家人一起商量如何找到失主。正當你一句我一句在商討時，外面傳來急促的敲門聲，打開門進來是一位神色慌張的小夥子，只見他臉色蒼白地問道：“有誰看到我丟的錢嗎？”其實這位年輕的小夥子就是失主，他住在六樓，夫妻倆平時省吃儉用，把每個月的工資一點一點的存起來放在被子裏。小夥子不知情，看當天有火熱的太陽，就從櫃子裏拿出被子曬，不小心把妻子藏在被子裏的錢甩到了樓底下。九千塊錢對他們三口之家是多麼重要啊！
當老奶奶把錢交到小夥子手中時，小夥子激動的握住老奶奶的手，連聲説：“謝謝！謝謝！”，張目結舌的表達不出感激之情。老奶奶拾金不昧的善舉感動了整個小區，連電視台都來採訪這位奶奶。當記者問到：“你拾到錢是怎麼想的？”老奶奶笑着説：“金錢雖然重要，但是文明道德更重要。”
通過這個故事，使我懂得許多做人的道理，老奶奶的行動舉止是我們年輕一代學習的榜樣。
拾金不昧作文9
世界上有許多形形色色的人。他們的性格特點各不相同。當然，我對他們的印象也各不相同：有敬佩的、有討厭的、在喜愛的、也有給我留下深刻印象的……在這深刻的印象裏，曾經有一位賣菜的老奶奶就令我印象深刻。
在那個令人瑟瑟發抖的寒風中，在那冷清的菜市場裏。有一些買菜的顧客在挑選自己心儀的蔬菜，也可以依稀聽到幾聲零零散散的叫賣聲。我跟隨媽媽來到這個市場時，我的目光始終盯在一個賣菜的老奶奶身上。
這位老奶奶差不多已經到了花甲之年，她衣冠簡樸、淺褐色的皮膚、已經皮膚開裂的雙手、紅彤彤的腮紅，以及濃重的地方口音，一看就知道她是一位農村進城賣菜的人。她的攤位沒有多少顧客光顧。老奶奶冒着寒風，辛苦的叫賣着。顧客有問價格的，有看菜的，這時有一位阿姨走過來了，慢條斯理地説：“有菠菜吧?”“有，你稱多少?”老奶奶趕緊回答，生怕這位數不多的顧客在她回答晚了走開了。阿姨説：“一斤”。老奶奶快速地給了阿姨稱好，阿姨給錢後，拿起袋子就快速的'走了。一會兒，老奶奶站起來，掂着腳，拿着一張百元大鈔，儘自己最大的聲音喊：“你的錢，你的錢!”可剛才的那位阿姨已經走遠了，老奶奶心急如焚，嘴上自言自語地説着什麼，做了一番心理鬥爭，她做出了一件讓我甚至所有人都不可思議的事情，她放下了她的攤位，説服了又有一位買菜顧客到別的攤位去買後，拿着那張百元，騎上她那已經長滿紅鏽的自行車，向阿姨走的方向追去……
老奶奶其實可以留在自己的攤位上，不去追那位阿姨，因為阿姨也許並不知自己的錢掉到老奶奶的攤位上，老奶奶也可以用這些錢買一件衣服、吃一頓好飯……但老奶奶肯定怕阿姨着急，才至攤位安全於不顧，去追阿姨。也許老奶奶追不上阿姨，但這種拾金不昧的精神，同樣會讓阿姨諒解這位老奶奶的。
這位老奶奶是我只見過一面的人，也許她並不認識我，但她在我的印象裏十分深刻!
拾金不昧作文10
“我在馬路邊，撿到一分錢，交到警察叔叔手裏邊……。”。這首耳熟能詳且倒被如流的兒歌，充分體現了作為一名青少年的我們應該做到“拾金不昧”的高尚品德。
古時有一個秀才何嶽，自號畏齋，曾經在夜晚走路時撿到貳佰餘兩白銀，但是不敢和家人説起這件事，擔心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨，他攜帶着銀子來到他撿錢的地方，看到有一個人正在尋找，便上前問他，回答的數目與封存的標記都與他撿到的相符合。那人想從中取一部分錢作為酬謝，何嶽説：“我撿到錢而沒有人知道，就可以算是我的東西了，我連這些都不要，又怎麼會貪圖這些錢呢？”那人拜謝而走。
位於吉林省梨樹縣郭家店鎮第一初級中學，於20xx年3月名叫福泉的同學，在離校不遠處發現裝有約八千多元現金的手提袋，福泉同學毫不猶豫地將裝有現金的手提袋交到學校的.政教處；經過學校的進一步調查和尋找，最終找到了失主，失主為了答謝福泉同學，在學校過廊中貼寫了感謝信，併為福泉同學買了新書包等學習用品。可能有的人會在心裏暗暗的會想：福泉是不是傻呀！那麼多的錢買什麼不行，為什麼非要還給失主啊？可是我們可以細細的想一想，如果這錢對於一個富有的人來講可能不算什麼，但如果這些錢要是貧苦人家的血汗錢，或是一筆救命的錢！想到這些若是這些錢不找還給失主，那麼後果會是怎樣呢？正是因為福泉這種拾金不昧的高尚品德，使得失主失而復得。福泉同學的這種高尚的品德不僅僅是為學校增光添彩，更重要的是他的舉動值得我們去學習；我們去學習他的這種高尚品德，展現出了青少年的真善美，真於他的誠實，不想貪圖一絲一毫；善於他的拾金不昧；美於他的處處為他人着想。
自那以後，學校的同學都會把自己撿拾到的錢財和物品都交到政教處，發佈公告找失主認領。我們在老師教導及學習過程中懂得要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一起做到“拾金不昧”的好品德，一起為學校增光添彩，讓作為祖國花朵的我們競相開放，綻放出我們新一代青少年的光芒，弘揚偉大的民族精神，宣揚真、善、美。
拾金不昧作文11
在生活的時間河之中，我們一天天長大，也得到了許多生活的啟示，我懂得了學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人。懂得了珍惜友情，也懂得了珍惜那短暫的幸福，讓它永不流走,也懂得了拾金不昧。
一天，我走在一條的小路，天氣是那麼好，天空也那麼晴朗。我買完醬油正要回家的時候，突然間發現那在人行道上有個的黑色錢包，我三步並作兩步上前撿起了錢包。我邊走邊把錢包打開，啊！竟然有那麼多的卡，有幾張百元大鈔，還有一部黑色手機。我在馬路邊停下了腳步，靠在護欄邊，心裏鬥爭十分激烈，到底要不要叫給交警呢？這時我的心中兩個對立面，一個是陰暗面一個則是天使面，在激烈的鬥爭着，陰暗面説：“主人，不要把錢包交給交警，這樣自己可以買好多書，還可以買零食。”我受到陰暗面的`勸説，差的就把錢包放進書包裏了。幸好，天使面及時説道：“小主人，不要聽它的，您要及時的把錢包交給交警，老師不是説過，拾金不昧才是好孩子嗎。”陰暗面有説：“什麼老師，天天佈置那麼多作業，讓你做到骨頭痠疼，現在連這種事都要管”天使面反説：“老師也是為了您好呀！只有現在好好學習將來才能報效祖國，只有現在掌握知識將來才能為祖國做貢獻。”陰暗面不服氣地説：“為你好就應該讓你生活過的舒服點，而不是每天讓你做作業到半夜三更。”“可是老師是教您知識的呀！”天使面説道。“那又怎樣，主人，不要聽它的，有了這些錢你可以買好多自己喜歡的東西！”陰暗面説道。天使面説：“主人，丟錢包的人現有肯定着急，説不定他要用這些錢給他的家人看病呢！換做是你丟了錢包，你肯定也很着急吧！你也希望好心人把錢包還給你吧!”
最終,天使面取得了論戰的勝利，我把錢包交給了交警，交警還表揚了我拾金不昧，説我是個好孩子。我心裏美滋滋的。我懂得了拾金不昧的意義。
拾金不昧作文12
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏邊…”每當撿到不屬於自己的東西時，我們都會想起這首童謠，在今天中午的時候，一個拾金不昧的故事就發生在了我的身上。
中午，天上下着牛毛細雨，濛濛的細雨像一串串的珍珠水簾從天上掛下來，彷彿給美麗的校園披上了一層輕紗，好美呀！就是在這個時候，下課的鈴聲敲響了。
來到接送點，我們向老師告別後，便各自奔向自己的媽媽。我抄了近道，偷偷地溜到了媽媽的背後，我調皮地從媽媽手中接過我的傘，開心地向家走去。
過一個十字路口的時候，人流特別擁擠，擠倒了一位白髮蒼蒼的老奶奶，這時，幾個人忙跑到老奶奶旁邊，把她扶了起來。我高興地想：“現在的熱心腸可真不少。”我們繼續往前走，突然哥哥大叫一聲：“媽媽，手機，手機。”我定睛一看，果然是一部手機。我忙跑過去，撿起手機，拿紙擦乾了手機上的'雨水。這時，聽見一個同學説：“這手機能開機該多好呀，就不用歸還了，還不如自己耍吃雞呢！”我生氣地瞪了那人一眼，又繼續走着。這時，媽媽嚴肅地説：“手機雖然打不開，但是我們可以等失主聯繫我們呀，如果失主不聯繫的話，下午你們帶到學校，讓學校幫忙找失主吧！”我聽後，高興地點了點頭。
正當我們快走回家時，手機響了，我一看，原來是一個叫“爸爸”的人打來了電話，我想：“看來丟手機的應該是個學生。”媽媽趕快接通電話，然後通知失主在巷口領取手機。媽媽讓我倆在路邊等着，她快速地把手機給失主送了過去。我遠遠地看見媽媽把手機給了失主，失主還給媽媽拍了個留影。
事後，我疑惑地問媽媽：“不是做好事不留名嗎？你為還留了一個影呢？”媽媽不好意思地説：“失主非讓留個影，我也不好拒絕呀！”
回到家，外面的雨依然滴滴答答地下着，雖然我們的衣服都有些淋濕了，但是我卻感到十分開心。因為我感覺做一個拾金不昧的人，不僅幫助了別人，更讓我自己的內心感到無比快樂。
拾金不昧作文13
一天早上，金燦燦的陽光灑向大地，天空上，白雲朵朵，像棉花糖一樣。
這天，街上的人可真多呀！一個不到10歲的小女孩正在鮮美超市裏付錢，一手拿着50元錢，一手拿着芒果。她正排着隊呢，突然，她迷迷糊糊好像地上有什麼東西，四四方方的，一點都不像水果。她彎下腰，用一隻手拿起那個東西，擦掉了上面的塵土，打開看了看，發現裏面有一張100元，兩張20元的錢和一張銀行卡。
看到這些東西，小紅想，這好像是一個錢包，錢包的主人一定很着急，可能還沒走遠呢！我去前面看看吧！
她遇見了一個30來歲的叔叔，就問：“叔叔，您的錢包有沒有丟呀？”叔叔找了一下，説：“沒有呀！你看，這不就在這兒嗎？”小紅又看見一個長頭髮方中年阿姨，小紅走上前，問：“阿姨，凝有沒有丟錢包呀？”阿姨温柔的對她説：“沒有，我的錢包還在我的口袋裏呢！”小紅走向前面，看見一個戴眼鏡、短頭髮的`阿姨，問：“阿姨，您有沒有丟錢包呀？”阿姨回過頭，看見一個扎着兩個小辮子的女孩，找了一下有沒有錢包，發現好像丟了。阿姨説：“我的錢包丟了！”小紅説：“您在錢包裏放了什麼東西呀？”阿姨説：“我在裏面放了一張100元，兩張20元的錢和一張銀行卡。”小紅看了看，的確是像阿姨説的那樣，她給阿姨看了看。問：“這就是你的錢包吧？”阿姨仔細看了看，説：“這就是我的錢包。”
阿姨問她：“你是哪裏的學校，几几班，叫什麼名字呀？”小紅回答説：“我是梧桐小學，207班的小紅。”
過了兩天，小紅正上完第一節課，下課呢！那個跟小紅遇見的阿姨，來到了207班門口，正好，老師也走了過來，阿姨問你們班有沒有一個叫小紅的同學呀？老師説：“有啊！你找她有事呀？”阿姨説：“先把她叫過來吧！”老師把小紅叫了過來，阿姨跟小紅説：“今天我要送你一面錦旗。”小紅接過旗，看見上面寫着“拾金不昧”四個金燦燦的字。阿姨説：“你真是一個懂事的孩子。”説完，她豎起了大拇指。老師説：“為什麼你要送她錦旗呢？”阿姨説：“上次我丟了我的錢包，是小紅還給了我。”
我們要向小紅學習。
拾金不昧作文14
我們每個人都各有各的特色，各有各的優點。比如多才多藝的我，樂於助人的媽媽，待人和善的爸爸。但讓我最難忘的，還是我那拾金不昧的姐姐！
記得那一天，我和姐姐一起去公園玩，我們欣賞了美麗的鮮花，還坐了觀光車，玩得不亦樂乎！
不知不覺中，我們已從上午玩到了下午。當我們坐在公園長椅上休息時，忽然發現在長椅上靜靜地躺着一個錢包。
“這肯定是哪個人大意落在這兒的！”我肯定地説。
“這錢包看起來很貴呀！”姐姐拿着這個錢包説，“咱們打開看看吧！”
打開錢包，裏面有一張照片。“上面的這個人應該就是失主！”我若有所思地説。
“瞧！這裏面的錢可真多！”姐姐驚呼道。
我一看，天啊，錢包裏面裝着好幾張百元大鈔！裏面還有不下十張信用卡、會員卡、金卡、銀卡。
“這一定是個土豪！”我説道，“要不咱們別找失主了，咱們帶回家吧！”
“你怎麼能這麼想？！這如果是別人最後僅有的財產，你還會覺得多嗎？”姐姐生氣地説。
我頓時也打消了這個念頭。
“看，這有一張紅磨坊的會員卡，咱們可以調出失主的'信息！”我興奮地説。“好，對面就有一家紅磨坊，咱們走！”姐姐點了點頭。
可結果不太理想，卡里並沒有什麼信息，我和姐姐只好又回到長椅上等，可等到太陽偏西也沒有人來找錢包，我有點不耐煩了：“算了！咱們還是擱這兒吧，會有好心人來把它還給失主的！”
“要不咱們把它交給警察局，讓警察交給失主！”姐姐仍不放棄。
到了警察局。警察們很快就調出了失主的信息並聯繫了她。大約十分鐘後，一位漂亮的阿姨急匆匆地趕了過來。得知詳情後，那位阿姨感激地對我們説：“真是太謝謝你們了！我還以為我再也找不到了呢！”我和姐姐異口同聲地説：“沒關係，這是我們應該做的！”
當我和姐姐回到家時，天已經黑透了。媽媽一見到我們倆急忙問道：“怎麼這麼晚才回來？大家都着急了！”於是，我把事情的來龍去脈説給了媽媽，媽媽欣慰地説：“你們可真是拾金不昧的好孩子！
拾金不昧作文15
拾金不昧歷來是中華民族的傳統美德，而作為一名少先隊員，就更應該具有這樣的美德。
四年級下學期的某一天，我和往常一樣走去坐公交車。在路上，我看見一位年輕的叔叔，把手伸進口袋裏，拿出一部手機。這時，一張五十元人民幣，藉着他掏出手機向外的力，滑了出來，我看見後得意的想：哈哈，這五十元錢歸我啦！我要先去吃一頓肯德基，然後去超市買許多好吃的零食。
想到這裏，我快步走過去，到了那張錢邊上我想：如果我現在撿起來的話，一定很容易被他發現。於是，我想等他走遠了，再撿起來。我故意裝作沒看見，東張張，西望望。終於，等到那個叔叔走遠了。我正想彎下腰去撿起來，突然，一個東西碰了一下我的肩膀，我由於做賊心虛，猛地一回頭，看見是一位同學。他笑着對我説：“剛剛的事情我可全看見了。”我在想：哎呀，那我的東西可不就全泡湯了。我正在苦惱的想對策，我對他説：“要不我倆一人一半，怎麼樣？”他回答：“我才不要，我是想讓你把錢還回去。”我連忙説“好的，我馬上去還給他。”説完後，我故意裝着跑過去。
在跑的`時候，我在心裏暗暗想：哈哈，這人真笨給他錢不要，還讓我還回去，我才沒那麼笨呢！我只要裝着走過去，等他走遠了，在往回走，這樣就不會被他發現了。可是我脖子上的紅領巾好像在提醒我作為一位少先隊員，應該具有拾金不昧的品德。這不是你的錢，是他人付出勞動汗水才得到的，你不應該擁有這些錢，你應該還回去，你這樣是不對的。我越是不想這些話，他就越是浮現在我的腦海中。終於，我戰勝了金錢的誘惑。於是，我跑到那位叔叔面前，把錢遞給了他。他看見後對我説：“小朋友，謝謝。”在這一刻，我感覺輕鬆多了。
回家以後，媽媽問我為什麼這麼遲迴來，我把事情告訴了媽媽，媽媽不到沒有批評我，還表揚我是一個合格的少先隊員。
