小倉鼠四年級作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小倉鼠四年級作文，歡迎大家分享。

小倉鼠四年級作文1

一個吹着微風的午後，我家迎來了一位新朋友——毛茸茸的小倉鼠。剛到一個陌生的環境，膽小的它在籠子裏只躥下跳，快得讓我看不清，我給它起了一個名字，叫閃電。

閃電的頭不大，但圓圓滾滾的，全身雪白雪白的，背上有一條淡淡的灰色細線，兩隻黑豆似的小眼睛晶亮晶亮的，骨碌骨碌地四下張望警惕的很。一張小嘴尖尖的，抬頭就露出兩個又長又細的門牙。尖的小嘴上是粉嘟嘟的三角形的小鼻子。幾根鬍鬚稀疏的分佈在鼻子周圍，不斷地輕輕抖着。閃電的屋子是一個雙線的小鐵籠，別看籠子小，裏面的設備可不少。有塑料小屋，有心形飯盒，有樓梯，有水壺，最棒的是還有一個大轉輪。閃電可喜歡運動了，是就跳到轉枱裏跑，轉枱飛速的旋轉起來，他的四隻小爪子一刻不停的奔跑奔跑，真是快的閃電，看得我眼都花了。

最可愛的是它吃東西的樣子，它只要我們他放好食物，他就會立刻撲過來，又快速地塞進嘴裏，睜大眼睛，左瞧又亂看，難道是我怕搶他的食物？

真是個可愛的小夥伴，天天看着他，就感受到他給我的無窮的歡樂，我一定會好好照顧她，讓他把歡樂帶給全家。

小倉鼠四年級作文2

“吱吱”一個白色的絨球跑了過來了，不，那不是絨球，應該是倉鼠“絨球”。一個白色的.球體，鑲嵌上一雙像黑寶石般的，水靈靈的小眼睛，一對粉紅的小耳朵，一個極其靈敏的小鼻子，六根銀白色的鬍鬚，一張貪吃的小嘴，還有粉紅色的小爪和一根短短的尾巴，這就是“絨球”了。

它是去年被我買回家的一隻可愛的小倉鼠。剛買回家時，它蜷縮在角落一動不動，像一個棉花球。當它漸漸熟悉環境後，就開始在籠子裏上躥下跳。籠子有兩層上層是卧室，下層可以玩耍喝水吃東西，上下兩層有滑梯連接。每次當我把小食盒放進籠裏，他就不顧一切的衝下來。

倉鼠像大部分齧齒累動物有頰囊，因為它們有很強的護食意識，所以，“絨球”總喜歡把食物藏在頰囊中。不一會，食盒裏得食物有的被它搬進卧室藏起來，有的被它埋在厚厚的木屑下藏起來。

白天它都把自己埋在木屑裏睡大覺，晚上才出來活動。“絨球”特別喜歡在籠子的“健身器”——轉輪裏跑步。夜晚常聽見轉輪 “嚕嚕”作響，它是不想變成一個肥肥胖胖的大“絨球”吧？

“絨球”來我家一年了，它生活的很幸福！我會一直照顧它，呵護它！

小倉鼠四年級作文3

從前，有一隻美麗的花倉鼠和一隻小松鼠。

花倉鼠住在一間精美的屋子裏，每天由主人給他餵食送水。有天，它忽然發現了正在窗口休息的小松鼠：“喂!松鼠，你在幹嘛呢?”

“我在休息呀，過一會兒我還要繼續找食物呢!”松鼠笑着説。

“你還要自己找食物呀!”花倉鼠驚訝的説，“你看我，有個疼愛我的主人，我不用費力，就能衣食無憂。還有，你身上棕色的毛像樹皮一樣真難看!瞧瞧我，身上有美麗的花紋，人人都喜歡!你的大尾巴看起來很愚蠢地在身後搖擺着……”

松鼠打斷了正在喋喋不休的倉鼠，不以為然地説：“我自給自足，來去自由，從不覺得自己可憐啊!”

小鳥對倉鼠説：“無知的倉鼠，松鼠身上的棕色毛，是保護色，可以掩護自己不被天敵發現。身後的大尾巴是用來保持身體平衡的……雖然，松鼠整天為了生存，不停奔波尋找着食物，但它能自由快活地生活在大森林中，能看到四季裏不同變化的森林景象，見過小樹苗的長大，看過清澈的小河，發現過正在吃獵物的老鷹，採過美麗的花兒……還擁有許多許多的朋友。而你只有一座冷清的城堡，孤孤單單地度過每一天。”説罷，小鳥一拍翅膀飛遠了，只留下了呆若木雞的倉鼠。

聽了小鳥的話，倉鼠彷彿明白了什麼。