【精品】記敍文作文彙編9篇
在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的記敍文作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
記敍文作文 篇1
我的課餘生活給我帶來了許多快樂。我的愛好是釣魚。
在一個風和日麗的早上，舅舅帶着我去海邊釣魚。我們帶着漁具坐上了前往海邊的汽車。
將近過了半小時，我們來到海邊，舅舅指了指那邊一處石頭説：“我們去那裏釣吧。”我一看到那陡峭的石級心裏不禁有些害怕。
開始爬的時候我心裏有點害怕。可是在舅舅一點一點教我的時候害怕一點點變成了開心。
我們還要走過一座橋，這個橋下面就是大海了。舅舅拉着我的手我就不害怕了。這時候終於開始釣魚了。我們把準備好的魚餌固定在魚鈎上，再用力地把魚竿往外甩，我們靜靜地坐在那裏，時間一點一點地過去了，可是沒有魚上鈎的動靜。這時我開始有點不耐煩的對舅舅説：“魚怎麼不上鈎呀？”舅舅説：“再等一會吧。”過了大約1小時還是沒有魚上鈎，這時我肚子餓了，我就去吃東西了，吃飽後我繼續守在魚竿旁。
我説：“我們換個地方釣吧。”舅舅同意了。經過漫長的`等待，終於釣到了兩條石頭魚和一條河豚魚。舅舅説：“走吧，我們坐車回家吧！”
不知不覺的這快樂的一天就過去了，我又進入了美麗的夢鄉。
記敍文作文 篇2
我們每個人都擁有許多種感情，做學生時有同學情，師生情；工作時有同事情，朋友情等等；而親情卻貫穿了我們的一生，也唯有親情是我們生命中最珍貴的感情。它是那麼偉大，那麼無私，那麼堅不可破。
我從小身體不是很好，父母就時刻關注着天氣預報，囑咐我加減衣服，注意身體。病在我身上疼在父母心啊。記得小時候，有一天晚上我生病了，發燒近40°，父親剛好不在家，已經是深夜了，是媽媽用她瘦弱的身軀揹我到醫院。在醫院裏，護士給我掛上了吊針，媽媽一會兒給我查體温，一會兒又拿濕毛巾給我擦身上，進行物理降温，直到我體温恢復正常，她才鬆了一口氣，媽媽給我的愛是多麼温暖啊。我深深記得是那份親情伴我健康成長。
每次考試前，爸爸媽媽總會提醒我，讓我認真仔細的答題，幫我做考試前的複習，我知道爸爸媽媽都很累，可是為了我，他們從來不説。我考試的成績不好，他們也沒有訓斥過我，給了我最大的理解和鼓勵，因為他們知道我也想上進，我也有尊嚴，也想考出好成績。當老師把考試卷發給我們之後，他們總會把我做錯的或者不會的考題再給我講解一遍，直到我明白，他們就是這樣無私的為我做着一切，這就是親情，伴我快樂成長的親情。
每年到我的生日那一天，父母就會在早上給我煮個雞蛋，晚上會給我買一個蛋糕，多做幾道好菜，父母從來都不會忘記。而他們的生日卻沒有怎麼過，像我們全家都是同一天的'生日，
他們所做的點點滴滴我都不會忘記，我知道在他們心裏——我是最重要的。對父母所做的這一切壓縮成一個字，那就是“愛”。
親愛的爸爸媽媽，是你們無私的愛，是你們最珍貴的親情，給了我健康快樂的童年，給了我陽光燦爛的明天。感恩親情，讓我用明天的努力來回報這份親情——好好學習，天天向上。
記敍文作文 篇3
時間就像人生中的一個旋律，他容易被我們發現，更容易被我們遺忘，它就像春天的絲絲細風，要用心去感覺，它就像出生的小馬，白駒過隙，若不用心察覺，便在一瞬間流逝，想想，現在正值青春的我們，是否珍惜這份上天賜予我們最好的禮物，又是否在逍遙度過，待到青春已過，又是否會感到悔恨？
時間都去哪了？我也想問自己，時間究竟都去哪了？為何想不起來了！
站在記憶的十字路口，曾經的那個角落、那個拐角、那株白樺，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，在記憶的路口回想……
時間都去哪了？時間，都一點一滴的流逝，而我們卻依然沉浸在記憶的轉角處，依然以為時間才剛剛開始。時間，耽誤不得；青春，更耽誤不得。就如歌曲“時間都去哪兒了”唱到：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。青春，是一生中的花季，是盡情綻放自己的時刻，一生就只有一次，沒有更多，更不會時光倒流。正值春季，哪些花兒不盡情的綻放自己，因為它們知道，它們只有這一次機會，不會有第二次，當它們的一生流逝後，便造就了“落花不是無情無，化作春泥更護花”的佳話。花兒能夠護花，而我們呢，只是留給在是親人更多的悲痛吧……
時間，好比一顆閃耀在我們眼前的夜星，即使他已經灰飛煙滅，但是他在最後一刻把璀璨的'光芒照向了大地，他在一生中畫上了圓滿的句號。
時間都去哪兒了？這其實在我們心裏都明白，他究竟是用在了正確的地方，還是墮落在錯誤的淵谷中，這都是你的決定……
記敍文作文 篇4
時間過得可真快，昨天我還是個黃毛小丫頭，今天我卻是一個初四生了。
初四的課堂少了往日的喧鬧，多了幾分壓抑。老師的板書不再是寥寥幾筆，一代而過的簡潔。筆記上多了一些平時沒有的重點號。同學們也不再是悠哉遊哉的混日子，誰叫每天都被書本填滿了呢。這就是初四，沒有白天黑夜。
早晨太陽還沒升起，我便被老媽從温暖的被窩拎了出來。開始一系列夢遊式的運動，然後帶着沒做完的'美夢上了汽車。一切又從頭開始了。好不容易上完了一節課，睡眼朦朧的我正準備睡上一會，不知那個沒長眼的竟然在推我，看我怎麼教訓他。我猛地坐起來，剛要張口大罵，誰知對方比我還快“喂，筆記借我一下。”算了，看在都是同命人的份上本小姐不跟他計較。瀟灑的一揚手筆記歸他了。聽人説上初四最減肥，我當時還不信，可現在信了。吃不好，睡不飽。説句玩笑話，就算你是頭豬，一個月下來也變成狗了。不多説了，還要上課呢。
終於可以吃飯了，只見一羣披着人皮的狼狂奔向飯筐，接着便展開了一場殘絕人寰的“大屠殺”你猜後來如何？呵呵，各個都喊着“沒吃飽！！”這羣餓狼中只有一個狼沒有叫，他是我的好朋友信鴿。我跑過去問他要不要出去溜溜，他説：“不了，我要有幾道題不會。”
眨眼間星星出來了，我們還伴着燈光跟書本打仗呢。不知那位人兄耐不住寂寞，長歎道：“自古讀書太多苦，苦盡甘來沒到期。”同學們嘔吐一片。我們的初四生活就是這樣，苦中有甜。
外面的陽光依舊燦爛，我們的夢想還沒有實現。為了明天的美麗，我們要追逐陽光，就算粉身碎骨也心甘情願。因為，我們就是那不怕死的炎黃子孫。
【教師評語】本篇敍事散文，記述了一個有理想的孩子的初三複習生活。主人公有着青春朝氣，她堅信，外面的陽光依舊燦爛，我們的夢想還沒有實現。為了明天的美麗，我們要追逐陽光，就算粉身碎骨也心甘情願。因為，我們就是那不怕死的炎黃子孫。
記敍文作文 篇5
魚兒暢遊碧水，窗外必有藍天。 ——題記
打開心窗，欣賞世界，各有各的獨特，各有各的精彩。或許是一壺酒、一柄劍，或許是一座山、一塊田，又或者是一草廬、一江山。只因獨特，更顯魅力;只因精彩，方顯人格。自己的天空，自己描繪，用追求的畫筆描繪湛藍的天空。
那壺酒、那柄劍
他，躊躇滿志，壯志難酬。“金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈值萬錢”卻“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”。於是乎，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，對天高呼“天生我材必有用，千金散盡還復來”。一壺酒，一柄劍，一人行，瀟灑豪邁。“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂無法掩蓋他的.豪情，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志早已了於心。酒飲腹中，劍橫膝前。便有了快意，得了豪情，成了詩情。
這就是盛唐，李白的天，便是這樣的瀟灑無拘。
那座山，那塊田
他，“豈能為五斗米折腰”，毅然鄙棄功名利祿，遠離官場，隱居田園。正如宅邊的五柳樹，隨風舞動，恬然無拘。清晨扛着鋤頭，行於灌木之間，任由清晨的露水沾濕衣衫。他雖知“草盛豆苗稀”的勞作，但仍舊樂此不疲地耕耘。只為那種安詳，那份寧靜。抬頭眺望，便見那悠然自得的南山。他，“好讀書，不求甚解”的會意，“曾不吝情去留”的隨性。曾打動了多少文人墨客之心。田置於老宅前，山落於田園間，便有了恬淡，就了悠然。
東晉最樸實無華的那片菊。陶潛的天，便是這樣的悠然閒適。
那草廬，那蜀漢
他，深謀遠慮，神機妙算，就是智慧的化身。卓越才能卻甘願卧於草廬之中。雖“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”，但三顧茅廬的賢明君主誠心和魄力打動他心時，他出山了。這一去、便是一生。出山後，他收二川，排八陳，六出七擒，最終在五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧;他取西楚、定南蠻，東和西拒，中軍帳裏，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。他用盡一生為蜀漢打下一片江山。羽扇握於胸前，蜀漢了於心前，便有了謹慎，就了忠誠，成了蜀漢，撼了三國。
三國紛爭，羣雄爭霸，諸葛的天，便是那鞠躬盡瘁，死而後已。
他們有自己一片天，深深地打動了我，震撼了我。我也曾渴望追隨他們，只是現在的我還只是一名普普通通、涉世未深的學生。但我不會懈怠，瞧，坐在教室裏的我，正在孜孜不倦汲取知識，為窗外的那片美好藍天奮鬥着。
記敍文作文 篇6
一個班級裏，大事小事天天有，嘻嘻哈哈鬧翻天。
剛下課，教室裏喧鬧聲一片。我安靜地坐在座位上，寫着上課沒有寫完的幾個字。終於寫完了，下地走動走動，跟同學們聊聊天。突然，好像想起了一件事情，我馬上轉向黑板，衝向了一小塊黑板，得意地笑了笑。過了一會兒，同學們對着黑板蜂擁而上，喊的'喊，拿書的拿書。這就是“搶黑板風波”。我順手拿起了黑板邊上的一截粉筆，端起書，快速地在黑板上寫了起來。
“嗒嗒嗒”粉筆和黑板“碰撞”發出了聲音。我轉頭看了看其他同學，個個都寫得很認真。
終於寫完了，我抬頭看了看黑板，即工整，內容又豐富，我滿意地點了點頭，可是，總覺得哪裏不對勁，是哪裏嘞？在往上一看，十組居然被改成了其他組！我很氣憤，可我顧不得去找是誰幹的，趕緊拿粉筆來，改了回去，正好上課了。
後來，老師加了分，是一個不錯的分數，嘻嘻，又多了那麼多分，太棒了！
“搶黑板”已經成為了我們班不可缺少的“風景畫”了。想想看，是為了加分呢，還是為了複習和學習呢？我想，兩者都有吧！嘻嘻。
記敍文作文 篇7
人生難免經歷挫折，經歷磨鍊。若想享受成功的陽光就必須接受磨鍊的風雨洗禮，沒有一條通向成功的康莊大道，唯有經歷失敗和磨鍊，才能向成功更進一步。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——愛迪生不怕挫折，只認為每一次失敗都是向成功更進一步多次的實驗多次的失敗，夜以繼日，星光睡了未見他入眠，最終發明了燈泡，照亮了這個原本黑暗的世界，也見證了他自己的輝煌。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香——曾國藩小時候是一個連他父親都不得不承認的笨小孩，他曾經在數九寒天的臘月用一整晚的時間都沒有背下一片《岳陽樓記》。但是，又有多少人回去想一想，有幾個孩子會有這樣的'毅力能在臘月通宵讀書。經過幾十年的寒窗苦讀，終於成為了中國封建歷史上的最後一位大儒，功高蓋主，卻又善始善終。他正是憑着這種不怕挫折的精神，留名青史，在那個黑暗的朝代用自己的一生洗刷出一片清灣。
要知鬆高潔，待到雪化時——戚繼光在幼年時，父親因不堪朝廷官員的排擠，毅然辭官。他也不得不世襲了家族的四品官職，父親再為，最終成為了中期間清正廉潔，家中沒錢請馬車送他上學，於是他在家中發奮自學，靠着那朝廷少有的俸祿艱難度日，在三十歲時，靠自己的努力組建戚家軍，成為了讓倭寇聞風喪膽的大民一代名將，給那個時代留下了濃墨重彩的一筆。
如果花兒害怕挫折，哪來的羣芳鬥豔；如果樹木害怕挫折，哪來的鬱郁森林。失敗乃成功之母，彩虹固然美麗，但那是世界在經歷風雨洗禮後散發的光芒，經歷挫折吧，做生活的強者！
記敍文作文 篇8
今天，爸爸回來時給我和小姐姐克拉拉買了三張火車票，我飛快的向爸爸的.懷裏撲去，對爸爸説：“爸爸你最好了。”媽媽聽見了氣得火冒三丈，小姐姐克拉拉看見了想：“不好，媽媽聽見了我們的説話聲。”想着，她就向媽媽撲去，説：“媽媽你最好了。”媽媽聽了一下子就變成了笑容滿面。爸爸説：“明天晚上我們可以去旅遊了。”
但是克拉拉説：“爸爸，我們這有4人……不，加上嗅嗅應該有5人，但這隻有3張火車票，我們有二人不能去旅遊。”等克拉拉説完，我們都不想呆在家裏，我和小姐姐説：“我們可以給大家帶零食。”媽媽説：“我可以給大家帶毛毯。”爸爸説：“我可以為大家帶生活用品。”嗅嗅也“汪汪”地叫着。
晚上，我又爬上了小姐姐的牀上，説：“你説我們會不會不能去旅遊了呢？”“有可能，爸爸媽媽會不會丟下我們自己去火車站呢？”我也説：“很有可能。”“不對，爸爸媽媽一定去了火車站，我們一定要去看看。”“可是外面太黑了看不見。”“我們不是藏了兩個手電筒嗎？”“對呀！”説着，説着，就去找了，最後，到了早上都沒找到，回去還被罵了一頓。
記敍文作文 篇9
傾聽，一個美麗的字眼，他與溝通架起了心與心之間的橋樑；傾聽，一種奇妙的感覺，它使我們發現人性的美好，大自然的奇妙；傾聽，一種給心靈的感悟，聆聽他人的心語，有所思索，有所啟迪。傾聽是一種美德。傾訴每個人都會，而傾聽確是一種美德。你需要有足夠的耐心去聆聽旁人的傾訴，不管是快樂的，憂愁的；雀躍的'，沮喪的，你都要無言的包容，靜靜地坐在那裏，面帶微笑。你會發現，傾聽具有神奇的功效，快樂會變成雙份，兩人共享，痛苦變成半份，兩個分擔。
即使你分擔的是痛苦而不是分享快樂，傾聽時那恬靜的心態，也會使苦痛煙消雲散。傾聽是一種智慧。我們在傾聽中獲取智慧，而不是在聒噪中創造智慧。傾聽來自遠古的雄音，你會聽到什麼？是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀，還是“與其相濡以沫，不如相忘於江湖”的豁達？是岳飛“抬望眼，仰天長嘯”的不甘，還是東坡“一煙雨任平生”的豪邁？傾聽古人，吸收歲月精華。傾聽大自然的鳥啼蟲鳴，你聽到了什麼？呼嘯的北風帶來了西北胡楊堅韌不拔的意志，鳥兒啾啾帶來北國大地的復甦與生機，蟬蟲鳴叫向我們訴説這片土地的傳奇??傾聽自然，沐浴日月聖光。傾聽是一種感悟。當你在教堂中傾聽唱詩班孩子優美地歌唱，你是否感悟到孩子的天真與美好，當你傾聽大自然的耳語，你是否感悟到自然的博大精深。
傾聽，會使你進入傾訴者的內心深處，同時觸動你心中的那根弦，把你傾聽到的人或事，埋在心底，經過歲月的發酵，散發出時間的芳香。而這發酵的時光，正是你感悟的過程，感悟人生，感悟時間，感悟一切的一切。而這所有的過程，都匯成了那股芬芳，歷久彌新。傾聽是一種美德，授益他人，昇華自我；傾聽是一種智慧，吸收古人與歲月的精髓，沐浴自然的靈氣；傾聽是一種感悟，陶冶自我，發現美好的生活。
