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【精品】三年級購物作文9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的三年級購物作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級購物作文9篇

三年級購物作文 篇1

今年夏天的一箇中午,我覺得天氣很熱,媽媽在做午飯,她對我説:“你去買一些蘋果吧。”我高興地跳了起來。

我接過20元錢跑了出去,可到了樓門口我卻不敢出門,門外有好多條狗!我最怕狗了。我真想上樓告訴媽媽,可是媽媽一定會説我是個膽小鬼的。我便鼓足了勇氣走了出去。儘管狗都在玩呢,根本沒注意我,但是我還是很害怕,我想從它們中間穿過去,可我不敢跑,媽媽説狗最愛追跑的人了。終於,我戰戰兢兢地走了過去,感覺腿肚子都朝前了。

接着,我走在馬路上,這條路很少有車駛過,所以我很放心。可是,總覺得後面有車來,回頭一看,果然一輛轎車開過來了,幸虧我跑過了馬路,我喘着粗氣,往商店繼續跑去。

到了商店,我拿了好多蘋果,正想交錢時,想到媽媽早上好像説沒有醋了,我想:我買一瓶醋回家吧!媽媽一定會表揚我的!我就到調味品區裏隨便拿了一瓶,我太想早點得到媽媽的誇獎了。

付完錢後,我一溜煙地跑回家。一到家,我舉起瓶子,等着媽媽表揚我,可是媽媽卻説:“你買醬油幹嘛?”我一看傻了眼,醋怎麼變成了醬油了呢!

媽媽説:“下回買東西可要注意呀。”

我吃着蘋果想:“幸好蘋果沒買錯!”

三年級購物作文 篇2

馬上就要過年了,媽媽帶我去超市買年貨。

超市門口,來來往往的人可真多,真擠,超市的貨架上有各類美食,飲料、生活用品、、、、我幫媽媽買好了生活用品,媽媽獎勵我買了幾本書和我最愛的零食。

下次我還來真好玩。

三年級購物作文 篇3

今天早上媽媽大聲説:“寶貝,你昨天考了100分,你可以自己去超市買點好吃的。”

聽了媽媽的話,我心裏既高興又害怕,心想這是我第一次購物,我很擔心,但是想到能買自己喜歡的東西,我就鼓起勇氣去了超市。

進入超市以後,我看見超市裏有男的,女的,老的,少的人可多了,在裏面有很多的物品,而且擺的很整齊呢。我選了很多的東西,有脆脆的餅乾,長長的蝦條,可口的水果乾,但是我還想再買一盒巧克力,卻怎麼也找不到。於是我就鼓起勇氣去問了阿姨,“阿姨,巧克力在哪?”售貨員阿姨親切地將我領到了巧克力的貨櫃前,我開心地選了我喜歡的巧克力。拿起它,我就迫不及待的去收銀台結賬了,收銀員阿姨説一共30元,我在兜裏一摸,空空的,這下我才想起了換鞋的時候,錢放在桌子上忘拿錢了。我紅着臉低着頭跑回家去拿錢,才又回到了超市。

小朋友們,你們覺得有趣嗎?我覺得這次的購物很有趣呢。

三年級購物作文 篇4

一次,我考了一百分,爸爸媽媽問我:“你這次考了一百分,你想要什麼獎勵呢?”“要不你們給我錢,我自已去超市買樣東西吧!”我興奮地説道。爸爸媽媽點點頭,説:"嗯,你已經長大了,可以自己買東西了,這樣既鍛鍊了你的獨立性,又不用我們陪你去,省得麻煩,好,就住麼定了!”

第二天,我如願以償地拿到了錢,興高采烈的去了超市。到了超市,哇!我傻眼了:這裏的超市有食品區、玩具區、日常用品區、圖書區……我在導購員叔叔的幫助和指引下,來帶四樓玩具區,哈!這裏也人山人海,有個小男孩抱着他爸爸,指着輛玩具車,直説:“爸爸爸爸,給我買啦!”有個小女孩,拿着個布娃娃,哭着説:“壞媽媽,我要買嘛!我要買嘛!”我一看架子上的玩具,啊!可這多啊:有會打鼓的大黑熊,有一按按鈕就活蹦亂跳的小猴子,有男孩子喜歡的遙控汽車,有女孩酷愛的布娃娃……真叫人目不暇接、眼花繚亂。

我一時拿不定主意要買什麼,覺得每樣玩具都非常適合我,我只好問導購員叔叔,經過我的精心挑選,再加上導購員叔叔的推薦,我終於選中了一輛遙控汽車。最後,我抱着我經過好久才挑選出來的遙控汽車,心滿意足地回家去了。

這是一次愉快的購物。

三年級購物作文 篇5

今天是週末,媽媽説要交給我一個任務,讓我獨自去超市買點東西。我聽完後拍着胸脯自信滿滿的説:“不就是買東西嘛,小意思,買什麼?”媽媽告訴我説,需要買的東西是一瓶醬油和一包鹽,並給了我20塊錢。

我拿着錢一路哼着小曲兒就出了家門。心心念念想着今天終於能一個人逛超市了,我開心得不得了。到了超市,我開始迷茫了,這麼大的超市,我上哪兒去找醬油和鹽?我緊緊地攥着20塊錢在超市裏走來走去。

這時一位阿姨發現了我的窘迫,親切的問我:“小朋友,你在找什麼?需要我幫助你嗎?”

我彷彿抓住了救命稻草,紅着臉跟阿姨説:“阿姨,我要幫媽媽買醬油和鹽,你知道在哪兒嗎?”阿姨聽完後把我帶到了賣醬油和鹽的區域,並幫助我選好了醬油和鹽,還好心的把我帶到了收銀台。就這樣我拿着買好的東西回家了。

通過這次一個人購物的經歷我知道了,平時要做生活的有心人,跟媽媽逛超市或是去別的地方時,要多留心關注身邊的事物,遇到困難主動尋求幫助。

三年級購物作文 篇6

暑假的一天,我和媽媽去游泳池游泳,離開的時候,一陣陣香氣撲鼻而來,原來是香噴噴的烤香腸。我對媽媽説:“我想吃烤香腸。”媽媽説:“你忘了嗎?外面食品不知道生產日期,也不知道食品來源,儘量少吃。”

我便和媽媽上車了,雖然已經走遠了,但我還是對媽媽説想吃烤腸。

走到超市門口,媽媽把車停下來,回頭對我説:豆豆,回家媽媽做烤腸給你吃,但是要由你自己去買一根美好火腿腸。”我緊張急了,説:“媽媽我害怕。”媽媽對我説:“別怕,媽媽就在車上看着你進去,有不明白的可以問超市裏的阿姨,也可以再回來問媽媽。”

在媽媽的鼓勵下,我鼓足勇氣走進超市。琳琅滿目的商品擺滿了貨架,真叫人目不暇接,我看了第一排貨架,沒有,便轉到第二排貨架看,就在最下面發現了許多不同口味的火腿腸,我彷彿聽見一種口味的火腿腸在對我説:“快來看我,我是玉米味的,玉米是粗糧,有助於消化,好吃極了!”我看中了那根火腿腸,拿起它仔細地看起來,算了算過期時間還很早,它的樣子又矮又胖讓我直流口水。我拿起它來到收銀台排隊等待結帳。

輪到我了,阿姨看我個子還小便問:“小朋友你爸爸媽媽有超市會員卡嗎?”我説:“有一個。”我便念出爸爸的電話號碼。阿姨找了錢給我,我拿着錢和商品扭頭就跑。媽媽正在車窗邊對我招手呢,上車後我把錢遞給媽媽,愛不釋手地拿着商品心滿意足地回家了。

三年級購物作文 篇7

你們一定去購物過吧?是自己去的嗎?我沒有自己去過,但是我自己去買過早餐。

早上,我醒了,推開房門跑進媽媽的房間,媽媽和爸爸正在商量早餐吃什麼,媽媽説:“要不然去樓下買早餐吧!”聽完媽媽説的話後,我説:”我下去買吧。”媽媽同意。自己去買早餐可是從來沒有過的啊,我拿着媽媽給的錢,走下樓往賣早餐的地方跑去。

我來到了賣早餐的地方,賣早餐的阿姨問我要點什麼,我剛想回答,可不知怎麼回事話到嘴邊又被我嚥下去了。我突然想到:是我答應媽媽自己去買早餐的,就應該乾的好。

於是我大聲對阿姨説:“要碗糕和饅頭。”阿姨很快的將這些東西打包好,我給了錢跟阿姨道謝以後就高高興興地走回家了。

在回家的路上,我遇見的爸爸。於是我走到身邊問:“爸爸,你怎麼也下來了? ”爸爸説:“我下來拿車鑰匙。”其實我知道爸爸並不是下來拿車鑰匙,是因為我還小,爸爸不放心,所以他偷偷的跟在我後面,在暗中默默保護着我。

三年級購物作文 篇8

今天的天氣冷颼颼的,我的'心情卻是暖暖的。這次奶奶給我了一個小任務,自己獨立購物。我和奶奶來到了超市門口,奶奶把購物紙條和錢給了我,再三提醒我收好錢和購物清單。我拿好購物袋就出發了。

我隨着人流走上樓梯。先來到了超市的第二層,那裏貨架上的商品琳琅滿目,讓人目不暇接。我拿出任務紙條看一看有什麼食品和用品要買。映入眼簾的是為自己買一把尺子,我選擇了一把粉色上面有小熊圖案的尺子。我又來到了水果區,目不轉睛地盯着大貨櫃上各式各樣的水果。我站在蘋果貨架前,看着一個又一個火紅火紅的蘋果,不知道該怎樣挑選。好不容易才挑了兩個最大最圓的蘋果,掂了掂,還挺重呢!香蕉,我也是這樣挑選的。把所有東西選齊後,我趕快排隊結賬,怕奶奶等着我着急。

結完賬,我果然看見奶奶正在等我,我飛快地跑向奶奶,和奶奶一起開心地回家了。這次購物,我比每次都開心。

三年級購物作文 篇9

今天的作文課,老師帶我們去天天購物廣場,天天購物廣場位於縣城的中心地帶。

來到大門,看見灰黑色的牆壁上有“天天購物”這四個紅色的大字。穿過廣場的停車場就到了超市門口。

首先來到牛奶專櫃,有各式各樣的牛奶整齊地擺放着,有旺仔牛奶,QQ牛奶,還有妙妙牛奶。我最喜歡旺仔牛奶,因為它的牛奶味很香。

接着走到了零食樂園,這是我最喜歡來的地方。有我最喜歡的巧克力豆,各種開關的餅乾;黃得發亮的菠蘿粒,這也是我最喜歡吃的零食之一。

糖果屋有色彩豔麗、嫩滑可口的果凍,有蘋果味、桔子味和西瓜味,饞得我口水直流。

最後來到麪包屋,看見了三角形的三明治,黃燦燦的蛋糕,香噴噴的肉鬆麪包......

天天購物廣場真是一個購物天堂啊!

點評:

按照“逛”的順序記錄了所見到的一些商品,條理是很清楚的,但這的確只是一個簡單記錄,具體的收穫,是孩子在這個觀察記錄的過程中對一些具體的商品加深了印象,並初步感知了一些具體特點,我覺得這個收穫也是不錯的。

這是説明文的寫法。作為基礎訓練,培養點條理意識,無可厚非。

但這種寫法最大的遺憾是,對與孩子提高作文能力中最重要的語言表現力、思考分析能力、想象力、創造力並沒有具體幫助。如果在逛的基礎上,引導孩子去刻意描繪一下自己的心情和心裏的想法,不單可以寫得更有趣些,也可以將一個辛辛苦苦組織的活動創造更大的學習價值,應該更好一些。

孩子這樣寫作文,最容易導致的一個後果是,寫過的會寫,親身經歷過的會寫,一旦題目有點變化,就傻了。應該時刻注意避免這樣的發展,多調動孩子的真情實感和大膽想象。

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