【必備】四年級愛心作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級愛心作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級愛心作文 篇1
6月10號這天體育館舉辦了大型活動：愛心義賣、親子運動會等活動。
我來到體育館時，我這才發現人這得可以稱人山人海的，而且氣場讓一個第一次參加公益活動的人，感覺自己是不是來錯地方了？
我站着觀看了一會兒，最終覺得算了還是先去買書吧！
買完書後，我再一次的回來了。我遇見了陳老師邊對她説：“老師我…是…蕭山…日…日報…的。我…我…是來…來…義…義賣…賣…的。”陳老師安慰我説：“別害怕！第一次參加這樣大型的公益活動吧！”我小聲的回答：“嗯…第一次…參加。”
老師幫我弄好了攤位，我便賣起了我的義賣物品。我左手邊是吃貨松鼠，右手邊是我們蕭山日報的人在義賣。
在我賣的過程中有一位媽媽特別關照我。雖然我不知道這位媽媽叫什麼名字，但我十分的很感謝她幫助我。在此我向您説一聲“謝謝您”。在她有顧客買她的夾子時，便也趁機推銷我的義賣物品，而且她還説：這是她和她的女兒純手工做的。我不禁感到這位媽媽和她的女兒，實在好厲害啊！
下午時，我左手邊的吃貨松鼠，賣得只剩下攤位上的，我也趁機買了20包。突然颳起了大風，有幾個帳篷都被吹翻了，嚇得我們是驚心動魄。志願者們決定拆掉帳篷。
結束時，我們蕭山日報的拍了一張照和發了一張獎章。
四年級愛心作文 篇2
剛剛聽説全國許多地方給綿陽市的許多所小學發了批愛心包裹。其中也有我的一份。我懷着好奇的心情等待着，終於有一天我見到了愛心包裹。這愛心包囊是從扶貧基金會發來的，慰問512災區低年級的同學們。
這個愛心包裹像一個紅色精緻的小皮箱。我小心翼翼的拉開拉鍊。哇！裏面躺着又細又長的鉛筆、小巧玲瓏的卷筆刀、有趣的填塗畫、軟乎乎的橡皮泥、擺放整齊的練習本、色調鮮豔的水彩筆、嶄新嶄新的筆袋、香噴噴的固體膠棒、懶洋洋的橡皮、克度清晰的套尺、漂亮的手工摺紙、精緻的水壺、柔軟的毛巾、平整的墊板、可愛的毛絨玩具——福娃晶晶。
其中的筆袋有很大的用處。筆袋的設計非常精緻，就連拉鍊上也有米老鼠——米奇的頭像，它上面也有一層小包包，我準備在裏面裝自動鉛筆及筆芯。中間還有一層大包包，我準備在裏面裝鉛筆、鋼筆、卷筆刀。最後一層——用網做成的包，我準備在裏面裝尺子和橡皮。
感謝發來愛心包裹的叔叔阿姨，讓愛心包裹給我們災區帶來温暖。我們一定會好好學習，長大成為國家棟梁。
四年級愛心作文 篇3
愛心常常讓我們感動，使我們特別想説點什麼，愛心就在我們的身邊，只要我們細心觀察，就能發現許許多多的人正在獻愛心。
在汶川5.12大地震發生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，可是還沒有逃跑出來，便被壓在了廢墟之下，此時此刻，廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定，一點也不驚慌，並且還組織同學們唱歌，鼓舞士氣，並安慰因驚嚇哭的女同學，經過2個小時的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終於爬出了廢墟。但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離，而是再次鑽到廢墟里展開了救援，經過艱難的救援，小林浩將多名同學背出了廢墟，在教授的過程中，小林浩頭部和上身多處受傷。
小林浩多有愛心呀，我們應該學習不林浩這種在危險情況下，還一心想着別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學習！
我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人！
四年級愛心作文 篇4
一年一度的愛心義賣活動將定於本週五在學校操場上舉辦，當週二班主任老師把這個消息告訴了我們時，我們全班同學都很激動，熱情的相互交流着要帶點什麼東西來參加義賣活動，大家紛紛摩拳擦掌的準備以實際行動來獻出自己的愛心。
晚上放學到家後，在吃晚飯的時候，我把學校裏要舉辦愛心義賣的活動告訴了爸爸媽媽，他們聽了也很支持我，於是晚飯後我們三個分頭行動，各自去找可以拿來義賣的物品。最後爸爸捐獻了幾款別緻的杯子，媽媽提供了一些精緻的小飾品，而我找出了不少多餘的文具和明信片，各式各樣的小東西也湊滿了一大包。
週五當我提着大袋子進了教室後，發現同學們也都是大包小包的準備了許多東西來參加義賣活動，看來大家的愛心指數真是很高啊！到了下午，各班來到操場佈置好攤位，義賣會就正式開始了。班主任劉老師和幾個小朋友負責我們班的物品銷售，小推銷員們熱情的招攬同學過來買東西，買賣雙方談好價錢然後交易成功，出錢的人買到了自己喜歡的東西，賣方卻籌集到了一筆愛心款，大家各取所需，所以都很開心。自由活動的時候，我和好朋友一起到其它班的攤位轉了一圈，被那些琳琅滿目的東西所吸引，看的我目不暇接，忍不住買了一些漂亮的小玩意，帶來的一百元也用的差不多了。
今天的義賣活動收我覺得這個活動很有意義，不僅可以捐物品義賣獻愛心，幫助那些需要幫助的人，自己還可以買喜歡的東西帶回家，真的很開心！
四年級愛心作文 篇5
“媽媽，我想活下去！”
“媽媽，我還想上學！”
這是我們學校一年級一班的孟維源同學，在生命垂危時，對家長，對生命的呼喚！
在今年三月下旬，他突發疾病，經幾家醫院診斷後，被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個消息如同晴天霹靂！頃刻間，一個充滿幸福的家庭被淚水淹沒了。他生命幾次垂危，不能吃，不能喝。只能在血液透析時喝不超過10毫升的水，但他也從不向家人要吃要喝。目前，它只能靠每週三次、每次四五個小時的血液透析來排除體內的毒素，維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析，一個聰明伶俐、活潑可愛的六歲半孩子，正和死神戰鬥着。他一聲不吭，一動不動。這正是“我想活下去”這強烈的.求生慾望支撐着他脆弱的生命……
我們全校師生都積極的行動起來，踴躍捐贈。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級的同學，捧着捐贈箱，走上街頭。行人們看了宣傳單，紛紛獻出自己的一份愛心，為他捐款。
生命如花，需要愛的滋潤；生命如火，需要愛來點燃！希望在愛的滋潤下，他能戰勝病魔，再回到我們身邊！
四年級愛心作文 篇6
我們身邊的愛有許多，比如説：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙鋭。
趙鋭在班裏很積極，很有愛心，也樂於助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學追着玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙鋭看見了，就上跑了過來，立刻把我扶進了衞生室，這一路上她可沒少説話，不停的安慰我，就這樣她扶着我一走一歪地走進了衞生室。
趙鋭把我扶到衞生室以後，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以後，就扶我到班裏上課去了。
第二天，趙鋭還來問我：“你的傷口怎麼樣了？”我説：“好多了，謝謝你。”頓時，我的眼睛濕潤了，我被趙鋭的這種精神感動了。之後，我把這件事告訴了老師，老師聽後表揚了她是個好班長。
老師表揚趙鋭後，趙鋭並沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。
四年級愛心作文 篇7
從書本中和電視上，我們常看到人和人還有自然應該和睦相處，學校也總是在教育我們關心同學、互相幫助、愛護一草一木、保護小動物，這些都是在從小培養我們的愛心。
我認為我是個有愛心的人。
那天，我去了姥姥家，看見小妹正在和一隻漂亮的小貓玩耍，小貓黑白相間，那樣子好玩極了，我還以為姥爺又買了一隻貓呢，一問才知道是撿來的。我覺得它很好玩，就向姥爺要了過來。回到家，我先給它準備了一個簡潔又舒適的小窩，然後給了它一些好吃的。小貓吃飽了就自己玩，有時追逐一隻小皮球，有時又轉着圈地想咬自己的尾巴，那頑皮的樣子可愛極了。這麼可愛的小貓怎麼會被人忍心遺棄呢？
愛護花草樹木也是應該的。有一次，我和爸爸到公園去玩，看到兩個大姐姐在草坪中的花樹邊照相，其中的一個人折了一大把花拿着照。我向她們喊了一聲：“不許亂摘花！”那兩個人瞪了我一眼，就走了。
關心同學更是必不可少的事情。以前有一次，一個同學在操場上玩耍，一不小心摔了一跤，膝蓋上都是血，簡直血肉模糊，可怕極了。我和另外一個同學就把他攙到了醫務室，醫生給他上藥，他疼的差點哭了，我和另外一個同學就安慰他，等上好了藥，我們又把他扶回了教室，老師讓他放學回家休息兩天，可偏偏他家沒人，我和另外一個同學就又扶着他回了家。
其實要做到關心同學、保護動物、愛護花草樹木一點都不難，只要有愛心。
四年級愛心作文 篇8
這個星期我們學校舉辦了公益活動，校長老師們也一起捐款了，我們每個人至少捐一元錢，我從自己的零花錢裏面拿了5元，帶到學校裏去捐。
公益活動安排在了晨間活動，在這之前我們得先在教室裏上半節語文課，在語文課裏，我們一直在讀課文，從第一單元讀到了第三單元，終於第3個鈴聲響了，我們班的同學在教室歡樂地跳了起來，因為每一次晨間活動的第3個鈴聲響起來，我們就知道要出去操場跑步了，或者幹別的事，比如:“看科技節開幕式等很多活動。”然後我們就去操場排隊了，我們體育課的四列橫隊，我一到操場上就看到了五六個大姐姐，大哥哥站在操場的第一排，手上拿着捐款箱，捐款箱有長的，有方的，有扁的，有胖的等很多形狀，哦，今天是愛心捐款呀！然後一個班接着一個班捐了過去，1元2元5元10元等......，我也把手中的5元錢放進了箱子裏，雖然錢不多，但也能顯示出同學們的每一份愛心。
我想這一次的捐款活動，應該是捐給山區孩子們的吧！讓他們也能吃飽穿暖也能讀上書。其實在有人困難時，你伸出你的愛心之手別人就有了幫助。當你面臨困難時別人也會伸出愛心之手幫助你的。只要人人獻出一點愛，人間才會有真情。
