【精選】三年級下雪了作文彙編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級下雪了作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
三年級下雪了作文 篇1
星期三，天氣很冷，我們正坐在教室裏上課。突然，大家不約而同地把眼光轉向窗外，原來窗外下起了雪。陳老師發現我們的目光都在窗外，她奇怪地朝窗外看了一下這才恍然大悟。她瞭然地對我們説：“下課了，我帶你們去看雪。”同學們聽了歡呼雀躍起來。
我們焦急地等待着下課。“叮鈴鈴”下課鈴一響，同學們像離弦的箭一樣衝到了操場上。陳老師也隨着我們奔向了屋外。
雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑下來。只見那雪花玲瓏剔透，潔白如玉，那婀娜多姿的神韻，玉潔冰清的風采是那麼優美動人。我看見落在地上的雪花，一點點滿足而又温暖地融化了，心想：假如我也是一片雪花，能在天空中飛揚，那該多好啊！陳老師還給我們拍了一張又一張的`照片，來留住這美麗的雪景。
不知不覺，上課鈴響了，陳老師帶着我們又重新回到教室上課。啊，這20xx年的第一場雪，真爽！
三年級下雪了作文 篇2
今天下午，外面突然下起了好大好大的雪。可是，上課鈴響了，教我們語文的劉老師來上課了，我們只好無可奈何地走進教室。令我們驚訝的是，劉老師向我們一邊搖手一邊喊："同學們，這節課我們先不上課了，你們在外面欣賞雪花吧！"我們一聽，一個個像撒了歡兒的小馬駒兒，在滿天飛舞的雪花中奔跑，跳躍，嬉戲，可開心了！
雪花在空中飛累了，紛紛落在我們的頭上，身上，我變成頭髮花白的老婆婆了。有的小雪花可調皮了，偷偷鑽進我的脖子裏，涼絲絲的'，真舒服！我仰着頭，看着飄悠悠漫天飛舞的雪花，心想：這些雪花是不是仙女姐姐給我們灑下來的禮物呀它們像一朵朵白牡丹，更像一隻只白蝴蝶……我多想變成一朵小雪花，在空中自由自在隨風飛舞啊！就是給我一次機會也可以。
老師看我們變成了一個個小雪人，就招呼我們進教室。我們心裏真是戀戀不捨。當我們在座位上坐好，老師説："同學們，你們願不願意把看到的小雪花寫一寫呀"我們立刻興高采烈地拿出日記本，只聽見教室裏刷刷的寫字聲。
三年級下雪了作文 篇3
大年初一的下午，我正在客廳玩，忽然聽見外面有人喊：“下雪了，快來看啊。” 我連推開窗户，啊！好美啊！
鵝毛般的大雪越下越大，草地上，房頂上，樹木上，都積滿了雪，白茫茫的一片，就像變成了雪的世界。
雪越下越大，樹上的葉子彷彿變成了梨花，晶瑩透亮。我接了一片雪花，轉眼間，雪花就化成了水，好象它有替身術似的，和我在捉迷藏。
我多麼想讓雪下到明天，這樣的話，我們就可以打雪仗，堆雪人，聽着那歡聲笑語多美好，還可以滑雪，衝上滑下，可好了。
可惜，雪只下了幾個小時，沒有達成我的.願望，不過，雪給新年的大地還是點綴得很美。
三年級下雪了作文 篇4
早晨我起來的時候，看到外面下雪了。 房頂上全白了；樹上也白了，像開了許多白色的花朵；地上也鋪上了白白的雪。原來五顏六色的汽車全都變成了白色的，很難辨別哪一輛是我家的。
我和媽媽叫上四層的小侯姐姐一起去堆雪人。我和姐姐先用白白的雪滾了一個大雪球做雪人的身體，接着又用白白的雪滾了一個小雪球做雪人的頭。我和媽媽找來了兩個松子做雪人的眼睛，又找來了許多松葉，用一簇松葉做雪人的鼻子，用一根短短的紅色彩帶做雪人的嘴巴，用三簇松葉做雪人的衣服釦子。我們又把從家裏帶來的掃把斜插在雪人的身體上做雪人的'胳膊和手。雪人光禿禿的頭很難看，於是我和媽媽又找來三個小樹枝做雪人的頭髮。這時雪人就做好了。我們覺得自己做的雪人很好看，所以媽媽給雪人照了一張相，準備做個紀念。雖然在堆雪人的過程中我們都摔了不少跤，但是我們覺得很開心。
於是我們又去打雪仗。小侯姐姐攢了一個雪球，打到我的後背上，就哈哈大笑起來。我趕緊攢了一個大大的雪球打到她的臉上，看到她臉上全是雪，我也開心的大笑起來。就這樣，我們又攢了許多雪球，你打我，我打你。雖然雪球砸在臉上和身上很疼，可我還是很開心。
下雪真好！我喜歡冬天的雪，因為它能給我們帶來很多快樂！
三年級下雪了作文 篇5
“晴晴起牀啦，外面下‘面’啦！”廚房傳來媽媽的喊聲。
真的嗎？窗户上霧濛濛的，看不清。我披上衣服跑到陽台，哇！白茫茫的一片，屋頂是白的，道路是白的，就連人們頭頂的帽子也成白的`了。好一個雪白的世界，真美啊！
扒了幾口早飯，我背上書包衝向學校。同學們陸續來到學校，每人的臉蛋都紅通通的，像一個個小蘋果。
捱了兩節課，大課間的鈴聲響了。“排隊，如果你們表現得好，我們現在就下樓堆雪人去。”田老師一本正經的許諾，一下子顯了神威，同學們穿好衣服立馬排隊，沒有一個人説話，速度比往常快了至少十倍呢！田老師笑呵呵地開了恩：“嗯，不錯，孩子們，我們走吧！”
操場上早就有不少同學在玩雪了。我們五人一組，開始堆雪人比賽，因為手套總是沾雪，同學們都把手套扔到了一邊，最後手都被雪凍紅了，凍僵了，還是玩得不亦樂乎！忙了半天，終於堆了一個雪人兒，給它圍好圍脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知誰説了一句：“唉，對了，這雪人兒還沒有鼻子呢？”哦，我們趕緊用彩紙給她安了個俏皮的鼻子。嘿，這下雪人兒臉上一下子有了神采，衝我們笑起來了，別提多精緻了。田老師也來了興致，把我們開心的時刻都拍了下來。
“叮鈴鈴！”上課的鈴聲催促我們了，我們只好離開操場，不時回頭看着離我們越來越遠的雪人。回到了教室，我們趴在窗台上，遙望着她，心裏別提多開心了……
三年級下雪了作文 篇6
“下雪了，下雪了。”聽到姐姐叫聲，我連忙向窗户外看，呀！真的下雪了。
我跑到院子裏，仰起頭向天空中看，雪花落到了我的臉上，涼嗖嗖的，我伸出手雪花又落到了我的手心裏，我慢慢地數着，看雪花有幾個花瓣，我數了數有六個的，還有五個的但是有六個的最多。放眼望去雪花一片片的.從天空中飄落下來，美麗極了！
大約我在屋裏待了有半個小時，再出門一看，哇！地上都下白了，樹上屋頂上都白茫茫的，天空中還不斷地往下飄着雪花。我，姐姐和弟弟我們三個人在雪地上跑來跑去，留下了一串串的腳印。弟弟向我們扔雪球，我和姐姐也回了他好幾個雪球，我們玩的真的好開心！雪越下越大，媽媽説太冷，把我們喊進屋裏。我們在屋裏玩兒了一陣子，還是忍不住跑到院子裏。我們三個帶上手套，開始堆雪人了，我們一會兒堆了一個大大的雪人。
天雖然很冷，當我們心裏是熱乎乎的。我喜歡下雪，因為雪能給我們小朋友帶來許多歡樂。
三年級下雪了作文 篇7
冬天到了，每個小朋友都會交到一位“朋友”，它白白的，輕輕的，落到地上就像給大地鋪上地毯一樣平整、光滑，它是什麼？你猜到了嗎？它就是雪。
雪，能給我們帶來快樂，它從天上落下的時候像一朵朵小花，像仙女做飯時撒在人間的白糖一樣，一到我們身上瞬間便融化成了水。
下課後，同學們還能在操場上堆雪人、打雪仗，玩得非常開心。看到同學們開心喜悦的樣子，我也禁不住衝上前去與大家一起玩耍，一起跟他們東奔西跑，一起滾雪球……
雖然雪天給小夥伴們帶來了快樂，但也給人們的生活帶來了很多不便。道路結冰，上學沒了公交車，汽車輪胎像陀螺一樣在地下打轉，大樹的枝條被大雪壓斷，一些急忙走路的人們不時還摔倒在地。好在我們生活在一個和諧的`大家庭，大家互相關心、互相幫助，老人倒地有人趕快去扶，小孩過馬路，警察叔叔去引導，更重要的是農民伯伯明年的小麥又要豐收了。
太陽出來後，地上的雪融化了，我們的“朋友”也化成了水，但我相信，過幾天他們還會再來的，因為，我們熱愛自然，熱愛生活，雪花也愛我們的大地和田野。我們會成為永遠的好朋友。
三年級下雪了作文 篇8
下雪了,我們怎能不高興?白色,給我們帶來了幸福、快樂!
星期四,大雪紛飛,樹木披上了銀裝,笑眯眯地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴着紅領巾、有的穿着黃衣服、有的套上了藍外褂、有的頂着黑帽子。天上的雪花隨風飄動,組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫就是大自然的傑作。
操場上有許許多多的小朋友,一個個玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風也在為他們鼓掌。
屋裏雪風吹過,凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃着寒光,給孩子們帶來光亮。
一座座雪堡、一個個雪人、一幅幅美麗的圖畫、一個又一個温暖的微笑......。雪,給我們帶來了白色的歡樂。
媽媽的'話:
週四,我們這裏下了一場大雪,週五學校放假,女兒寫了這篇雪景日記。下班回來,看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這麼一個別出心裁的題目。再看下去,心裏有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細節描寫,但是立意較新,每字每句都透着雪帶來的喜悦。這篇小文由外及內,抓住了小朋友們玩雪的快樂心情,由一個個表象再加上適當的想象,突出了主題,儼然一篇小小的散文詩。棒!
三年級下雪了作文 篇9
清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢中冰醒，睜開朦朧的雙眼，打了個哈欠，
伸了個懶腰咦這是什麼東東呀怎麼這麼冰涼呀咦！怎麼形狀這麼像小雪花呀怎麼化成水啦該不會是沒等我想完，腦袋朝窗外一轉， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來。 原來呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風飛揚的柳絮，那麼純潔無暇，那麼晶瑩美麗。可那一個個小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點點濕痕
過了一會兒，雪花終於不負眾望，把蕭瑟淒冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉粧玉砌，好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象，樹枝上結滿了亮晶晶的冰條，樹幹上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可愛哦！”
此時的天空彷彿天女散花，無窮無盡的`雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用優美的舞姿向所有的生物致敬，然後輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的
