月，我的最愛
月，我的最愛1
冰糖葫蘆是我一年四季的最愛。它就像我小學六年的生活、學習一樣：一根竹籤貫穿我的小學六年的生活學習里程，六顆晶瑩透亮的山楂果散發出的誘人光澤，讓我痴迷陶醉；酸酸甜甜的美味，讓我回味無窮。
記得剛踏入小學的那一年，我吃到了我有生以來最美的冰糖葫蘆，品嚐到了第一顆山楂果的味道。老師就像媽媽一樣呵護着我們，本來陌生的校園變成了我最最依戀的家園。老師那甜美的聲音，甜美的微笑，讓我對學習產生了濃厚的興趣。有時候，雖然學習任務多了一些，作業負擔重了一些，可是當我一聽到家長熱切期待的話語、看到老師微笑鼓勵的眼神,心中那顆小山楂果酸酸的滋味就立即被甜甜的美味代替，越嚼越香。
就這樣我用心品嚐着這越嚼越香的美味營養的顆顆山楂果，不知不覺已經剩下最後一顆了，我該怎樣品味這最後一顆山楂果呢？
今年暑假的時候我就聽説，我們的語文老師要調走。這可怎麼辦呢？語文老師陪我們已經走過了五個春夏秋冬，我們師生之間結下了深厚的友誼，她是我心目中最好的老師。她走了，我們怎麼辦？我怎麼辦？好幾次，我在夢中哭醒，哭着向一臉疑惑的媽媽要老師……開學的那一天，當我一下子看到我們可親可敬的語文老師又出現在講台上時，內心中的驚喜油然化作酸酸甜甜的冰糖葫蘆味道，我用心品嚐着，回味着……我暗下決心，一定要珍惜這來之不易的幸運，更加努力學習。我每天起早貪黑：白天，踏踏實實，書山有路勤為徑；晚上，挑燈夜戰，學海無涯苦作舟。終於功夫不負有心人，在剛剛結束的期中考試中，我迎來了豐碩的成果。家長會上，老師一個勁兒的表揚我的語言變成了媽媽聽到的世界上最美的音樂，媽媽被陶醉了。家長會後，媽媽迫不及待的趕回家裏，一把把我摟在懷裏，擁抱着，?沾?乓煅?納?裊??擔骸昂⒆櫻?恍荒恪??蔽乙步艚艫謀ё怕杪瑁?芍緣畝月杪杷擔骸靶恍宦杪瑁
這就是冰糖葫蘆的味道，酸酸甜甜，我的最愛。吃到嘴裏，回味在心裏，身心得到的愉悦，讓我受益終生。
月，我的最愛2
再見了，我的炮竹：再見了，我的零食；再見了，我的最愛。
打開手機，我不經意間看到一條“爆炸性”新聞：在猴年除夕夜和元宵節，空氣中pm2。5的濃度竟然超過了140，竟然造成了中度污染。我不禁驚詫地張大了嘴巴，“哎呀”了一聲。爸爸忙問我：“潤格，怎麼了？又牙疼了？”我忙把這消息告訴了他，爸爸抓了抓頭，推了推眼鏡，説：“你知道嗎？現在有很多孕婦、生病的人和易過敏的人都受到了傷害，有的影響了孩子得發育，有的加重了病情。”我吃驚的説：“有這麼嚴重？真的是因為過度放鞭炮，放煙花造成的嗎？”爸爸點了點頭。不知道什麼時候從卧室出來的媽媽説：“記得我小時候啊，那水啊真綠啊，我和你四姨整天在水裏，捉小魚，打水仗，石頭一個個亮晶晶的，可漂亮了。”緊接着，媽媽歎了一口氣説：“現在那水裏全是青苔，魚兒也都死了，全都是人們亂扔垃圾造成的。你都看不到那麼好的風景啊，你呀，就羨慕你老媽我吧！”
我不禁陷入沉思：水污染，空氣污染，全都是人們一手造成的。在過年期間放鞭炮、吃零食成了大人孩子們共同消磨時間的方法，但是人們似乎也不知道，鞭炮、炮花在這美麗的景象後面是有多少“幕後兇手”啊。炮竹燃燒後產生的大量白煙，裏面的成分全是二氧化碳，在空氣中不斷的變化，成了細小的顆粒物，加劇了大氣污染，提高了空氣中pm2。5的濃度。
有些孩子和大人，吃完零食，總是隨手一扔，看似簡單的動作，但卻不知道有多大的危害。有的老年人因香蕉皮而摔倒，導致下身癱瘓。小孩們也由於各種原因跌倒，造成了骨折、疼痛。也許你並沒有看到過“跌倒時的精彩”，也許你沒有體會到摔倒後的傷痛，也不知道清潔工們工作的艱辛，難道我們真的不能做個文明人嗎？
是的，我的炮竹，我的零食，我的最愛們，是時候跟你們説再見了！我希望同學們在快樂過寒假地同時，也能文明過春節，希望我們的天空更加地蔚藍，生活環境更加的美麗吧！
月，我的最愛3
黎明咬破夜的脣，將那抹血跡留於天際，泛出金黃的光，那便是陽光，我最愛的陽光。
我愛一個人坐着，從黎明坐到傍晚，仰着臉親吻陽光，守望着它，靜靜的，卻不會孤單……當光線從東方射出，當我看見那撕破黑暗和陰冷的第一抹陽光綻放，我開始閉上眼睛，感受，傾聽……
我聽見他説：“我愛容納了我的天空，我愛依賴着我的子民，我愛星系鑄成的城郭，我愛一切……”陽光是最富有愛的，它包含了天地間的摯愛。它把一切都化為光明撒給了萬物，哺育了生命，征服了宇宙。春天的草兒貪婪地吮吸着它給予的營養，長得越來越壯，夏天的樹木歡樂地向着光明的方向生長，秋天的落葉在夕陽下面泛出幻影般的微黃，冬日的雪花在生命的最後一瞬仰望陽光，服下熾熱的毒藥，將身軀與陽光融為一體，永遠都不再分開……
我愛陽光，因為每個人都需要陽光。頑皮的孩子把腳丫伸進微涼的海水，天真地看着日出的方向，期待陽光，等待着天空由湛藍變成微黃，等待着海面泛出耀眼的金的光芒，等待着沙灘慢慢雪亮，他們就像朝陽，有最美妙的光……年邁的老人總愛坐在午後的陽光下，或許是出於補鈣健身，或許是從心裏對陽光的一種依賴，或許，只有陽光才可以給他們衰退的心最温暖的依靠，或許，被一把椅子圈起來在陽光下老去，是最美好的……午後的陽光是最火辣的，幾乎要把整個地球都包圍過來，它放蕩，不羈，無拘，無束，即使過度的激情會燃起大火也不害怕，它是青春的活力，迸射而止不住的熱烈……日落，會有情侶，依偎在一棵大榕樹下面，看着西方最美的夕陽，由脂紅變成亮黃，再急速暗下去……
陽光有天地間最美最複雜的感情。畫家畫板上，陽光是昏黃的幻影，是亮黃的明媚，是脂紅的柔美，是火紅的力度。攝影師相機裏，陽光是亮度的和諧之佳作，是景與光的協調之韻味，是配合着粼粼波光的耀眼，是融合在山川中温婉的餘暉。陽光出現在孩子夢裏，是他們最美的夢想，陽光灑在失落者臉上，成為一生不改變的航向……
陽光，我的最愛，是人類生命得以繁衍的依賴，在日月交替旋轉中給予人類最大的恩賜，在時光流逝裏譜寫着生命真諦。伴着陽光，一個人在黑夜也不會恐懼，閉着眼睛走也不會迷路。在陽光下，將視線由東方轉移到西方，我們長大…
月，我的最愛4
如果我的心靈是一扇大門，老師就是那一把鑰匙，能夠打開我心靈之門；如果我是一匹千里馬，老師就是伯樂，最理解我內心的感受。
我的班主任是一位令人尊敬的數學老師。她個子矮小，可“內力”十足，她一吼，整個學校都“嗡嗡”作響。不過我想寫的不是她的河東獅吼，而是她對學生的理解，對學生的愛。
有一次，正在下課休息，同學們叫着，追着。突然，1號小探慌慌張張跑進來，大叫：“老師來了！”看他上氣不接下氣的樣子，就知道他沒説假話。教室裏頓時鴉雀無聲。這時，沈老師走了進來，看了看我們，用她尖尖的嗓音説：“同學們，我們現在考試。試題比較多，請同學們認真完成。”説完，發下考卷。我們馬上奮筆疾書。一開始，我想：就這種題？太簡單了！可是越往後做越難，越往後做越做不出。我抬頭一看，同學們一個個抓耳撓腮，有的同學捶着大腿，有的同學攥緊了拳頭，好像要和誰打架，還有的敲着腦袋，好像在恨爸媽沒給自己多生個腦袋，讓自己聰明點。最後，收捲了，我空了三道題。一收卷，班級裏一下子充滿了“哭爹叫娘”的聲音。我垂着頭，在哪兒冥想。考卷發了下來。72分。我差點哭出來。我可是數學課代表啊！完了，待會兒一定要挨批。果不其然，我被沈老師叫到辦公室去。路上，我的腿像灌了鉛一樣。好不容易到了辦公室，可是卻看到沈老師微笑的面孔。我真是丈二和尚摸不着頭腦。沈老師拿來考卷，對我説：“這次考砸了，沒什麼，下次一定要考好一點！”我一聽，使勁點點頭。沈老師又對我説：“你來看，這道題只要這樣做……”再難的題，到了沈老師手裏，卻輕易的化解了。我聽得十分透徹。不經意間，我看到了沈老師頭上的縷縷銀絲，眼眶濕潤了。這些銀絲是她為我們這些不爭氣的學生日夜操勞得來的結果。於是，我暗自發誓，好好學習，不辜負沈老師，不辜負沈老師的白髮。
沈老師，您是我們的最愛，我一定會以好的成績報答您，因為您是我衝破黑暗的明燈！
月，我的最愛5
江山美人是王者最愛，濁酒清風是騎士最愛，白紙黑墨是詩人最愛。如果你問我：你最喜歡什麼？我會毫不猶豫的回答：書是我的最愛。
《西遊記》是我較早接觸的一本書。我佩服孫悟空在雲堂裏打球的武功和勇氣，為他被壓在五星山下感到惋惜。他護送唐僧上西天的時候，每次認出妖怪，都沒有人相信，這讓我更加氣憤。在最後的結局中，他成了為佛而戰，我不禁深思：悟空有千變萬化的能力，也要耐得住500年的孤獨，讓風雨打他，一路上被別人甚至師父誤解拋棄，最後取得了積極的成果。這不正是上天要做的嗎？所以人一定要苦於自己的心態，疲勞自己的筋骨，餓自己的身體和皮膚，缺自己的身體，為所欲為？
上初中的時候，我愛上了《三國演義》。一開始只是喜歡關羽，討厭曹操。甚至一度認為曹操是反派，只會導致居心叵測的計劃，認為劉備和孫權才是真正的英雄。直到月考失敗，父母作文的責罵和同學的嘲笑讓我抑鬱到了極點。晚上在牀上失眠的時候，突然想到《三國演義》，終於意識到曹操才是真正的英雄！他打敗了華容道，剪了鬍子棄袍之後，依然沒有忘記一統天下的野心。他在宛城失去了兒子，但他能夠巧妙地運用反戰術。與孫權不同，他以父兄之業稱帝。與劉備不同的是，他在700裏大營被焚燬，燒燬了白蒂城。
從第二天早上開始，看着窗外冉冉升起的太陽，在藍天白雲的映襯下，非常壯觀。我不禁想起了日月之旅。星——韓是輝煌的，如果是出於其豪言壯語。
讀《三國演義》，從曹操身上學到了不屈不撓的精神。無論遇到多少挫折和困難，都要志在千里。
一本書是一個世界，一本書是一種生活。書開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
我沒有王者的全能迴應，沒有俠客的奔放魄力，沒有詩人的才華橫溢。但是我擁有那本書，我生命中最寶貴的財富。
月，我的最愛6
每一首詩，那便是一曲動聽的旋律，詩中的每一個字，那便是一個個活潑的音符，連接成這美妙的音樂。
我愛詩，愛他的音律，她的節奏，愛她的內涵，她的意義。含蓄生動或爽朗豪邁的語言，閒適愉悦或慷慨悲壯的情感，都足以令我們沉浸在詩的夢幻境界，彷彿與詩人同在。
漫步於校園之內，無意中間那花木叢中那地面上，灑滿了深紅的，紫紅的三葉梅花瓣，她們靜謐地躺在地上，安睡着，與泥土相擁，向人們詮釋着“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的清真與高潔。這詩、這情、帶給人以怎樣的綿長的思緒啊。
好一句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，如此清晰、明朗的意境，叫人怎能不如痴如醉，宛若身臨其境呢？雖然身在這喧囂的城市，但我們卻能和詩人高鼎同享那二月漫步鄉村的愉悦心情，那該是怎樣的自得啊？
當我們克服無數困難，幾經周折]，終於攀上了自己理想的高峯時，也許，只有一句“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”才能貼切的表達我們此時的複雜心情吧。得意背後的辛酸，堅持過後的感慨，在這詩中都淋漓地展現了出來。這最好的，最懂我們的朋友，也莫過於詩了。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裏需要鎮靜……”似家人親切的安慰，如朋友温暖的鼓勵，撫慰着我們受挫的心靈，指引着我們前進的方向。與其説我們讀懂了詩，倒不如説是詩讀懂了我們。詩，知我喜樂，懂我哀怒，乃是我們的最好的知音啊！叫人怎能不愛？
詩，是一件藝術品，是詩人的情感和靈魂的寄託，我們對詩中的美好情感或意境的喜愛，對詩人的喜愛，也正體現於對詩的熱愛，如同對心儀的藝術品的熱愛一般。
無論我們的心情歡欣或愁悶，吟一首詩，高興的或是難過的都能得到最好的傾吐。
一個美好的情景，一份激動的心情，一縷深深的鄉思，一個遠大的抱負……與其用長篇大論記錄下來，倒不如用一首小詩將其生動的表現出來，明白易懂，簡單而富有美感，故何樂而不為呢？
無論是讀詩還是作詩，都能夠從詩中感受到她的最大的魅力。
詩，我的最愛。
月，我的最愛7
對於一枚吃貨來説，吃是最重要的，但那些甜膩香嫩的甜點，才是吃貨我的最愛。
奶味甜點-雙皮奶
順德的雙皮奶，是一道奶味極重的甜點，但吃就停不下來。
正宗雙皮奶的做法非常的考究，一步都不能馬虎。將清晨新擠的水牛奶煮熟，但不能開，否則會破壞奶質結構，致使不易結皮。蛋白，攪拌均勻，把拌好的牛奶緩緩倒回原來結成皮的碗中，使原來的奶皮浮起，然後放到火上去蒸，不久就可以結出一層皮來。
不一會兒，一碗饞剎眼球的雙皮奶就做成了。要吃雙皮奶，其實最要緊的就是牛奶的香甜之外的另一層滑爽厚道。
看順德雙皮奶白而滑，給人一種端莊而温柔的感覺;聞一一順德雙皮奶香氣濃郁，奶味濃，蛋味夠，撲鼻的濃郁的奶香讓人聯想起廣闊無限的大草原中，温和的春風和純樸的草原生活;嘗入口香滑，口感細膩，像嬰兒的.皮膚一樣滑，像媽媽的撫摸一樣温柔，每品嚐一口都有幸福的味道，喚起童年純真的生活，心情也格外輕鬆。
酒味甜點-濃情布朗尼
從意外的失誤中誕生的經典蛋糕，布朗尼頻繁地出現在家庭的餐桌上，咖啡廳的菜單上，酒店西點名廚的必備品上。
這種即可以平凡也可以高貴的姿態，像是一位氣質美麗的女子，有修養，也優雅。
布朗尼有着細膩的層次感，香蕉與巧克力的甜蜜混合郎姆酒的醇厚，再綜合堅果的碰撞，搭配薄荷的清新和車梨子的清甜，全新的味覺體驗。吃貨我當然是不能錯過啦！味道真是BlingBling的棒！
清新甜點-酸奶慕斯
這款慕斯的顏色真是清新典雅，這等魅力使得它受迷一片，而我也拜倒在它石榴裙下。
潔白如雪的酸奶，冰涼滑爽的慕斯，軟糯可口的香草蛋糕，搭配鮮橙果醬，黃色白色的鮮明對比，酸甜清爽的衝擊讓人食慾大開，微微的甜度帶住出酸奶的微酸，淡淡的奶香襯托着慕斯的細膩！
欲罷不能的美味。不行，不行！止住口水！
甜點呀！甜點呀！你是我的最愛！
月，我的最愛8
每個人都有自己的愛好。有人愛好唱歌，有人愛好跳舞，有人愛好彈琴，而我卻愛好讀書。拿一本喜歡的書，找一個僻靜的地方，在書裏流連，那真是一種享受。時而被書裏的幽默故事逗得開懷大笑；時而被書裏的傷感故事引得潸然淚下；時而為書中的英雄人物感動得心潮澎湃。這種種感受只有愛讀書的人才能體會得到。我喜歡看書，那是絕對的偶然。從前，我不太喜歡看書，父母為我買的大堆的書，只能老老實實地躺在書櫥裏睡大覺。
儘管如此，媽媽還是三天兩頭把書往家帶。一個陽光明媚的早晨，媽媽把我帶到圖書館，説：“小紅，媽媽有事先離開一會兒，你就在這兒等我。”説完不管我同意不同意，轉身就走了。沒辦法，我只好乖乖地在圖書館等嘍。我東瞧瞧，西看看，這地方除了書，還是書。環顧四周，大人、小孩有的伏在書桌上看書，有的倚在高高的書架旁翻書。
似乎閒着的，就只有我了。百無聊賴，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來。看着看着，我入了迷。為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深地歎息，為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒想到，一本不起眼的書裏有這麼精彩的故事。我貪婪地讀着書中的每一個文字，簡直與“飢餓的人撲在麪包上”沒有區別。當媽媽來接我時，我才發現時間已接近中午。打那以後，我就愛上了書。
滿櫥的書，再也不能滿足我求知的慾望。我不光自己買書，還向向別人借書。書店、圖書館更是我假日必去的地方。書不僅使我學到知識，還教給我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》之後，我知道要勤勞；當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之後，我知道了“國家興亡，匹夫有責”……
書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。讀書，是我的最愛！
月，我的最愛9
翻開封面，迷人的油墨香撲面而來，書頁內的字彷彿閃着金色光芒，可愛的小精靈從字眼中飛出來，盤旋在書頁上方。如輕舞的蝴蝶，在空中划着弧線，在我心中舞出最美的風景線。
書，從小伴隨着我。我接觸最早的書冊，是那種薄薄的方方正正的連環畫冊，《白雪公主》是我當時最愛的一本，故事中的公主的遭遇讓我唏噓不已，但也為幸福美滿的結局而感到高興。一直孜孜不倦地看漫畫、圖冊之類的小人書。上了小學，當了班級圖書管理員，我接觸到了學校那個陳舊的圖書室，我興奮到了極點。我開始一本一本地找出《世界著名童話》藍色的封面，厚厚地一大本，我對童話的渴求在這時狂野地吸取着，我讀到那些可愛的人們，美妙的故事，還有一個孝順孩子的救母故事。在那段日子，我天天沉浸在圖書帶給我的喜樂中。漸漸地，我看了各種奇幻的書，《小魔女》、《希臘神話》之類的，我的想象力頓時豐富了許多。
到小學三四年級，我接觸到了《淘氣包馬小跳》系列叢書，書中的每個故事都讓我好奇。書中的人物更是有趣活潑，完全符合現代孩子的性格特徵。讀着這些書，我的心靈，生活都充實了許許多多。
上初中了，我還是最深愛兩套書，《世界著名童話》系列，還有多本我鍾愛的林格倫的兒童小説。前幾周，在學校的圖書館內，我們一行人去借書，我竟找到了林格倫的書籍：《長襪子皮皮》、《淘氣包埃米爾》、《瘋丫頭梅迪根》、《小飛人杜爾鬆》、《吵鬧村的孩子》、《獅心兄弟》這些書我統統都借來了。雖然我不能同時借這麼多，但我可以分享給同學，我感到滿足與高興。同行的幾位同學不禁納悶，怎麼我這麼幼稚啊？你們有所不知，從小我就對這種書着迷，我可以説看過上百本兒童書籍，並且本本都帶給我無窮的啟迪。
儘管我漸漸地長大，可我就是如此執著地喜歡這種古老的兒童小説，我又回想起小學時，在那一堆散發着油墨味的發黃的書邊咧嘴笑着，在翻閲着那一本本我喜愛的書籍。
月，我的最愛10
街頭凌亂的霓虹燈光，城市擁擠的水泥高牆，拼湊不了一個童話，我在草叢裏找到了月亮遺落的雙翼。於是，擁擠的街頭擦亮希望，冰冷的城市上空飛躍浪漫的星軌。細數指縫間月光流瀉的歲月，我陶醉在月亮營造的美麗而哀傷的意境之中。
這一輪月亮照過長城，照過洞庭，照過那些女子的美麗與哀傷。浸着淚的芬芳，野百合的清香，這輪月亮讓人迷醉。它哀婉如一曲琵琶，冷豔如一縷雲霞，讓思念沖決淚堤；它冰冷如一道傷疤，美豔如一點秋紅，讓哀怨搖曳別離；它悲涼如秋水，純潔如山花，讓等待淹沒回憶……於是，透過月亮深藍色的眸子，我看到一個個女子美麗的哀傷。
月華如練，一曲催人淚下的琵琶散去漫天雲霞。昭君一身水色長裙，獨坐清輝之下。她淚光點點，閃爍百般無奈；玉指纖纖，撥出萬般離愁。也許她眼裏有一汪重洋，可滾落的只有點點淚珠，飽含苦澀的哀怨。我喜愛這輪月亮，因為它骨子裏透出的美麗哀傷，像一曲悠長的琵琶樂催人斷腸。
新月如鈎，一曲獨絃琴撥動檐雨的念珠，搖落一點秋紅。杜十娘褪去鉛華，魂歸普陀。那枝原本飽滿的猶如花蕾的狼毫筆已經褪色，變得枯乾。那張比翼雙飛的畫稿不知被西風捲向何處。十娘悲痛欲絕，怒沉寶箱。十孃的清淚能否潤開那早已風乾的墨跡，在蒼白的紙上勾勒出一雙彩蝶？我喜歡這輪月亮，因為它全身浸滿了美麗愁怨，如一道傷疤觸目驚心。
盈月如盤，一雙秋水，那是翠翠望斷天涯的眼波。爺爺去了，夢裏的人走了，那些歌聲清晰又渺茫，飄蕩在灑滿月光的山徑上。她像山徑上一朵莫名的野花，夜夜閃着帶淚的月華。唯有漫無目的地等待一切成為過去，然後回憶之城崩塌成滿地的悲涼。我也喜歡這輪月亮，因為它閃動出的莫名哀傷，像一朵寂寞盛開的山花讓人愛憐。
孤獨攀附月色，帶來那久遠的回憶，傾聽泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址；哀怨藉助一雙月翼，搖曳那一點秋紅，飄向那斷腸的獨絃琴，凝視燼滅的畫稿；思念繚繞一絲清輝，輕撫那深沉的傷痛，滑向那觸摸便崩塌的回憶，輕撫決堤的淚河。在曼陀羅花凋零的時節，在雪霰鳥啼破天空的日子裏，在紅櫻傷逝的瞬間，在千千萬萬縷月光的縫隙中，多少女子悵惘地剪下一段又一段美麗的哀傷，為月亮編織惆悵。
黑夜的角落裏灑滿哀傷的月光，那是我最愛的天堂。
月，我的最愛11
春夏秋冬，各有各的好處，也各有各的特色。有的人愛春天，對，春天是綠色的，很好看，生機勃勃；有的人愛夏天，譬如周敦頤，想必他是愛夏的，因為可以一睹蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭淨植。”；還有些人愛冬，愛它的銀裝素裹，它的蒼蒼茫茫。而我，卻獨愛這金色的秋天。 ——題記
金——秋
如果要用一種顏色來描繪一個你喜歡的季節你會怎樣説？春，綠意盎然；夏，花團錦簇，所以是紅色；冬，銀裝素裹；那秋呢——自然是那一片單調的金色。而我卻獨愛這單調的金色。可能是我生在冬天的緣故吧，冬天是銀色，秋天是金色，所以秋冬是好友。自然，我也是把秋當做了我的好友。
秋天的金色單調卻又不單調。
雖説落葉是金色，可這是一種不同於菊花的金色。經過春夏的洗禮，六個多月的成長，風吹雨打的考驗。使這金色顯得更加的鮮豔，更加的成熟。並且，它還具有更護花的意味在裏面：春夏的努力，只為有朝一日告老還鄉，化進泥土，哺育後代成長。
為這金，我愛秋天。
豐收——秋
我愛這秋天，還有一個自私的意義在裏面。秋，是一個收穫的季節，我們一年以來的勞苦工作，耕耘，都只為這一刻豐收的喜悦只為來年的每一天都有飯吃，能温飽。所以，我誇讚秋還為了討好它，給我們一個好收成，讓那些窮苦的百姓吃飽飯。
豐收的秋，也不同於夏季的小收。夏天的收成，只夠一家勉強度日，連空餘的閒錢也沒有。孩子上學的錢沒有着落，家裏也省吃儉用。完全看不到喜悦之感。秋天的收成就不一樣了，那糧食是多種多樣：小白菜、蘿蔔玉米小麥大豆，地瓜，水稻。玉米，穀子黃豆高粱芝麻……不僅可以大大的吃上一頓，還可以賣出許多，換來錢，買酒買肉，過年也有着落了。這是何等的喜悦！
為這豐收，我愛秋天。
月，我的最愛12
大小樓台，星羅棋佈；莘莘學子，駐足於前；豔花百草，悄綻腳邊……一朵花瓣隨着風的瀟灑而翩舞，我佇立於此，任那兩鬢翩飛，看那蝴蝶蹁躚，聽那書聲翩起，讓這校園中從不缺少、而此時卻絕無僅有的美景，深藏我心。
清晨之始
黎明，清爽的空氣連同清脆的鳥鳴撲面地湧進半展的窗裏，拂過我的面龐和耳邊，喚醒了我。清晨，是一天的伊始，我們的校園也正有條不紊地開始運作。清邁腳步踏入教室，窗外的天邊剛被朝陽抹上一縷淡紅，給這普通的一天印上些許害羞的喜色。步至走廊，雙手愜意撐在欄杆上，微傾其身，聽風姐姐與樹弟弟嬉鬧的純真歡笑。放眼望去對面，人們把書讀，樓內燈盞搖。
清晨之始，美在於“始”。
正午之盛
正午，陽光撒滿校園，帶來熠熠光輝和令人欣喜不已的温暖。大家下課後，都在向食堂進發，如一條川流不息的河流。人羣中，有跑着步的，有不緊不慢走着的，還有説説笑笑的，更有勤奮學習的。他們的一顰一笑，一跑一跳，千百種神態如一支神筆，描繪出校園的青春活力，青春風韻，青春讚歌。食堂前，隊伍彷彿長龍般，“龍尾”都已擺出門外，真讓人有種“餓卻不想吃”的絕望、“生無可戀臉”的悲慘啊！
正午之盛，美在於“盛”。
傍晚之華
此時，大家都勞累一天。看，那夕陽！周圍的雲朵們都被她的嬌羞染得紫紅紫紅，覆蓋一片天，重重疊疊似層層峯巒。學長學姐們，都興致勃勃地去鍛鍊身體，跑步，跳遠，踢球，投籃……他們矯健的身姿不得不説是一道壯麗的風景線。我們也加入了進去，體驗着運動之樂，傍晚之美，與校園共攜手，不如浪漫的夜晚；與校園共仰望，看那屬於這方天空的明星……
傍晚之華，美在於“華”。
校園生活其實並不蒼白。每天都在校園裏穿行，但如果你“跳出名為日常的監牢”，仔細瞧一瞧距你不遠的那朵花瓣，端詳這淡淡的粉紅，形如羊蹄的瓣，輕曳的金黃花蕊，漫上心扉的花香，甜甜地，悄悄地，渲染了這畫卷。這就是校園美景，令我心愛到情不自禁的美景。
月，我的最愛13
在對世界初步形成價值觀的時間裏，書告訴了我。
我不想告訴你我有多愛書，我只想告訴你我愛書的原因。它，為什麼成為我的最愛。
我一直認為我的生活很圓滿，上學、玩、吃、睡。我以為這種生活會一直持續到我走出校園為止。一本書打破了這個想法，把它碾成了粉末，吹散了。
越來越多的書走進了我的生命，並用堅硬的書脊劃下一道又一道的痕跡。這不是傷，是對自我的懷疑，是對人生的再一次領悟。愛，是一個充滿魔力的字眼，我相信它會帶來幸福和温暖。以前，它只是一個印在課本上，方方正正的黑體字，我知道它，卻不認識它。當我瞭解它後，它不再是一個字，而是我所有感情的體現。這就是書的神奇，它讓我明白愛。
每個人都説我的家人對我很好很好，長大了要孝順他們。可什麼是好呢？是書讓我明白，他們對我有多好。如若不是書，我還在不知好歹的遊蕩。這讓我不禁想起哭泣時，心裏的感想，那真是一個傻姑娘啊，擁有那麼多，自己卻一點兒也不知道。這就是書，它讓我明白家人對我的好。
我的價值觀，我的人生觀，我對現實的理解，我所知道的世界，都是書給予我的。
當我明白愛，我發現我愛這個世界；當我明白家人對我的好，我發現他們的期望。於是書伴我度過了叛逆期。
我的叛逆期不長，一個星期。不是幾個月幾年，而是一個星期。不得不説，書是一種充滿奇妙的東西。現在的我，我知道什麼是愛，什麼是好。
家人希望我能上好的大學，有個好的工作，甚至功成名就。而他們又希望我快樂地上學，對生活充滿希望，健康平安。這或許有衝突。可書告訴我，他們的矛盾心理產生的最根本原因是愛，是期望。
在書裏我找到了自己的性格，自己的嚮往。雖然因為人生命運的不確定性，但我知道自己的終點在哪裏。
我看了很多人的故事，有虛構的，有真實的。曲折離奇、大起大落的人生故事我也看了不少。對生活的理解也深了很多。有人説，小説看得多的人，會越來越現實。我想我是一個現實的人。
我明白繁華落盡後的蕭條，所以我不願用華麗的辭藻來形容我的最愛。我要用最真實的情感表達我對書的情感我的書，我的生命，我的最愛。
月，我的最愛14
午夜十二分，當手機鬧鈴響起時，我“轟”的一從牀上跳起，“零點秒殺，衝呀！”……
“啊——”第二天早晨，伴隨着一聲巨型哈欠，我被日光從睡夢中扯到現實。翻開手機，翻開手機，“啊，都10點半啦！”一聲尖叫後，我平靜了下來，立即點開“淘寶”APP，“歐耶，歐耶！八折！”在凌晨的秒殺中，我竟搶到了八折優惠，我心中瞬間樂開了花。
一天又一天，時光將“淘寶”打磨得更加精緻、細膩了。
“哎，媽媽，這哪來這麼大一箱李子？”
“哦，這是我前幾天和張阿姨在‘淘寶’上拼單買的，一次性買的越多打的折越優惠呢！”
一日不見，如隔三秋。“淘寶”，你可真是厲害啊，都能直接賣水果了，真是越來越會弄花樣了。
終於，又到了一年一度的暑假了，我即將回到“淘寶”的搶購前線上咯。經過千挑萬選，我終於找到了心儀的馬克筆，可是，這麼多品牌，應該買哪個好呢？不管了，先看銷量吧，呃，這個不錯，但是，太貴了；那個，差評太多；這個，人家評論説有色差；那個，外形又太醜了……哎呀呀，我該怎麼辦吶？正當我“沉醉不知歸路”之際，卻在眼花繚亂中看見了它，39。9元
40支，不貴不貴，月銷6。9萬件，挺多挺多，好評率95%以上，可以可以。就它了，真是“驀然回首，那筆卻在萬筆之叢中”。
準備，結算。等等，原價49。9元一件，現價39。9元，還有九個多小時活動就要結束了，快買快買。啊！當屏幕中出現“餘額不足”這幾個字時，對我來説簡直是晴天霹靂，救命啊，快提點錢，趕緊到賬啊。
在這剩下的九小時裏，我如坐鍼氈、忐忑不安，眼睛就像長在手機屏幕上，每時每刻都在關注着到賬的消息。終於，歷時八個多小時，被給予希望與重任的手機不負眾望，成功收到了到賬信息，我頓時如擺脱了枷鎖，仰天大笑。
國慶搶購，“雙11”狂歡，團購打折，開學季新品秒殺……應有盡有，樣樣不得錯過。
“淘寶”，使我的生活更加便捷，使我的生活更加豐富，它帶給了我緊張、歡樂與驚喜。
愛生活，愛淘寶！
月，我的最愛15
學習是一種樂趣，它能滿足了我精神上的需要。通過學習，我可以瞭解到從古至今發生的很多很多的事;通過學習，可以幫我解釋生活中很多很多的現象。它是我的最愛，它無處不在。
在課堂上
在教室裏，老師正滔滔不絕地講着古今中外的名人趣事。同學們入迷地聽着，我也不禁陶醉其中。老師的話使我瞭解了屈原，屈原是一位愛國志士，他看到自己的國家要滅亡了，寧可懷石跳入汨羅江，也不做亡國奴。我從他身上學到了愛國主義，我們要熱愛自己的祖國，為了使自己的祖國繁榮昌盛，一定要努力學習。老師的話還讓我知道了朱自清，朱自清是一位民族誌士，他寧可餓死也不領美國的救濟糧，他是那麼地有骨氣。我從他身上學到了人要有骨氣。作為中國人，炎黃子孫的後代，我們一定要銘記那些寧肯站着去死，也不跪着生的英雄。銘記他們的骨氣，學習他們的高風亮節，做一個頂天立地的中國人，讓世人記住：“一箇中國人是一條龍，三個中國人更是龍!
且是一羣龍!
”……通過學習，我學到了很多很多。學習，成了我的最愛。
在生活中
生活中，處處有學習。有一次，我和弟弟打乒乓球正打得火熱，突然弟弟腳下沒留神，把球給踩凹了一大塊。我和弟弟正“痛心疾首”時，初三的一位哥哥走了過來。他看了看球，説：“沒關係，我幫你們把它凸起來。”説完，他叫我倒一杯熱開水來，然後把這球放進開水裏，不一會兒，它就恢復如初了。我和弟弟都傻眼了：“這是怎麼回事?”那位哥哥笑着説：“這都是學習的功勞。你們以後也會學的。”這事引發了我對學習的極大興趣。學習，太有意義了，通過學習，可解釋生活中許多許多我不明白的現象。學習，是我的最愛。
……
學習是一種樂趣，學習是我的最愛。俗話説得好：“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”我相信，學習將會隨着社會的發展而更顯示它的巨大作用和深遠意義，學習不僅已成為我的最愛，也會成為大家的最愛。
