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實用的三年級關愛作文4篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級關愛作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的三年級關愛作文4篇

三年級關愛作文 篇1

關愛,我們每一天都在經歷着。一句話或者一件小事都能夠哦體現出關愛,我就親身經歷過這麼一次。

還記得那一天,我照常出門,準備乘公交車去學校。雖然下着雨,媽媽也讓我帶把傘,但因為下得是濛濛細雨我也沒太在意。車子還有5分鐘就到了,可雨卻大了起來。別人都打開了傘,可我沒帶傘。沒淋至一分鐘,我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時,我卻突然之間感受到了不被雨淋的温暖。我抬頭往上一看,看見的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了,上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身,熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣,似一隻紅蘋果。這一切只因為我小時候對她的歧視。可現在她卻……

車子來了,傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有説一句感謝,也不敢説,只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的一半歉意與一半謝意。

關愛對方,我們將可以得到更多的快樂。

三年級關愛作文 篇2

我是一個來易優較久的小卒,也發表了一些文章。但我只是一個無名小卒,沒認識這兒的任何一個作者,不像夢幻雪天使那樣的名氣,也不像雪兒那樣倍受這兒作者的關懷,我不奢求能像夢幻雪天使那樣金榜題名,我只想有一些好朋友。

在學校裏,我也只是一個無名小卒,老師我疼愛中隊長.班長,好幾次,我在夜晚躲在被窩裏哭個不停,我傷心,我無助,每次回家,媽媽就拿來一大疊習題給我做,看這媽媽為了給我好的學習環境,為了給我買習題提高我的學習而操碎了心,我決定要好好學習,不再讓我的媽媽失望,所以我只好做作業熬到半夜裏。

我沒有幾個好朋友,我想在網上找到幾個知心好朋友,哪怕只是陪我聊聊天也好。

三年級關愛作文 篇3

花兒王國一年一度的選美比賽還有幾天就要開始了。花兒們都在打扮自己準備比賽。

年年都得冠軍的牡丹花早已開始精心準備了,為了這次比賽,她特地從商店裏買來一條粉紅色的公主裙,一層層的,想五彩繽紛的彩虹,她還穿上一雙綠色的.水晶鞋,美麗非凡;玫瑰花也不甘示弱,她穿上了鮮紅色的長裙,還在自己的秀髮上卡上了一個精緻的小發卡,像個高貴的公主;水仙花也換上了最流行的短裙,興致勃勃地跳起舞來;荷花姑娘也想得第一,她穿上了粉紅色的裙子,坐在翠綠的荷葉上梳粧打扮,還在裙子上點上了幾顆晶瑩剔透的珍珠,長長的頭髮被她靈巧的手編成了一根根麻花辮……

可是,那些不知名的小花卻躲在屋子了不敢出門。一朵小花把門拉開了一點縫隙,看見花姐姐們都打扮得無比漂亮,自己怎麼能和她們比呢?小花對其它花説:我們還是不參加比賽吧,我們都不漂亮呀!”“那怎麼行呢?花兒王國有規定,所有花都要參加比賽,重在參與嘛。”“可是我們永遠也比不上花姐姐們,她們會嘲笑我們的。”正在小花們為難的時候,小草開口了;“我們支持你們,花姐姐,讓我們來打夯你們的陪襯。”它們讓最漂亮的花兒站中間,其它的站旁邊,組成了一個巨大的“蝴蝶”。

比賽開始了在水仙花花表演後,小花們上場了,評委們都驚呆了,它們誰也沒有想到小花是那樣美麗,她們組成的“蝴蝶”在小草的襯托下是那麼生動。最終,小花們贏得了比賽的冠軍。一朵花並不美麗,而一簇簇花聚集在一起就有一種力壓羣芳的美麗。

三年級關愛作文 篇4

汽車沿着筆直的馬路前行,我們來到了蕭山特殊康復中心。裏面有許許多多可愛的小朋友,他們如被上帝親吻過的蘋果,身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。

同去的夥伴分成7組,每3個一組,我被分到去教他們寫字,他們寫的字有的像毛毛蟲一樣,扭來扭去。有的字像甲古文一樣,很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的並不好看,但他們都緊緊地握住筆,認認真真地書寫“筆下世界”,我不禁被他們的認真打動了。

然後,我們去勵志大學堂,老師給我們看宣教片。裏面的殘疾人雖身有殘疾,但自強不息。他們得到了許多的獎牌和獎狀,他們真得很厲害,很棒很棒。我不禁對他們肅然起敬。除此之外,勵志大學堂也有許許多多的遊戲,有盲道障礙賽,手語大闖關,等等……那裏的遊戲真好玩,可真有趣。我真得很開心,能夠度過這麼一個有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情,殘疾小朋友也跟我們一樣,很開心,很快樂。同在一片藍天下,他們應當同我們一樣幸福。

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