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有關我的六年級作文300字集錦九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的六年級作文300字9篇,歡迎閲讀與收藏。

有關我的六年級作文300字集錦九篇

我的六年級作文300字 篇1

揹着沉重氧氣瓶的一個女人,飄到休息站,坐了下來,脱下笨重的宇航帽、宇航服,看起來勞累極了。這個女人就是二十年之後的我。

我如今生活在火星。火星上沒有引力,沒有氧氣。我的生活多麼艱難呀,我常一個人在黑夜裏哭,可眼淚剛流出就飄走了,飄到了我的嘴裏,嗚……嗚好鹹呀!看到這裏你肯定會問,為什麼哭呢?因為我想親愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶……更想地球,可我回不去了。

明天是愚人節,所有的快樂都與我無關,我懷着悲傷的心情睡覺。

第二天早上,我一睜眼,發現窗外的一切多麼熟悉,多麼親切:小朋友在歡快地玩耍,有的跳繩,有的滑滑板,還有的在和爸爸媽媽説悄悄話,多麼温馨的一幕!

突然,一位同事跑過來對我説:“愚人節快樂!”一下子把我拉回了現實。同事們知道我非常懷念地球,想給我一個驚喜,於是他們連夜把火星打扮的像地球一樣……

晚上,我打開電腦,看到以前美好的生活照片、視頻,我多麼想回到地球母親的懷抱呀。可是我們永遠也回不去了!

翻看爸爸最後發給我的短信:孩子,地球要毀滅,千萬別回來。我的眼淚又來了。

我的六年級作文300字 篇2

美,代表的不僅僅是面貌,更代表着內心,它可以是一件小事,也可以是一個人,或許是一種精神,它是世界上最潔白無瑕,最冰清玉潔的。

我認為一個人,就算是外表再美,沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊,沒有一點用處;一個人,就算有再多的知識,沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品,不但沒有一點用,還反而會危害社會。我自己認為心靈的美,才是真正的美。我看過一篇文章,那篇文章的主人公,是一個叫東施的人,她雖然長的很醜,但她卻被知縣稱為賽西施,這是為什麼呢?正是因為她的心靈十分的美,在一次一個小孩掉到大便池裏去,別人都在旁邊説着要去救,可就是沒有一個人願意下去救那個小孩。也就在這時,這個叫東施的人正好走過看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個小孩救起來後,她自己已經渾身都臭烘烘的。她為什麼會去救那個小孩呢?是因為她具有一顆美麗的心靈,知縣就是因為看到了這一點,才會稱她為賽西施,而且世人都在讚美她。

人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人內心的美,卻可以代表一切!

我的六年級作文300字 篇3

每個人的心中都有一個敬佩的人,可能是名人,可能是警察,可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。

我四年級的時候,由於身體不好,老是生病。有一次,我生了病,落下了很多課程。當我重返校園上課時,別人都積極地舉手發言,而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那裏。下課時,我愁眉苦臉地坐在位置上,老師似乎看出了我的心思,便安慰我道:“韓琦,別擔心,你雖然落下了許多課程,但是還是可以補回來。”我有點高興地説:“怎麼才能將落下的課程補回來呢?”老師心平氣和地説:“從今天晚上,別人放學回家,你留下來,我來幫你補習功課。”我聽後,一下子喜笑顏開,緊鎖的眉毛一下子舒展了開來。老師見我不再愁眉苦臉的,便會心的笑了。

晚上放學,同學們回家了,老師用自己的課餘時間來為我補習功課,不知不覺已經補習了一個多小時了,老師和藹可親地對我説:“今天就到這吧,明天再繼續。”我聽了,立馬收拾書包,歡蹦着跑回家。

就這樣,老師每天都給我補習功課,我很快便將落下的功課補了上來。

老師是多麼偉大,多麼無私啊!讓我們都做一個為人民、社會、祖國無私奉獻的人吧!

我的六年級作文300字 篇4

羅丹説過“生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”可是,生活中的美無處不在。

一個陽光明媚的早晨,我和媽媽一起去公園玩。這站上車的人很多,當我們上去時,已經沒有座位了,緊跟在我們後面的是一位白髮蒼蒼的老人,只見那老人拄着一根枴杖,艱難地上了車,司機一看説:“誰給這位老大爺讓個座?”老人走到了一位小夥子身旁,站了下來,而小夥子卻當做沒看見。車開了,在拐彎時突然司機一個急剎車把那位老人帶的差點跌倒,他臉色蒼白,大口大口地喘着粗氣……車上的乘客都用不滿的神情看着他。突然,傳出了:“老人家,你坐這二!”一個蒼老的聲音説。人們尋聲望去,原來,説這句話是另一位老人。我仔細地端詳她,她頭髮花白,飽風霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。老人坐了下來乘客都給她讓座,而她卻説不用,接着是一陣沉默……到了站,她下車了,走遠了……

世上竟會有這樣的老人,自己已經很老了,卻把座位讓給了更需要的人,多麼高尚的行為啊!我被她深深地感動了,我想:老年人都能做到,而年輕人呢?想着,此時我不禁熱淚盈眶……

我的六年級作文300字 篇5

哈哈,沒錯,你們沒有看錯作文題目。的確是“野蠻”的我,你們一定還沒有見過我這麼誠實的人吧,還有人説自己野蠻的!嘻嘻,我也讓你們開了開眼界吧!不過你們一定是百思不得其解,我為什麼會説自己野蠻呢?就讓我來滿足你們的好奇心,和你們來講講吧……

我看上去十分的文靜,水汪汪的眼睛,挺巧的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴,甜美柔弱的聲音,一舉一動看上去都是那樣的文靜優雅。但是在家裏我可是個不折不扣的“女魔頭”,十分的野蠻。還記得我小時候,特別喜歡外婆家花園中五顏六色的牽牛花,看着那些美麗的花兒,就想放到手裏把玩。但是這可都是外婆的心血啊!外婆又怎麼肯讓我去摘?但是我摘不到這些花兒,心中就不開心,於是我趁着外婆午睡,偷偷摸摸地來到花園裏,小心翼翼地摘下花兒,想着外婆不讓摘,心裏可生氣啦!竟然一下摘了個精光,外婆的心血可都白費了,但是對於我也只能哭笑不得……

哈哈,怎麼樣?我“野蠻”不?

我的六年級作文300字 篇6

我的大腦和每個人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機器人一樣,操控着我的腦袋;其他人的像煥然一新的獅子,每天想着好玩的事情。

有一次上課我就在盤算着下課要做什麼,要溜滑梯?大家都跟我不一樣,有些人想發呆,有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想着快樂上課時要做什麼;考試的時候腦袋總是想着難題的解決答案;它們都帶給我可怕又悠閒的感覺,睡覺突然醒來的時候我的腦袋是一片空白的,腦袋就像陀螺一樣,一直轉來轉去。

我的腦袋幫助我寫功課,讓我寫得很快又完全對,有一天考試突然寫錯,我就用我可愛的腦袋想:那是九十八分還是九十七分?我以為是九十八分結果是九十七分,我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了,因為腦袋有一次搞錯了,把“要”字看成“耍”,我小小地提醒一下,它就變成了一個機器人,從此以後不管我説什麼,它都會盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難,不管我説什麼,它都會聽進去。

我喜歡我的腦袋,我對我的腦袋有好大的期望,就是要動快一點;我喜歡我可愛的腦袋,是因為它很可靠。我想跟它説:“謝謝!”

我的'六年級作文300字 篇7

我們家洗手枱前有一面明亮的大鏡子,每當我洗臉時都能看到鏡子裏的自己。

我哪兒都不好看,眼睛很小一點也不美,其他五官不好看沒啥關係,如果眼睛好看就可以補救回來了。俗話説:一雙會説話的眼睛,可我五官長得一般,偏偏眼睛長得也不好看,是顯腫的單眼皮。我喜歡雙眼皮,因為雙眼皮可以讓眼睛更大更深邃,更清澈,我媽媽是雙眼皮,我爸爸甚至是三眼皮,可我這個女兒,為什麼是單眼皮呢。

目光往下看,看見了我的鼻子和嘴,它們兩個遺傳了我老爸的“優質”基因,一個矮矮胖胖,一個厚得嚴實。在男孩身上可能還説得過去,可長在女孩身上那就是“災難”了。

我的鼻子可真不爭氣,永遠都是那麼矮,最近又因為感冒長胖了。哎,鼻樑呀,你什麼時候長高點?這叫什麼?怎麼只是橫向發展!

嘴脣呢,也真是厚得有特色。很多人都説我有香腸嘴,我對此非常苦惱。有種想讓嘴巴去整容院抽個脂的衝動。我的身材也好不到哪裏去,和鼻子、嘴脣一個德行:又矮又胖!自從走上吃貨這條道路後,我的身材就沒有瘦下來過。

唉,我真是醜啊!有句話叫女大十八變,看來我還是有機會變美的,嘻嘻!

我的六年級作文300字 篇8

扎着一個獨角辮,有着一雙炯炯有神的眼睛,一張能説會道的小嘴,個子矮矮的,身材不胖也不瘦。這就是我,一個活潑可愛的小女孩。

我的優點不少,但有一缺點總是改不了,那就是粗心。

有一次數學單元測試,我不費吹灰之力就一氣呵成完成了,自我感覺非常棒,所以又高興又激動,心裏就像三伏天吃西瓜一樣甜滋滋的。可當試卷發下來後,我頓時傻眼了,“啊”的一聲,一拍腦袋,嘴裏嘀嘀咕咕地説:“我這個人呀,怎麼總也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來好幾道扣分的題並不難,可我不是把答案的小數點寫錯,就是忘記帶單位了,就因為我的粗心,我的100分又泡湯了。你説心痛不?

還有一次,媽媽用兩個黑口袋分別把牛肉乾和垃圾裝着,讓我把牛肉乾拿去給外婆,順便把垃圾扔了。我興沖沖的來到垃圾房前,順手把一個黑口袋扔了進去,便飛快的跑向外婆家。一進門就大聲的嚷着:“外婆,外婆!快來看我給您帶什麼來了?”外婆接過黑口袋拆開一看,皺着眉頭生氣的説:“你自己過來看看你帶的什麼?”我湊過去一看,竟然是一包發臭的垃圾,便自言自語的説:“慘了,我把牛肉乾當垃圾給扔了!”這時,我羞愧的低下了頭。

唉!我這個粗心的毛病什麼時候才會改掉啊!

我的六年級作文300字 篇9

幸福?有的人認為幸福是為了幫助別人,有的人認為幸福是能天天大吃大喝,還有的人認為幸福是有錢花……

對於一個留守兒童來説。幸福有很深的含義,他的幸福就是能和爸爸媽媽團聚,這樣他考試考好了就會有人誇獎,他爸爸媽媽都會為他高興的。就不會像以前一樣,成績越好爺爺奶奶什麼也不懂。她想長大考上大學為國家做貢獻,把爸爸媽媽接到城裏,這就是一個留守兒童的幸福。

對於一個老師而言,幸福是為國家培育出許許多多的有用之才,為國家出一份力,把祖國的未來建設得更加美麗。所以,老師就為這個幸福而努力,把自己的心血都用在了工作上,這就是一個老師的幸福。

但對於我來説幸福,就是我好好學習,一家人開開心心的,我也要為這個幸福而努力奮鬥。《長歌行》中有一句話説的好"少壯不努力,老大徒傷悲"是的!小時候我不努力。長大後,就會後悔的。現在我們還能來的及。我要趁這個時候好好學習,長大了為祖國出一份力!這就是我的幸福。

幸福是一杯香甜的牛奶;幸福是一塊濃濃的巧克力;幸福是一塊好吃的蛋糕……

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