六年歲月作文（精選26篇）
在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年歲月作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年歲月作文 1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的時間如同流水般流去。從懵懂無知的小孩，慢慢長大成大人的眼裏的“小大人”。
我們一起生活了這麼多歲月，彼此之間都如同親人般對待。班級，早已成為了我們的第二個“家”，在這個“家”裏，沒有哪一刻不充滿着快樂的氣氛：有歡有樂，有驚有喜，有學有志。但是，這個家，似乎要解散了。難道一切都是這麼容易失去的嗎？不，只要是你印象深刻的人或事，都會在你的記憶中留下一份回憶。當哪天你“翻”出來看看時，它會像春雨一樣滋潤你的心田，給你温暖，給你動力。“這六年，我沒有白過！”相信你也有這樣的感歎。
老師，我代表全班學生向您説一聲謝謝！當年若不是您的`一次鼓勵，讓我備受鼓舞，奮勇向前，給我換了一身熱血，我豈能有今天的成果！也謝謝您的那次批評，如同一盆涼水潑在我身上，使我在昏熱中得到了冷靜，讓我更加穩定的向前。最後，祝老師健健康康，桃李滿天下！
不説並不等於忘記。
願：與君再次相見，別來無恙！
六年歲月作文 2
好久沒有踏上這塊自己文字的故土，離開只是選擇逃避而已，它沒有任何作用。
不知覺期間，初中的1年過去了，這一年如一道天光，急瞬的，宂雜的這自己無盡的感慨和歎息，有時真的不知道自己有什麼感觸，一點點的迷茫加上一點點的收穫，這一年我走過的太多，我明白自己的夢的方向，或許這早就依稀存在的，不知道自己當再次開學時站在那片我當初踏入的土地，我又會有何感想，站在那我只有靜默。不知道自己當再拿起本子看到上面，那觸目又無比真實的'初二時，我又會怎麼想……
人生走的真的很快，不知覺的期間我踏出了童年，不再聽到那聽慣了的童話，我不知道自己又將，用哪一種新的面貌，新的心態告別我的3年初中，我又不知道自己怎樣又踏入今後的路，一切的未知……
夏一個可愛的名字，帶這他的獨特又來到我的面前，那熟悉有陌生的身影……
太多的感慨，太多的感動，太多的感觸，讓我明白自己其實一直都很快樂，也不寂寞，自己的感覺只是一種無法説出的莫名吧！
搖曳在歲月裏的年華……有一隻蝴蝶……用它的心去感受着……
六年歲月作文 3
歲月如一壺陳年老酒，每每將它開啟時，總有絲縷沁人心脾的香味。這其中有對生活的感悟，辛酸，釋然，歡笑，悲喜，同是不言而喻的。往事如煙，歲月如歌，想走的留也留不住。恍惚間才發現，花非花，霧非霧，有的只是對那份歲月的感激與懷戀。
——題記
當清晨第一縷陽光輕撫我面頰的那一瞬時，感覺：暖暖的，香香的，甜甜的。猛地發現，時間又已逝去了一篇華麗的章節。心中不禁悵然若失，歲月如歌的那壺老酒正以飛似的速度，在時間的流裏，在空間的平行線中前行。剎時，那股陳年老酒的香味，在不時緩緩的.，漸漸的，向我湧來。感傷，愁慮，是歲月啊！是光陰啊！是夢囈！我曾吻過歲月姑姑那手腕上跳動的脈搏，是鏗鏘的但又不失典雅大方。我嗅到時光姑姑身上那縷縷的體香，此不禁令我對歲月更加眷戀。還有什麼？還剩些什麼？
感悟：學會珍惜。憶起“花有重開日，人無再少年”的詩句。才感珍惜是何等的珍貴，才覺時光在做怎樣的飄移。歲月姑姑如歌般盪漾，如煙般飄散，她步履輕揚，她漫步雲端。似箭，似飛，真的好快。所以漸漸開始學會珍惜她。
六年歲月作文 4
我最大的願望就是許久未見的我們，還能像當初一樣親密無間，彼此敞開心扉，真誠面對。
分離是一種難忍的痛，再討厭的人想到要與其訣別，設置有可能永不相見，首先想到的是不是歡喜，而是莫名的悲哀，感歎自己少了一份青春。
同學説，未來的我們可以再相聚，等我們大多都結婚了，有了孩子，我們再聯繫所有的人聚聚，曬一曬自己可愛的`孩子，貼心的愛人。同學們笑罵誰向她那麼早結婚，況且，她們一個個可都是要當丁克家庭的。我咧嘴苦笑，曾經的夢想又有幾許可以實現。就像我一直偷偷喜歡的人我瞭解了他所有的愛好，卻不瞭解他的人，我始終沒能敢去向他告白，更是連接觸他都害怕。
一晃又想到了小學的告別時期。那時候我們懵懵懂懂，知道要畢業了都忙着買留言冊，被老師抓了個現行，還被沒收了，可當返校那一天，老師把留言冊還給我們，我們才驚奇地發現扉頁上留下了老師對我們真摯的寄語。那時候的老師也捨不得我們。初中的老師比較含蓄，他們也僅僅在開學時候與新生交談的時候才説説上一屆的誰誰誰比這一屆的誰誰誰要強得多。
未來難以探摸，只希望大家都能被苦其心志，有所成就。
六年歲月作文 5
六年了，六年了我們在一起相處整整六年了啊！雖然在這六年裏我們也有過摩擦，我們也發生過不愉快的事情，但是我相信在這臨近畢業的日子所有的摩擦，所有的不愉快，都會被我們的快樂，都會被我們大家的.不捨給沖淡了，所留下的只有我們快樂的回憶，縈繞我們耳邊的只有我們的歡聲笑語。時光匆匆，轉眼間我們各位同學就要分開了，而我們那些快樂的時光也成了曾經最美好的回憶，儘管我們大家有許多的不捨但是我們誰又能改變現實呢？我們無力改變現實，所以我們現在能做的只有好好享受和大家在一起的最後一點點時光。
雖然我們即將分離了但是我相信大家不會忘記我們的母校，不會忘記母校裏面和我們一直同舟共濟的老師同學。我一直堅信就算世間萬物都會變化，但是我們的友情永遠不會變，還是依舊如初，還是那樣純潔，還是那樣天真無邪。別了我親愛的同學們。
讓我們一起為我們的母校祈福，為我們的老師、同學們祝福吧！願我們的母校明天會更加輝煌。
六年歲月作文 6
時光流轉，歲月縫花。
不經意間，小學時光就已經進入了尾聲，想起自己剛入學的場景，彷彿還在眼前。
人總要學着長大，學着經歷一些事情，明白一些事情。
不要懼怕歲月給你的，坦然接受，無論是困難挫折還是喜悦歡樂，要嘗試着去想辦法解決困難，而不是選擇逃避；成功獲勝自然值得高興，但也不要太過張揚，謙虛做事，低調做人，平淡才能長久。
想起剛入學那會兒，每天還要父母接送，那時候怎麼都捨不得離開家，感覺上學是一件很悲傷的事情。後來慢慢習慣，跟同學老師也相處融洽，開始發現原來並不是一直牽着父母的'手就能長大，認識不同的人，有不同的思路，經歷不同的事情，有更深的成長感悟。離開父母，並不很安心，但是卻能夠讓你學會自己成長。
現在，已經不用什麼事情都想着讓父母幫着處理，會有自己的想法，也開始有自己想要的東西，並知道該為之付出努力。
彆着急，別擔心，慢慢長大，時光會讓你變成一個更好的人。
六年歲月作文 7
我親愛的老師、同學們，我們在一起相處了六年，相處了兩千多個日子，度過了兩千多個日子的快樂時光，兩千多個日子啊！我們從相遇到相識再從相識到相知，最後我們接下了比天高比海深的友誼，這種友誼對我們來説是多麼的珍貴啊，得到一份真正的友誼又是多麼的不容易啊，但是在這裏我們卻得到了，得到了許多許多真正的好朋友，在這裏我們有許多美好的回憶，有許多可以值得銘記一生的事情。啊！我親愛的母校您養育了我六年啊，在這六年裏您帶給了我多少快樂的回憶啊，我們在您這裏發生了多少值得銘記一生的'事情啊！別了我偉大的母校。
母校我愛您！老師們同學們，我真的真的永遠不會忘記你們，我相信我們有緣還會再相見的，而且我們的情誼還會依舊如初的。珍重吧！我親愛的老師同學們。再見了！
六年歲月作文 8
童年是風，吹來朵朵白雲；童年是雲；化作新春的雨，滋潤出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。回首童年歲月，點滴喜悦在心頭。
童年是牀頭媽媽的故事。兒時的童年，父母便給我買了許多拼音識字書，兒童雜誌等，可以説童年的書香味還是蠻濃的。可有時卻又懶得讀書，於是每天晚上臨睡覺前，媽媽便會從百忙之中抽出時間給我讀許許多多離奇、生動的童話、神話故事。從《醜小鴨》到《海的女兒》、從《夸父追日〉到《女媧補天》，我每天被媽媽的故事送入夢鄉。小小的心靈受到了極大的`滿足和安逸。媽媽的故事陪伴了我四六歲的童年，回首童年的故事，我看到了兒時天真爛漫的精彩歲月。
童年是親人無微不至的關懷。小時候的我是全家人的中心。到了親戚家，每人都對我噓寒問暖，之後便端上時令新鮮的水果，一杯高樂高或我愛吃的果肉果凍。即使在長春、海南上大學的哥哥姐姐也會從遠方給我帶回家裏沒有的特產和肯德基。老人們更是鍾愛有加。記得最深的是小時候一次去爺爺奶奶家，二老是聾啞人，我去了以後，他們雖無法用話語表達，可從那眉開眼笑的臉上，我便覺察出他們的愛。那天，我發現沒有我愛吃的橙子，便寫了一張字條給了奶奶，奶奶看了以後，有點生氣地同爺爺比劃了一會兒，爺爺便攤攤手出去了。回來時，手裏便提着一兜鮮黃的橙子。我愣了，沒想到他們竟為了孫子的一聲抱怨而跑東奔西，我更不敢想象説不出話的爺爺如何窘着臉買回一兜橙子的。親人的愛伴我走！
六年歲月作文 9
轉眼間，六年在不知不覺中過去了，這六年，有悲有喜，有笑有淚，這六年我成功了許多，失敗了許多，經歷了許多，同時也懂得了許多。
一年級時，剛入校時，一張張陌生的面孔從我面前走過，我緊張的都快哭了，每次想起那時的樣子，我便會忍不住的發笑。
二年級時，我交到了朋友，知道了友誼是什麼，懂得了什麼是親情，明白了感恩。
三年級時，第一次接觸英語，感到十分好奇，聽到一個句子或一個單詞就會在後面標上中文注音，比如：sorry，就被我寫成“掃你”。
四年級時，我不知道為什麼變得十分喜歡暴力，喜歡打人，脾氣很不好，而且還喜歡與爸媽、老師頂嘴，變得非常的叛逆，這就是成長期的轉變嗎？
五年級時，我變得愛打扮，愛漂亮，總是喜歡和其她女生一起聊天，而且聊的內容絕對與學習沾不上邊，聊的是一些關於明星、歌曲一類的事情。
六年級時，我知道了我即將與朋友分別，我懂得如何珍惜，我從一個天真的女孩變成一個懂事的少女，從一個粗心暴躁的女孩變成一個細心冷靜的少女。
六年的時間飛快，有時我會坐着發呆，想着：為什麼要分別？為什麼命運要如此殘酷的拆散我們這個大家庭？
今天我將與童年告別，與小學告別，與六年的朋友告別，雖然有無數的不捨，但卻無能為力。明天，我將迎來嶄新的.初中生活，迎來更多的新朋友，在這一刻我想説一聲：“再見，六年的歲月，六年的朋友，六年的大家庭；初中的生活，我來了！”
六年歲月作文 10
蒼鷹翱翔於蔚藍的天空;黃鸝鳴叫於翠綠的樹林;游魚跳躍於清澈的河水;駿馬馳騁於廣袤的草原。意氣風發的莘莘學子信步庭庭開啟青春的大門，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。
聆聽着響亮的號角聲，我們飛奔於金黃色的沙灘，自信十足地撿起五色的貝殼，投向學習的題海。或許上帝會剝奪你求知的權力，或許海神會向你投來鄙視的目光，或許生活會將你折磨得體無完膚，沒關係，青春的使者會樂於助你一臂之力，燦爛的微笑會在天使的心中綻放，只要誠心面對，相信明天會更好!在挫折中長大，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實的堡壘，頹廢的心靈會在烈火中熊熊燃燒，堅韌的毅力會保存過硬的心態在暴風雨中永生。不要像折枝的花朵，命運的`主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態面對每一個猙獰的面孔，為着捍衞強者的尊嚴。
聆聽着洪亮的號角聲，我們抓緊飛奔而過的時間，在青春的指引下，學會珍惜。從不擔心自己的下一刻，從不留戀自己的上一秒，天真地認為時間可以從頭再來。在嬉笑聲中，下了一場又一場鵝毛大雪，葉子一次又一次下落，那上面記滿了我年少時的點點過錯。淚水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金，在悔悟中鑑定時間的價值。漫江碧透，陽光燦爛，嗅着青春的氣息，攜帶着時光的紐帶，在花謝花飛飛滿天的藍天碧水中走進自己萬物生機勃勃的宇宙。
六年歲月作文 11
在我眼裏，語文書可無聊了，還要背古詩和古文，密密麻麻的全都是字，真是頭疼。可是，我發現在聾啞姐姐眼裏，這彷彿是不可多得寶貝，像珍寶一樣，屏氣凝神小心翼翼的打開，煞有其事的看着那些字……我叫了她一聲，她都沒有答應，還沉浸在書海中，難以自拔……
真沒想到，她雖然是殘疾人，可身殘志不殘。她還有一個求知好學上進的心，比起她來，我也真是自歎不如。我上前，拍了拍她的肩，她才逐漸清醒過來，眼睛中還泛着光芒。我笑嘻嘻地打着手語問她：“你，很喜歡這些書嗎？”聾啞姐姐點點頭，説她十分喜歡看書，這些字可真奇妙。我知道她肯定對這些字特別感興趣。
我就提出教她寫一點字，她別提多高興了，我手把手握住她，然後先讓她寫一筆一劃，終於沒過幾天，她都能寫自己的名字了，寫的`越來越工整清秀了。我也為她高興，她寫完的字都會反覆看上好幾遍，會一遍遍地撫摸自己寫出來的字，那麼珍惜，每看一次就更欣喜幾分，臉上的笑容也逐漸盪漾開來……
不過很遺憾，兩個多月後，我們家房子裝修好了，我就和爸爸離開了，是的我們沒有來得及告別，甚至説根本不想告別，不想有那段依依不捨熱淚盈眶的場面，或許美好的回憶才是我們應該擁有。
真的，與其説我忘不了那個聾啞姐姐，還不如我是忘不了那段我和她在一起的，單純的美好的歲月……
六年歲月作文 12
茫茫人海，猶如時間上的秒針一般，一刻不停，一時不斷。我一直在等待這個匆匆世界變慢，等待着歲月靜好。
——題記
有人統計過，人有三分之一的時間用來等待，可這等待，究竟是怎麼樣的呢？
早上，初陽冉冉升起，我站在公交車的窗户邊，看着街上的行人一刻不停地走着，臉上寫滿了焦急。路上的車在告訴行駛着，刺耳的喇叭一刻不停。連紅綠燈也在不停地左突右竄。大家都想早點過去，不屑於等待。
此刻，我在公交車上，不也是焦急的等着去參加活動嗎？
到了公園，活動也是進行得急匆匆的，大家都在趕時間。不知不覺，天色已晚，活動也進行的差不多了，我默默地談了口氣，覺得很累。於是，我離開了人羣，抱膝坐在一處山坡上，夕陽將一抹餘光，拋入我的眼簾。
這時，我才發現，這夕陽的餘暉是那麼的美。於是，我匆忙的心也安靜了下來。望着殘陽一點點地掉落，我才發現，慢下來，是如此的'美好。
時鐘上的秒針也彷彿變成了分針，時針。時間彷彿靜止不動了，當最後一縷光線照向整個山坡時，山坡上的花兒們居然都開放了。其實它們早就含苞待放，只是匆忙的我們無心觀賞罷了。
時光匆匆，我們要慢下來。細細地品一杯茶，靜靜地賞一朵花。
學會等待，讓風景變美，讓歲月靜好。
六年歲月作文 13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我人生中的12年已被甩在身後，12年的歲月，12年的光陰將烙下一道深深的人生的起始印！
在12年裏，與我風雨同舟的無疑是我的母親。12年啊！對於母親來説，是12年的辛苦！12年的勞累！12年裏，母親的一滴滴汗水，浸滿了我蹣跚的人生路！12年的磨難、挫折、苦難，12年的風風雨雨！就快要過去了，如針尖上的一滴水滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。以往的淘氣，以往的調皮，以往不懂事的我，現在長大了，成長了！從調皮搗蛋的小男孩，成為現在懂事的我！這一段光陰，是母親的教誨，是母親的教導，成就了12年後出色的我！
母親，多麼神聖的.稱謂！世界上最偉大的人是母親！世上最偉大的愛是母愛！在12年的悠悠歲月中，是誰在餓時為我煮飯？是誰在涼時為我添衣加褲？是誰在失敗時鼓勵我……這一切的一切都是母親！如果我是雲朵，母親就是太陽；如果我是星星，母親就是月亮。太陽為雲朵增添光明與温暖！月亮為星星照亮前程！在12年裏，我無時無刻不沐浴在愛的海洋裏，自由的徜徉。母愛隨處可見，母親對我的關懷更是無微不至！
我要感謝，母親的雙手勞動滴下的辛勤汗水；我要感謝，母親頭上一天天增添的白髮；我要感謝，母親的教誨，教導；我要感謝……我要感謝母親！感謝她陪我走過這一段坎坷的歲月！
愛，與我一起走過歲月，面向人生春暖花開！
六年歲月作文 14
童年是什麼？童年是我們不小心鬆開的風箏，是從我們指縫裏悄悄溜走的小魚兒，是一個已經飛遠的泡泡。我們抓不住時光的尾巴，只有回憶在腦海裏翱遊。如今我在回憶的鳥兒上取下一片羽毛，與你説一段光陰如織的歲月。
那年中秋，大家坐在院子裏説説笑笑，邊吃月餅邊賞月，玩得可高興了。表哥悄悄塞給我一張紙條説：“這是我寫的詩，只是我的聲音不好，不好意思念給大家聽，你來念吧！”我接過紙條，仗義地説：“行，我念。”我打開紙條，發現上面一些較難的字還標着拼音，心裏一陣感動。
“咳咳，安靜，下面有請洪愉淇小姐朗誦陳彤詩人的大作——《暗梅》。岸似綠，岸似透綠，岸似達春綠；安史諸，安史透諸，安史達菲諸。”剛唸完，院子裏的'七大姑八大姨就笑開了，有的笑得直喊肚皮痛，有的連眼淚都笑出來。就數表哥笑的最歡，一邊笑還一邊給我鼓掌。説：“念得好，念得好！”我一下子反應過來，忙對錶哥喊道：“你才是驢，你才是豬呢！”
表哥長我幾歲，所以常常被他着弄。不過爸爸媽媽不在家的時候，僅僅長我幾歲的表哥當仁不讓地充當起家長的角色，對我們的照顧也是無微不至，爸媽回來豎起大拇指，直誇獎表哥是個小大人。時光荏苒，日月如梭。如今表哥已是堂堂的高中生了，我也馬上就是中學生了。
我突然想起一首歌“我們快樂的笑，就像童年在風裏跑，感覺年少的彩虹，比海更遠比天更高……”童年的記憶是美好的，讓我們珍惜當下，快樂地，努力地奮發向上。
六年歲月作文 15
時間在悄然無聲中飛速流逝，彈指之間，我們從懵懂無知的孩童，成了懂事知禮的少年。
然而，六年的小學生活，也即將要走到盡頭了，這個滿載着回憶的母校，包含着我流光溢彩的童年生活，和我最親愛的同學們！
天下沒有不散的宴席。一想到這裏，一種難捨難分之情油然而生。在學校裏，我結交了許多好朋友，有可愛調皮的，有熱情奔放的`，還有性格比較內向的。但是，我最好的朋友是她。
算起來，我和她認識將近八年了，從幼兒園到現在，我們一直都是形影不離的好朋友。小時候的她，天真可愛，性格特別內向，長大時的她，是個陽光可愛的女孩子。每天我們倆都粘在一起，一起哭，一起笑。無論遇到什麼事，都會第一時間和對方説，從小到大，我們一起經歷了很多事，吵過好多次架。那件事的發生，我才知道，我的這個朋友，交值了。
那是上四年級的時候，因為一點誤會，我和我同桌又吵架了，其實，我們倆吵架已經是常事了兩天一小吵，三天一大吵是我們的家常便飯，班裏都知道，我們同桌倆是對歡喜冤家。可這次吵的很厲害，一連幾個星期都沒説過話，最後，還是她，苦口婆心的調節了我們倆之間的僵硬關係。我永遠記着，她説的一句話，我不想失去你們兩個好朋友。經歷這次，我才明白，原來她把我看得那麼重要。揮手之別，揚帆遠航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我心上。
謝謝你，我親愛的朋友—何家祺。
六年歲月作文 16
站在橋上，看着河水滾滾向東流去，不停止，不歇息，義無反顧地往前跑，不禁讓我浮想聯翩，感慨時光的飛速流逝——
樹葉落了，有再長的時候；太陽下山了，有再升起來的時候；花兒枯萎了，有再盛開的時候。可是，請你告訴我，我們的日子為什麼悄無聲息地溜走了呢？是他們自己躲起來了嗎？那現在又藏在哪裏呢？
不同的人對於時間的飛速流逝有不同的態度：有的人不珍惜時間，一天到晚無所事事，遊手好閒，到了臨終前才知道自己虛度光陰，浪費了自己的大好青春；有的人卻截然相反，他們將時間當作是手裏的寶貝，珍惜每一分每一秒，一刻也不能浪費，到了最後，事有所成，慶幸自己當年沒有虛度年華。
時光匆匆，稍縱即逝。轉眼間，小學的.六年生活轉瞬即逝，我們從稚嫩懵懂的孩童，變成了一個個青澀、多愁善感的少年。回望過去，一個個畫面像電影鏡頭一般從我腦海中飛過，這些畫面在我心裏烙下了深深的印記，抹也抹不掉。展望未來，前途一片光明，未來的路還要自己走，我們的前途將會不可限量。
河水踏着輕快的步伐向東邊跑去。我真想讓河流歇一歇。可是，河水奔流不息，它只會往前跑，是不會停下來的。
人既然來到了這個世界上，就不能白白走一遭。我們每個人都要好好把握生命中的一分一秒，珍惜一點一滴的時間，奮發向上，這樣，當我們回憶往事的時候，就不會因虛度年華而悔恨，就不會因碌碌無為而羞愧了。
六年歲月作文 17
在這充滿活力的歲月裏，踏着歌，慢步於海岸之際，聆聽大海那深沉渾雄的呼吸。在廣袤無垠的大海邊上，將青春的千縷愁絲，將少年的放蕩不羈，將心中的叛逆都在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。海水澎湃，那只是表面，而海中卻是如此安靜。原來看似堅強的大海，也有一顆柔弱的心。那潮湧只是為了保護海中的千萬生命嗎？海水瀟灑地狂湧而來，觸及我的雙腳，漫漫地退去，帶走受陽光照射沙石的熾熱，留下一陣清涼，一種叫偉岸的東西環繞於身。在這活力的歲月裏我要鍍上一層藍色生命的遼闊。
在這充滿活力的歲月裏，品着茶，立於泰山之頂，賞那日出日墜。人一天乃至一生都是日出而作，日落而息。毫不誇張地説，日乃生命之源。當一道微光悄悄地撥開雲彩之際，便也預示着新的一天的開始。它為世間萬物注入了新的活力與生機，而更多的是希望。它能復燃一個失意人的心。
當我見到杯水中折射出的光線，我似乎感覺到它已穿透我的`心，給我帶來莫明的喜悦。但我更愛那海邊的夕陽西下的壯麗。因為在那時，它放射出了藴含已久的全部的光與熱，而伴着粼粼水波，這是別樣的美。若將日出的柔美與日落的壯美相結合，我便享受了心靈的一道唯美的曙光。在這活力的歲月裏我要嵌上一縷金色的希望。
在這充滿活力的歲月裏，敢想敢做，想想昨天今天與明天；敢做，做着改變命運的事，編織出絢麗的活力歲月。
六年歲月作文 18
臨山，一個山清水秀的地方，依山臨海，風景秀麗，歷史悠久，遺蹟眾多，是浙江著名的“三衞”之一。
伴着温暖的晌日，我們學校的小記者首先來到了經歷過無數滄桑的古城牆，它已是斷壁殘垣，蘆葦爛漫，雖已所剩無已，但仍顯崢嶸之貌。
“麟山第一泉”可謂遠近聞名，它座落在城內西南角，龜山之陰，井口與地面相平，井壁亂石隨意堆砌，參差凸凹，無雕琢痕跡，彷彿一顆明珠被鑲嵌在巖石壁之旁。據説清雍乾時餘姚名士陳梓所書“麟山第一泉”五字鐫刻在井南石壁上，筆力渾厚凝重，清代詩人潘肇豐詠《玉露品泉》詩云：“玉露泠泠自古傳，城南幽處湧天然，脈連甘谷三千里，多著麟山第一泉。”一泉之名由此不脛而走，留傳至今。
最令我們敬畏的便是臨山城樓。它屹立在南門，巍巍崛起，是如此的雄偉壯麗！周圍羣山環繞，綠樹成陰。一步一步走上台階，登上城樓，那繁華景象盡收眼底。這城樓為純石所砌，每塊石頭都記錄着臨山古鎮1300多年的悠久歷史。坐在城樓上，感受着徐徐清風和一片寧靜。走上木質階梯，欣賞一件件抗倭武器，觀看種種抗倭事蹟，目睹英雄殺敵之風采，彷彿自己置身於殺敵戰場。管城樓的爺爺還告訴我們，臨山人們在漫長的革命歲月裏，艱苦卓越的`鬥爭中，譜寫了無數英雄詩篇，湧現出許許多多的革命壯士，像陳寶財父子、馮芳蓉兄妹等……他們為了保衞家園不惜犧牲自己的生命，和侵略者頑強鬥爭，也正因為有了他們，才結束了硝煙、戰爭，才讓我們的家園變得如此和諧、安寧。偉大的壯士們，安息吧！我會永遠記住你們！
臨山之旅在沉重的步伐中結束了，無心望着學校外高樓聳立、寬闊的馬路……，人還在古城中。
六年歲月作文 19
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間，我只走過了十幾個春夏秋冬，伴隨着我們的長大留給父母的卻只有滿頭白髮……
小時候的我很淘氣，經常和小朋友打架，總給父母惹禍，記得第一次去幼兒園，我並沒有像別的小孩子那樣哭的沒完，卻是開開心心的揹着小書包進了幼兒園，這讓父母很高興，也覺得很驕傲，我進了幼兒園就和小朋友玩的不亦樂乎，讓父母很放心，可是過了一會兒，就因為一個小玩具和小朋友打了起來，結果我一點兒虧沒吃，那個小朋友還被我撓傷了，哈哈哈哈哈，我們打得正厲害，老師就過來了，給我們的家長打了電話，我正得意的時候，爸爸媽媽來了，我被領回家了，回到家中，爸爸就讓我面壁思過，我只好聽他的話，站了幾分鐘，爸爸問我錯沒錯，我説沒錯，爸爸又問我你是不是還嘴硬。哎，都怪我太堅定了結果，被打了……嗚嗚嗚嗚……從那以後，我得出了一個結論，那就是千萬不要和父母頂嘴，那後果就是被打。
上了小學，我懂事了，不再和父母頂嘴，學習在班上也是名列前茅，爸爸媽媽雖然很忙，但還是抽空陪陪我，我感覺到很幸福，隨着年齡的增加，我進入了青春期，開始叛逆，與父母對立，記得有一次，我由於貪玩，考試失敗了，回到家中謊報自己的成績，晚飯的時候，媽媽進入我的房間看到了我的真實成績，出來就開始教訓我，我一氣之下，就跑了出去，外面下着大雨，我有身無分文，只好躲在樓下的超市，擔心我的.媽媽頂着大雨出來找我，我在超市的門口看見媽媽穿着睡衣打着雨傘，着急的找我，那一刻，我的眼眶濕潤了。
人生路上謝謝有你的陪伴
歲月帶不走你對我的愛！
六年歲月作文 20
時光老人的車輪正在慢慢的前進，身後那深淺不一的記憶中有多少回憶釀的甜，使我逐漸由幼稚走向成熟，我的小學生活永遠值得好好珍惜品味。
在一、二年級的時候我寫的字就像在紙上跳舞，歪七扭八，長短不一，連我自己都不好意思看，可是袁老師您一直毫無怨言耐心的教我。您還記得嗎？以前我寫的作業很不規整，老是被同學們笑話，是您一筆一畫手把手的教我並鼓勵我説：“你寫的一天比一天好了，每天都在進步，所以不要輕易受外界影響。”從此後我的自信心越來越強，字也寫得越來越規整。現在再回頭看看以前作業本上寫的字，我的臉瞬間紅了。才明白當時袁老師為了讓我寫好字真是煞費苦心。
五年的'小學生活馬上就要過去，與老師同學們在一起的點點滴滴卻常常在腦海浮現。由於膽小、內向在課堂上面對會的問題我也不敢站起來回答，是老師您把我叫起來並號召同學們一起鼓勵我才讓我流利完整的回答了問題。當然，因為貪玩寫作業寫的一塌糊塗，甚至完不成作業時，第二天您也會像母親一樣狠狠地批評我，教我做人做事的道理，並引用名人名句進行説服教育，使我養成了良好的學習習慣。爸媽長時間不在家時，您在學習和生活上則更加用心的關注我，囑咐我完成作業後找要好的同學去玩耍，會不厭其煩的囑咐我玩的時候要注意安全等等。與同學們在一起玩鬧做遊戲時難免會起爭執而吵鬧不休，彷彿誰也不認識誰，結果第二天見了面一個眼神或一個小動作就讓我們忘了彼此之間的矛盾，勾肩搭背地上學去了。
難忘的小學生活就要結束了，回想過去，做的那些幼稚天真的事情還歷歷在目，轉眼間卻要畢業了。
親愛的同學們，請帶上我最好的祝福，讓我們一起底氣十足地去迎接美好的未來吧！
六年歲月作文 21
時光飛逝，歲月的年齡還在不停的轉着，我——一個外向，單純的男孩子在成長着，長大着……
“啊……！”下午就要考試了，我都忘到九霄雲外去了，我還沒準備好，我讀了六年的“聖賢書”記得還不太熟悉呢？怎麼辦呀？接着，腦海中浮現出班主任的形象，和父母滔滔不絕的嘮叨聲。隨後，我便開始找出那些堆着的、有用的知識，開始了我的“知識旅行”，我的大腦從此更加的充實……
不知從何時起，我又找到了自己的精神樂園——寫日記。以後我把所發生的一切都寫進了日記之中，我把無奈帶進了日記本里，永遠的鎖了起來，我只要寫着日記就會忘記苦惱的事情，從而與歡樂為伴，我會拿寫日記來充實自己的頭腦，我可以在書的世界裏不受任何的拘束，不會因愛慕哪個人從而受到眾人的譏笑，我有一種“天空任鳥飛，海闊憑魚躍”的歡暢。可是不久媽媽觸動了我的隱私，氣得我死去活來，可是我又沒有辦法，只好換一個本子重新再寫，以防我的媽媽再次的觸動我的“紅色隱私”。
無奈、幼稚的我充滿了對青春的`幻想，有“自知之明”的人曾稱之為“青春萌動”，此乃人之常情，不足掛齒，我們自由的幻想再加上父母的牽掛，便是成長的歲月。
成長，是每一個人的必經之路。
成長，是鋒利的磨刀石。
成長，寫滿了我們年輕人的七彩之夢。
這便是成長的歲月，令我由衷喜愛的大好時光。
這便是成長之路，令我由衷喜愛的大好成長之路。
人的一生不可能在混亂中度過，不過你只要回頭望望自己所擁有的成長歲月，我相信你會明白。我想我一定會更加對成長的事情而珍惜的，我由衷喜愛成長中的點點滴滴……
六年歲月作文 22
雨終於不再不厭其煩地下了，但天還是隻有灰這單調的顏色，坑坑窪窪的小道上仍留着幾日積攢下來的積水……
經過兩日在家的短暫時光，又到了該返校的時候了。而此時父親又像往常一樣送我到家門口，讓我自己去學校。接着，父親又像往日一樣，總要念叨幾句：“上課專心點，別走神；晚上涼了要增衣，別感冒了；吃飯吃多點，別總只吃一點點……”
每到這個時候，父親總會不厭其煩地叮嚀好一會兒。但這次，我卻還聽到了一陣嘶啞的咳嗽聲，我驚異地猛地抬起頭，盯着父親看。父親也看出了我的`驚異，笑着解釋説：“這幾天晚上涼，有點着涼了。”我知道他是不想讓我擔心。但他頭上的縷縷白髮，眉間刀刻般的皺紋和那微駝了的背，都在告訴着我，我的父親老了。
突然，我的眼角有點濕潤了。我為了不讓父親看見，便只説了句：“那我走了。”就快速轉身走了。在轉身的剎那間，一大堆的回憶如潮水般湧來：小時候，我常常鬧着父親帶我去家附近的山裏玩，回家時騎在父親的肩上吃着瞞着媽媽買的冰激凌。在父親午睡時，我總拿紅彩筆在他臉上畫畫，當他醒來時假裝生氣，眉間卻帶着笑裝作來打我……那時的父親是那麼青春洋溢。但，父親現在已經老了。
不知不覺，我已走到臨轉角口，我轉過身想去看看父親走了沒。卻發現父親還在原地等着，他看見我轉過身來，興奮地緩慢地朝我揮手。我看着父親的這一個舉動，眼淚越來越兇了。我只想趕緊轉身走，不敢再去瞧父親了……
雨又開始下了起來，這次不同以前，下得更大了。晶瑩的雨點毫不留情地摔打在地面上，也摔打在我的心上。就這樣隨着歲月的流逝，父親已不再是當年的青春模樣，但父親對我的愛卻越發清晰……
六年歲月作文 23
那一刻，我茫然了，極差的分數如一個重重的巴掌打在我高昂的臉上，我迅速低下了頭，從此頹廢！
起牀，上學，放學，枯燥的生活，日復一日，年復一年。我被那次期末考的成績逼得節節敗退，最終落到無盡深海里。我好似陰冷發黑的角落中無人問津的朽木，慢慢地被腐蝕。我過着行屍走肉般的日子，痛不欲生。
那一天放學，我踏上了回家的路。一旁幾排小黑點整齊地排列着，我心生好奇，走過去觀看。好一種靈動有趣的.小生靈！它們忙得不可開交，傳遞着手中的食物，宛如一個個訓練有素的士兵。隊伍盡頭，一隻十分顯眼的大螞蟻正指揮着小螞蟻，它披着一身發亮的鎧甲，儼然一個威嚴不凡的大將。我對這些小生靈甚是喜愛，他們雖小，卻有大智慧。
體育課上，在校園的一角，我與螞蟻偶遇了。這一羣螞蟻以磅礴的氣勢，推動着一隻蟲的巨大軀殼，艱難而壯闊的行進場面，讓人想起建築金字塔和古長城的古代民工。這時，一陣風吹來，好大！只見螞蟻快速抱成一團，裏層的螞蟻緊密地擠在一起，想讓外面的夥伴進來些。風平息了，小螞蟻這才放鬆警戒。人生路上難免會遇到困難，但只要你迎難而上，成功就在不遠處等着你！我心有所悟！
家裏陽台上，我又發現了螞蟻的蹤跡。他們鬆鬆散散地聚在一起，三三兩兩地聊天。那一舉一動，像有靈性似的，憨態可掬。我情不自禁用手指觸碰着它們，手裏癢癢的、涼涼的。我用牙籤撥動着它們，全神貫注地注視着。螞蟻被我弄得十分狼狽，一次次跌倒，一次次爬起。
那一刻，我沉默了，一縷春日的暖陽照亮了我黑暗的世界。我抬起頭，注視着遠方，美好的生活，即將到來！
六年歲月作文 24
六年級的我，有幸來到西藏高原。
這是一片一望無際的土地。這裏的人們淳樸、熱情，在他們的外表下卻藏着一顆自由不羈、感情細膩的心。
由於一些意外，在去機場的路上得知飛機延遲了一天。於是，我們一家在西藏公路的一個蒙古包羣中借宿。
父親將車停在一邊，下車與其中一個蒙古包的主人進行交涉，幸運的是那蒙古包的主人懂漢語，一會兒之後，他同意了我們借宿的要求，並表示晚上會款待我們。
我回頭望了一眼公路，發現路旁隱約有一個人的背影。
我輕輕走過去，發現是一張長椅，長椅上坐着一個白髮蒼蒼的老人。
我走到老人身邊，他並沒有發現我，嘴裏咕嚕着我聽不懂的藏語，他身邊堆着一疊整整齊齊的衣服。我默默離開了，但老人剛毅的臉，鷹般的眼睛，花白的鬍鬚，在夕陽下的滄桑卻烙在我的腦海裏。
晚上，蒙古包主為我們做了一道烤全羊，我還想着夕陽下的老人。在好奇心的驅使下我還是問了包主，那路邊老人、包主用他怪腔的漢語告訴我，那是個瘋老頭。他年輕時是這裏的領袖，他娶了這裏最美麗的.女子做妻子。他喜歡帶自己的妻子看夕陽，他們十分恩愛。可是好景不長，他的妻子死於一場疾病，沒能為他生下一男半女，早早過世。他好像發了病似的，每天夕陽西下，都帶着妻子生前的衣物到路邊的椅子上，説是看夕陽。大家覺得他是個瘋子。
後來，我明白了那句老人咕嚕的藏語的意思，是夕陽讓你更美。
歲月的口味，讓人失去美好的一切，是不是太重口味了？我陷入到對生命的深深感悟中。
六年歲月作文 25
雖然花兒盛開的時候以它絢麗的顏色光彩奪人，但始終有凋謝的那一天；雖然太陽升起時能給予人們温暖，但始終有落山的那一刻；雖然小溪的流水聲給人聽覺上的享受，但始終有乾涸的那一天。當鐘錶上的秒針一圈一圈從表面上劃過的時候，你是否想過：我們在有限的.時間裏都能做些什麼？
在成長的過程中，從母親生下我們的那一刻起，直到我們變得成熟穩重，這其間流淌着太多的母愛。時光飛逝，轉眼十四年就過去了，你原本圓滑的臉龐，卻出現了皺紋；你原本黑色的發縷，卻有了銀色的痕跡；你原本細嫩滑膩的雙手，卻生出了老繭……這就是歲月留痕，帶給我們無窮的哀歎與悲傷，讓我們無暇逗留。
我總是在想：今年和去年是一樣，這個月和上個月是一樣，今天和明天又是一個樣……
看小時候的照片，因為時間太久，有些發黃，但依稀可見是兒時天真的笑臉。現在還想找回那種童心的感覺，但是已經晚了……時光荏苒，讓我們從天真幼稚變得成熟穩重，也漸漸懂得了人生中各種繁瑣的事情，當我們遇到困難時，不會再衝動和魯莽，而是學會了用理智的頭腦去思考，這就是歲月留給我們的痕跡吧！
從前，我經常會想象，自己拿着一支畫筆，一張白紙，在上面畫一片蔚藍的天空，有一些小橋與流水，並且還有我想要的大房子，我不知道這樣的夢想在歲月的流逝中能夠留下痕跡。也許，我只是一個過客，可我卻有這樣的心路歷程。
孔子在川上曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。時間是一條漫漫的長河，無論是創造輝煌還是平淡生活，都是別在歲月長河裏的一枚髮卡，驀然回首，會發現歲月留下的痕跡在不知不覺間，或深的，或淺的，或濃的，或淡的，就那麼刻在了你的臉上，身上，心上……
六年歲月作文 26
搬家了，不少被遺忘的記憶又被重新拾起。偶然間發現了那落滿灰塵的冊冊影集。人們在歲月中行走，由出生一路走向死亡，其實，記錄歲月中點滴的最好不過照片了。一個個難忘的瞬間就永恆在這見方的紙上，往日的歡笑淚水，一切的一切，全止步在小小的相框之中。
幾個月大的我，被裹在厚重的棉片中，吮吸着手指，大大的眼睛裏透着對這個無知世界的迷惘，隱約間閃動着一絲堅定。旁邊是父母甜蜜的`笑容，用手輕託着這個小小的希望，作我堅強的後盾。
歲月就在這寥寥幾頁中淌過着。不知什麼時候，我脱下了棉襖，揮動着手臂，在學步車中學走路了。手臂向前伸着，象是要抓住什麼，又象是要追求什麼。小小的身體早已不滿足學步車中狹小的空間，我要長大。
絨絨的頭髮温順的貼着我的臉龐，目不識丁的我一本正經地咬着嘴脣，對着手中的雜誌看得出神，儘管手中的雜誌被我拿倒了。這 分明可見幼小的我對知識的渴求，是如此真誠和強烈。終於，我上幼兒園了，上學前班了，上小學了，到如今，我已經是一名中學生了。看着我這顆幼小的種子長成一棵挺拔有致的小樹，看着本子上稚嫩的字越發成熟，看着自己的作文由單調變得多變，變得擁有自己的思想和風格，我不得不感歎歲月技藝之高超，變化莫測。
時間就這樣馬不停蹄的飛奔向前，再多的“時間就像海綿裏的水，只要擠總會有的”，難道就能挽留住“今天”？答案是否定的。流水般，將我十二個春秋帶去了，沖刷了屬於昨天的榮耀和悲傷，又是新的一天，初“生‘的太陽為你我照明，將一切屬於過去的都放回那個角落，背上你我的行囊，開始新的遠征吧！
