【熱門】四年級感動的作文彙編七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級感動的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級感動的作文 篇1
在每個人的心裏上，我想都有一件或幾件令他感動的事情吧，父母的愛，別人的幫助都會令人感動的，我也有一件令我感動的事情。
我記得那一天，我和哥哥在放學的經過十字路口，那個十字路口的車輛來來往往很多，經常發生車禍，我對次事並不感到害怕和驚奇，經常毫不在意的走過路口。這一次，我又是老樣子邊走邊跳的，並沒有注意車輛的來往，一心自想衝過去，我快步向前跑，突然，一輛小汽車向我右邊駛過來，當時我呆住了，心裏很想走，可是腳卻不聽使喚，還是原地不動，我害怕極了，真希望老天爺能夠派一個天使來搭救我．這時，真的來了一個＂天使＂－－我的哥哥倆人快速向我跑來，緊緊地抓住我的小手，把我拉了回來，我和哥哥倆人摔倒在地上．汽車緊急剎車，就差那麼一點點就撞上我們了．司機立刻下車，緊張地問：＂小朋友，你們有沒有事，你也是的，走路漫不經心的，這樣不但害了別人，而且害了自己．要不是你的哥哥，我看吶，你這條小命早就沒了，你應該多謝你的哥哥．＂司機叔叔説完就走了．當時，我雖然沒有跟哥哥説聲謝謝，但我的心裏非常非常感動．在這裏，我想説：＂哥哥，非常謝謝你！"
四年級感動的作文 篇2
在我的生活中經歷過許多事，但至今唯有那件事讓我感動不已。
記得那一次，我們正在進行200米跑步比賽，我一不小心摔了個踉蹌，一下子重重的栽倒在地上，看着其他（她）運動員遠去的背影，我的鼻子酸溜溜的，有些同學竊竊私語道：跑不了就別跑，逞什麼能，這下好了，害得我們拿了倒數第一，哼”聽得我更是傷心，覺得是我連累了大家，眼淚在眼眶裏不停的打轉，這是秦雨希也正向我跑來，蹲下身子輕輕的將我扶起，焦急的問我：“怎麼了？沒事吧！”一股温暖的情誼頓時使我油然而生，“沒事”我強作鎮定地説。
秦雨希扶着我一瘸一拐的走到操場邊上的椅子上坐下來，蹲下身去輕輕挽起我的褲腿，呀！這麼大的傷口還流了血，你幹嘛還説沒事，輸就輸了唄！這次輸了，還有下次，再接再厲。不要在意她們的講話。我們都相信你，我的心裏説不出來滋味輕輕的冒了一句嗯！快快快我扶你去醫務室，就這樣她一路扶着我。我就想起爸爸媽媽常説的一句話。“人生道路路漫長，難得遇到知心人”。這五年一直都是我們相互鼓勵相互競爭。我現在才明白我們之間情誼已經默默地埋在彼此心中。
這件事情回想至今，一直讓我感動。感動有這樣的好同學，好朋友，我為有這樣的好知己而感到自豪！
四年級感動的作文 篇3
在童年的長河裏，令我感動的事如同天上的繁星一般，多如牛毛，但這件事始終讓我記憶猶新。
有一天，媽媽下班回來時拿着一疊厚厚的卷子，對我説：“你看，媽媽要批這麼多卷子，你可不要來吵我哦。”
“媽媽，不要緊的，明天批也可以的。”
“不行不行，你想，我的學生都在等着我，而且總是明天明天的，這怎麼能行呢？你不是也懂“明日復明日，明日何其多”嗎？”説罷，媽媽就走進書房，埋頭批了起來。
期間，媽媽端坐在書桌前，聚精會神地批着。時而皺起眉頭，似乎不知該怎麼批，有時而眉頭又舒展開，好像挺高興的樣子。時而紅筆在試卷上快速地飛舞，時而又放慢了速度。書房裏不時傳來寫字的刷刷聲。一張、兩張……五張，咦，怎麼才批了五張？不對，肯定我數錯了。我又數了一遍，還是五張。看來，媽媽批得太認真仔細了。
“吃飯了！”我催促着媽媽。“等我把這張批完。”這種無趣的對話持續了三分鐘，媽媽才無奈地放下卷子，來吃飯。我剛想趁機與媽媽聊會兒天，只見她三下五除二，狼吞虎嚥地吃完了飯，“嗯嗯，啊啊”地敷衍了我，又回書房批了起來。
時間如同沙漏，一轉眼都到了九點鐘，可媽媽還在書桌前批着卷子。
“媽媽，睡吧，剩下的明天再批吧。”
“不，讓我批批完吧，馬上就批完了啊。”
媽媽説説是馬上，但是一分、五分、十分……整整四十分鐘過去了。難道數學上有這樣一條換算公式：“馬上”=40分鐘？
雖然我曾在心裏埋怨媽媽，但她為了學生廢寢忘食地工作，着實感動着我，她這份對待工作的認真與執着深深觸動着我。媽媽，在我心裏你是最了不起的！
四年級感動的作文 篇4
生活中，有許多事令我感動，但是這件事卻給我留下了深刻的印象。
三年級的時候，那天陽光明媚，在一節體育課上。我一個不留神，摔倒在了地上，皮都磨破了，我不禁放聲大哭起來。這時，一位同學向我走來，她蹲下來，從口袋裏取出一張餐巾紙，小心翼翼的為我擦拭着。擦完後，血是止住了，但是在烈熱炎炎，我頓時揮汗如雨。於是同學決定，先帶我去醫務室，再送我回教室。
過了一會兒，到了醫務室。她急忙對保安叔叔説：“叔叔，我來給她上藥吧。”接着，同學拿起棉籤，開起酒**的瓶蓋，沾了一點酒精，輕輕的往我的患處塗抹，還不停的對着我的傷口吹氣。繼而，她關心地對我説：“痛不痛？忍着點。”頓時，一股暖流湧上了我的心頭。
雖然這件事已經過去很多年了，但是當時的場景我仍然記憶猶新。
四年級感動的作文 篇5
這件事發生在一個天氣涼爽的下午。
我揹着沉重的書包慢悠悠地走在回家的路上。突然，“哎呀！”一聲慘叫向我傳來，我回頭一看，才知道是一位阿姨丟了錢包。這時又從人羣中走出來一位一瘸一拐的老爺爺，説：“拿你錢包的人一定是個小偷，太不要臉了！”“是啊！是啊！”人羣中傳來了雜亂的聲音。那位丟了錢包的阿姨氣沖沖地説：“今天無論如何我一定要抓到那個小偷。”我接着往下看，只見一個比我還小的女孩走了過去，她的.手裏拿着一個錢包，“哦！”我明白了，原來錢包是她偷的，正想過去把真相説出來，沒想到小女孩的話讓我大吃一驚，小女孩發話了：“阿姨您的錢包。”那位阿姨誤以為是她偷了錢包，便把她臭罵了一頓，她只好灰溜溜地走了。之後我找到她，便問她：“你剛才為什麼不把真相説出來。”那個女孩對我説：“我家很窮，母親病了，需要用錢，父親又在外打工，我只好出來拾破爛賣點錢，這時我看見了地上的錢包，還以為要賺到錢了，可一聽到老爺爺説的話，我就把錢包還給了阿姨。”她用顫抖的聲音告訴我。我想：這個小女孩多可憐啊，可是她又那麼拾金不昧，她深深感動着我。
在一個天氣涼爽的下午，就發生了這樣一件感人的事情。
四年級感動的作文 篇6
今天，我翻看相冊，看見一張令人感動的照片，它記錄着老師與我們的深厚感情。
那是一個陽光明媚的早晨，全體師生一起去聽李教授的演講，題目是《愛和感恩》。我們和老師聽了都非常感動，擁抱在一起。啊！這是深情的擁抱！這是熱淚盈眶的擁抱！這是拉近我和老師距離的擁抱！老師哭了，我也哭了，同學們都哭了。台底下全是我們幸福又感動的哭聲。我有一句話要送給我的老師：謝謝您的教育之恩，我愛你，老師！
這張照片不知是哪位家長為我們拍下的，記錄下了這樣感人的場面。那天，李教授講了很多感人肺腑的故事。其中，給我們講了三個關於老師的故事。第一個故事是一個城市教師放棄優越的城市環境到鄉村工作，直到患了肺癌都捨不得離開他的學生。第二個故事，講了一位老師同時面對即將高考的學生和病危的母親，她選擇了陪伴學生們參加人生中最重要的一次考試，之後才往老家趕，可是這時，她的母親已去世了。最後一個故事講了一個最美教師，她推開了處於危險的孩子們，自己卻躺在了車輪下。搶救醒來，她的最後一句話是：我的學生沒事吧？這時我們都泣不成聲了，這是多麼崇高的奉獻精神啊!他們神聖偉大，把無私的愛獻給了自己的學生。李教授説：孩子們，如果你愛你們的老師，就去擁抱他們吧！同學們都爭先恐後向老師跑去，擁抱着我們的老師，就像擁抱我們的父母一樣。
我久久地凝視着這張照片，眼淚又在我的眼眶裏打轉。這張照片讓我學會了感恩，感謝老師，感謝一切關心過我的人。雖是一張薄薄的紙片，可裏面包含着我們對老師感激之情，它就是一個無價之寶，我會將它永遠珍藏。
四年級感動的作文 篇7
這次寒假，我遠在四川度過。一次偶然的乘車的經歷，令我十分感動。
1路公交車上，售票員正在出售車票。這時，走上來一個女人，抱了個嬰孩。那孩子正哭鬧着，“哇哇，嗚嗚”的好不煩人。“給有需要的乘客讓個座！”售票員盡職盡責。“來我這兒坐吧！”異口同聲，幾個人站了起來要讓座。其間有幾近古稀的大伯，有中年的漢子，有意氣風發的小夥兒，還有我。“老伯，您年紀大了，還是坐着休息吧！”中年漢子笑着説。“嘿，別看我已經七十九了，身子骨硬朗着呢，給懷抱嬰兒的女同志讓個座還是可以的。”老伯也説。“哎，依我看我年輕，還是我讓吧，您們都坐下吧！”小夥子開口了。“別別別！我下站就下了，還是我讓最妥當了！”我起身就過去拉那個母親過來。正當我走過去的空兒，那個小夥子把他的大登山包放在我的空位置上，朝車上所有的乘客大聲説：“哪個都別坐！這是專用的！”隨手又指指那個懷抱嬰兒的女人。“來來來！”我拉着這對母子走到原來的座位前，那小夥子也眼疾手快地一把拽過他的登山包，讓女人順利地坐在位子上。那個母親一個勁地説：“謝謝！”好像這個字眼是個小碗，可以一碗一碗舀盡她心中的感謝一樣。然後，這個事件在乘客們和售票員的掌聲，女人的謝意和我們讓座的幾個人“臉紅紅”的笑靨中告終。
在這個事件中，那異口同聲的邀請，那爭先讓座的熱情，那助人為樂的善良和受人幫忙後發自內心的感謝令我感動，因此，也讓我銘記！
