有關想象未來三年級作文合集6篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的想象未來三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
想象未來三年級作文 篇1
你們可想不到！一種運動鞋，鞋子的兩邊有一對小翅膀，但是你可別看它小，它的力氣，比一般的運動鞋的力氣強3000倍，可以抬起5個人，把你送上月球呢！
而且，鞋子上還有6個按鈕，這五個按鈕分別是：加速按鈕，比如，我的速度是1分鐘40米，而這雙鞋子可以把我的速度加20倍；神速按鈕，可以讓你成為雷的速度；跳遠按鈕，可以讓我很正的跳到6米以外去，第六個就先不告訴你們了，不過我還是會説的
鞋子還有一個最大特點，就是：在跑步的時候，剛開始你得先用你自己的力氣來跑，會很慢，不過，過了1分鐘後，你會慢慢地感覺到很輕鬆，那是因為你的體力全部都聚集在了這雙鞋子裏了，而且你還會跑得很快。
現在我就該講第六個大特點了！第六個特點就是：在你游泳的時候，只要按一下第6個按鈕，這雙運動鞋，立馬就會變成一個隱形的適合你腳的拖鞋。
想象未來三年級作文 篇2
我希望未來的東西比現在的要好，而且要有一些讓人想不到的種類。
我想汽車能在天空當飛機，也能在地上當汽車，還能在海里當船用。還有把房子搬到車裏。而且開的很快。
還還希望我們也能搬到月球柱。衣服可以不用釦子和拉鍊，而是從上往下一捋，就行了。
我還希望未來，對三葉草許的願會實現。
這就是我理想中的未來。
想象未來三年級作文 篇3
有一天，天空中下着瓢潑大雨，電閃雷鳴。我頂着一把大傘往家裏跑，突然一陣風颳過來，我連人帶傘一起被風吹飛了，我不知不覺就昏了過去。當我醒來時，周圍的一切都變了，我這才發現自己穿越了時光，來到十年後的家鄉。
我來到樓下一看，樓下有一台可以吸進垃圾、枯樹葉、紙屑、髒水的淨化環境機。它吸進這些廢物後，會把廢物一一分類，變成可以繼續利用的物品。還有一些既可以把霧霾吸進，還可以排出氧氣的新型智能汽車。我們人類有了好幫手——機器人，它們可以幫助人類做家務、治療疾病、駕駛汽車、火災救援......
現在動物們也有了美麗的生存環境，因為人類探索出了可以讓樹木快速生長的技術：只要把樹樁連根拔起，鋸成一小節一小節的小圓木，在小圓木的一端焊上幾根特製的鋼絲，將鋼絲插入泥土中，小圓木就會立刻變成一棵棵粗壯、高大、鬱鬱葱葱的參天大樹。只要幾根小樹樁，就能繁衍製造出一片又一片幽靜、茂密的森林。
還有一些可以“生長”的房子，為什麼它可以“生長”呢?原來人們只要在操縱枱上按下造房按紐，機器會自動選定沒有森林覆蓋的、空曠的土地。土地底下的加熱管道會加熱土地，土地將慢慢突起，地下物質會被造房機器人進行組合，變成了一幢幢高聳入雲的摩天大廈。
啊，未來的家鄉真的會這樣嗎?很有可能會這樣。我心中充滿着期待，希望這樣美好的一天早日到來。
想象未來三年級作文 篇4
開學了，我懷着激動的心情進入了教室。呀！課桌何時變了樣子：一排排整齊的牀上架着一個個淡藍色的小桌子。這時，一個聲音傳來：“劉亦秦，我是你的`小課桌！”只見一個靠着窗的小課桌正在向我揮手，我趕忙過去坐下。
這個小課桌一見我坐下，就説：“以後你就是我的小主人了，我會幫助你的。”我開心地摸了摸它。咦？小課桌下面好像有好幾層，我一拉，天吶！一共有三層。“每一層都是放不同東西的呦，至於是什麼，嘻嘻，以後你就會知道了。”這個小課桌還挺愛買弄呢！
課桌上有八個動態的氣球圖案，我禁不住問：“這是幹什麼的呀？”“這個是管理你上課紀律的，如果你上課紀律不好，它在下課就會爆炸，如果你在放學前一個也沒爆炸，那麼老師在快放學時，就會獎勵你一張芯片，把它插在我的身體裏，你的電腦裏就會存下一塊碎片，得到所有的碎片，就可以打開知識的大門，換得禮品。”
“呀，要上課了！”我叫道。“沒事，按一下那個紅色的按鈕，再按下你想上的課程按鈕，就可以開始上課了。”我按下“語文”按鈕，電腦屏幕上就開始講《生命 生命》這一課了，只見牆縫中的香瓜子，探出頭來，好像在看周圍的環境，這樣上課一點也不累，太好玩了！
“砰砰砰。”小課桌的氣球突然全爆炸了，我大叫：“不要。”一下子驚醒了。啊！原來是一場夢，不過我希望，未來真的可以出現這樣的課桌。
想象未來三年級作文 篇5
據不完整統計，去年,全國發生火災22.3萬起,死亡1517人,受傷1418人,直接財產損失7.8億元。看到這些可怕的數字，我想：我要發明一件消防衣，這種消防衣可以直接阻止燃燒，如果消防戰士穿上我發明的消防衣，那麼或許可以提高他們的工作的效率，減少我國的財產損失。
我要發明的這件消防衣和普通的消防衣外形看起來一樣。但是這件衣服的獨特之處在於它的功能。它是用特殊材料製作而成。它是用海藻類海洋纖維製成的。也許你會有疑問：平時食用的海帶一撕就破，怎麼能當衣服穿呢？雖然海帶不能直接做衣服，但是從它所含的海藻酸鈉中提煉海洋纖維，這種物質早已開始產業化生產，主要用於食品添加劑或化粧品。然後將海藻酸鈉溶於水，通過工藝處理改變它的內部結構，將其轉化為海洋纖維，最後經過牽伸等後期處理就變成了類似棉花的海洋纖維。乳白色的新型纖維材料，外觀與棉花等普通纖維沒有很大區別，但是摸上去手感非常順滑。這種海洋纖維與棉麻等普通纖維有什麼區別呢？當用大火去燒這種纖維時，這件衣服沒有任何污染，具有阻燃、抗電磁輻射等優點，非常綠色環保。如果消防戰士穿上這件消防衣，可大大減少火災發生的概率。
為了這件消防衣，從現在起我要好好學習、天天向上。在不久的將來，消防戰士一定會穿上我發明的這件衣服。
想象未來三年級作文 篇6
未來的學校是什麼樣子呢？隨着科學的發展，我們的學校也煥然一新。
20年後，我們的學校會在宇宙上，學校佔地面積是600公頃，環境非常優美，像一個美麗的大花園。
我們學校有非常奇特的功能，學校的玻璃是用塑料做的，但它比海綿還要輕，令人心曠神怡，這樣同學們上課便能集中注意力認真聽講了，每個教室的黑板都像一塊神奇的屏幕，它和電腦是一體的。老師講課的時候只要在電腦上打出要上課的資料，黑板上就會自動出現電腦上的內容。只要把電腦上的字刪了，黑板上的字會跟着消失的無影無蹤了，這樣子，老師和同學們就不必要再為粉筆灰而煩惱了，遇到難題不會解決怎麼辦？放心，有智能電腦呢。每位同學的桌子上都放着一台電腦，如果有什麼不會的問題或遇到什麼困難保正要在電腦上輸入你的“疑難雜症”，智能電腦便會立馬自動幫你解決。在講台上，還有一台監視器，考試的時候，有人在作弊的話就會發出紅光表示警告；上課時，如果有人在玩電腦上的遊戲，它就會發出藍光提醒那個玩遊戲的同學立即自動關閉遊戲端口。
下課的時候，我們可以去地下操場玩。為什麼操場不在上面造呢？因為為了能讓地方更寬闊。你會驚奇的發現，下課時我們的教室是藍色的，像一片海洋，無邊無際。這樣能讓孩子們有更好的心境去玩耍。去休息。有些人在地上操場玩不亦樂乎，忘了上課時間，不能及時到教室怎麼暱？只要按一下操場的紅色按鈕就能一下子將你帶到教室。瞧這就是我們未來的高科技學校。
這樣的學校，你滿意嗎？
