記敍文的作文（通用37篇）
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的記敍文的作文，歡迎大家分享。
記敍文的作文 篇1
一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵的話語，讓我們感到欣慰和高興，每當看到那張滿分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動，那謝意油然而生，那是因為……
我是一個活潑可愛的小女孩，在生活中，我的父親是船，母親是帆，載着小小的我，駛向遠方。
那天，我和母親在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時，我拉住母親的衣腳説：“母親，你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時母親沒有作聲，“母親就這一次，這是最後一次，好嗎？”母親不聲不響地拿出一張已過時的照片給我看，上面是母親19歲時的一張留影，她衣着破爛的衣服，褲子一塊補丁壓一塊補丁的，還沒有我現在穿的好。母親語重心長地對我説：“看一看你現在有多少衣服，你還要買，能穿得了嗎？我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費呀！”母親一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對我母親説：“母親，我不要新衣服了，因為我明白了什麼叫勤儉節約！”
在生活中母親是我人生中的老師，我的父親是我的嚮導。我又想起了那首歌中的歌詞：我的父親是船，母親是帆，載着我駛向金色的彼岸。
記得那一次，考試快要到了，以前我的父親每天都為我補課，可是考試的前幾天我的父親去出差了，在這漫長的.幾天裏，我已做好了充分的準備，考試的前一天晚上，我的父親突然來了一封信，上面寫着13個大字：女兒，我的父親相信你，你一定能行了，晚上，我捧着那封信，眼裏不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最後，我以平均95分的好成績一舉奪魁。我想：“我的好成績也有我的父親一份功勞呀！”
記敍文的作文 篇2
咳嗽了，才知道不咳嗽的日子是多麼清爽；發燒了，才知道不發燒的日子多麼安詳；住院了；才知道不住院的日子多麼自……
當我還作為一名小學生的時候，坐在明亮的教室裏，聽着老師的諄諄教導，甚至有時被老師拎到了門外。我心裏的'感激值基本為零，更多的是不滿或許捎帶些憤怒與討厭，根本沒有明白什麼叫“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”。就算到了臨近期末考試的時候，我也沒能體會到老師的良苦用心，心裏想着是：“唉，終於沒人管我了，可以好好的輕鬆一暑假了”！
然而在暑假過後，當我又邁進了另一所學校的時候，進入了另一個陌生的班級的時候，才體會到小學的同學是多麼可愛，老師是多麼和藹可親，老師的每一次的批評我、罵我，全部都是在為我好啊！
為什麼都是在失去了才懂得珍惜啊！回憶起小學生活的點點滴滴，每一件事都歷歷在目，然而現在我除了能回憶以外，只能加倍的珍惜現在所擁有的一切，別再等到失去才覺得可貴，當初我應該珍惜啊！
人生是一個競技場，當你扮演着角色在場上自由呼吸着生命的空氣時，也許你並未覺察到生命、自由的可貴，而一旦失去這些，除了懊悔與自責外，更多的是應該加倍珍惜現在所擁有的一切
人生在世，需要珍惜的事情很多。但人們往往在失去以後，才會想到“珍惜”二字，而那時卻為時晚矣。因此我們要學會珍惜，懂得珍惜，才會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾；多幾分幸福，少一些痛苦。——後記
記敍文的作文 篇3
那天，聊起在網上打麻將，鬥地主的事，他説，以前一直以為打麻將這些事，是必須出去到固定的地方去玩的。可是，如今，只要坐在家裏，就可以玩了。真不知道以後的生活還會發生怎樣的變化。
想想也確實如此，以前的我們購物都必須去商場裏，而如今，我們坐在家裏就可以買到自己想要的東西。現在的我們，可以做很多之前做不到的事，在家裏購物，在家裏娛樂，在家裏和親人朋友視頻。
未來的我們，會過上怎樣的生活呢？
高科技在改變着我們的生活。也在改變着我們，好多事情，原本需要自己親歷親為的事，如今都可以在家裏靜靜的等待。有時想下，在高科技給我們帶來方便的同時，是不是也養成了我們的惰性呢？
我們要做的，似乎只有在家裏等着就好了。
只是，我們在等待的同時，也應該有很好的頭腦吧。不然，這一切的'方便，終究得歸結於一個字，錢。
據報道，有些地方的飯店，商場，已經有了機器人服務員。在這些機器人取代人的同時，就會有好多的勞動力多餘出來。
而未來的我們，如果想要有更好的生活來享受這高科技，那麼，就應該讓自己的大腦也與時俱進起來。用自己聰慧的頭腦，來掙的錢，來享受着一切的高科技。不然，就算有再多的高科技，我們也註定要被淘汰。
在未來，無論生活會變成什麼，我們必須要改變的是自己的頭腦。有了聰慧的頭腦，才能跟得上這高科技的發展。
記敍文的作文 篇4
父愛就如那參天大樹，替兒女遮風擋雨;而母愛就如那浩瀚的大海，把海水無私的奉獻給自己的兒女——溪流、湖泊。每個父母愛孩子的方式都不同，不管父母打你也好，罵你也好，不管他們做什麼，我想他們心裏應該是愛孩子的。我們小孩有時可能不理解，就會與父母產生矛盾。
我有一個嚴厲的爸爸，有一個温柔的媽媽。先來講講我的媽媽，她很温柔，從來不大吼大叫，但有時我卻並不理解媽媽的這種愛。比如我和同學出去玩時，媽媽就會一遍遍地説，出去玩要注意安全，過馬路時要左看看又看看，別光知道玩，早回來……我一邊聽一邊不耐煩地説知道了。在玩的過程中，媽媽還一遍又一遍地給我打電話，説的呢還是要注意安全啊，玩的時候小心等等諸如此類的話。還有就是去學舞蹈或美術時，媽媽千叮嚀萬囑咐，到了教室別忘了給我打電話，下課的時候要多喝水，削鉛筆時要小心，別划着手……有時我會覺得媽媽真煩人，但細想想，我才明白媽媽雖然嘮叨，但都是為了我好。
再來説説我的爸爸，我的爸爸很嚴厲，有時我覺得他就是一個冷血動物，舉個例子，一年級時我開始學騎自行車，開始時爸爸在後面給我扶着，但到了後來爸爸卻不知什麼時候悄悄鬆開了手，使我一下摔倒了，腿出血了，手也磕破皮了，我坐在地上哭了起來，用可憐巴巴的眼神看着爸爸，希望他能扶起哭泣的`我，誰知他卻説：“快自己站起來，不就是摔倒了腿擦傷了，沒事，快站起來，我們繼續。”我當時覺得爸爸真壞，簡直是個壞人，不!是冷血動物，我怒氣衝衝地回到了自己的房間。到了晚上，爸爸過來對我説：“不是爸爸不扶你、不幫你、不愛你，爸爸只是想讓你知道，做任何事情不能一遇到點困難就退縮放棄，希望你在哪個地方摔倒，就在哪個地方爬起來，以後你長大了到了社會上，沒有人會再幫你，處處保護你，你必須學會自己站起來。”聽了爸爸的話我若有所思地點點頭。
在我眼裏父母的愛就好比一杯咖啡，上帝在造化父母時，在父親的身上放了許多可可粉，雖然父親這杯咖啡苦不堪言，但是它也醇香可口;而在母親身上放了很多甜甜的白糖，使母親這杯咖啡香甜無比。日常生活中每個孩子在與父母溝通交流時，往往內心會有酸、甜、苦、辣的滋味，爸爸媽媽或許很嘮叨，有時很煩人，但請你們記住，這是父母的愛，在這裏我要對我的父母説一聲：爸爸媽媽謝謝你們，我愛你們!
記敍文的作文 篇5
生命輪迴，世間萬物都會經歷成熟的過程，就像花有繁開碩果之日，芽有成參天高樹之時。繁碩的果實，高聳挺拔的枝幹便是成熟賜予它們的禮物。對於人來説，成熟更是獨行於世而必不可缺的珍寶。
成熟，是一種大家風範，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤而不脂俗的珍珠，似一副閒人高士皆宜的墨畫。成熟的人，必有其獨特的人格魅力和高尚的節操，必會為人稱誦，受人景仰。
追溯歷史長河，會發現許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力，給歷史添加了絢麗色彩，陶潛幽居山野，望峯息心，採菊東籬，他將心放牧於綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠而早耕晚作，收穫的`是悠然自樂的心境。這是一種成熟，一種尊重心靈，明瞭所求所得的成熟。
司馬遷，受辱獄中鐵鏈鎖頭，鐐銬加腳，和血淚吞冤辱，寒來暑往，歷經幾載春秋，終於完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》，彪炳千秋。越王勾踐，卧薪嚐膽，懸樑刺股，負辱蓄力深積待發，終於盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現，是面對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什麼叫負重以致遠，所以他們不會因為一粒種子的萎蔫而放棄整片原野的收成，更不會因暫時的陰霾而放棄整個春天的喜悦。
被譽為中華聖人的孔子，更是因其成熟的學識和待世之道被稱為萬世之師，千古流芳。孔子一生周遊列國，顛沛造次，希望有一方沃土可使他大展其才，可是眾諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕，呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道，獨留下一片靜默予後人反躬自省。“道不行，乘桴浮於海”是成熟的方式之一。儒學，是華夏炎黃幾千年來一直尊崇的學説，它告訴我們要存仁義之心，以禮待人，安貧樂道，見賢思齊，做謙謙君子。君子風範本來就是成熟的風範。正是因為孔子人成熟的思想言行，才使得儒家文化一路走到了今天。
然而，成熟的處世作風傳承至今，多少變了些味道。在某些人的辭典中，成熟成了阿諛奉承，圓滑世故的代名詞。他們戴着成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方，這樣的偽成熟其實是變相的卑劣，是應被世人摒棄的。
獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬物的大氣，一種不做作的優雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠處的彩虹。
記敍文的作文 篇6
生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑;你對它哭，它也對你哭。但只要我們用心去感受，一定會感受到生活像陽光一樣温暖。
記得那是五年級的時候，由於不能適應新換的老師，不能接受新轉來的同學，一度是名列前茅的我跌下“聖壇”。那段時間，就好像有烏雲，遮住了我生活的陽光。在我一度要自暴自棄、準備放棄學習的'時候，我遇到了那本改變我人生的書……
那本書其實就是一本雜誌，我在無聊的時候隨手翻翻，卻被裏面的內容所吸引，上面寫着：一時的失敗就將註定永遠失敗?隨後我就看到了那些令我耳熟能詳的名人們失敗的經歷：愛因斯坦五歲才會走路，七歲才會説話;牛頓小學的數學並不好;達·芬奇曾對畫畫失去了信心;中國第一富翁馬雲小學的數學考過不及格……這一個個名人的事例令我震驚，跟他們比起來，我這種小小的失敗又算是什麼呢?我感覺有一束陽光照在了書上，烏雲似乎被太陽給驅逐了，我生活中的陽光又回來了。
從那以後，我像變了一個人一樣，在課堂上認真聽講，積極回答老師所提的問題，每次考試我也能獲得全班第一的好成績，我感覺頭頂的烏雲漸漸散去。現在那本雜誌，已經成了我壓箱底的寶貝。然而是它，告訴了我一個道理：陽光總在風雨後。
是的，沒有哪一個人是輕易地成功的，重要的是我們要擁有陽光的心態，一路向前衝!
記敍文的作文 篇7
五一，我騎着自行車行駛在鄉間小路上，兩旁綠油油的結着飽滿果莢的油菜在微風中輕輕搖動，看到這美麗的景色，不禁勾起我美好的童年回憶。
幾年前，我家旁邊的有一片菜地，那是鄰居家的菜園子。菜園裏種滿綠油油的青菜、蘿蔔、蠶豆等蔬菜。尤其那青菜青翠欲滴，像一個個含羞的小姑娘。那時我還是調皮搗蛋的，看到菜園，不禁產生了一個念頭：偷幾株青菜。
令人討厭的菜園裏旁邊的那條大狗，我曾經吃過它的虧，至今還留下陰影。怎麼辦？我心生一計，找來一個膽大好朋友，充當幫手。首先用棍子激怒它，只見它一路狂吠着追着他而去，那樣子，活像警察捉小偷。輪到我一展身手了，從金燦燦的一人多高的油菜花地裏穿過，溜進菜園，胡亂地拔幾株青菜，拔腿就跑，竄過一塊開滿沒有一點兒雜色的`紫雲英地，氣喘吁吁地與等候多時的好朋友會合。
忽然，我們聞到一股清香，於是我們循着這股清香找過去，“哇！”好大一片覆盆子，紅通通的果實在綠綠的葉子下若隱若現，散發出誘人的果香。我們早把那幾株青菜拋到腦後，爭先恐後地摘起來吃，吃着滿嘴滿臉都是紅色。哈哈，身上的衣服上都紅紅的、綠綠的、黑黑的…。什麼顏色都有，都成了一件花衣服。
想到這裏，我不由自主地舔了一下嘴，突然我又在路邊發現了覆盆子，它還是那麼紅、那麼甜……。
那一件件有趣的回憶和那美麗的鄉村景色，都深深地留在我的腦海裏。
記敍文的作文 篇8
風雨雷電是四位好朋友，她們各具風姿：有人喜歡好動的風姑娘，有人喜歡暴躁的雷姑娘，有人對快速的電姑娘一“見”鍾情。而我，卻格外喜歡那雨姑娘，尤其是“潤物細無聲”的春雨。
春天來了，有一次下雨，我便坐在椅子上，靜靜地欣賞起來。天空中一滴一滴的雨從天上落下來，如一個個小傘兵慢悠悠的`地從高空落下來。密密麻麻的小雨滴，不一會就濕潤了大地。雨點滴在小花上，小花激動地溢出了淚水，雨點滴在鐵皮上，鐵皮發出了“噹噹”的聲音，雨點與小河親密接觸，河裏有了個個圓暈，向外盪開去……俗話説得好：“春雨貴似油。”她能給植物水分讓她們生機勃勃，她能沖洗掉空氣中不好的氣息，是空氣新鮮。我不有得從椅子上站起來迫不及待地走到雨中，感受雨落在手上，身上，頭上的感受，着可愛的小精靈落在我手出在跟我玩遊戲呢！只感覺頓時全身上下涼爽爽的，一股清涼湧上心頭，大有飄飄欲仙之感了。總之，又無法有語言來陳述的感覺感受陳雨的洗禮。我不禁浮想聯翩：那未盛開的花兒，在雨水的滋潤下，定是會展開花苞，好奇的看着周圍這陌生的時間，而盛開的花朵，則會開的更旺，更美；小草在雨水的慢潤下會衝破土地，冒出翠綠的小腦袋；樹會在風中搖擺着樹枝，高興地與雨滴一起的跳着舞……
春雨呀，你為大地作出那麼多貢獻，卻不求回報，我要大聲的説：“我喜歡你！”
記敍文的作文 篇9
他倆是小學同學，同班吧，卻沒什麼交集。她知道班上有這個人，有時也記不起，她當過班上的班長。他是知道她的，他成績不算好，喜歡欺負他的同桌。她曾看見過，有些厭惡，畢竟一個男生欺負一個女生是有些不妥。
上了初中，他們在同一學校卻未同班，他在隔壁班。上了初中他們有了接觸，是在網上。他很幽默，常常會把她逗笑，她很開朗，和男生的關係不錯，她把男生當兄弟，而他亦是如此。這樣的日子很好，可沒多久，他向她表白了，她當時沒有多想直接拒絕了他。因她不敢也不想，她一直認為早戀太假，反正遲早要分開。後面他的糾纏她毅然拒絕，就這樣斷了，他們就如陌生人。後來她聽説他有了新女朋友，她聽後雖然有些小小的失落但也釋然了。失去了這個朋友，她不免有些感傷。可後來又聽説他換了很多女朋友，這讓她很失望，他果然只是覺得好玩。也擔心他這樣會害了他。
很快她忘了這些，她依然像往常一樣，至於他，她都不瞭解了。有時候想想，她明白了，這些事情遲早都要經歷，經歷了也就看清楚了，不會分心去想這些有的沒的.，一心在學業上，友情與親情上，至於其他，那不適合我們的年齡。
我不知道他的未來還有她的未來是怎樣，但是我知道往往會有一成迷霧矇蔽我們的心，我們要看清，要懂得。
現在的我們要懂得什麼事該做什麼事不該做，處於青春期的我們，會有太多的叛逆，太多的事物會讓我們好奇，去探究，但要記着，別陷進去，要保持清醒。
記敍文的作文 篇10
金錢在我們的生活中扮演着舉足輕重的角色，紙鈔的出現，也漸漸減少了零錢的使用。雖然零錢面額不高，但妥善的運用也可以發揮極大的價值。
有一次我去超市買飲料，在櫃枱結帳時，我看到了一個透明小盒子，上面有張失學兒童的.照片，他純淨天真的笑靨和背景髒亂貧瘠的環境，形成了強烈的對比，盒子上面寫着“募款”，而盒子底部也堆積了些硬幣和發票，店員將飲料和找回的零錢交到我手上，我掂了掂手上的零錢，本來思索着要再買些東西，但我看了一下募款箱，就未加遲疑的將錢幣通通丟入其中，叮叮噹噹聲音響起。
走出超市時，一股莫名的成就感湧上心頭，雖然那只是微乎其微的小數目，但那些零錢的意義卻遠遠超乎了手中的那瓶飲料。我常常在想，如果全世界的人，每個人都捐出一塊錢，來幫助那些弱勢族羣，那能發揮多大的力量？我們常常認為自己的力量太過薄弱，而遲遲不願伸出援手。但積沙成塔的道理，也可以讓每個人手上零碎的錢幣發揮極大的價值，當你願意貢獻出一己之力時，你的零錢可能可以讓孤兒有個温暖的家；讓重大疾病患者有更完善的照顧；讓非洲難民有食物和水供得暖飽。你簡單的舉動，也能改變許多人的生命。
俗話説：“莫以善小而不為。”當你在煩惱口袋裏的零錢不知如何使用時，你可以將它捐出去，幫助你所能助的，零錢可以這樣用，它將發揮出最真實而美麗的價值。我們何樂而不為呢？
記敍文的作文 篇11
童年是多麼美好，可時光飛逝，漸漸地，我已經長成了一個小大人了。
一天下午，我在家玩玩具，這時媽媽拖着沉重的腳步走回了家。她一進門就癱坐在椅子上。我看見媽媽那疲倦的樣子，想到過一會兒，媽媽還要給我做飯，於是我對媽媽説：“媽媽，今天我來做飯吧！”可媽媽實在太累了，居然已經在椅子上睡着了。我走進了廚房，學着媽媽以前的樣子做起飯來，我先做了西紅柿炒蛋，後來還做了炒韭菜，又煮了兩碗米飯，經過一番辛苦的嘗試，終於做完了。媽媽醒了，聞到了飯桌上的米飯和菜的`香味兒，又驚又喜，誇我説：“我這乖兒子長大了，會自己做飯了。”我覺得心裏像吃了蜜糖一樣甜。
一天下午，我放學回家的路上，看見了一個老奶奶，手上拿着一個枴杖，還有一個手上提着從超市買來的水果、米、油等生活用品，在路上艱難地走着。她一步比一步艱難，滿頭銀髮，滿臉皺紋，身形單薄，像被風一吹就會倒下，我快步走上去，對老奶奶説：“老奶奶，我來幫你拿吧！”我拿着那東西，感覺很重，心想：更何況還是一個老奶奶來拿？最後我把老奶奶送回了家。爸媽知道這件時候都誇我真的長大了。
長大的過程中有苦惱有開心，苦惱的是，再也不能像小時候一樣無憂無慮了，開心的是我越來越自信和成熟了。
記敍文的作文 篇12
寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人和你認錯的你寬厚一笑，也是別人做錯事時你的原諒。寬容別人也是寬容自己，寬容永遠是最美的品德。
媽媽帶我去風光書店買書，一下車我迫不及待地走進了書店，像只活蹦亂跳的兔子，心花怒放的'我左看看、右看看。“哇、有《查理九世》、《炫讀》、《狼王夢》……琳琅滿目、應有盡有，我左手拿一本、右手拿一本的翻起來，後來我挑了一大堆書，坐在一個角落囫圇吞棗像地看下去，書裏面的情節悲歡離合、使我朝思暮想，不久、”瀅瀅、你選好書未，我們要走了“我捧着大堆書匆匆忙忙走過去，剛走到台階不知道被什麼東西一滑，那大堆書散落在地上，正好撞倒那個在擺書的阿姨，結果、阿姨的書全倒在地上，我驚呆了，媽媽走過來，看見我闖了禍，你這麼不小心，我嚇得臉都青了，快把撿起來；我連忙説：”對不起、對不起、阿姨我不是故意的“還以為阿姨會罵我，怎知道阿姨緊張地説：”小朋友、有沒有撞傷啊？看着阿姨關心的神態、我突然覺得阿姨不僅善良而且很美，因為阿姨心中有這種寬容別人、先想到別人的心。忽然，清潔阿姨走過來對我説：“小朋友對不起，剛才我拖地不小心把水濺到地上，你有沒有跌傷”？我聽了，腦海裏浮現又是兩個字“寬容”我説：“沒事、沒事。”
通過這件事，使我懂得了寬容，寬容是一種美德，明白到人與人之間應該互相寬容，社會才會更和諧更美好。
記敍文的作文 篇13
桃花開了，滿園裏奼紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發出來陣陣清香，那麼沁人心脾。鑽入你的鼻孔，撲進你的心裏，饞得你大口大口地吸氣。
今天清早，我們幾個同學相約着去看桃花。春風徐徐地吹拂着，桃花在微風中來回搖曳，彷彿在向我們招手，連連説：“歡迎，歡迎。”一進桃園，就象走進一個花的世界，置身於花的海洋。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴綠葉映襯下，更顯得鮮豔嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂着嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，朵朵桃花就像一隻只花蝴蝶，撲打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。
我們在花海里徜徉着，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這麼多的桃花，神態迥異，千姿百態：有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的'景色看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
這時，嘴饞的同學叫起來，説桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放到嘴裏品嚐，可不是，味道苦極了。一時間，我怔住了，桃花送給人的是清香，留給自己的卻是苦汁！這種桃花精神，不正是我國人民甘於奉獻的寫照嗎？
記敍文的作文 篇14
一分耕耘，一分收穫。説的道理一點也不假。你付出了多少，就自然會收穫多少。我嘗試過多次問自己：究竟付出了多少？長輩告訴過我成千上萬次，你的付出與收穫總是成正比例的！我到今天還卻仍然銘記於心。
當我考試的成績一落千丈時，腦海浮現出的總是一幕幕貪玩的.情景。從而，給我一次又一次的啟示，告訴我什麼叫經一事，長一智。
我受到最大的啟示還是什麼叫懂得選擇。所謂選擇，也就是説遇到困難不放棄，遇到逆境不退縮，懂得選擇適合自己的路。懂得再困難中再次死裏逃生。在我遇到困難的時候，旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我，有時，我卻愚蠢地上了當，有時，卻懂得從別人的笑聲中吸取一點一滴的經驗。
人生就是這樣，漫漫長時光，但卻不待人。多少青春，多少活力，多少失敗，多少成功，多少知識從我身邊輕輕地走過？但我沒有清醒過，還在“神遊其中，怡然自得”。
我常常為一點點事就之所為地哭泣，其實，一點也不值得。因為，要成功就一定要經過風吹雨打，艱苦奮鬥。堅強是磨礪出來的；勇氣是培養出來的，成功更是靠經驗教訓出來的。只有時時刻刻總結經驗，才能做到一絲不苟。
陽光總在風雨後，要成功，一定要付出。無論遇到什麼苦難，只要向前看，就一定會有所回報。快點讓自己播下的種子成為一棵最出眾的參天大樹吧。
讓黑夜寧靜的天空，亮出最閃的光。
記敍文的作文 篇15
我愛如水中仙子一般的荷花，我愛婀娜多姿的菊花，我愛傲霜開放不怕寒冷的梅花，但我更愛白如雪、粉如霞的桃花。
陽春三月，正是桃花盛開的季節。我與父親母親一起 ，去墾利西宋桃花園賞桃花。一進桃園，就聞到一陣清香，我趕緊閉上眼睛，深深地吸了口氣，啊，好香！而呈現在我眼前的簡直就是一個花的世界。只見朵朵桃花在春風中跳舞，彷彿在向我們招手：“歡迎，歡迎！”
我們在桃花的世界裏暢遊，所有桃樹上盛開的'桃花都很美，粉紅的、深紅的，千姿百態。我高興地跑來跑去，一會兒看這棵，一會兒看那棵。好不容易挑選了一棵我認為是最美的，便仔細觀賞起來。桃花有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣兒 全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來橡一顆顆粉紅色的珍珠；有的單獨掛在枝頭，有的卻三三兩兩地擠在一起。桃花共有五片梅花形的花瓣，顏色多是粉紅和深紅色的 ，中間伸出一絲絲花蕊，是鵝黃色的。桃樹枝上已經稀疏地長出來一些嫩綠的又尖又細的葉子，像一葉葉小舟，在花的“海洋”裏遊蕩。一陣微風吹過，朵朵桃花就象一隻只美麗的花蝴蝶，在風中翩翩起舞，美極了！展現在我眼前的這副美景就像一幅畫，這副畫也許只有大自然這位了不起的“畫家”才能畫出來吧？！
看着眼前的桃園，欣賞着美麗的桃花，我想起了古代詩人的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”我愛桃花！我愛生機勃勃的春天！但我更愛神奇的大自然！
記敍文的作文 篇16
天空漸漸陰暗下來，黑暗無情地吞噬着西邊天上孤獨的晚霞。
時間總是在不經意間溜走，爺爺出門釣魚已經好幾個小時了，眼見黑夜逐漸迫近，爺爺依舊沒有回來。晚飯早已燒好，電燈下，燈光氤氲着熱騰騰的水氣，一切似乎都在等待。我與爸媽一起等着爺爺。
直到奶奶回來，爺爺依舊沒有回家。大概是看我們也餓了，奶奶便讓我們先去吃飯，自己獨自一人到門口去等。奶奶站在門口，不時地踮起腳眺望遠方，她在門口踱來踱去，雖然看不清她的表情，但從她來回的步伐中，我讀出了她的焦急。奶奶也總會到我們面前來抱怨幾句：“這個死老頭子，釣魚都釣得痴了，害得別人在家裏等得着急死。”奶奶稍隔一會兒就會跑出去張望一下，有時候，遠方只要有一個人影出現，奶奶就趕緊來喊我過去，讓我看看那是不是爺爺。每當我告訴她“不是”時，奶奶原先的激動便會一掃而光，眼神也黯淡了下來。
將近6點時，爺爺姍姍而歸。奶奶見到爺爺回來，便不住地責備，雖然是在責備，但奶奶的動作解釋了一切——奶奶急忙上前，接過爺爺手中的“裝備”。爺爺呢，猶如一個犯了錯的孩子，低着頭，不説話，在奶奶的.責備聲中踏進家門。
我的爺爺和奶奶，他們生活在農村，過着平平凡凡的生活；他們不善言表，但卻無時無刻不在牽掛着對方；他們沒有撼天動地的愛情故事，但卻共同相守着舊時許下的誓言……
一次牽掛一份愛。他們用最簡單的方式，詮釋着最深刻的愛情。
記敍文的作文 篇17
殘疾人是斷翼的天使，他們有的失去了雙眼，難以看見世間的繽紛美好；有的失去了雙腳，難以在世間踏出他們的足跡；有的失去了雙手，難以觸摸世間的温暖與多姿……但，卻有這麼一羣殘疾人，他們因為對藝術的共同追求，因為同樣堅強的意志和信念，組成了北京“心靈之聲”殘疾人藝術表演團。今天，他們用他們的意志為我們樂從小學的同學們帶來了史上最勵志的演出。
給我留下最深刻印象的便是第一個出場的一位約莫三十來歲的男人。他戴着黑黑的墨鏡，不是因為耍酷，而是因為他雙目失明。他給我們帶來了一首歌，雖然我沒記住這首歌的歌名，但他雄渾的音色感染了整個現場，聽着他的'歌，我在想，看不見歌譜、歌詞的他比平常人學會一首歌要多付出多少辛苦，要靠多少頑強的意志支撐啊。同學們似乎也和我一樣，發自內心的掌聲如潮水般響起。隨後，他又繼續為我們表演，這次的表演讓我們大跌眼鏡，雙目失明的他竟先後用了笛子等好幾種樂器分別演奏了幾首我們喜聞樂見的歌曲，有婉轉優美的《菊花台》，也有狂野熱情的《西班牙鬥牛曲》，同學們都被樂曲聲給感染了，隨着音樂的節拍自發鼓起掌來。
感受着全場的熱潮，我心中也騰湧萬分：一位雙目失明的殘疾人，尚且能夠這樣熱愛生活，憑藉自己堅強的意志，在藝術上不斷追求，給我們帶來這麼勵聲的演出，我們有什麼理由不去拼搏努力呢？
記敍文的作文 篇18
兒時，總愛讓父親背起，把身體伏在父親寬闊的背上，把頭搭在父親温暖的肩膀，心裏總有一種充實感。長大了，父親嫌重，我也不好意思讓父親背了，但心裏總是期盼者。有一次，我又伏在父親温暖的肩膀上。
那天，快過年了。早晨起來，身上總是不適，有些癢，照鏡子，啊！我怎麼成這個樣子了，只見我半個臉腫的像個大胖子似的，我忽覺得右胳膊和半個屁股也有點癢，一看全腫了。我立即把父親和母親從夢裏拽起來，故意添油加醋的説了一番。父親和母親立即揉了揉睡眼，一邊穿衣服，一邊讓我趕快穿好衣服等他們。
一會兒，父親和母親出來了，拉着我就要走，父親忽想起什麼，説，“孩子病了，我揹她吧。”我心裏不禁有一陣歡喜，覺得父親很應該這樣做。於是父親揹着我，和母親並肩走着，坐上車後，馬上到了兒童醫院。下了車，父親又背起了我，我找回了兒時的感覺，把頭搭在父親温暖的'肩膀上。兒童醫院的醫生要我住院我不想住，因為快過年了。
父親揹着我又去了不遠的三大醫院。比起兒時，我變得又高又重。清瘦的父親不禁小聲喘着粗氣，但還是很平穩地走着，生怕把我掉下來，看到這些，父親肩膀的温暖立刻滲入我的心頭，我覺得那本來温暖的肩膀變得更温暖，彷彿把周圍冰雪也烤化了似的，我身上的瘙癢也消失了一半。最終，我順利的治好了病，我覺得和父親那温暖的肩膀是分不開的。
啊！那肩膀的温暖時時重臨於我的心頭。
記敍文的作文 篇19
當你身處黑暗之中時，友情為你指引光明的方向。當你流連於一時之美時，友情帶你尋找更多的美麗。當你身陷困境之中時，友情給你衝破枷鎖的勇氣與力量。當你悲傷哀歎時，友情給你信心與希望。
天下之大，人海茫茫，想擁有朋友，難！想擁有知心朋友，更難！當你遇見真正的朋友之後，你那顆煩躁的心就會淡薄寧靜。當你擁有真正的朋友時，你心中的風雨雷電就會被陽光擊潰。當你與真正的.知心朋友同行時，世上一切的障礙都會在兩人的並肩作戰之下被打得煙消雲散。因為“二人同心，其利斷金”。
當你失去朋友時，世上的一切彷彿都那麼冷漠無情，太陽的光，彷彿是灰色的；燦爛的霞，彷彿是黑暗的。當我們失去好友時，心靈的大門便會永遠關閉；心靈的創傷便會難以痊癒；心靈的空間會完全被烏雲覆蓋，心靈的歡樂會完全被痛苦所掩埋。
友情，它到底是什麼？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼，它是“海內存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無綵鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點通”的默契，它還是“輪台東門送君去，去時雪滿無山路。山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友，請珍重你們所擁有的友情吧！它能幫你邁過心中的坎，跨越心靈的橋，沒有友情，我們的人生將變得毫無意義！
記敍文的作文 篇20
我們每天迎着冉冉旭日走進校園，身披橘紅色霞光的教學樓在高大茁壯的大榕樹的襯托下映入眼簾。霧終於帶着滿懷的依戀散去了，整個校園一片清新明亮，青翠的樹葉上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。當你信步走入校門時，頓時會被那美妙的晨景所陶醉：枝繁葉茂，綠樹成蔭的榕樹像老壽星們凝望着小學生，濕潤的泥土氣味，撲鼻而來；整個校園的黎明是那麼的温馨和幽美。深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。這是，偶爾傳來幾聲鳥啼，又為寧靜的校園添了一番情趣。放眼望去,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裏,小巧玲瓏的傳達室守衞在校門。我們學校有一個小小的花壇。紅花綠葉相互掩映，散發出一股清清的幽香。幽香四溢，為校園增添了色彩。同學們陸續來到學校。頓時，同學們有的`在打掃校園，有的在做運動。老師也夾着課本向教室匆匆走去。每當上課鈴一響，教室裏就傳來琅琅的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈着歡快的樂曲，滋潤我們的心田。下課鈴一響，校園裏頓時沸騰起來。同學們有的在跳皮筋，有的在丟沙包，有的在打籃球，還有的在爬竿……歡笑聲久久的迴響在校園的上空。我們的校園，富有生機，充滿活力，掛滿笑意，充滿詩意，富有情趣。它像一個大花園，我們在這裏茁壯成長，
記敍文的作文 篇21
在我的記憶裏，有很多難忘的事，它們就像一顆顆小星星，下面我就摘一顆下來。
一天，媽媽叫我下去商場買東西，當走到商場門口的時，看到一瞬間。一位年過半百的老奶奶牽着她的小孫女上學。突然不知怎麼的，那位五六歲的小女孩鬆開了老奶奶的手，獨個兒往紅路燈跑去。她跑到中間，忽然停下來，回頭看了奶奶，叫道：“奶奶快來吧，來不及了！”老奶奶着急的説：“我的乖孫女，快回來，危險。”小女孩似乎聽不懂老奶奶的話，只是不停地向老奶奶招手。
就在這時一輛載重貨車正向小女孩迎面奔來。司機被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措，汽車像脱了韁的野馬向前飛奔。周圍的羣眾一個個都驚呆了，個個束手無策，誰也不敢上去救那危在旦夕的小女孩，老奶奶嚇得差點昏了過去，我的`心怦怦的跳，心想：完了，這下完了，小女孩一定沒命了。
説時遲，來時快，就在這一瞬間，只見一位20來歲的青年挺身而出，劍一般的衝了上去，抱起女孩，跳過路邊。“轟”地一聲車子過去了，青年人倒在的上，小女孩正躺在他的懷裏。周圍的人一下子圍了過去。小女孩爬起來，哭着喊：“奶奶，奶奶。”青年人連忙站起來關心問小女孩有沒有事，周圍的人看到這種情景都鬆了一口氣。青年人把小女孩送到老奶奶面前，老奶奶高興地把小女孩摟在懷裏。人們都向年輕人投去讚許的目光，
年輕人走了，消失在來來往往的人流中。
記敍文的作文 篇22
不知不覺間，我的人生之樹已刻下了十四道輪迴。回首往事，有成功的喜悦，有失敗的痛苦，有縱情的歡笑，也有恣情的淚水……那種種身臨其境的感覺讓我一次次沉浸在陶醉之中。
父母的關愛令我陶醉。清晨，是誰把早點為我準備好?傍晚，是誰在門前等待我歸家?是誰為我卸下思想包袱?是誰鼓勵我前行?……是父母啊!父母對我無微不至，百般呵護，父母的愛無私又偉大，會永遠伴隨我。父母這博大的愛令我陶醉。那種感覺和潺潺的流水，日夜不停地在我心中奔流，滋潤我的心田。
朋友的情誼令我陶醉。上初中了，我結識了那麼多真誠的朋友。她們在我遇到困難時慷慨地伸出援助之手;他們在我取得成績時熱情地祝賀我，並告誡我戒驕戒躁。正是朋友們助我勇闖難關，正是朋友們和我攜手走向成功的彼岸。我們在前進的道路上留下了深深淺淺的腳印，而這些腳印正是友誼的象徵啊!這種純真的友誼令我陶醉。那種感覺，如温暖的陽光照在身上，愜意又舒暢。
世界的美好令我陶醉。在人類的.不斷努力創造中，世界變得越來越美好了，無論城市與鄉村，到處是一片温馨，一片祥和。雖然我國近幾年來遭受了汶川，玉樹大地震的自然災害，但透過那抗震救災的一幕幕，我們看到了人性的昇華靈魂的崇高。世界永遠是美好的。這種美好令我陶醉，那種感覺如登上岳陽樓的過客騷人，心曠神怡!
一次次陶醉，讓我更加熱愛生活;一次次陶醉，讓我更加珍愛生命;一次次陶醉，讓我更加充滿信心地面對未來。
記敍文的作文 篇23
毎個人都有成長故事，這些成長故事都使我們難以忘記。
在沒上小學的時候，我們全家住在鄭州市西開發區，那時我們在院子裏種了許多莊稼，過着田園生活。一天晚上，我和爸爸一起澆灌莊稼，我被絲瓜藤拌倒了，一下子栽到了草堆裏，爸爸看了，笑的前仰後合，捂着肚子説：“慧慧變成羊了，學會吃草了，哈哈......"我這才發現我把地上的一些泥和草都吃進嘴裏了。好惡心呀，我立刻吐了出來，還擔心問爸爸説：“草會不會長在肚子裏?”爸爸故意誇張的説：當然會呀，還會把你的小肚子撐破呢!”什麼?!我大驚小怪的'嗷嗷亂叫，“那怎麼辦呀?能不能把草掏出來呀?”爸爸説：“可以呀，把你肚子撐破不就可以掏出來了。”我嚇的哭出來了，爸爸急忙安慰我説：“逗你玩呢，看你嚇成啥樣了。”我擦乾眼淚説：“爸爸討厭嘛。”之後，我們又樂呵呵地開始澆水。
還有一次，我和好朋友張博一起玩，無意中跑到了種向日葵的菜地裏。那時我們還小，連向日葵都比我們高，我看到向日葵很好奇，就問張博：“你知道這是什麼嗎?”張博一臉茫然地搖搖頭，於是我們一起跑過去問家長，才知道這個“怪物”叫向日葵。之後媽媽説：“向日葵已經長熟了，可以掰下來了。”説完媽媽就去菜地裏掰了一個很大的向日葵，我們高高興興的吃起來。
我的成長故事還有很多，因為我現在正在成長，所以我的成長故事每天都在上演。
記敍文的作文 篇24
媽媽一張圓圓胖胖的臉蛋上鑲嵌着兩隻大大的眼睛，長着不高不矮的個子，不胖不瘦的身材。媽媽和藹可親，通情達理。像一隻小兔媽媽似的呵護着自己的孩子……
這次考級我除了在學校不斷練琴外。在家中，媽媽不顧自己工作上的疲倦，每次自己 有空就會坐在我身邊指導，雖然媽媽不是音樂老師，但是有錯誤的地方經過媽媽的'改正，每次到學校回課檢查，我都順利通過。媽媽您好厲害啊!這次考級音階是最難的，剛開始，自己翻翻譜子，數數有24條，腿都嚇軟了。媽媽也許看出了我的想法，對我説：“佳佳，做事不能一碰到困難就泄氣，只要你克服困難，不怕艱苦，勝利就屬於你!”一分耕耘，一分收穫。經過自己刻苦勤奮的練習。經過媽媽的訓練，吸取了巧妙的方法，後來每條音階我都彈得活靈活現，動感十足。“表情要注意，手型要注意，快抓緊時間，馬上要考試啦!”耳邊時時響起媽媽嚴厲的叫聲，在媽媽這樣的逼迫下，我順利的通過考級。
當我生病發燒的時候，媽媽用她那温暖的手撫摸着我的額頭，輕輕的説“好燙，好燙……” 當時我真希望媽媽的手多停留一會兒，她帶給了我温暖、勇氣、力量。使我在生病時不會害怕，
反而更堅強。
媽媽時而嚴厲，時而温柔，她情緒的變化，都是對我的愛!媽媽，我愛您!
記敍文的作文 篇25
記憶在喧囂裏低頭不語，沉默在黑夜裏與日光交替。爸爸用他的愛承載着我，風裏來，雨裏去，殘缺的歲月中總有一段距離，那段距離，裝滿了沉甸甸的父愛……
小時候，我總是愛與爸爸爭奪生活中的各種東西，爸爸也小孩性子一般，在爭奪吵鬧的日子裏，陪着我慢慢地成長。直到那一年……
那年，爸爸被上級派去出差，這意味着我將體驗幾個月獨霸的日子。但是遠遠沒有我想象的那麼簡單，爸爸的消失，讓我覺得佔有以不再成為一種有意義的事情。後來爸爸給家裏打來了出差後的第一個電話，電話的那頭傳來的聲音是那麼陌生憔悴，可以明顯地讓人感受到距離的恐怖。往事的碎片衝撞着我的思緒，我彷彿看到了一個瘦弱的爸爸正在努力的給不懂事的女兒更多的.東西……
爸爸回來後，他又一次送我上學，我不知道是不是在那段距離中產生的珍惜感，讓我掏出了口袋裏的煮蛋。可是，他不需要了，他那麼累!我的想法，太遲太遲了。我看到了他的背影：那麼虛弱，那麼瘦!我忍住了想哭的衝動……
當爸爸再一次離開的那一天，送離爸爸的我，眼中多了一份牽掛和珍惜。
這段距離，裝滿了沉甸甸的父愛。那一天，我明白了一個道理：擁有的時候不知道珍惜，知道珍惜的時候可能已經不再擁有，所以，別愛他們愛得太遲。
記敍文的作文 篇26
一年有四個季節。每一個季節都藏有一份快樂，現在回憶起來，是美好的。
回憶春天，鳥語花香的季節。我和家人在山間小徑上蹦跳，在濕軟的草地上奔跑。我們為小鳥一家築巢，跟花兒説悄悄話。忽然，一滴露珠從樹上滴落下來，砸在我的`脖子上，我嚇得跳起來，一不小心，摔入河裏，瞬間成了落湯雞。
回憶夏天，烈日當頭的季節。我家門前的大樹不知疲累地為我們遮日擋光。我靠在樹幹上，望着頭上翠綠的樹葉，一口一口地舔着冰淇淋。攙嘴的陽光從樹葉之間的空隙中擠進來，舔了幾口我的冰淇淋。當我要舔冰淇淋的時候，卻發現冰淇淋早已沒有了，只剩下一灘水留在我的衣服上。樹上的鳥兒已經笑得要摔下來了。
回憶秋天，收穫果實的季節。我和家人在果園裏穿梭，各自爬上果樹摘水果。我早已口水直流了，邊摘邊吃。當家人摘了滿滿幾筐水果時，我的水果筐裏卻絲毫沒有水果的痕跡，都被我裝進肚子裏了!我飽得在草地上打滾，沒想到不幸掉進土坑，出來時只見一個土人踉踉蹌蹌地左右搖晃，家人們早已笑得直不起腰了。
我回憶冬天，洋溢温馨的季節。大樹已經蜕去舊衣，靜靜地站在那兒，枯葉在地上安靜地沉睡。我們一家躲在暖暖的被窩裏，講故事，説笑話。即使冬天很寒冷，我們也感到無比温暖，無比温馨。
四個季節，珍藏着四份幸福，現在細細回憶起來，十分美好。
記敍文的作文 篇27
我寫作業總是很慢，二十分鐘的作業我要做到三十分鐘，甚至還要更多，為此媽媽嘮嘮叨叨，從一年級説到五年級，我的耳朵都聽出了老繭。這時，多虧了對手——蔣易衡，我才有所改變。
他做作業的速度，在我看來幾乎無人能及。不僅字寫得好看，正確率也很高，我很佩服他。一張估計二十分鐘做完的數學作業紙，學霸也要十五分鐘，他只要十分鐘。
五年級開學初，我向他發起了挑戰，他欣然同意，從此只要做作業，我便一掃往日的“倦怠”，奮筆疾書。可是旁邊哪怕一點點風吹草動，我也要抬頭看一看，上前管一管。而蔣易衡卻一心一意做自己的作業，不受半點兒影響。
最近，我再一次向他挑戰。當我攤開作業紙，他已經寫好了名字開始奮筆疾書。我這才明白什麼是差距！才做到一半，我便甩甩手臂、揉揉肩膀，正打算休息休息，可回頭看看蔣易衡，他仍舊不抬頭，認認真真地寫着。“一頁搞定！”耳畔傳來他的聲音，再看看我的作業本，才寫了半頁帶幾行。
又過了幾分鐘，我一頁寫完了，又忍不住咬咬筆頭，看看窗外，玩起了直尺、橡皮。我轉過身，想看看蔣一衡做完了沒有，他卻早已經跑出門外自由自在地放鬆起來，看來我又落後了。
我曾問他為什麼寫得這麼快，他只是笑笑，輕描淡寫地説：“有時候，適當地逼逼自己，就成啦。”
現在我的.作業速度已經提高了不少，這還得感謝我的對手。
記敍文的作文 篇28
從五年級下學期以來，我們班就開始小組合作了，我對老師和同學們的看法有了很大的改變。
一開始，我和聶志宇等6人一組。當時，是把一大組分成了兩小組，聶志宇是原來是第三大組數學組長，他管收整大組的本子，合作開始後，他跟我們一小組，也當數學組長，我也沒在意。第二天早上，我剛一進班，他就説要我交數學作業，我很生氣，因為那天我掃地，一看都七點四十了，要是我不趕快去包乾區，怕他們不認，那我第二天還要去補掃，我説，等一會兒，我説這準備去拿一把掃把，他又以傲慢的'口氣説唉，快點，我無可奈何，只好交了。
六年級，班主任湯老師有調換了位置我現在被分到老組，我感到我的信譽比以前多多了：
比如説，掃地，有一次輪到我們組，但彭子濤沒來，我們覺得彭子濤來的應該不會遲，就在班上等他，我是等不急，準備先走了，我跟其他組員説好，叫他們不要帶掃把了，説完我就走了，過了一會兒，他們也來了，只不過彭子濤手裏抓了一把掃把，他是跟着劉瀚文一起來的。雖然我臉上沒有不高興的意思，但心裏卻很生氣，既然劉瀚文都沒有帶掃把，你幹嘛要帶呢？
在一生中，總有高興的事和悲傷的事，就連小組合作也一樣，也總有高興的事和不如意的事，但總的來説，小組合作給我帶來了快樂！
記敍文的作文 篇29
春雨，就像是一個温柔的姑娘，無私地給大地上的萬物滋潤，讓它們更加地茁壯成長。
我們撐着一把傘，站在那濛濛細雨中，細雨滴在了人們的臉頰上，我們一邊看着這輕柔的小雨，一邊感受着它帶給我們的那一份清涼、清爽，它讓人感覺心曠神怡。那小雨就像是從天上掉下來的連綿不斷的絲綢，是那麼的細小。春雨十分的古怪，它若隱若現，好像在跟人類玩捉迷藏，就好像是透過了一層層透明的簾子，都懸掉在了上空中。
春雨會發出了“滴嗒，滴嗒”的聲音，就好像是一首優美的曲子，神奇地從四面八方飄然而來，音符逐漸跳動起來了。就好像春雨姑娘在開一個屬於自己的演唱會一樣，春雨姑娘用自己的“歌聲”把人引進了詩一般的境界裏。
在春雨中，就能夠呼吸到那清新的空氣，一陣陣清新的空氣追隨着春雨和春風撲面而來。當我伸出手去觸摸它的時候，就好像有什麼輕柔的東西放在了我的手心裏，當雨點滴落在了我的.手上，是多麼的清爽，讓人心裏感覺十分的舒暢！
春雨是輕柔、温柔的一個小姑娘，它與其他的季節的雨是與眾不同的。它不像夏天的雨一樣，傾盆大雨；它也不像秋天的雨一樣；更不像冬天的雨一樣，涼颼颼的，那樣的冷酷無情。
春雨給人帶來了那無限的美好。它讓人感受到它的獨特，感受到了它的清爽，感受到它那美妙的“歌聲”！
記敍文的作文 篇30
綿的春雨淅淅瀝瀝已經下了兩個多星期。沒有個陽光，氣温也連續下降。每天早晨上學的時候，也是雨下得最大的時候，所有的人都撐着傘，披着雨衣，裹着厚厚的冬衣，急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩中描寫的“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。今年的'春雨帶來的是陣陣寒氣。
大人們三三兩兩在雨中結伴而行，卻沒有人在抱怨這糟糕的天氣，臉上竟然還帶有喜色。這是為什麼？原來，河北、河南、安徽等地麥田的旱情會因這場春雨而大大緩解。正是體現出“春雨貴如油”。連續幾個月沒有水喝的麥苗可以笑彎了腰，大口大口喝下這早春最新鮮的雨水；乾旱的土壤可以開心地享受着春雨的滋潤；農民伯伯皺着的眉頭終於可以解開了。
春雨到底是什麼樣子的？是冬天的進行曲，還是夏天的湊鳴曲？是寒冷的代言人，還是温暖派來的使者？我想春雨就像一個正在成長的孩子，剛出生時哭哭啼啼，吵吵鬧鬧，有點寒氣，但是證明它是健康的，是農民伯伯最需要的。慢慢的一個月、幾十天，它長大了，開始懂事了，變得温和、聽話，染綠了青山和大地，預示着真正的春天來到了。也許又過了一個月、幾十天，它年老了，變得急躁、煩悶，噢，這時候，好熱呀，美麗的夏天正等着閃亮登場呢！
這就是我眼中的春雨。
記敍文的作文 篇31
那年暑假我在鄉下渡假，沒事邊去田野裏散步，至今我還記得那次在田野裏發生的事。
一天我在田野裏散步，一頭母牛帶着小牛走上了田埂，把路堵死了，我很着急。
我一直揮手想試圖趕走着母子倆，但它們對次此視若無睹。我進退不得，進不得是因為前面有那兩隻牛堵死了路，何況我也不敢太靠近它們，因為把母牛惹急了那不就屬於找死嗎？退不得是因為我不知道路的那邊要從那裏回家更何況已經快要天黑了，我更不敢獨自一人走在連人影都沒有的樹林。我還在思考時那兩隻牛也停了下來，我害怕的蹲了下來，旁邊的看牛的老人見狀，好心的走上前説："其實只要你自然的朝母牛走過去，它就回自然地讓開。”我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過去，果然母牛自然的讓開了。我不解的'問老人：“為什麼我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成？”老人説：“這不是怕不怕的問題而是自然的問題。”老人吸了口旱煙，咳嗽了兩聲繼續説：“因為一走過來，它擋住了你的路，自然回讓開；如果你揮手強迫它讓開，它會以為你要攻擊它，它就會跟你敵對，就更不會讓開了。”我聽後恍然大悟若有所思的點點頭和老人擺擺手就轉身走了。
“懷柔政策”有時候回比“鐵腕手段”更能達到效果。其實事情往往很簡單，但是有很多人不明白這個道理，總想着要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。
記敍文的作文 篇32
生活中往往在在很多懷疑，不相信不理解，讓我們知道，被人相信理解的感覺真好。
記得有一次，考試沒及格，回到家裏被大訓了一頓，訓過後有點委屈，但我也想清楚了，的確實是我考得太差了。於是，我開始也慢慢進入學習狀態，把心愛的手機連續幾個星期沒有玩了，頓時也覺得學習越來越有有用了，開始慢慢進步。
當試卷又發下來時，75分，兩個又大又紅的字，我看了無比開心。果然這些努力沒白費，當我拿着那張靠自己努力得到的`試卷，正準備對媽媽報喜時，“這次考試又沒及格吧，這孩子沒及格怎麼還這麼高興，真是邪門了。”接着又回到正題：“我天天跟你説好好學習好好讀書……”“碰!”大聲的關門聲打破了媽媽的説話的氣氛。媽媽出來想要了解了解情況時，看到了一張75分的卷子。
“唉，這孩子怎麼學壞了，連卷子都會抄了，唉!”聽到媽媽的歎氣聲我原來想要媽媽裏表揚我的心一下子被潑了冷水，眼圈的淚水慢慢打轉，為什麼不信我呢，為什麼不理解我呢?你就這麼認為你女兒就這麼差嗎?你就認為你女兒是抄別人的才能考及格嗎?晚飯過後，媽媽親自打電話給老師，跟老師説她會教導好我的，以後絕對不會再抄襲了。然後老師向媽媽告明真相，媽媽這才瞭解到了我並沒有作蔽，是真真實實地75分。
她摟住往我對成説：“媽媽錯了，媽媽應該相信並理解你的。”我恍然覺得這些委屈都什麼也不算了，得到相信理解的感覺真好!
記敍文的作文 篇33
我喜歡家的味道，那是被子散發出的，濃濃的，太陽的味道。
天色漸漸亮起來了，就在我拉開窗簾的那一刻，一束強烈而刺眼的陽光照在我的臉上。哦，難得的好天氣。平時只要天氣晴朗，一起牀，媽媽就開始曬被子了，今天也不例外。
媽媽把被子捲成一個卷，扛到肩膀上，上了頂樓。她站在晾衣繩邊使勁一拋，被子便搭到了晾衣繩上，再把被子往兩邊拉平整，就大功告成了，一牀被子開始了日光浴。
陽光下，遠遠望去，被子好像一道小瀑布，在風中慢舞。在陽光的照耀下，它變得軟綿綿的，充滿了太陽的味道。每天晚上我都能伴着暖暖的太陽味兒進入夢鄉。
午後的陽光是温暖的，安適的，又是讓人眷戀的。到睡午覺的時間了，我放下手中的.書，沿着陽光的腳印走上頂樓去，看看被子的陽光浴曬夠了沒有。“唔，看起來還不錯，比上午精神多了——咦？不對呀，早晨不是掛在這兒的呀？”我轉過身，再瞧瞧早晨曬被子的地方，那兒已被一片陰影遮擋住了。我明白了，是媽媽把被子換了地方，讓被子裏太陽的味道更濃，更暖。我輕輕地觸碰被子，一絲柔柔的温暖包圍了我，又情不自禁地貼近嗅了嗅，啊，像媽媽的味道！這個味道，是多麼的熟悉，暖暖的，很貼心。
原來被子散發出的，濃濃的，太陽的味道，是媽媽的味道，也是家的味道。
記敍文的作文 篇34
我還想着，還想着，把一些真實的故事與感情敍説出來，卻總是沒有勇氣與執着去説。老師曾説：執着就是一根筋。為了這一句話，我曾一時執着的事情一件件的放棄，不想一根筋吧，所以然。真的事實是，我們真的在執着的時候做好了很多事，而不是一根筋的樣子。沒有任何的想法，我一念執着的目標並不是為了老師的一句話，或然確實是因為沒有堅持的毅力。
現在想來，沒有想過的執着於此，都是沒有勇氣的話，我想，或許當時老師也是沒勇氣，為什麼沒有質疑這樣的懶惰。
我開始覺得，許多事，在做之前，都需要想想啊：真的是樣子的嗎，還是有另外的境地可循。
我發現了很多這樣的事情，於是我不再覺得老師是錯的，或者學生是錯的，問題大凡出現在自己身上。
不想説什麼了，可是還會説的很多，真的是很矛盾。
一開始是為了目標，當為了夢想的時候，是那麼的放棄，沒有過執着。總覺得它，這夢想，太過遙遠了，亦或者是自己好高騖遠，把夢想夢的.太高，不符合現實，又或者是覺得是自己沒有太多的自信，而言之，又操之過急。
就像一些夢想，總是念起念滅，想起了，拿起了，又放棄了，接着又覺得可以了，但是又放棄了……
直到經歷了好多無奈的放棄之後，我才發現這夢想就是自己喜歡的興趣萌生的想法，但是自己卻在追逐夢想的時候，忘記了這只是興趣，只是自己的愛好。
真的是自己喜歡的時候，一切事情的發展視乎就是順理成章了。
記敍文的作文 篇35
舞獅就是我國古老的民間傳統文化之一，今天，老師就讓我們親眼目睹了一場精彩的舞獅表演。
瞧，這隻調皮的小獅子一蹦一跳地上了台，它長得十分可愛，銅鈴般的大眼睛，胖乎乎的`身子，還穿着一身鮮紅的“衣裳”，張着血盆大口，真惹人喜愛。它先用前爪向大家揮了揮，好似在向我招手呢！然後，小獅子跳上一根木樁，抬了抬前爪，慢悠悠地跳了過去，突然，它的腳一踏空，我的雙眼猛得一閉，然後提心吊膽地睜開，可卻出乎了我的意料，小獅子在梅花樁上做倒堅蜻蜓呢！害得我為它捏了一把汗！然後，小獅子來到了鋼絲前，一副漫不經心的樣子，輕而易舉地走過了鋼絲，兩位舞獅的叔叔真的是配合得默契，教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲。
小獅子跳梅花樁就更精彩啦！看，它在梅花樁上來了一個180度旋轉，然後，又穩穩當當地落在了梅花樁上，又在一根又一根的梅花樁上做不同的動作，看得我們是眼花?亂，目不暇接，舞獅快結束了，小獅子又來了一個360度翻跟斗，我們個個都讚不絕口，一起喝彩，教室裏又響起了潮水般的掌聲。
看完舞獅表演，我真是佩服得五體投地。心想：能把舞獅表演得這麼活靈活現，舞獅的兩位叔叔在台下不知吃了多少苦，花了多少時間，我們應該向他們學習這種不怕困難的精神！
記敍文的作文 篇36
願望，每個人都有吧，但是每個人的願望都不同。有的想當科學家，有的想當歌唱家，有的想當一位軍人……
而我想當一名像當老師一樣出色的老師。
我想當老師，是因為我喜歡這個職業，教師這個職業，是能夠照亮別人的蠟燭;是讓人們踩的地板;是辛勤的園丁;是學生們心中的'好榜樣，老師可以把自己知道的知識傳給學生們，也可以把做人的 道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什麼。所以，我想做一名教師。
我願望中要做的老師和現實生活中不同，我會做一個與眾不同的老師，我會和學生們生活在一起。搞好師生關係，多瞭解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一起玩遊戲。輕 鬆一下，不要那麼累，還有，我絕對不會佈置那麼多作業，佈置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認 識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累， 當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。
為了這個願望能夠實現，我一定要努力學習。爭取若干年之後，一定要做一個出色的教師，成為學生們心中最棒的老師和讓學生們.
記敍文的作文 篇37
雖然，在城市裏有很多風景，但是田園裏也有很多有趣的故事。今天就讓我來給大家講一講我經歷的趣事吧。
去年暑假，媽媽帶着我去鄉下表姐家玩。剛一下車，映入眼前的便是一片蒼翠欲滴的綠。抬頭仰望蔚藍的天空，不像城市裏灰濛濛的，好像是被用水洗過的一樣，藍的讓人心曠神怡，彷彿是畫家畫出來的.。一條清澈的小河裏，魚兒在歡快的遊着，可愛的小鴨子不時把頭紮下去覓食。
表姐告訴我田邊的小河裏有許多的小魚，小蝦，我們可以捉來餵鴨子，可好玩了，我一聽高興得跳了起來。
第二天，我和表姐早早就起來了，帶着小盆，撈魚漏子，我們就出發了。小河裏的水真清啊，都可以看到河底的泥沙。一條條淘氣的小魚游來游去，看見可愛的小魚我情不自禁伸手就撈，魚沒撈着，自己卻掉落在河裏。姐姐伸手把我拉了起來，看着成了落湯雞的我笑得腰都直不起來了。姐姐將魚漏子給了我，告訴我看見魚游過來時，從底下撈就能撈到小魚。按照姐姐告訴我的方法，一會我就撈了好幾條小魚。
在鄉下，還可以去捉螞蚱。它們靠吃農作物為食，是害蟲，它們尖尖的小腦袋上長着兩個短短的觸角，兩條帶着鋸齒的前腿，一跳一跳的。它們穿着綠色，枯黃色的衣服混在草叢中還真不好找呢。
田園裏的趣事真是不勝枚舉，有空你就隨我一起去看看吧。
