【熱門】六年級我的老師作文彙總9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級我的老師作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六年級我的老師作文 篇1

小學，是每個人整個學習生涯中最長，也是讓人記憶最深刻的時期。而我，即將小學畢業，告別母校，進入初中。我覺得與學校比起來，我的小學老師更讓我難忘。而在教導過我的老師中，有一位老師始終讓我難忘。他是我小學生活中為數不多的男老師之一——曹老師。

曹老師從四年級起就教我們的數學，他在我心目中就是一位很嚴謹、嚴格的老師，我並不覺得很喜歡他。但到了六年級下學期時，數學任課老師的突然換人讓我反而想念起了曹老師。我想可能每個人都會把自己的老師在心裏小小的比較一下吧，因為新的任課老師來後，幾乎全班同學都認為曹老師就是個“小天使”。陳老師在一節語文課上和我們談起曹老師後，我發現曹老師是一位特別認真、開明的老師。他總是把自己整理好的筆記謄抄在黑板上給我們抄，所有考試會考的題都給我們講透了，就為了讓我們考出一個理想的成績。有時候氣極了，就給我們講“十年讀書寒窗苦”的道理。陳老師説，曹老師在看到我們的期末成績時總是很失望。我聽了不禁有些愧疚，自己當年怎麼不考的好些。其實老師他從不拖堂，作業也總是佈置得很少，放假時基本上不佈置作業，也總是讓我們“玩歸玩，學歸學”......

也是奇怪，曹老師教我們時，我們從沒覺得他有什麼好，但他因腦溢血住院後，我們卻無比的想他。只希望老師可以平安出院，下一次可以教出他最滿意的學生。

六年級我的老師作文 篇2

老師是火種，點燃了學生求知的心靈；老師是石級，把學生送到了書山的頂峯。老師——多麼偉大的職業，春風化雨，潤物無聲。

小學六年的學習生活中，有許多老師教過我們，但我最忘不了的是丁老師。

丁老師教我們的時候，年紀已經很大了，但他對我們的愛絕不會比別人少，而且他工作非常認真。

一二年級時，丁老師是教我們數學和體育的，每一堂課，丁老師都面帶笑容，非常認真負責。丁老師對我們很慈愛，上體育課時，他對我們女生更是關愛有加。每次活動時，丁老師總會和我們女生玩。記得有一次，我們一羣女生在聽丁老師講他以前教過的學生的事情。我們坐在操場的草坪上，圍成一圈，聽丁老師講。不久，一羣男生也圍了過來，我聽得入了迷，心想：原來丁老師教過那麼多學生。

幾年過去了，丁老師年紀越來越大，我們也長大了，學校也來了許多新老師。一切都變了，但唯獨沒變的是丁老師那顆關愛學生、認真負責的心。這個學期，丁老師在教一5班體育課，他也常常和小朋友們玩遊戲、講故事。有一次，我們在活動，看見丁老師帶領學生也在活動。後來，我們向丁老師走去，發現丁老師正在和一5班的同學講故事，講的竟然是我們的事！我們在邊上聽，彷彿又回到了以前，開心地和丁老師一起度過的快樂時光。

是誰教我們知識？是誰教我們做人？是誰把幼稚的小苗培育成參天大樹？是您！老師！是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗，是您哺育我們成長！老師的恩情，我們怎麼能忘記？

六年級我的老師作文 篇3

我曾在盛大花園小學讀了三年書，我非常留戀這所學校，更留戀我的啟蒙老師——馮老師。一想到她，那感人肺腑的往事邊一幕幕浮現在我的眼前，一陣陣激情便在心頭湧氣……

記得我剛入學那年，第一次走進校園，覺得一切都是那麼陌生，我緊張地哭了起來。這時，一雙温暖的手抓住了我的手。啊，那一定是老師，他一邊輕聲柔氣地安慰我，一邊把我送進教室，安排我坐好。

上課了，馮老師有聲有色地給我們講起了《驕傲的小公雞》的故事，我聽得入神，恍如身臨其境。可這時，老師的臉紅彤彤的，一串串汗珠落了下來。

開始寫字了，我我這筆彷彿有千斤重，筆總不聽我使喚，自寫得歪歪斜斜，我寫了又擦，擦了有寫，急得快哭了，就在我抬頭的一剎那，看到了馮老師她的目光，笑容多麼慈祥，話語多麼温柔。他走過來，手把手地教我一筆一畫地寫了起來，這時，一串串汗珠而又從馮老師的額頭上滾落下來……

下課後，老師又幫我倒水，又幫我拿飯盒，還帶我上廁所……從此，我在老師的身邊一天天長大，它像一隻小船，在這我駛向成功的彼岸……

三年來，我的成長，我的進步，不知滲透了馮老師的多少心血，飽含了她對我多少慈母般的愛啊!這難忘的師恩將永遠在我心中留存。

六年級我的老師作文 篇4

“有兩個太陽一樣明亮，一個在天上一個在心上，天上的太陽給我温暖，心中的太陽給我力量”

我敬愛的班主任—丁老師，就是我心中的太陽！

您把陽光灑進我的心間，您把温暖傳入我的血液，您把力量鑄就我的堅定，您把智慧砌成我的前程。

您給我自信的風帆，您給我奮起的翅膀，您給我柔聲的安慰，您給我細心的呵護。您讓我茁壯成長，您讓我無所畏懼，您讓我勇往直前！

感恩您啊，我的老師，我的太陽！

老師，我想對您説：“我愛您！”因為您用博大的胸襟包容着年少無知的我們，您用太陽般的温暖感化着我們稚嫩的心靈。

老師，您還記得我那次受傷的事情嗎？那天上體育課，我不小心絆倒了，摔在了地上。臉擦傷了，手也劃破了皮。您看到我的狼狽樣，嚇了一跳，趕緊拿出潔白的手絹擦去我的眼淚，又立即拿來碘酒為我消毒。您一邊擦，一邊輕輕地吹氣，並關切地問道：“疼嗎？忍着點兒。”您吹出的氣，癢癢的，暖暖的，我心裏感覺好温暖，便脱口而出：“媽，我不疼。”説完，我愣了，您也愣了。隨即，我們又相視大笑了起來。老師，您的疼愛就像媽媽一樣貼心，您的關懷就像陽光一樣温暖，拂去了我身體上的傷痛，帶給我無盡的感激與快樂。

老師，您還記得您上課時的情形嗎？您上課時非常幽默，每當講到一個好玩的情節時，您總是領着我們哈哈大笑一番，氣氛活躍的課堂裏，總能聽到我們師生會心的笑聲。不知不覺間，您把知識滲透到了我們的靈魂裏，並把明媚的陽光灑進了我們的心間。

但是，那天講《地震中的父與子》一課時，您卻哭了。當您講到曾有一個父親抱着他兒子的屍體，一步一步艱難地走在崎嶇不平的山路上，原因只有一個——他要把他的兒子帶回家時，您黯然神傷，純淨的雙眸裏蓄滿了淚水，表達着對逝者的哀思和對生者的祝福。無語間，淨化着我們的心靈，也讓我們學會了關愛他人。

老師，您還記得您時常鼓勵我的話嗎？您讓我每天大喊三句話：“我是最棒的”“我喜歡我自己”“我一定能成功”，喊着喊着，我便成了一個自信陽光的翩翩少年。您鼓勵我參加演講比賽，結果我奪得了全市三等獎；您鼓勵我參加葫蘆絲音樂大賽，結果我奪得了全國二等獎；您鼓勵我參加繪畫大賽，結果我奪得了全國書畫大賽金盃獎。我的每一個小小的成功裏，都凝聚着您的囑託與期望！

老師啊，您就像太陽，照亮了我前行的道路，照亮了我們那間小小的教室。在那間教室裏，我們師生同歡喜共流淚，描繪着我們夢中的彩虹，放飛着我們心中的希望。在那塊黑板前，在那個講台上，您寫就了真理，拂去了功利；您舉起了我們，奉獻了自己。您就像太陽一樣照亮了我們真善美的天空。感恩您啊，我的老師，我的太陽！

老師，我會永遠感恩您，永遠想念您，正如王瑩的歌中唱的那樣：“你的恩澤如綿綿細雨，滋潤我心底”“你的教誨似涼爽的風，輕拂我耳際”“穿越人生的悲歡離合，老師我想你；走過循環往復的四季，老師我想你，你是我最美好的記憶……”

六年級我的老師作文 篇5

六年的時光飛快的過去了，我即將踏入一個新的校園。任時光匆匆流去，我只在乎你——親愛的老師，謝謝您我的班主任——李老師。

我的班主任是一位語文老師，她長着一頭烏黑的頭髮，端正的五官，標準的身材。老師上課時有嚴肅又帶一點小幽默，但下課了，就能和我們這幫男孩子打成一片，就像個青春無敵美少女似的。老師您還記得嗎？

那天早上，我來上學時，渾身無力。我硬撐着掃完了工地，上完了早讀。下早自習時，我再也撐不住了，我叫我的好朋友——周成幫我請假，你就來問我怎麼了，當我説完情況後，您二話不説，直接讓家長接我回家。中午，我打電話給您，問您有什麼作業，您仔仔細細的跟我説了，還對我説：你一定能夠要好好休息，如果不行，就再請一天假，好好養病。聽了這話，我感動得哭了。

敬愛的老師！忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親近的目光。從認字到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。李老師，您還記得嗎？

有一次，在評選三好學生時我落選了，。在操場，我撅起小嘴巴，眼淚在眼睛裏打轉。您看見了，把我叫到辦公室，風趣地對我説：怎麼了俊美的小夥子，看，嘴巴撅起都能掛油瓶了！那時我還在生您的氣，不理您，可您並不生氣，反而温和的摸了摸我的頭，心平氣和的對我説：你是不是因為沒選上‘三好學生’而生氣呀！我沒有説話，眼淚就像斷了線的珠子滾了下來。您掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，和藹地説：你自己仔細想一想，我們來學校最終的目的'是什麼呢？是不是僅僅為了當上‘三好學生’呢？不要灰心喪氣，機會有很多，那就要看你能不能抓住機會李老師，在你的教導下，我的頓時豁然開朗，從此端正了學習態度，明確了學習目標

春雨染綠了世界，自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師，您就是我心目中的春雨。謝謝你！

李老師，你的教育之恩，我終身難忘，我唯一能做的就是好好學習，用我優異的成績來報答您。

六年級我的老師作文 篇6

多味飲料？難道是介紹各種各樣好喝的飲料？飲料我並不懂太多，但我這裏就有一個人可以讓你知道各種口味的智能飲料，他是誰？You are right!這個人就是我的語文老師-----何老師。

何老師長得胖胖的還帶着一副眼睛，看起來即帥氣有文雅。可嚴厲起來又該怎麼説呢？就給你三個字----“苦咖啡”。“苦”在哪裏？除了語文課本的內容還時常在課內拓展很多同類文章的精品內容與我們分享，而且要求我們寫讀後感。這樣的時刻常常感覺被閲讀“轟炸”了。課外，他又分享很多名人名篇讓我們閲讀，若未如期閲讀他也會説你幾句“懶人，人不會不如禽也”。時至今日，點滴積累造就了我們閲讀的習慣，也成就了我們能與書相伴一生的快樂。

何老師又是一瓶“冰糖雪梨”甜在我們心中，這甜可是“苦咖啡”的後遺症呢！正因為苦學知識，慢慢積累才讓我們不管考試還是活動中取得較好的成績。榮譽讓我們跟吃了蜜一樣甜啊。何老師還喜歡和我們一起互動，一起分享有愛有意義的故事，他幽默的語言表達方式總逗得我們哈哈大笑。

“酸梅汁”這酸味也是何老師獨有的，每當我做事或是考試不如意時，何老師總會對我説：“失敗是成功之母”，而每當我做的好時，他還會跟我説：“虛心使人進步”。這些時刻總能讓我心裏為之一酸，有種莫名的感動，我從心底裏告訴自己，要成為老師的驕傲。

就這樣我們走過五年難忘的師生歲月，我深深的記得每次“飲料”給予我不同的味道和經歷，而這些不知不覺在我心裏播下了感恩的種子。“十年樹木，百年樹人”，他的教誨銘記在心中並將對他的感恩之心化成學習的動力，立志成才成人報效國家人民。

六年級我的老師作文 篇7

他，是一把金色的鑰匙，為我們打開通往知識寶庫的大門；他，在我們的心靈裏播下顆奮進的種子；他，使我們擁有追逐夢想的翅膀；他，教育我們要熱愛祖國，讓我們成為國家的棟樑，他，就是我的老師。每一個班都有一個與眾不同的老師，他可能嚴歷，可能幽默，也可能和藹，而鼎鼎大名的“老王”正是本人班級的語文老師。

“老王”身着一件黑白交加的背心，身材適中，一副巨大的眼鏡穩穩地騎在鼻樑上，眼睛大如水牛的鼻孔，一開口就是標準的“男高音”。

神通廣大的孫悟空會七十二變，“老王”也會七十二變，可他與孫悟空不同，他是變臉。瞧！此時， “老王”滿面通紅，彷彿有片片烏雲在向其臉聚集，只聽“嘭”的一聲，“老王”怒髮衝冠道：“你為什麼不寫作業！懶也不能這樣。”隨後，就是一頓“竹筍炒肉”，嚇得大家趕緊坐直，教室裏立刻鴉雀無聲，甚至可以聽見同學們急促的呼吸聲，可一會兒，“老王”又恢復了以往的幽默風趣，這“陰轉晴”的速度之快，真是讓人不知所措。

除了變臉外，“老王”還有一“神技”，大家都知道，六年級的課堂有些無趣，乏味，而“老王”卻依靠“跑題”使同學們捧腹大笑。如我們正在講仙人掌，他便從仙人掌跑到沙莫，從沙莫跑到綠洲，從綠洲跑到駝隊，經過“一波三折”，才勉勉強強地回到原點，慢慢的，我們作一種知識的拓展，因此，我們更加喜愛聽“老王”的課了。

“老王”雖來我們班才一個學期，但吾等成級突飛猛進，吾等欣喜若狂。

我愛我的語文老師——“老王”。

六年級我的老師作文 篇8

老師就像蠟燭，照亮了身邊的人，卻燃燒了自己；老師就像園丁，辛勤地培育着每一株幼苗，期待着幼苗長成參天大樹。

我的語文老師，她姓鍾。她有一頭烏黑濃密的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛彷彿會説話，有讓你永遠也琢磨不透的意思，還有一隻永遠對你微笑的嘴巴。

鍾老師講課認真仔細，對工作負責，對我們的學習同樣負責。她上每一節課都是那麼認真；講每一處內容都是那麼的仔細；對待每一個學生都是那麼負責。她説過：“六一班是一個團結的集體，我們是不會丟下任何一個人的。”所以，無論有誰題目不懂行，她都耐心地教導。

鍾老師還是一位積極向上的老師。她給我們搞過很多活動，比如“和雞蛋交朋友”、“特產品嚐會”還有鍾老師親自表演的魔術。鍾老師有時會幽默地和我們開玩笑，給我們上了不少有趣的課。每一次都能給大家帶來歡聲笑語。

鍾老師不但認真工作，積極向上，更是一位善解人意、和藹可親的好老師。如果有同學犯了錯，鍾老師會問清楚事情的原因，耐心開導，並告訴他下次不能再犯，最後寬容地原諒了他。鍾老師會關心每一位學生，也會向我們噓寒問暖。

不知以後還能不能聽鍾老師講課；不知以後還能不能見面。不管怎樣，在我心目中，鍾老師永遠是我最好的老師。鍾老師，我想對您説：“謝謝您對我多年來的照顧。

六年級我的老師作文 篇9

我最喜歡上的就是英語課了，告訴你吧，那是因為我們班級有一個令我們班好多同學都喜歡的英語老師MissShao。

她身材瘦長，帶着一副粗框、粉色白色相間的眼鏡，經常穿着T恤和短裙，顯得很時尚。他上課時總是面帶微笑，我們犯了一些小錯誤，她就會耐心地教育我們。不過，別看平時她那麼温柔，兇起來可不得了哦！如果我們一而再，再而三地但錯誤，她是絕對不會那麼好説話的。她生氣時瞪着那圓圓的眼睛，狠狠地批評我們。雖然那件事已經過去一年了，可我至今仍記憶猶新。

那是三年級上學期的一天，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，我覺得英語課很簡單，就隨意地玩起了文具。老師講的課，我一個字都沒有聽聽進去。突然老師叫到我了：“周煜博，這個問題你來回答。”我剛才根本沒有聽，所以摸不着頭腦，就呆呆地望着老師。“她毫不留情地叫我站着聽。”下課了，到我辦公室去！“下課了，我到了辦公室，很多老師的目光齊刷刷地會聚在我臉上，我不知道所錯，可倔強的我還是瞪了老師一眼，老師又狠狠地教訓了我一遍，但我被她説得心服口服，心裏都覺得有點內疚了，控制不住地流下了眼淚。她撫摸着我的頭説：”老師相信你，還是個好同學，可是你做錯了事情，要勇於承認錯誤，你會改嗎？“我堅定地點了點頭。

老師這種兇，其實是對我們的關心和愛護，嚴師出高徒嘛！我永遠記得邵老師那些語重心長的話語，她的話就如春雨一樣滋潤着我的心田。