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風箏三年級作文(15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的風箏三年級作文,歡迎大家分享。

風箏三年級作文(15篇)

風箏三年級作文1

星期六,陽光明媚,春風和煦,我、父親和母親在濱江路買了一個蝴蝶風箏,美麗極了!

剛來到濱江路,許多風箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇了一個迎風口,我託着風箏,父親迎着風跑了幾步,不停的放線,風箏漸漸地飛上天空。

父親拉着風箏的線抖動了幾下,對我説:“不停地抖動,感覺有拉力,你就放線,風箏在下降,你就收線。”説完,他把線給了我。我拿着線也學着父親的樣子不停地抖,我的手有點軟了,我想休息一下!哎呀,不好!風箏掉下來了,看着別人的風箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起了風箏,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!風箏終於再次飛上了天空。

看着天上的風箏,我不由得也想變成風箏,自由自在地飛翔。

風箏三年級作文2

記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。

我們來到甲天下廣場,已經有非常多人在放風箏了。看,那老鷹飛得多高啊!還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景,心裏想:我的風箏一定要比它們飛得還要高。

我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏,我拿着線軸,迎着風一邊往後退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我大聲對爸爸説了一聲:“放!”爸爸把風箏一鬆,我就轉過身拽着風箏飛快地跑了起來。跑着跑着,突然風箏掉在地上。我非常沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風箏,這回終於把風箏放上去了,我邊跑邊放線,不時地拽一拽風箏線,我的風箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多麼漂亮啊!翅膀扇來扇去,彷彿在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。

風箏雖然非常難放,可是,放風箏是一件多麼有趣的事情啊!

風箏三年級作文3

“草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉春煙”,一個草長鶯飛、春光明媚的下午,玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風箏。

天空中飄着各種各樣的風箏,有活潑可愛的“小金魚”,有勇猛高飛的“老鷹”,還有長着許多腳的“蜈蚣”…………它們為天空增添亮色,成為一道亮麗的風景。

只見晨晨把風箏舉過頭頂,翔翔左手拉着風箏線,右手拉着線軸,一邊奔跑,一邊放線,翔翔後面的晨晨瞅準時機,鬆開了拿風箏的手。他們看着風箏,開心的説:“耶,我們的風箏飛上天了!”

這時,玲玲看到他們倆放的正起勁,她也不甘示弱學着翔翔和晨晨的樣子放風箏,不一會兒,她的風箏就飛上了天,她高興的叫了起來:“我的風箏飛得比你們高。”風箏在天空中飛翔,和白雲姐姐玩耍,和太陽公公嬉戲。

天快黑了,他們踏着落日的餘暉依依不捨地回了家,放風箏可真好玩。

風箏三年級作文4

今年秋天,我們學校舉行了秋遊實踐活動。我們在一個小時的車程後,到達了森林公園,開始放風箏遊戲。

一下車,我們快速奔向草地,不等班主任一聲令下,就興致勃勃地放起了風箏。只見有的同學兩兩一組,一人手握線軸,一人託着風箏,飛快的跑了起來,風箏飛了起來!可是好景不長,他們一放慢速度,風箏就掉了下來。他們歎了一口氣,重新開始放風箏。

我看了,也躍躍欲試,拿起風箏,學着他們的樣子,請了一位同學來幫忙。結果卻也和同學們一樣:風箏“墜機”了。我一屁股坐在地上,思考了起來,突然,腦子裏猛然出現我和父親一起放風箏的情景,我一下子站了起來,學着父親的`樣子放起了風箏。

我手持線軸,收短線,隨着一陣風颳過,我快速地奔跑了起來,我不顧一切,閉着眼睛向前衝,直到同學們大喊風箏飛起來了,我才睜開眼睛,停止了奔跑。

我望着在空中飄揚的風箏,心裏不禁升起了一股榮譽感。

風箏三年級作文5

今日天氣晴朗,風和日麗正是放風箏的好時光。

早晨吃過早飯,我對母親説:“我們去放風箏吧!”母親説:“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風箏,一起到中學去放。來到中學門口,裏面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在説:“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。

開始放風箏了,我讓母親把風箏拿着,然後我一拉線,風箏一頭栽到地上,原來母親把風箏拿反了。第二次一切準備好了之後我説:“一、二、三,放。”母親就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白雲上了……

線快放完了,我們就坐在草地上看着藍天上的風箏和白雲在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在説些什麼,在玩些什麼。

快中午了,我戀戀不捨地收了線和母親開開心心地回了家。

風箏三年級作文6

今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。

到了人民廣場,我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞,有小魚的、有飛機的、還有小鳥和老鷹的。

我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高,我們就開始了比賽。

我們的風箏有風的時候升的很高,沒有風的時候它會緩緩下降,一會兒我的風箏比他的風箏飛得高,一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高,我們的風箏就這樣忽高忽低地飛着。

看着搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。

風箏三年級作文7

陽光明媚,春風徐徐。我拿着漂亮的燕子風箏,歡快地向濱河公園走去。

到了公園門口,童君昊和他媽媽也到了。我媽媽和他媽媽為了化解我們同桌之間的矛盾,才約好在這一天一起來放風箏的。

開始放風箏了,童君昊舉着風箏,我拿着風箏軸。看他往上拋的同時,我趕緊拿着線往前跑,可是風箏摔了下來,又放了幾次也沒有飛起來,我很沮喪。媽媽説我們沒有配合好。

總結了教訓,我的燕子風箏終於飛起來了,漸漸地,飛過了樹梢,高過了塔頂,最後只看見一個小黑點。

風變小了,我趕緊把線往回收。就在這時,童君昊一腳把線踩斷了,風箏掛在了樹梢上。我生氣地責怪童君昊,他連聲道歉。我突然意識到自己的錯誤,老師經常教育我們要寬容、大度和理解別人,我連忙不好意思地説:沒關係,一會兒把線結好就行了。

我們再次放飛了燕子風箏,看它在空中自由翱翔、翩翩起舞,又似乎點着頭對我們説:“你們都是好孩子,同學之間不應該為小事而斤斤計較。”

風箏三年級作文8

中國傳統文化博大精深,有剪紙、陶瓷、快書、象棋和圍棋……而我,卻喜歡風箏。説到風箏,大家都喜歡放風箏。可是,你瞭解它嗎?如果不瞭解,就讓我來給你們講講吧。

最早的風箏是春秋戰國時期的東周哲人墨翟——墨子做出來的。他曾費時三年,以木頭為材料,製作成了一隻木鳶,飛昇天空,但只飛了一天就壞了。墨子做的這隻木鳶,是中國最早的一隻風箏,也是世界上最早的風箏,距今已經有兩千四百多年了。

我國的山東濰坊市,是著名的風箏之都。每年4月份的第三個星期六,風箏之都濰坊就要舉行一次國際風箏節。當鑼鼓響起的時候,五顏六色、各種各樣的風箏迎風飛起:有的是一條沖天騰飛的巨龍,有的是一隻展翅高飛的雄鷹,還有的是一匹疾馳飛奔的駿馬……這些風箏好像變成了一顆顆閃閃發光的鑽石,點綴着寂靜的天空,給天空增添了幾絲生機。

風箏給我們的生活帶來了快樂,我喜歡它。你呢?

風箏三年級作文9

冰雪融化,萬物復甦,春天迎着風,神祕地來了。

草兒綠、花兒紅,處處皆風景。除此之外,春天還是一個放風箏的好季節!

一天,媽媽就帶着我來到平天湖放風箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花台上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風箏、老鷹風箏迎風展翅;金魚風箏、蜈蚣風箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風箏,一開始,我嘗試着讓風箏伴隨着風飛到空中,風箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍,把風箏線越放越長,風箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子,也高興地笑了。

後來,媽媽把風箏拿到人少一點的湖邊放起來。這時候,有個哥哥一不小心把風箏掉進了湖裏,媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的一聲,我的風箏也被媽媽弄到湖裏去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對媽媽不理不睬,媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。

悶悶不樂的我看着被打撈起來“落湯雞”似的風箏、又看看媽媽,忍不住也大笑起來,笑聲在微風裏飄得很遠很遠……

風箏三年級作文10

“遲日江山麗,春風花草香。”春姑娘邁着輕盈的腳步來了,不僅叫醒了大地,讓萬物復甦。還招來了強強和明明來到草地上放風箏。

他們來到草地上,強強拿着燕子風箏,高舉過頭頂。明明右手拿着線軸,左手拉着線。風來了,強強説:“你準備好嗎?我要放了!”明明説:“放吧。”強強放了風箏,明明也飛快地跑起來。可風箏像醉漢一樣,飛得東倒西歪,一會高,一會低,不一會兒就“啪”的掉到草地上了。他們試了一次,就飛的很高了,風箏在天上飛來飛去,跟白雲玩捉迷藏呢!

旁邊的小姑娘拿着一個蝴蝶風箏,羨慕地説:“你們真厲害,能幫我放一下嗎?”“當然可以!”強強説,不一會兒,小妹妹的風箏也飛上天空。不遠處有一家人,孩子放着一個三角形的風箏,她的爸爸媽媽依偎在一起,欣賞着美景。天上的風箏越來越多,有可愛的金魚,有可怕的蜈蚣,還有展翅高飛的雄鷹……,草地上的笑聲也越來越多。

風箏三年級作文11

春回大地,天氣漸漸暖和了。春姑娘吻綠了小草,吻紅了小花,引來美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。放學以後,小紅和好朋友們一起來到公園的草地上。他們迫不及待地拿出自己的風箏。風箏真多呀,有的是威風的老鷹,有的是長長的大蜈蚣,還有的畫着可愛的小公主……

開始放啦!小明和小軍要合作放那隻長長的蜈蚣風箏。只見小明拿着線軸一邊跑,一邊放線,小軍高高舉起風箏也跟着跑了起來。一陣風來,小軍把風箏向空中一拋,大蜈蚣就搖搖晃晃地擺着尾巴升上了天。小紅忍不住鼓起掌來,樂呵呵地笑着説:“小明、小軍,你們真棒!一下子就把風箏送上了天,真厲害!”小明越跑越快,風箏就越飛越高,高得快要碰到白雲啦!他望着空中飛舞的風箏,心想:“如果我能像風箏一樣,到天上飛一回,該有多好呀!”

《村居》裏説“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,放風箏可真有趣呀!

風箏三年級作文12

週六,我們一家到五四廣場去玩,氣温不冷不熱,海風很勁力,很適合放風箏。李彥臻拿的是一串小蝴蝶的,李婧儀拿的是喜洋洋與美羊羊的。剛開始倆個玩的很開心,不一會,李彥臻嫌自己的小蝴蝶飛得不高,非要鬧着要姐姐的。

姐姐還真是聰明,決定把李彥臻的小蝴蝶帶到高高藍天上。剛開始,把小蝴蝶和喜羊羊栓在一起,一起放飛,結果太重飛不起來。後來又把喜羊羊先放飛到天上,然後把小蝴蝶拴在喜洋洋的繩子上,李婧儀就跑啊跑啊,小蝴蝶在風的作用下,慢慢地滑上去,終於和喜羊羊相聚在一起,翩翩起舞於高高的藍天之上了。

風箏三年級作文13

星期六下午,我和莊世龍、張辰龍去鳳凰廣場放風箏,我們團結合作……

張辰龍在放風箏,我們在追風箏,好像張辰龍在指揮“雄鷹”,我們在“雄鷹”上拿着機槍“突突突突”打其他的風箏。一隻美人魚中彈了,它降落了!不知怎的,我們的“雄鷹”好像也中彈了,幸好張辰龍指揮英明,我們三個人的命才保住了!我們一看原來是劉璐寬的飛機一號用水彈攻擊我們。我們拿着槍猛攻不管用,莊世龍説:“不行,得用火箭筒了!”只聽“轟”的一聲,劉璐寬的飛機落入水中了。我們歡呼着勝利。由於我們把付瑞雪的美人魚打下來了,魏欣然生氣地來了個激光眼。只聽“嗖”的一聲,我們的“雄鷹”被打了下來!“啊!”我們嚇得驚叫起來!幸虧有張辰龍的媽媽接住了,我們才保住了性命。由於“雄鷹”嚴重受損,不能起飛了!

這次風箏大戰真是太好玩,太刺激了!

風箏三年級作文14

今天下午,春風拂面,陽光明媚,老師帶我們去鳳凰廣場放風箏。那裏放風箏的人已經很多了,我想:今天一定很熱鬧。

這裏有許許多多的風箏,有小燕子,有金魚,還有飛機……其中我的最顯眼了。我的風箏前面有一個三角腦袋,後面有三條線。一開始,我順風跑,可風箏一直飛不起來。經媽媽一番講解,我才恍然大悟,立刻逆風跑,風箏一會兒就放起來了。風箏越飛越高,一會兒飛去和太陽説悄悄話,白雲看了,非常羨慕;一會兒飛去建築工地,看了一下那裏的施工情況;一會兒飛去餐廳,品嚐了那裏的美食。突然,線被樹枝纏住了,我飛快地跑過去,發現風箏沒事,我那忐忑不安的心總算平靜了下來。

這裏的人仍意猶未盡,可我們卻要戀戀不捨地離開了,我希望風箏能帶着我的願望飛向藍天。

風箏三年級作文15

今天是星期五,老師説下午放風箏,同學們個個興高采烈的,都盼着下午的到來。

到了下午,同學們拿着五顏六色各種各樣的風箏,來到了廣闊的操場,有一些同學沒有拿風箏,不過可以合作放風箏,我就沒有帶風箏,不過我幫三個人都放完了風箏線,有一些人就是招前不顧後,他把風箏一放起來就使勁的跑,結果和別人的風箏纏到了一起,來了個親密接觸,最後又兩敗俱傷,有些人的風箏沒有繫好直接飛走了,看着他們的風箏飛走了我的心裏為他們難過。

通過這一件事,我明白了只有團結才可以把一件事做的更好。

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