【精華】春遊四年級的作文錦集6篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的春遊四年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春遊四年級的作文 篇1

春天來了，陽光温柔地照着每個人的微笑，光禿禿的樹枝冒出了新芽，枯黃的原野上披上了鮮綠的新裝，花兒也綻放自己最美的笑臉……

在這鳥語花香，鶯歌燕舞的春天裏，想必同學們一定會選擇春遊，那就讓我來向大家推薦一下吧！

我建議大家去郊區宜秀區五橫鄉春遊，這兒是書法家鄧石如和科學家鄧稼先的故居，還是藝術家嚴鳳英的家鄉。走進五橫，黃梅歌兒在空中飄蕩，書法碑刻一面撲來，處處洋溢着藝術氣息。

去年的春遊我去過五橫，這兒有茶園、桃園，遍地是花的海洋，空氣裏都滲透着花香。你一進去，好幾排五顏六色的樹木在你的眼前出現，樹上開滿了各種顏色的花，隨風送來陣陣花香，這讓我想起一首詩“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”這是朱熹先生寫的《春日》。瞧，春天的花園裏五彩繽紛，這不正是春天的寫照嗎？

放眼望去，“桃花朵朵開，五橫等你來”橫幅撲面而來，桃林簇簇，桃花繽紛，鬱金香漫山遍野爭相綻放，遊人如織，陣陣花香誘來了許多蜜蜂和蝴蝶，他們也趕趟兒跑來湊熱鬧，花兒在陽光下搖曳，好像和我們一樣快樂！也許你也會被這迷人的香味而陶醉了呢！我就這樣“沉醉不知歸去”。

我還建議你帶上一些小吃，在這花樹旁坐下，一邊聞着誘人的花香，一邊品嚐着美食，那真是如痴如醉呀！

在這完美的同時，你也可以聽見小鳥在枝頭上唱着歡快的歌，聽着“嘩啦啦”的溪水聲，就像在告訴旅途中的每一個人，每一棵樹：春天來了！春天來了！

在那玩完以後，我還教你一個祕密，那就是照相，你在這五顏六色花海的誘惑下，不可能不照相的。你可以站在這美麗的樹下拍照或者摘一朵花聞一聞，拍下來很好看的，好多美少女都在花叢中玩自拍，我們全班也在這拍了一張大照片，各個笑得合不攏嘴。

這就是美麗的五橫，同學們聽了我的介紹，你們有沒有動心呢？心動不如行動，趕快去春遊吧！

春遊四年級的作文 篇2

“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。”春天來了，陽光明媚，春暖花開，我們怎能浪費大好時光呢？春遊絕對是個不錯的選擇，這一次，大家不如到菱湖公園去看看，去年的陽春三月，我就和爺爺去過。當時我看到的美景，簡直美不勝收。

“山美，樹美，桃花美。”這句話就是用來形容這裏的。菱湖公園裏的樹木都剛吐出嫩芽，迎春花、月季、雛菊等數不清的野花都爭奇鬥豔，那場景就如畫一般。

公園裏還藏着兩個湖泊，這湖彷彿就是這兒的一雙眼，沒有了它們，菱湖公園至少得失去一半的色彩。有許多人都在上面划船，垂柳也在湖邊清洗長髮，一邊照鏡子，也好像在對划船的人炫耀自己的碧綠的柳絲。

菱湖公園裏還有許多遊樂設施：摩天輪、碰碰車、旋轉木馬。價格都很親民，休閒時光許多人最先來到的總是這兒，我也不例外。

最重要的是這裏還有動物園。雖然味道不太友好，但住着一大羣頑皮的小猴、威武的雄獅、高大的長頸鹿、可愛的小山羊、玲瓏的布穀鳥和可以騎上去的駱駝……我覺得只有去了這裏，才算是真正領會到公園的美景。咦？奇怪！我怎麼沒看到那巨大的眼鏡蛇？哦，原來是被安置在氣温極低的生物館內啦！

最後我告訴你們，公園外就有一家80燒烤店，非常好吃。旁邊也有公交車站，可以乘9路車返回學校。

請你們採納我的意見，保證你流連忘返，不虛此行。

春遊四年級的作文 篇3

今天，我們學校組織去春遊，而我們三年級去地方是我們最熟悉不過江濱公園。雖然非常近，但我頭天晚上還是興奮得睡不着覺，早上五點半就起牀了。

大概八點多時候，我們排着整齊隊伍，一起向目地走去。一路上我們有説有笑，興奮極了。

我們非常快來到了公園，只見江濱公園綠樹成蔭，百花盛開，美麗極了。碧綠柳樹隨風擺動，像小姑娘甩着長長辮子。碧綠小草鑽出了小腦袋，好像在迎接我們到來。欣賞完風景後，我們在洪老師帶領下，來到了我們營地——草坪。我這一組找到了最佳位置，拿出報紙佈置我這一組領地。最後拿出我們帶來零食開始吃起來。補充完能量後，我們就開始玩起來，同學們有在拍照，有在跳舞。轉眼就到十點了，家長們來接我們回家了。

我們依依不捨地離開了江濱公園。

春遊四年級的作文 篇4

4月13日上午，天氣晴朗，我們總算迎來了久違的春遊，我帶着滿滿的幸福早早地來到學校等待着班級旅行。

在鄭老師帶領下，我們407班參觀了蓋叫天紀念館（也稱花圃新村）。來到蓋叫天紀念館入口，我就被周圍的環境所陶醉了，紅花一片，綠樹成蔭，一聲聲鳥叫，一片片綠林，使我手舞足蹈起來，我差點大聲地吶喊——啊！這裏環境真的太優美了！

走在樹林裏，我們順着狹長的小道，遠遠就看到了蓋叫天紀念館，紀念館的牆壁上到處都是爬山虎，它們千姿百態，有的四面交叉，有的昂首挺胸，還有的倒掛在蓋叫天爺爺房間的窗户上。我在想“窗户被爬山虎所纏繞着，蓋叫天爺爺能欣賞到窗外的美景嗎？”

緊接着，我們走進了蓋叫天紀念館，來到了蓋叫天爺爺生前的事蹟展示廳，裏面詳細地介紹了蓋叫天爺爺的生平事蹟，聽導遊阿姨説：蓋叫天爺爺生前演得最好的角色是武松，有人還評説蓋叫天爺爺是“江南活武松”。另外，我們還參觀了蓋叫天爺爺的書房、卧室和客廳。

從正廳走出來，我們找了一處地方簡單休息了一會兒，就結束了進行的春遊，準備返回學校了。一個上午的時間雖然短暫，但是通過這次春遊，我收穫了很多。今天的春遊真愉快！

春遊四年級的作文 篇5

今天我們班進行了一次別緻的春遊，今天老師提出我們來一次校園春遊，於是我們便開始了一段奇妙的‘‘旅程’’，瞧！我們已經在聽老師講要求了，首先第一個景點是我們校園的花壇，當然花壇裏最出眾的當然是中間的那幾株還在成長的玫瑰花，周圍的小花小草好像在羨慕的看着玫瑰花們。下個景點則是校園裏的'小竹林，小竹林雖然不大可卻散發着濃濃的春意。小竹林的旁邊就是下個景點，這個景點我們秋天最討厭了-----樹，不過它光禿禿的樹枝上漸漸地也有了一絲絲的春意了。

“啊！快看警戒線裏的小草，看它多有趣啊！”大家聽見一個接着一個的跑來，只見警戒線中的小草排成一排真有趣。之後我們隨着老師步入後院------充滿春意的世界，那裏有小葉黃楊、女貞樹、法國梧桐、迎春花等等。大家真是左轉轉右看看，突然一位老師開車進校，我們“皇帝”便發話誰要拍到這位老師有賞，大家一聽有賞一擁而上有的高興有的失落，這位老師也是無奈。大隊部老師用攝像機給我們拍下了這美妙的時刻。

這就是我們最別緻的春遊。

春遊四年級的作文 篇6

這是一個陽光明媚、風和日麗，百鳥爭鳴的好日子。我們跟着老師走出教室，走出校門，走進大自然的懷抱，領略大自然風光無限的勃勃生機。

一路上，我們歡歌笑語，好不熱鬧。那裏依山傍水，羣山連綿起伏，雲霧繚繞。小河裏，

清清的河水歡快地流着，成羣結隊的魚蝦自由自在地游來游去，一羣羣鴨子在河中快活地嬉戲着。田野裏菜莢飽滿、麥穗結實、茶芽嫩綠、蛙鳴鳥啼，叔叔阿姨們忙着採摘春茶，他們採着春茶，也採着豐收與喜悦。

看夠了大自然的春天，我想看一看咱們家鄉遂昌的春天，更想看一看家鄉的特產——賣炭翁竹炭。我們一到公司門口，就受到了熱情洋溢地接待，公司方總經理為我們介紹了竹炭產品的開發、註冊、生產、銷售、作用及竹炭與人類的密切關係。我們知道了竹炭具有防腐、調濕、殺菌等作用。隨後，我們還參觀了竹炭生產車間，依次參觀了裁剪、縫製、裝炭、封裝等車間，瞭解了竹炭是怎樣從竹子變成竹炭的，又是怎樣變成商品的。我不禁感歎，原來一個小小的竹炭，竟然要這麼多的生產工序，才能變成商品。

今天，我好高興呀，我們不僅看到了大自然風光無限的魅力，還參觀了賣炭翁竹炭有限公司，實現了春遊踏青這個美好願望。