讓真情流露六年級作文集合6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的讓真情流露六年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讓真情流露六年級作文 篇1
一陣秋風吹過，我想起了那年冬天，那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。
那是寒冬的一天下午，我上完鋼琴課，正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結冰了，寒風迫不及待地想要鑽進袖筒中。天氣太冷了，我幾乎是跑着回家。突然，我發現路邊有一個小攤。我走到小攤前，看見了一個很漂亮的心形花邊別針，第一眼看到它時，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今天帶了十元錢。買這一個別針應該足夠了吧。於是我問：“老闆，這個多少錢？”老闆是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑着對我説：“小朋友，買一個吧！兩元錢一個，很便宜的！”我正準備把錢從口袋中拿出來給他時，我的目光移到了他的臉上——我驚呆了！那是一張分明經歷過大火燒傷的臉啊！我害怕極了，馬上放下那個別針，支支吾吾地説我沒帶錢，然後逃走了。
又走了幾十米，我發現了一家豪華的店鋪，店鋪中有一個女人，看起來是店主。她一手抱着個熱水袋，一手拿着手機。她全身珠光寶氣的，一看就知道她出身於一個富裕家庭。我走進店鋪，竟發現一個跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問老闆：“這個多少錢？”老闆冷冰冰地説：“五元！”她又説：“不買趕緊走！”我想了想，跑出了店鋪，回到了那個小攤，我把十元遞給了那位老爺爺，等他找錢後，我又給了老爺爺三元，説：“爺爺，這個別針應該賣五元，別人都這樣賣！”老爺爺聽了我的話，笑了一下，又把三元錢還給我，説：“它，不值！”
一直到今天，我也忘不了那個寒冬，忘不了那位老人！
讓真情流露六年級作文 篇2
今年神州大地的武漢爆發了一場疫情，人們都宅在家裏，而那些守護小區的人令人敬佩。
那天我在小區裏散步，發現小區門口正圍着一羣人。我想：今天發生了什麼事，怎麼這麼多人在那？便湊了過去，看了看，只見一位皮膚黝黑的中年男子癱坐在椅子上，向人們伸着手説：“我今天沒帶水，你們能給我點水喝嗎？”只見他的嘴脣已乾燥的裂開了，不住的咽口水。我看了看他那可憐的樣子，心中便想給他水喝。
圍觀的大多是老人，他們出來曬太陽時隨身攜帶着熱水，但他們都不給眼前這位保護小區的人一口水。這時我看了看我的手中的水，又看了看那個中年男子。身邊有人看到我想遞水出去的'意圖，輕聲跟我説：“這個人肯定是想碰瓷，別給他水。”這人話音剛落，一位小男孩從人羣最外邊擠了進來，向前跨了一步，時候拿着水杯，對那位中年人説：“叔叔，我給你水。”
旁邊一位老人驚呼：“小朋友，你為什麼給他水呢？現在疫情十分嚴重，不能亂給別人水喝。而且他還有可能是人販子呢。”我聽了之後也覺得有道理，便打消了心中給他水到念頭。但男孩卻説：“他們那麼辛苦，從早到晚都守護着我們。他們在疫情期間不顧生命危險保護小區。他們保護我們，而在他們有需要的時候，難道我們不可以幫助他們嗎？，説着他將水遞了過去，那中年男子喝後精神多了。那個中年人説：“謝謝你啊小朋友。”“沒事，那是我應做的。”那個小男孩説。
真情，無需刻意流露，自然流露才會更真實。
讓真情流露六年級作文 篇3
“不要笑，繼續，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對着我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場哭戲，因為一個同學的差錯，大家都噗嗤一聲笑了出來，文藝委員立馬向我們拋出了這句話，像是給我們拋出了一個籃球，我們沒接住的話，那我們的任務就失敗了。
其實細想一下，她説的“讓真情自然流露”，那會兒我們不正是要大聲地笑出來嗎？那樣才是真正的真情自然流露啊！可我們不敢説出我們這樣的猜想，我們得聽我們班文藝委員的，這樣我們排得這場戲才有望拿得我們這個年級的第一名。
在我們排這場戲以來，她最愛説的就是這句“讓真情自然流露。”説得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場戲是《雷雨》裏面的片段，但是她把這場戲改成了一個反轉劇，還特意取了一個名字叫做《有雷無雨》。然而，她在實際排戲的過程中呢，又總是阻攔我們笑，説着我們要“讓真情自然流露”。
不過我們最後還是選擇聽她的話，在哭的時候，哭得跟真的一樣，在笑的時候，笑得跟真的一樣。因為每一次我們的文藝活動都是她來操持的，雖然有些不理解她的話，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領導着我們拿到年級第一。
我們的戲還在繼續排着，很多個我們出現差錯，想要笑的時候，都會立馬在腦海中閃現出她的那句話，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話又開始在我們排練現場裏迴盪開來。説真的，那句話還挺像是一個導演會説的話的，她要是一直領導着我們拿第一，説不定她以後真可以成為導演呢！
讓真情流露六年級作文 篇4
人世間有許多感人的真情，到處都洋溢着真情，一個”情“字，可以讓敵人成為朋友；可以讓互相討厭的人，成為互相幫助、互相照顧的人；還可以讓兩個陌生人成為知己……
我們的父母是給我們愛最多的人，他們每天無微不至的照顧着我們，就算是他們餓着肚子也一定要讓我們吃好；他們穿的衣服再爛，也讓我們穿皮衣棉襖；當遇到危險的時候，他們首先想到的是先讓我們脱離危險，而他們全然不顧自己的安危。總之一句話，好事首先想到我們，壞事他們自己承擔。這就是天下偉大的母愛和父愛，也就是親情。
在大街上我們也會經常看到有些乞丐在路邊乞討，通常有人會給他們一點錢。有的家庭生活艱辛，人們也會紛紛伸出自己的雙手，去幫助他們。這是為什麼？我來告訴你們吧！這就是人與人之間的真情，當知道有一方家庭困難的時候，大部分人的第一反應就是力所能及的幫助他們，即使你沒有能力去幫助他，也會祝福他的！
我們每個人都有自己的夥伴，或同事，或同學，或者是從小一起長大的朋友，有了這些人我們生活不會孤單。當你寂寞的時候，他會陪你玩耍；當你有不會的題的時候，他會和你一起探討；當你傷心的時候，他會安慰你；當你高興的時候，他會給你帶來更多的快樂；或者是你有一點小麻煩，他會盡所能的幫你解決……這就是友誼！同事之間的友誼，同學之間的友誼，朋友之間的友誼。是友誼驅使他們這麼做，這樣會增強人與人之間的情感。
無論什麼樣的情，都是偉大的，他會給我們盡所能的幫助，當然我們也要先去幫助他人，才能獲得真正的情感！
讓真情流露六年級作文 篇5
快樂到處都有，有人認為快樂在音樂中，有人認為快樂在書本中，還有人認為快樂在學習中，而我認為快樂在運動中。
有人説，身怕不動，腦怕不用。志怕不堅，心怕不靜。機器不轉要生鏽，人不鍛鍊要減壽。由前人的言論也可以看出鍛鍊的重要性，所以，我們現在提出一個響亮的口號：“我運動，我快樂”。
我的運動很簡單，跟朋友打打球，去游泳館遊游泳，公園裏面跑跑步，在簡單的運動中，我體會到了快樂的情愫。
在比賽時，當隊友把球傳給你，你會盡全力過人，投籃。然後，所有人的目光在那一刻集中到你的身上，你動感的因子也會異常活躍。你隊友會為你漂亮的過人歡呼，當你進球時，特別是進了一個看似不可能的球時，你內心的激動在那一刻就像燦爛的煙火燃放，事後閒聊時，還可以好好地跟同學吹噓一番。就這樣來上幾個回合，等比賽結束，無論輸贏，無論是否在一起打過球，無論是隊友還是對手，大家都會變得像多年的老朋友。贏了，既加深了友誼，輸了也沒有關係，本來就是一種運動遊戲，出出汗，練練手，身體機能在跑動中提升，人的交往在碰撞中有了快樂的火花。
在游泳時，人們喜歡於在水中折騰，它使運動的人能在一段時間內完全忘記夏日的炎熱，與清涼的水融為一體。在泳池中，除了奮力划水前進，你還能做出各種五花八門的動作：水中倒立、翻跟斗、潛水……感受水流過自己的身體，別提有多舒服了。
大部分運動都具有一定的競技性，所以一開始就很難停下來。在競技中展現精彩，在精彩中快樂心情。
在運動後，汗水生成了不少，肢體也靈活了不少。達芬奇説：“運動是一切生命的源泉”，運動讓緊張的情緒得到釋放，運動讓身體的素質得到加強，運動讓我無比暢快。你説，快樂怎能不在運動中產生？
讓真情流露六年級作文 篇6
“什麼是勇氣？”"那是一種看不見，摸不着的東西。"看不見，摸不着？我不禁產生了疑問，因為勇氣總能在我迷茫時幫我找到亮光和方向。
記得，那是一個夜晚，家中聚餐，許多親戚都來了，其中便有我的表哥。説起表哥和我之間的仇怨那真是三天三夜都説不完，他比我大一歲，仗着人高馬大的優勢，常常捉弄我和小夥伴，我們對他恨之入骨。這不，機會來了，我提議來個惡作劇整整表哥，大家都表示同意。
説幹就幹，我帶頭，在一間房門口設下“重重機關”——只要一推開門，卡在門頂的一疊書便會砸下來，人下意識會向前躲，這樣一來又會被設在前面的繩子絆倒。我對我的計劃相當滿意，正準備讓人把表哥引來，不料奶奶正往這走來。糟了，奶奶年紀大了，要是被書砸到，再摔一跤……我立刻大喊一聲：“奶奶，小心！”奶奶被我嚇一跳，愣在原地，書剛好從她眼前砸下，落在她腳邊……
“你太過分了，還搞惡作劇？如果不是你表弟，我看你今天怎麼辦？”因為表哥以前經常搞惡作劇，大人根本沒懷疑我是這件事的罪魁禍首，罵聲還在繼續，小夥伴都在一旁不敢吭聲。看着表哥委屈地哭了，我突然十分愧疚。
雖然我很想報復他，可是這種方式也太過分了，這件事本來就是我一手造成的，現在又讓表哥成立替罪羊，我一輩子都不會心安的！我鼓足了勇氣，大聲承認了這件事是我做的。
這就是勇氣啊！儘管後來我受到了責罵，可我心中卻毫不後悔自己的選擇。
