高興的事四年級作文集錦六篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高興的事四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高興的事四年級作文 篇1

我相信大家都有一件高興的事吧!我來説説我高興的一件事情吧。

一天晚上，媽媽對我説：“我們明天出去玩吧！”我和爸爸都很贊同，我問爸爸媽媽：“可是我們去哪裏玩呀？”爸爸説：“我們去譚溪山吧，我聽別人説那裏非常好玩，正好我有一個兄弟在那裏。”我説：“媽媽，我們去吧！”媽媽説：“好吧，我現在上網查一查在哪個地方。”

到了第二天早晨，媽媽拿着她最小的包吃完飯就走了。在路上，我吃了很多東西，到了後我下車一看，哇！這麼大的山！當然，爸爸一到，就跑到廁所了。

我們一家人上山了，在上山的時候沒什麼好玩的，不過在一個小瀑布下面看見了一條彩虹，我和媽媽就到瀑布裏面的石頭縫裏抓彩虹，媽媽告訴我：“好了，明明知道彩虹抓不到，還抓。”

我們玩了好長時間，又看到了一座大橋，我走的時候想遙遙大橋，借結果連動都沒動。我們下山後，媽媽問我：“你玩得高興嗎？”我説：“高興。”

高興的事四年級作文 篇2

今天上午第四節課，是數學課，也就是我們張老師的課，你們大家都知道我邵利嬌平時最喜歡上的課就是數學課了。可是在這堂數學課上，我一直是很高興的。為什麼呢？告訴你吧！就是因為我們的數學老師的小女兒“張笑含”。你想聽我講關於我們張老師的女兒的故事麼？好吧，那我就講給你聽吧。你可要聽仔細呦！

“上課了，上課了”我們班的同學在大聲喊着。隨着音樂的伴奏我們的張老師緩緩的走進了教室，“上課”“老師好”“同學們好，請坐”。大約過了十分鐘。只聽見在教室的後門旁邊傳來了一聲“媽媽”。頓時，五十六個同學的目光一起投降“張笑含”的身上。此時此刻，這個今有三歲的小女孩開是害羞起來了。她不知道該給大家説什麼。只是手裏緊緊的拿着玩具。大跨步的走向她媽媽那裏，然後指着黑板上的粉筆字説這是什麼？此時她把整個課堂弄的活躍起來了。我們的張老師忙的手忙腳亂，終於給女兒找到了合適的位置。張笑含剛要坐下來，我們的語文老師又來了，把張笑含給抱到辦公室了。又過了五分鐘，她眼裏閃着淚花。手裏還拿着那個玩具，跑到了她的媽媽那裏。同學們都很納悶。為什麼這個小女孩如此倔強，不達到某種目的決不罷休。這個小女孩把我們張老師的臉弄的通紅通紅。又過的一會，這個小女孩出去了，又過來了。老師説讓我們再把她剛才講的題在寫一遍，於是我們就又把練習題寫了一遍。

怎麼樣，我説的這件事有意思吧。

高興的事四年級作文 篇3

今天下午放學後，王靜萍老師讓我們小記者到大隊部去開會，王老師把我們學校的小記者發表在大河報、鄭州晚報、青年導報少先隊專刊的一些文章讀了一下，使我感到意外的是，我的一篇報道《包裏的“流動圖書館”》在青年導報少先隊專刊刊登了，之前我投了許多的文章，可都石沉大海了，終於我的一篇文章脱穎而出了，真是“功夫不負有心人”，我的心裏很高興。

下面就是我寫的文章： 劉老師是管城區實驗小學五四班的劉彥霞老師，她當過許多年的語文老師，在輔導同學們讀書這一方面有她自己獨到的見解，據説家裏的圖書也是有好幾百本。劉老師喜歡讓同學們看書，她常説：讀書不僅能提高寫作水平，還能從書中尋找到快樂。 劉老師常把她們家的一些圖書放到包裏，拿到學校借給同學們看，同學們看完後，劉老師就再從家裏拿過來了一些，所以大家都説劉老師的包就是我們的“流動圖書館”。 “流動圖書館”中的圖書都是同學們喜愛看的.書，從每本書中都能學到知識。劉老師告訴同學們：讀書要讀好書，讀書不要圖快，要把每一句話讀懂，還要學會做讀書筆記，把好詞好句記下來，這樣有助於寫作，還會從讀書中得到知識和快樂。

這就應了我之前寫的文章《堅持 努力=成功》。

高興的事四年級作文 篇4

放學了，我一如既往的走着回家。

天空中的雨點就像是媽媽刺繡的小針一樣，打在手臂上就像有人惡作劇的撓癢癢。突然，我看到一位步履蹣跚的老奶奶在雨中孤獨的走着，沒有傘也沒有找地方躲雨。我想她可能是急着回家吧。我忙跑過去對奶奶説：“奶奶我送您回家吧！”奶奶瞬間臉上被微笑點亮了，隨即卻擺擺手説：“不用了，你送我回家了你自己怎麼辦呢？”“沒關係，沒關係的。奶奶我家離這近着呢！”我急急忙忙的説，生怕奶奶拒絕我。我扶着奶奶邊走邊聊，腳下踩起來的水花蹦得老高彷彿它和我一樣開心。

奶奶的家離原地很近，不過她家在巷子最深處，山路十八彎。於是我迷路了。直到月亮婆婆出來做客，我才拖着發抖的身子回到家中。媽媽瞪着如同老鷹般鋒利的眼睛，生氣的望着我説：“你怎麼這時候才回來，又到哪去野了？”我小聲地説：“我在半路上送一位老奶奶回家了”媽媽聽了，火氣下了一大半，語重心長的説：“寶貝，媽媽誤會你了，但你這麼晚了都不回來媽媽會着急的。”我慚愧的低下了頭。

雖然今天被媽媽誤會了，但送了奶奶回家又感受到媽媽濃濃的愛，很温暖，每次想起來嘴角不住的上揚。

高興的事四年級作文 篇5

星期六，媽媽要教我騎自行車，首先，媽媽帶我到操場裏，然後給我講了自行車怎麼騎，媽媽講完後，讓我騎，我每騎幾下就倒了，眼看腳上的皮都要劃破了。但我還是堅持着。

終於，一天下來我學會了直着走，但拐彎還是不行，媽媽對我説：“今天表現不錯，明天還要練拐彎。”我高興的説：“好的，明天繼續練。”

第二天，媽媽又把我帶到操場上，媽媽對我説：“騎車要的是急中精力，不能分心，一但分心，車子就會摔倒，還有就是不能騎的太快了，這樣也會摔倒……”媽媽説完，我就開始練習拐彎，每次拐彎都會摔倒。昨天，那腳上的皮還沒好，結果，這幾次摔倒突然流起了血。但我還是不放棄，功夫不負有心人，我終於學會了騎車，媽媽可高興了，我也很高興，因為我可以自己騎車去上學了。

星期天下午，媽媽做了很多好吃的，來慶祝我會騎車了。這兩天我真高興啊！

高興的事四年級作文 篇6

“哇！媽媽終於帶我去爬老鷹山了。”

早上，一起牀媽媽説：“恬恬今天，我們一起去爬老鷹山吧！”我忍不住歡呼起來，因為我都要求媽媽好多次了，媽媽總是説沒有時間，今天總算能去了。

我和媽媽拿好水杯帶好太陽帽以最快的速度衝出門外，臨走前，媽媽還不忘從桌上拿了一個梨和一根香蕉。

我們坐上了車，在路上我叫媽媽開快點，媽媽只好加了一丁丁點兒速度，時間過得很快，一轉眼，我們就到了老鷹山的腳下了。我帶上帽子，拿好水杯，就和媽媽過了馬路，我先跑上了老鷹山，馬上去看紀念碑，哇！紀念碑上有好多菊花啊。

我們又上了樓梯，我走了一點路的時候，媽媽就要休息了，我也只好停下來等到媽媽休息好了再説。這時我看見媽媽手上有一顆糖，我馬上跑過去，結果掉在了地上，媽媽説幸好還有一顆，我們便平分了，吃完了糖，我們又開始爬了，到了半山時我們又把香蕉和梨都吃了，這時媽媽説：“好累呀我們下山吧”“不行，我一定要爬到頂為止，這樣才有意思呢！”

在我和媽媽的努力下，我們終於到了頂，我高興地歡呼起來。我看了一下表算了一下時間，我們一共用了90分鐘。因為太陽要照到我們，所以我們沒有休息就下山了。

媽媽下山一共尖叫了三次，第一次還以為有蟲子掉到了頭上，第二次是在練嗓子，第三次是看到了一條四腳蛇。想到這些，我“嘿嘿”地笑了起來。在下山時我也真的看見了一條蟲子掛在樹上，接着，一片樹葉掉到了我頭上，我真以為是蟲子，就拼命搖頭，沒有蟲子掉下來，我就安心了我們走得很快，到山腳的時候我想大概用了10多分鐘吧，可是一看，天哪，用了40多分鐘。爸爸笑着説“都是媽媽惹的，看來女兒和媽媽一樣大……”

聽了爸爸的話，我們都大笑起來，笑聲飛上了山頂，迴盪在天空。

今天真開心，希望以後常來爬山。