【精華】可愛的烏龜三年級作文彙總9篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的可愛的烏龜三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的烏龜三年級作文 篇1
我特別喜歡小動物，我家 小烏龜米咔就是我的好朋友。
在小米咔沒來我家之前，我一直很討厭烏龜，因為我覺得烏龜實在是膽小如鼠。可是現在我改變主意了，因為小米咔來我家之後，帶給了我很多歡樂。
米咔的脾氣可不怎麼好，每次我給它洗澡的時候，它就會發出“嗚嗚”的的聲音，好像在説“我不想洗澡，我就要身上這個味道！”可它每次還是鬥不過我，我還是把它身上的污物洗掉了。
米咔的窩是一個大圓盤，小米咔每天都想爬出來玩。有一次我把它從盤裏拿出來讓它自由自在地玩，它反而特別警惕，好幾分鐘都不探出頭來，等它確認周圍很安全的時候，它才探出頭，到處爬來爬去，它還用眼睛盯着我，好像在説“謝謝你讓我出來玩。”我只上了一會兒洗手間，它就跑得無影無蹤，我好不容易才在洗衣機底下找到了它！
我們家的小米咔可真是個小淘氣！它馬上就要冬眠了，真不知道它醒來以後又要搗什麼亂了。我真喜歡我的小烏龜——米咔！
可愛的烏龜三年級作文 篇2
看見我家那隻烏龜了嗎？知道的人説是烏龜，不知道的人還説是磁石呢！
仔細看看，烏龜墨綠的全身像穿着一身墨綠的“西裝”，“西裝”上有蜘蛛網般的花紋。又小又黑的眼睛鑲嵌在一顆小腦袋上，頭一伸一伸的，可愛極了。
瞧！烏龜在魚缸裏優雅自如地爬着，時時停，時時行，那烏黑的眼睛“骨碌骨碌”地轉着，像在觀賞魚缸外的風景呢！
最有趣的是，我準備給它餵食時，它便會用貪婪的眼光看着我，慢慢地爬着我為它搭建在魚缸裏的沙堆上，等着我餵它，接着就開始享受它的美餐。
另外，我還告訴你一個祕密：也許是長期獨居，烏龜變得特別內向。因此我想給我的烏龜找個“女朋友”。
我愛我的“磁石”――一隻可愛的烏龜，穿着一身西裝的烏龜。
可愛的烏龜三年級作文 篇3
我想：每個人都喜歡養寵物。你喜歡，我也喜歡。你們養過什麼寵物呢？我養了兩隻可愛的小烏龜。我從三歲起就買了它們兩個。那時候小烏龜只有一個火柴盒那麼大，現在快和我爸爸的手掌一樣大了，肚皮底下的圖案像“八餅”。有一次，我把小烏龜翻了過去，讓它四腳朝天，看看它能不能翻轉過來。它不斷地掙扎，想翻身，可就是翻不過來，最後還是我把它翻過來的。早上起來的時候，只要有人在客廳走動，它們就拼命地在水裏撲騰來撲騰去，好像在説：“主人：我們餓了，快給我們吃的吧！”等我把食物撒給它們時，大烏龜很聰明，在水裏吃着香噴噴的食物，另一隻小烏龜卻很笨，還在那裏撲騰，等到大烏龜吃的還剩四、五顆的時候，它才知道有食物了，馬上去搶，我就又給了它一些食物。吃飽後，大烏龜總喜歡爬在小烏龜的背上，然後把兩條腿使勁地往後伸，曬着太陽，好像很享受呢！
在十月底的時候，它們就不吃東西了，我以為它們生病了，就連忙叫媽媽過來看。媽媽説：“它們現在進入了冬眠狀態，不會吃東西了，等開春的時候就又活躍了。”我的這兩隻小烏龜可愛吧！
我覺得每個人都可以去養一養寵物，同時也希望每個人都要去愛護它們！
可愛的烏龜三年級作文 篇4
就在前天，媽媽給我買了兩隻小烏龜。
烏龜的腦袋小得可憐，背上還有一個烏龜殼。一隻雄的、一隻雌的。他們都不時用那小巧靈活的眼睛盯着我，好像想與我做好朋友呢！我當然也就答應他們了，不時用自己的手掌去撫摸他們的身體，好像我是他們的爸爸或者哥哥。
當然，這兩隻活潑的烏龜還有一個特長，那就是打架。打架是他們的最愛。他們用兩隻小爪子不停的在對方身體上扒來扒去，都打了好幾個回合了，卻還是不分勝負。這些烏龜真調皮，差點還把我的盒子給弄翻了。看來他們的體能永遠都用不完，好像一個運動健將啊！
最可笑的事情發生在學校裏。那次科學老師要做實驗，我把他們帶到學校裏。我的小烏龜竟然還從我的盒子裏爬出來，爬到了我們班級裏的講台上，還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休，一下子就爬到了電視機後面，那些女同學看到了之後，都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學哇哇大叫了。有些男同學甚至議論紛紛，小聲嘀咕怎麼樣把那隻烏龜捉回去。這堂課簡直沒法上了。
我的小烏龜是我的，在我眼裏，他是世界上最可愛、最活潑的巴西龜了！快瞧，他們還在向我招手呢！
可愛的烏龜三年級作文 篇5
我有一隻既活潑又可愛的小烏龜，名叫淘淘。它的頭上有一條細細的紅線，我從網上查了一下，原來這種烏龜叫紅耳泥龜。
淘淘長着一對綠豆似的眼睛；堅硬的龜殼似乎是它的“擋箭牌”；四隻像船槳一樣的小腳，不停地在水中劃來劃去；還有一條又短又細的小尾巴。
有一天下午，我放學回家，剛走近水缸，淘淘就伸着頭朝我游來，那樣子好像在説：“小主人，我餓了，快給我去拿小魚吃吧！”我從冰箱裏拿出小魚，在它的眼前晃了一下，儘管我的動作很快，但還是被它看見了。它的脖子伸得更長了，嘴巴張得更大了，小眼睛直勾勾地盯着我手裏的.小魚，好像饞得口水都要流下來了。看着它的饞相，我忍不住哈哈大笑起來。我把小魚放在水缸裏，小烏龜迅速遊向小魚，一下子就吞進了嘴裏，然後搖頭搖尾地獨自享受去了。
淘淘真可愛！
可愛的烏龜三年級作文 篇6
我家有隻小貓咪，叫晶晶。它長着一雙尖尖的耳朵；一對圓圓大大、烔烔有神的眼睛；一個三角形的鼻子；下面有兩半嘴，是名副其實的三瓣嘴；它全身都是金黃色的毛；四隻小腳上長着鋒利的爪子，特別厲害；還有那長長的、愛向上翹的尾巴。
晶晶它特別懶，成天就知道睡覺，高興了就出去玩玩，玩累了餓了，就對我叫，但它只要一見到老鼠，就像飢餓的動物見到了食物的一樣，瘋狂的去追。有一天晚上，我正在看書，突然聽見一些“隆隆隆”的聲音，就順着聲音去看了看，卻發現晶晶正在捉老鼠。老鼠從電視線裏竄到桌腳，又從桌腳像老鼠洞跑去，晶晶飛快地跑到老鼠洞堵住洞口，老鼠見了又向反方向跑去。晶晶緊追不捨，我看得目瞪口呆，第一次看到真正的《貓捉老鼠》。哎呀，我的書從我手中“逃跑了”，我剛想去撿，卻發現晶晶正虎視眈眈的看着我的書。我拿起書，才發現那隻老鼠被壓在了我的書底下，晶晶趁機捉住了它。
還有一個星期天，我在沙發上寫作業，晶晶也在沙發上躺着。突然，剛才平靜的晶晶一下子蹦了起來，身上的毛全都豎了起來，眼睛瞪的大大的，真可怕！我左看右看，才知道有隻狗跑了進來，正撕着牙，看着晶晶呢！我揮起掃把向狗打去，晶晶看狗走了，才又平靜下來。回想起晶晶害怕的樣子，又是滑稽，又是可怕。
晶晶可愛吧！老鼠怕它，它卻怕狗兒。哈哈！
可愛的烏龜三年級作文 篇7
有一天，我家來了一隻可愛的烏龜。
媽媽正在樓下做衣服。突然，媽媽抬起頭來一看，一隻烏龜出現媽媽的眼前，嚇了一大跳，立刻叫我，我説：“叫我幹什麼？”你趕快下樓給你一個驚喜。媽媽驚訝地説：“你看，地上有一隻烏龜。”不知道從哪裏爬到這裏，我很好奇地問：“媽媽，怎麼辦仔呢！”媽媽想了一個好辦法，拿起葡萄箱小心翼翼地把它蓋住，就出不來。我們仔細看了看，原來這隻烏龜背上有許多浮萍。
到了中午，我把一塊肉放進去，讓它吃，可是它不肯吃，一定來到陌生的地方害怕。我剛離開一下，只見它先用鼻子聞一聞，好像滿意的點點頭：“嗯，味道不錯。”然後就爬了過去，並謹慎地環顧四周，看有沒有對它不利的。後來，它立刻撲上去，用它那鋒利的爪子撕開了肉，把肉分成好幾塊，再狼吞虎嚥地把肉吞進肚子裏。吃完後，摸着它那鋒利的肚子，頭探出來看一看，用哀求的眼神望着我，好像在説：“再給我一些吃吧！”哎，真是一隻既可愛又貪吃的烏龜。過了一段時間，媽媽説：“我們還是把它放生吧！”其實我很捨不得，為了它好，還是決定放生讓它自由。
這隻烏龜給我帶來了無限快樂，我爰烏龜。
可愛的烏龜三年級作文 篇8
我家養了兩隻可愛的小烏龜。
小烏龜有四條短短的四肢，全身都是茶褐色的。這兩隻小烏龜一隻只有一個拳頭的大小，而另一隻比它大一點兒它們就像一對雙胞胎兄弟。
這兩隻小烏龜很膽小。只要我一碰它們堅硬無比的殼，它們就把全身都縮進殼裏，一時半刻也不見它們伸出身子來，難怪有縮頭烏龜這個詞呢。時間久了，它們知道我不會傷害它們，便等我離開時再慢慢地把腦袋探出來，可是它們卻不知道我在偷窺呢。後來我才知道，烏龜兄弟縮進殼裏並不是害怕，而是一種保護的方法。
烏龜兄弟吃飯的時候特別慢。一天下午，我興高采烈地拿着飼料走到烏龜兄弟面前，倒了一大勺放在我特別定製的小碗裏，並把它放在烏龜兄弟的旁邊，烏龜兄弟見了，慢悠悠地吃了起來。我饒有興趣地看着它們，邊看邊説：別搶，別搶，還有很多呢。沒想到它們居然聽懂我説的話，不搶不打，可乖了，烏龜哥哥還有意地慢點吃，讓烏龜弟弟多吃一點。我就這樣一直看着它們，不知不覺過了好幾分鐘了，可烏龜兄弟們還沒吃完。這要吃到猴年馬月啊！我暗暗想到。
烏龜兄弟的感情可深了呢。到了冬天，天氣可冷了，就連小動物們也開始冬眠，烏龜兄弟也不列外。它們一直縮在殼裏，一動也不動，就連我給它們的飼料也沒見少過多少。雖然冷，但烏龜哥哥也會做一些小動作：沒事緊緊貼到烏龜弟弟的旁邊，給烏龜弟弟温暖如果能給小動物們都發個獎項，那麼烏龜兄弟理當得到世界上感情最深的雙胞胎。
可愛的烏龜兄弟，給我的童年生活添加了許多快樂。我真喜歡你們可愛的烏龜兄弟。
可愛的烏龜三年級作文 篇9
今天，一上課，張老師就神神祕祕地對我們説，“今天，我們來觀察觀察可愛的小烏龜吧！”張老師的話音剛落，同學們個個都興奮不已，連我都高興得又蹦又跳。
這烏龜長得非常可愛，它的頭就好像蛇一樣，而且，可以隨時自由自在的伸縮。烏龜的眼睛圓圓的、黑黑的，像一個小小的芝麻，還像鈕釦。它的鼻子特別小，就好像針孔一樣。它的嘴巴一會兒張開，一會兒合攏，有趣極了。你可別小看它背上揹着重重的殼，只要小烏龜遇到危險的時候，它就會把頭和腳縮到殼裏去。
這烏龜可真調皮，有時，它會在魚缸的邊往上爬，可魚缸的邊太滑了，怎麼用勁爬也爬不上去，但是它可不在乎，繼續往上爬。有時，它累得氣喘吁吁的了，就喘了幾口氣，繼續往上爬，看起來它還挺想出去呢！張老師把它放在窗台，它就一直慢慢地爬呀爬呀，張老師用棍子打它，它就把頭、腳和尾巴伸出來，東瞧瞧西看看，看看有沒有動靜，接着又會在窗台上爬來爬去。哈哈，這小烏龜可真是逗人呀！
我真高興，不僅認識了一個好朋友——烏龜，而且還觀察了烏龜呢！
