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初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字(精選44篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字,歡迎閲讀與收藏。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字(精選44篇)

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 1

歲月,一個充滿詩情畫意的詞語,提起它,人會變的優雅,就像在初夏的午後,沿着河堤慢慢行走,陽光照在身上,温暖、和美。

歲月,一個與時間成正比的詞語,它讓人回憶過去經歷的酸甜苦辣,沉醉在一切美好與不美好之中。細細品思,慢慢回味,

我覺得,歲月是一個調節盤,它給人生的每一個階段和事件都塗上一層又一層不同的顏色。從我們剛剛誕生起,歲月的調色盤就開始了旋轉。

剛出生的我們是純潔的,於是歲月就給我們塗上了一層牛奶般的白色。慢慢的,我們長大,上幼兒園和小學時的我們天真、活潑,還不能清晰的看出世界的美麗與醜惡。所以,心是美好的',但我們也會犯錯,也會受到批評和懲罰,我們的心情有了各種不同的變化,高興、傷心、委屈、不滿……於是歲月的調色盤就塗上了一層五彩繽紛的畫卷。

進入中學,活動和交往的範圍擴大了,我們的視野也隨着擴大。我們開始有了自己的想法,自己的選擇,自己的認識,甚至開始自己做決定,這就是青春。於是歲月的調色盤為張揚、活力四射的我們塗上一層鮮豔奪目的紅色。

但隨之而來的 還有反叛和桀驁不馴,不願聽從父母和老師的教誨,開始為自己規劃人生。這時的我們是稚嫩的,如同剛剛長大的小草,那樣青翠,於是歲月的調色盤為我們塗上一層嬌嫩的青色。

但同小草一樣的,不只是顏色,還有一樣經不起風吹雨打。

因為稚嫩,因為沒有經驗,自己做決定,難免會遭受失敗。 一次又一次的打擊,讓意氣風發的我們開始失望。漸漸失去了信心,跌落在人生的低谷。於是歲月的調色盤為我們塗上一層壓抑的灰色。

但小草有“ 野火燒不盡,春風吹又生 ”的精神,我們也一樣,抹掉眼淚,拍掉泥土,總結經驗和教訓,再次整裝出發,取得那份屬於自己的成功。風雨過後得天空,才是最明亮、最清澈的。於是歲月調色盤為成功的我們 塗上一層明媚的藍色。

人生中會有遇到各種意外、變故、起落、成敗,歲月也會因此描繪出各種不同的顏色,為人生增添一份精彩。

沿着歲月的河堤,我們,仍在慢慢向前行走。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 2

漫漫人生路,不停地經歷着,不斷地感悟着,慢慢走着,漸漸沉澱着,我們會變得越來越精緻,越來越明媚,越來越温婉優雅。

歲月如歌,有高潮有低谷。高潮猶如看得見晨曦才能歡天喜地,低谷猶如看得見真心才能支離破碎。多少人説過歲月是一把雙刃劍,雖無情卻又柔情似水,歲月如歌,潮起潮落。

清淺的流年裏,誰為誰哭花了媚粧,誰為誰等破了天明,到頭來,信仰的一切都丟下了你,而你只是一個被歲月遺棄得空瓶。歲月如歌,潮起潮落,不要執迷不悟,只有心中的那一抹陽光才是你的歸宿。流年甚是清淺,只是對於那些人才會如此輕切,抬頭仰望45°的那一片天,還是那麼藍,藍得有些憂傷,碎碎語,輕輕念,憂傷的不是藍,是你。不要憂傷,不要皺眉,總有一片陽光為你而燦爛。

葱蘢的季節,葳蕤了整個世界。夏日的陽光投射到樹尖的縫隙間,閃爍着。心中的那一抹綠,清新淡雅,如一汪清泉流過心房,涼涼的,立於清泉之畔,頷首低眉,傾聽一朵花開的聲音,叮咚的幽曲傳來悠悠禪意,述説幸福的淵源。

盈一眸深情,氲一臉微笑,擷一枚綠葉,採一片白雲,攬一袖清風,踏一地温柔,清淺流年,素心婉約,繾綣歲月,恬謐優雅,簡寧淡泊,如此便好!

窗外,小雨淅淅瀝瀝的下着,透過玻璃細數着雨珠,不經回憶起了小時候:那時,才六七歲,總是喜歡下雨天,特別是淅淅瀝瀝的小雨,喜歡伸手去接住那一滴滴的小圓珠,喜歡落在手中的觸感,喜歡透過清澈的水鏡照着天真爛漫的笑臉。那時總是很有閒情,會把一個空瓶放在屋檐下,靜靜的聽着雨珠落下,抨擊着玻璃的脆響,如一曲優美悦耳的樂章,朦朧之中,樂符和雨點伴着音樂跳起了舞曲。想着想着,又浮現出了天真幸福的笑臉。

不久,雨停了,打開窗子,一陣花香襲來。踏着露水,慢慢的來到了池塘邊,一場小雨後,荷葉上還殘留着幾滴不願遠走的露珠,荷花還是依舊的美麗,在夾雜着點點水珠,更是增添了幾分韻味,好一場的小雨,好一池的荷花,好一幅清新脱俗,墨香纏繞的美畫啊。慢慢走,一路吻着花香,在歲月的堤岸慢慢走。腦海裏不經又回放着那些話語。孩子,不要放棄,不要放棄,你要相信世界上總有一抹陽光為你而閃爍。你要帶着幸福的`腳步,去走過這漫長的歲月,不要被歲月的鋒利劃傷了臉,不要被挫折的寒風颳花了眼,不要被錯誤的美象迷惑了心。去相信,去追逐,去尋找,去享受,陽光會照耀着你。但願,那一抹屬於我的陽光會照耀着我一直走下去。

歲月如歌,我必經歷低谷,我不放棄,我要用愛去感化這世界,以樂觀的心態走進生活,用寬容的胸懷接納種種,用和善的目光看待世界。不偏執,不傲慢,不浮躁,不消沉,不糾結,承認這個世界的不完美,承認自己的不完美,活出蓮的清雅,蘭的恬淡,菊的脱俗,梅的傲骨。就這樣,在歲月的堤岸慢慢走。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 3

四月,清明。受不了中考前的煩躁,終於找機會逃了出來,踏上了久違的土地。漫步在湖邊,享受着這來之不易的寧靜。

温婉的清風搖曳着多情的柳枝,和煦的朝陽揮灑着安暖的愜意,輕盈的白雲婀娜着閒適的飄逸,玲瓏的小鳥呢喃着恬淡的情懷大自然中的一切,都在隨着季節向前走着,不急不緩,也從不缺席。走在靜靜的堤岸上,被陽光包圍着,幸福的感覺在淡淡的心緒中泛起一圈又一圈的漣漪。

小草在微風的愛撫中輕輕搖曳,樹葉在陽光的親吻中綻放笑顏,那麼鮮,那麼綠,那麼美!遠處是蒼黑的大山——腦中突然蹦出了一句“悠然見南山”來。是的,這是陶淵明採菊東籬下的意境。想當年他之所以選擇了“不為五斗米折腰”,該不是就與這大自然的恬淡安適有關吧?在這欣欣向榮的大自然中,是誰也都會抖落世俗的宂繁,觸摸那細緻的温柔,何況是詩心素箋的陶淵明呢?

前面是一株盛開的桃花,粉紅色的桃花一朵挨着一朵,擠滿了整個枝丫,像是一團團雲霞。近前細看,有的迎風初綻,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是粉裏透紅的小花苞。沒有蜂蝶,沒有人圍觀欣賞,桃花在靜默中綻放着,無關風月,無關他人,用一種虔誠的態度潛心享受着來自上天的惠澤。忽然就領悟了扎西拉姆·多多的《見與不見》:“你見,或者不見我,我就在那裏,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那裏,不來不去。你愛或者不愛我,愛就在那裏,不增不減”用一顆悠悠淡淡、清清朗朗的心,慢慢活,好好愛,安守真我,生命才有滋有味。

不知過了多久,慢慢地我竟走到了堤岸的'盡頭,轉身向着來時的方向眺望,是美好卻回不去的時光。歲月的堤岸還很長,我可以慢慢地走上一生。十四年的時光裏,我已經錯過了生命中的許多風景;未來的路,我一定要格外珍惜,慢慢地走,慢慢去品生命的花香。

卸下了一身的疲憊,我一轉身,朝着家的方向,悠然走去

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 4

在寒冬的歲月中,有誰與頑強不屈的你爭輝呢?沒,沒有。只有你——梅花傲立雪中。——題記

又是一個臘月,終於等到屬於你的季節。為什麼你不與別的話一樣,選擇生意盎然的春天呢?是你清高自傲嗎?不,不是。為什麼你會選擇毫無生氣的寒冬呢?是你盛氣凌人嗎?不,不是。為什麼你會讓人那樣琢磨不透呢?也許,是你的嬌豔欲滴,也許,是你的高雅不俗,也許,是你的堅強不屈……

你總喜歡留在北方,那裏有你的根,那裏有你的夢。你總喜歡在嚴冬中盛開,任由大風的削刮,任由大雪的掩埋,你都無畏。你總喜歡在別的話都已枯零時才肯釋放自己,就像一個懂事的孩子,從來不曉得與別人爭豔。你總喜歡靜悄悄地躲在雪地裏,羞澀地綻放你的花苞。難道你不曾學會追求麼?

天空飄起鵝毛般的雪,不一會兒,地面上積成一條大大的白毯子。偶爾,它偷偷地飄落到你的枝丫上,想試圖掩飾你,但它最終還是失敗了。你奮力地逃出它白色的魔掌,為自己開闢另一片自由的`天地。唯一不足的是那禿禿的樹幹,有如一位滄桑的老人,黝黑黝黑的,誰知道它是你的“保護傘”。因為有它,在肅殺的冬天裏,你才不會覺得冰冷孤寂,依舊大方地為冬天饋贈枝丫上的那小朵小朵的暗香。

一想起你,我總會微笑地陶醉痴迷,你的美就是“眾芳搖落獨鮮妍”的芬芳;而你的香不得不讓我明白“梅花香自暗香來”的艱辛……

一想起你,我的腦海中隱隱地浮現那一幅似用水粉繪出來的景色:寒風呼嘯的隆冬下着純百的雪,白色的雪地上生長着一株與眾不同的樹,這棵平常而又不平凡的樹上開滿了嬌小的花兒,也是我最喜愛的暗香——梅花。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 5

夢醒了,人散了,起風了,我們在成長中遺忘了笑容。

——題記

歲月帶來的遺忘,深刻,簡單。

小時侯,自己很愛笑,很愛讓牙齒曬太陽。曾經的我簡單的以為這就是我的性格,太天真,以至於我是那麼快的遺忘,那麼快的放得下。現在看起來,曾經,只是奢望。

長大了,懂事了。心中的單純已不復存在,被填充的更多的是忘記。

媽媽很愛我,我知道,也很明白,小時侯我也很愛她。可是現在卻什麼也記不住了。媽媽的生日,沒有禮物,我的遺忘;媽媽做的飯菜,沒有笑容,我的遺忘;媽媽的愛,沒有回報,我的遺忘……

我也不明白對歲月我是喜愛還是厭惡。沒有恨,也沒有疼,只是淡淡地可悲和絲絲的感傷。

所有的人都在告訴我要“拿得起,放得下”。可是,我忘卻了曾經我拿起過什麼,這就是歲月的無情與可悲之處。

老師總是希望我們抓住童真,抓住以前的純善。可是我已經與它由一個世界的相聚變成了兩個世紀的'飄零。它就像無根的野草,飄呀飄,搖呀搖。我想去抓住,可是它走的太快了,儘管我很努力,卻還是無能為力。馬上,遺忘像一枝白色的筆又將我們的心靈填充為空白。

如果有再次選擇的機會,我一定將自己把握地嚴嚴實實,不讓歲月乘虛而入,搶走心靈的美好,帶來可怕的遺忘。

我害怕聽手錶的聲音,滴滴答答。每一秒就這樣走過,每一次遺忘就這樣過來,一遍又一遍地腐蝕了我們的心。歲月帶走的,我們再也找不到了。歲月帶來的,只剩下對過去的遺忘。

我們躺在鳥鳴的山坡上,笑着在陽光裏仰望。夢醒了,起風了,人散了,歲月帶來了遺忘。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 6

冰冷的歲月裏,獨自迷茫地走着。直到遇見了書籍,才温暖了,我年少的歲月。

第一次與書籍的邂逅是在季老先生的書籍海洋裏。

哪一天閒來無事便從圖書館中心買本書看看一個標題吸引了我的注意:天下第一好事,還是讀書。當時心裏不禁暗暗發笑,對此説法表示不屑的態度,但是嘲諷的心情去閲讀了這本書。

"把腦海裏的記憶搬出來搬到紙上,就形成了書籍,書籍是儲存人類代代相傳的智慧的寶庫後,一代人的讀書才能繼承和發揚前人的.智慧,人類之所以能夠進步,永遠不停的向前邁進,是因為有了讀書和寫書的本領。"閲讀到這,我已經無法反駁了,我,已經開始完全幸福,"天下第一好事,還是讀書"這個説法。

此後,我慢慢走進了書的海洋,我喜歡在陽光正好的午後,坐在窗邊一個人影,一把藤椅,一本書籍,一段舒適,愜意的時光。此時,書籍像一位戴着面紗的美人,捉摸不透,需要細細品味才能,掀開她的面紗,領略其真正的含義。

喜歡讀名家的些許文章:讀朱自清的《春》,我從中領略到了春天的魅力;讀老舍的《貓》,我從中看到了貓的古怪;讀古詩三百首,我領略到了“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其裏。”的寬廣胸懷,領略到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的壯麗奇觀。

書籍像一縷暖陽,時常能在不經意間温暖了我的心間。很奇妙的是,有時你可以為了一件雜碎的小事而煩惱一整天,可當你隨眼看到了書上的一句話時,心就像沐浴了陽光,一般平靜。

書籍對於我來説,不僅僅只是一本書籍,他卻更像是一名導師,一位摯友,一句句叮嚀,一聲聲呼喚,驚豔了時光,温暖了歲月。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 7

坎,放不下情,時間會為你做到一切。是的,歲月無情,它總會沖淡一些東西,也會帶走一些東西,當太多的回憶都如過眼雲煙隨風遠去時,只有那些曾經深深地銘刻在心田裏的,才會留下。

沒上學的時候,我總喜歡跟奶奶下田去。倒不是留戀陽光給青草塗上的金,或河裏自在嬉戲的魚蝦,而是那一望無際的田野,可以讓我肆意地放飛思緒,盡情地縱橫馳騁。

定在葉尖的蜻蜓一動不動,彷彿和葉子是一體的,但卻逃不過我的“火眼金睛”。偷偷地靠近,悄悄地伸手,但蜻蜓似乎永遠比我聰明靈敏,沒碰到就跑了,然後又停在離我不遠處,振動着翅膀,一次又一次似乎總是在捉弄我。有時候,蜻蜓累了,就展開小巧的翅膀飛往藍藍的天。這時,我就生氣地拿起外套,誇張的表情,誇張地蹦跳,誇張地拍打,想把它弄下來。自然,這是徒勞。但,那時的我卻非常喜歡這樣的徒勞,一遍又一遍,不厭其煩地跑着、追着、拍着……

累了,就坐在軟軟的三葉草堆上,手指撥弄幾下葉子,抓起旁邊的`樹枝挖土。鑽啊鑽,挖啊挖,但總差那麼幾下就停手。躺在地上,大口大口地喘着粗氣。可不一會兒又不安分了,爬起來跑去奶奶那兒“幫忙”。

奶奶在除草,我也抓起曬得發燙的小鍬,胡亂挖草。奶奶説過,草是沒有用的,還搶莊稼的營養,要把它們除掉。其實剛開始我不知道,但奶奶都這麼説我彷彿聽懂了。找到一棵草,對準使勁打,葉子都打飛了,可根還在土裏面。奶奶見了對我説:“除草不除根,它會長得更快的。”我只好又狠狠的把草根挖出,歡笑着拼命地甩過頭頂……

童年的生活,像一艘小船隨風飄蕩,沒有拘束,沒有寂寥,有的只是愜意,是歡樂,是灑脱……

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 8

自古以來,不知多少人問過:時間是什麼?它在哪裏?人們在時間中追問和苦思,卻得不到回答,又被時間帶走了。時間在哪裏?被時間帶走的人在哪裏?

為了度量時間,我們的祖先發明瞭日曆,於是人類有了歷史,個人有了年齡,年齡代表一個人從出生到現在所擁有的時間,然而真的擁有嗎?它在哪兒?

總是這樣,因為失去童年,我們才知道自己長大,因為失去歲月,我們才知道自己活着,因為失去,我們才知道時間。

我們把已經失去的稱作過去,尚未得到的稱作未來,停留在手上的'稱做現在。但時間何嘗停留,轉瞬即為過去,我們究竟有什麼?

我們不能佔有時間,時間卻掌握着我們的命運。在時間寬大的手掌裏,我們的過去,現在,未來同時呈現。也就無所謂過去,未來。我們的一生早已記錄在案,或悲或喜,或喜或憂,只是按了劇本在發展。

既然過去不復存在,現在稍縱即逝,未來模糊不定,那又何來時間?操縱世間一切生死遊戲的幕後隱形者究竟是誰?

我想想自己是草地上的一尊石像,目睹一代又一代的孩子,在嬉鬧中奔赴未來,漸漸長大,他們在我身旁尋歡作樂,又逐漸步履蹣跚地向遠方走去。我在他們中看到了自己的身影,他走着同樣的路程。我向他瞪着眼,示意他不要再往前走,但他毫不理會。如今,他已越過我,向前方去了,而我只能眼睜睜看着他走向無可挽救的衰老和死亡。

我們總會覺得兒時的某塊點心最香甜,兒時的某首曲子最美妙,兒時的某處風景最美。“幸福的歲月是失去的歲月”,可以找回那點心,曲子甚至風景,可卻找不回歲月。

於是,同一樣點心不再那麼香甜,同一首曲子不再那麼美妙,同一處風景不再那麼秀麗。

已經失去的歲月像利劍刺入肌膚,因為深,所以疼。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 9

春節到了,大家歡聚一堂。我一邊品嚐着可口的年夜飯,一邊聽着長輩們講述自己兒時的生活。無數朵煙花在夜空中綻放,一股股幸福的暖流湧上了心頭。

聽媽媽説,她小時候家境貧寒,物質匱乏。因生活所迫,父母都得去外地打工,謀出路。所以她只能常年寄宿在外婆家,成為了留守兒童。只有過年的時候才能和爸爸媽媽團聚,吃上紅燒肉,穿上新衣服。平時上學更沒有家長接送,自己揹着書包,帶着弟弟,翻山越嶺,走很長很長一段山路,才能到達學校。學校中午從不提供午餐,返回家中吃完繼續趕去學習,那又是很長的`路,很長的時間。一年看一場露天電影,更是難得的消遣,雖然畫質從不清晰。而如今的我,時時刻刻與爸爸媽媽生活在一起,每天都能得到他們關心的問候、體貼的理解。學校的路程很短,餐盤上頓頓有肉,各式電影更隨我挑。與媽媽比起來,我是那麼地幸福。

聽爸爸説,他小時候,沒有智能手機,沒有空調,洗衣機,更沒有彩電,家中只有一些簡單甚至簡陋的木製傢俱。夏天時常被熱得汗流浹背,蚊蟲蒼蠅到處亂飛;冬天常被凍得渾身顫抖,滿手凍瘡肆意瘋長。那時候,不但要管好自己的學習,還要幫忙做家務,幹農活,樣樣都不能落下,從不喊累。而現在,幾乎每個人都有智能手機,平板電腦,我亦如此。家中各式各樣的電器,到處都有,屋子裏也是冬暖夏涼,隨心調試。我從不用做家務,也不用幹農活。跟爸爸比起來,我是那麼地幸福。

幾代人,用鮮血和汗水,換來了我們現在美好幸福的生活,我們更應該好好珍惜,懂得回報。願未來的日子,也能與幸福相伴;願我們這一代都能加倍努力,去換祖國更加繁榮昌盛的明天。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 10

匆匆歲月,父親那烏黑的頭髮就快要被一根根白髮掩蓋了,原來父親正在慢慢地變老,他在等着我們長大,可我們並沒有發覺。

父親是一位非常嚴厲的人,他做的每一件事他都要求完美,並且不能半途而廢或者不勞而獲,他常常告訴我們做什麼事都要有恆心有毅力,不管這件事情是大是小。

我的父親從小就對我們特別嚴格,還記得那次:

哥哥小學的時候一道題不會做,爸爸給他講解了很多次,可是哥哥還不會,就因為這麼一小件事哥哥受到了責罰,現在我們長大了,爸爸也不會像小時候那樣嚴厲但還是很讓我們怕他,哥哥快讀高三了,這次期末考試哥哥考差了,爸爸很難過,爸爸就這麼想着,想着,想着,那眼淚就不由自主的落了下來,我看了心裏也很不是滋味,俗話説:“男兒有淚不輕彈”,家裏多少大事爸爸都從未落淚,此事爸爸卻哭了,可見父望子成龍在爸爸的心裏是何等重要,爸爸這一生中那麼辛苦就是為了讓我們能考上好大學,以後日子能好過一些,可他的辛苦換來的是什麼呢?

我們不能再貪玩下去了,不能讓父親在我為我們流淚了,全天下哪一位父母又不是何曾為自己的兒女而流淚呢?我們要快點長大不能讓他們在為我們操心了。

如果我是一朵花兒,父愛則是培育這朵花的`土壤;如果我是一條船,父愛則是引導我航向的舵;如果我是一隻風箏,父愛則是牽引我的那根繩。父親的愛如泉水叮咚,流淌在我的心田;父親的愛如冬日驕陽,照耀着我走向光明;父親的愛如天籟之音,祝我在愛的旋律中翩翩起舞……

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 11

我們的童年生活是五彩繽紛的。童年,是一首奇妙的詩,裏面有我們許多快樂的回憶。童年,是一幅畫,畫卷上畫着美好的事。童年充滿着夢想,洋溢着快樂,讓我們一起回味到永遠。

記得有一回,我跟媽媽到商場上買東西,我走到一件玩具屋,進去裏面。首先映入眼簾的是櫥窗的陳列着琳琅滿目的玩具。其中,一個小型機器人吸引了我的目光。機器人旁邊有一個小型遙控器,只要按一下紅建它就會跳出優美的舞姿,按一下綠建它就會唱出百靈鳥一樣動聽的歌聲,這個小型機器人不但會跳舞,唱歌,還會説話,踢球,拿劍揮舞。看着看着,我已經被這個小機器人迷住了,我愛不釋手,我急匆匆地跑到媽媽旁邊纏着她給我買小型機器人。“不行,你玩具太多了,不可以再買了,以後再買。”於是,我悶悶不樂地回了家。

回家後,媽媽看我垂頭喪氣的。語重心長的説起了她小時候的往事:小時候,媽媽只要有飯吃,能夠上學就已經很滿足了,至於玩具,那是一件奢侈品,如果有玩具也是自己做的,想跳繩的繩子也就是用草慢慢變成的,如果想下棋,就叫上幾個朋友,用石頭在地上畫格子當棋盤,用地上的小石子當棋子,這樣就可以開始玩了。“嗯,雖然媽媽小時候沒錢買玩具,但也玩得很開心。”我聽了媽媽的話,心裏久久不能平靜。“我還要像媽媽一樣懂事,不給家裏添加負擔,要珍惜現在所擁有的一切,努力學習。

是的,媽媽的`童年雖然沒有貴重,精緻的玩具,但是她也很滿足,而我們的童年是非常快樂的,幸福的,要珍惜現在的一切,努力學習。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 12

消失的光陰散在風裏,彷彿想不起曾經如何去面對。一無所有流浪日子,你卻伴隨同甘共苦,攜手奮鬥共同進取,各自成功不忘情誼,兄弟一生有緣再聚。

歲月消磨了善良的真心,捂住了純真的眼睛,逼迫我們承受着世故。天真的聲音已在減退。彼此為着利益相待,彼此為着目標相距。

凝望夜空,往日是誰領會到我心中的疲累?

從幼時孩兒的“謝謝,你真是個好人。”到學生時代裏的“你這傢伙,謝了啊。”,從初步社會的“謝謝您了,真是不好意思。”到豪發中年的“我就説一句,謝謝。”,再到白絲彌留的“這一生多謝有你。”

讓我們有朝一日,放下虛偽與冷漠,放下架子與腔調。來忘掉錯對,來懷念過去,細數曾共渡患難日子裏的樂趣:

年少氣盛,不相信會絕望,不感覺到躊躇,每日在奔波里競爭,在失敗裏進取。在苦痛的風雨裏,不羈的醒與醉。所有故事像發生在飄泊歲月裏。驀然,風吹過已靜下,將心意再給誰?就讓眼淚帶走一夜憔悴!

啊!一路伴隨的朋友!不管你我身在何方,我們的友情已埋下種子,一日必定開花!

一路走來,有着你們,不感到疲累,不感到後悔,搭肩並走的我們,留下一個個不羈放縱的背影,留下了一個個難忘的笑容。我們的故事,全部書寫在我們的《友情歲月》裏。

今天只有殘留的'軀殼,回首光輝歲月,一生經過彷徨的掙扎,風吹乾了多少濕透的淚痕?當歲月已成往事,我們彷彿又回到當初,沒有任何‘財富’,只有的我們的友情:你笑着,他説着,我樂着。困難一起去面對,相信明天會更好。

消失的光陰散在風裏,而我們共同播下的種子,隨着我們的友情歲月,早已花開在我們各自的墳頭。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 13

歲月,人生,在時間的帶進之下,緩緩地流動,像水,卻不是水,流得靜,流得密,覓千載之時,方覺一切如空,不能回頭。

歲月,是消失?亦是輪迴?千年的光陰,風凜然地回首,只見一股細細的溪流,流向時間的沙漏。一直下的細雨不是雨,而是歲月帶給心靈的劃痕與創傷。

飄揚的鬍鬚搖曳着跌跌撞撞的旋律,一年的光陰轉瞬而過,耀眼的楓樹林裏那飄飛的紅葉,落下的紅蝶,小手輕抓,張開手心,在那麼一會兒,似乎飛過了一些東西,但卻怎麼也抓不住,只能任風將它們捲走,爬山虎那枯萎的腳步淡化,卻在雨中留下了片刻的晶瑩。

誰能控制時間,誰能不理歲月?那一份份滄桑,在臉上,更在心底。人總會死,會老,不是嗎?

無論怎麼珍惜,時間總是會走的。愛因斯坦相對論證明,人在達到一定的速度時,可以回到過去。但人類何時能擁有這個速度呢?即使擁有,回到過去的種種風險與個體存在的相悖;都可以證明一點,人永遠贏不過時間。

或許用冷凍?使人保存?那更可笑。人類記量時間,是有知覺的,哭過,笑過,痛過,癢過。失去記憶的人生(指被冷凍的時間)又能叫人生嗎?只是一個夢。

歲月的腳步匆匆,掠過每一個人,帶走每一份時間。“滴答滴答”的聲音,是死神臨近的`腳步聲,還是其它?

山重水複疑無路,柳暗花明又一村,人生可不會如此,人生不能“又一生”,死了,只能認命。

所以,新的一年,新的起點,我們要揮霍自己的時間於成功之路上,歲月是無情的,只能無條件的爭取。

其實歲月無痕,無痕的腳步駛入心靈,那就變成了巨痕,我們用傷痕累累的心,書寫歲月未到的人生。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 14

不知不覺,慢慢長大,我漸漸地迷戀上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。

我愛讀書,不論詩歌、散文還是小説,總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑着我。那本本好書、篇篇美文記錄着我成長的足跡。

我對書從來是來者不拒。曾經走過瓊瑤、岑凱倫的言情夢,亦曾穿過金庸、古龍的武俠風,幾度花開花落,我執著地做着我的讀書夢。後來,我接觸到了《張愛玲散文集》《人生》《平凡的世界》··…我竟有種“眾裏尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道,我找到了真正屬於我的好書,從中真正品味到了讀書的樂趣、成長的快樂。

鍾愛詩,愛詩的`婉約,“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,花影弄月,讓人見落花而傷春,望落葉而悲秋;愛詩的豪放,“生當作人傑,死亦為鬼雄”,這才有“誰言女子非英雄”的氣概。借懂中,我悄然立志,女子亦如男。“你長大了”,老師在我日記中如是説。

歡樂的日子,聽着“陽春白雪”,和着蘇軾的低吟:“明月幾時有,把酒問青天。”哀傷的日子,把李清照詞的哀傷記於日記中。下雨的日子,倚窗而坐,捧着朱自清的散文集,讓散文優美的文字敲擊我的心扉。夜裏則孤燈伴影,獨品香茗,心隨三毛穿越撒哈拉大沙摸,拜讀席慕蓉的《寫給幸福》,與羅蘭交流寂寞的感覺,和冰心一起品味人生的感悟……

與書相擁的歲月,內心不再惆悵,不再茫然。因為有書為我校準人生的航向,從書中我讀出了墨香,讀出了真諦,讀出了絲竹纏繞、佩環丁冬。書伴着心靜如水的我望穿秋水,在逝去的歲月裏品味人生的細緻和精美。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 15

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”。正如這首歌所唱,朋友是你在與難題作鬥爭時,那個知心的少年;朋友是你在傷心難過時,那個善良的少年;朋友是在你們困境時,那個有愛的少年。

還記得嗎?曾經年少無知的我們,常常把“我跟你絕交”掛在嘴邊,把“我這輩子都不想在見到你”我在手心,現在想來啊,那段最最單純的友誼,也漸漸的離我們遠去了。如今的我們馬上要各奔東西,正在忙於複習功課,那段友情歲月,也慢慢的淡化了。

天上的圓圓的月亮,是我們甜甜的.笑臉,夜空中最亮的星,是我們最真誠的雙眼。我蜷縮在窗邊,靜靜的望着天空,它好像浮現出我們在一起玩耍的畫面,那張清秀的臉龐,那個青澀的女孩,那顆熾熱坦誠的真心,和那段最最純真的友誼……

運動會上,那個拼命為你喊加油的那個人,藝術節上,那個舉旗為你吶喊的那個人,也許他們的模樣在我們的青春記憶中,有着不可磨滅的回憶。

多少人曾為你加油助威,多少人曾在你記憶裏中來了又還,多少人曾見過你年輕時的容顏,可知長大後我們是否還會再見?

三年時光,馬上就要和我們説再見了,留給我們的是幾張白白的試卷,它帶走的是我們的故事,一張畢業證書,它帶走的是我們流過淚的青春,放不下的是我們無數個珍貴的回憶。

現在年少時期的我們,正在趕赴一場關於青春的約會,正在譜寫着華麗的篇章,交着一輩子的好朋友。

最美的時光,也留不住年輕時的芳華,再完美的人,也留不住美麗的容顏,那即將踏上另一段艱難旅程的我們只求一段友誼天長地久。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 16

難忘的歲月,正是我當年的青春,也是我最痛苦的歲月。

2021年的夏季的'某一天,我們小區停電了,我只能走樓梯下去。29樓,也還是需要一段時間的。就這樣,我7:40才到校,而我答應紀律委員的書,也沒有準時送到。

那是一本《守夜人》,不是我的,更不是紀律委員的,是我前桌借給我看的,可是紀律委員半路差進來要看,沒辦法,惹不起,只能答應。我和她一個上學看,一個放學看,可是我需要在每天早上7:25以前給她,不答應的話就得等她看完後才能看。可這一次,我活生生的遲到了15分鐘,我明白自己今天肯定沒有好果子吃。

不出我所料,我一進教室,紀律委員就用一種惡狠狠的眼神盯着我,彷彿我欠了她一個億。我當做沒看見,默默地走到課桌前,放下書包,取出那本書,準備好好地和她解釋一下,可沒想到她竟然不講道理,直接開吼。我前面還是剋制自己的心情,忍着不發怒,一句一句聽完。她的聲音很大,全班都能聽見,可是沒有一個人來制止,班長也不例外,因為班上沒有一個人敢惹她,敢這樣和她説話的,我是第一個。

人人皆知,一句話叫做,忍無可忍,無需再忍。而現在我的忍耐心已經沒有了,大聲的向她吼了出來:“我已經説得很清楚了,你愛信不信,我把書給你,你愛看不看,不看拉倒。”而她呢!哼!得寸進尺,我解釋了,我也懶得聽她講了。於是她就一個人在那裏噼裏啪啦的講一半天,我呢?卻是左耳進右耳出。眼看老師就要來了,我趕緊説了句:“好好好好好!你説的對,你先看,好吧!”她也有點眼力見,直接答應了,我和她的事情也就這樣完結了。

這段歲月,最令我難忘,也讓我的小學生涯更有意思!

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 17

傍晚,天邊的雲霞映紅了半邊天,雲霞跳動着、閃耀着,一切是那麼和諧、美好。可是,我卻悶悶不樂地走在大街上……

我緊握着那張“沉重”的英語試卷,任憑淚水肆無忌憚地流淌,顧不得行人詫異的眼光。

不知不覺,夕陽攜着餘暉匆忙離去,我也快馬加鞭地帶着沮喪邁進家門。

“怎麼了,閨女?”母親看到我的沮喪,頓時臉上的笑容也散去了。我慢慢把那皺成一團的英語試卷展平,滿懷歉意地説:“對不起,我的英語考砸了。”母親張了張嘴,似乎想説什麼,但最終沒有開口。我無精打采地走進了房間,默默地關上了門。

夜深了,屋裏傳來陣陣涼風,我才意識到要睡覺了。我邊打着哈欠,邊輕手輕腳地挪向洗手間。一向入睡很早的母親,今天卻有些反常,我藉着門縫透出的點點燈光,看到母親正在寫着什麼東西,桌子上還擺着幾本厚厚的書。我很疑惑,但睡意襲來,我決定還是先休息。

清晨,趁母親去廚房的空擋,我悄悄進入她的卧室。

呀!竟是厚厚的英語資料,還有那張皺巴巴的英語試卷。看到試卷上面滿滿的紅色筆跡,我的淚水頓時模糊了雙眼。等我吃罷早餐,母親便小心翼翼地把試卷放在我的面前,耐心地給我講解起做錯的題目。

母親這些年幾乎沒接觸過英語,她只會讀單詞,儘管不是那麼流利。看着那一筆一劃的.紅色筆跡,聽着那不是很流利的英語,我頓時自信滿滿。每一天放學後,母親總會認真耐心地輔導我的英語,而我也終於沒有辜負她的期望,當我把獎狀放到她面前時,母親欣慰地笑了……

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 18

窗外鮮豔的花朵不知何時枯壞了粧容,嘩嘩流水的小溪變為了奔湧的河流,潔淨的樹皮又怎會變得粗糙?細來想想,原來是時間的所做所為呀。是啊,歲月不饒人時間如此匆忙,我們又怎甘落後於它呢,唯有學習,方可解心中鬱悶之苦。

時間可真是快,眨眼間,又是一年流逝,太陽的餘暉映照在臉龐,卻不感温暖,這一年的時間裏,我又做了些什麼。對了,對了,我花了難以數記得時間在學習上了。一路上,有悲傷,又有辛苦,但勝利的果實總是甜蜜的,那種學會新知識點開心的感覺,輕鬆的感覺會是我終生難忘。那種攻堅克難,一個題甚至要看半小時,要做它,也要靠一些運氣,以及堅持不懈的勤奮,因為有人曾説過,滴水穿石不是靠力,而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會變為我成長路上的墊腳石。

不知怎的',還是腦子不好使,一些題思來想去總是想不明白,就算是老師點撥,依舊不起作用。知識點的繁多,是我心痛不已,但是終究是要背下來的,背的時候一定得心平氣和,這是多年的經驗所積累的。雖然學習的過程很艱辛,但是一路上也有朋友老師的陪伴,父母的鼓勵,也是一件很幸福的事情了。

中國正面臨百年未有之大變局,正是中華民族偉大復興的關鍵時期,在這和平年代,在這關鍵時期,身為青少年的我們必不能拖國家後腿,定要藉助這優良的條件,好好讀書,發憤圖強,為中華之崛起而讀書。這一學期,我是否認真的做到了,也許連我都不清楚。

窗邊的小花再次綻放,鮮豔的霓裳羽衣再次披掛她身,奔湧的小河匯成大江,樹皮更加粗糙,滿腔熱血的少年,你準備好迎接新的挑戰了嗎?

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 19

忘不了陪你走過的小學三年單純時光,轉學的我懷着好奇與期待踏上了校車,望見你那充滿陽光的臉,於是你我的友誼踏上征程,那永不銘滅的美好記憶深深刻在我的心裏。

起初靠近你,只是為了找一個夥伴依賴,不至於在陌生的環境中一個人孤獨流淚。可友誼的漩渦早已準備把你和我深深捲入其中,無法自拔。你的成績總是那麼優秀,優秀到令我妒忌。而我無論怎麼努力,總要被你摔下那麼一點兒。可一到比課外知識,你終於輸在我的下風了,這不僅讓我的自鳴得意,我的內心還感到戰勝你的歡樂。

歲月的滄桑才知道唯有你瞭解我,你就是那高山,我就是那流水,聽得見潺潺流水的內心的只有你那座高山了。自私的我只想一個人擁有你,只有你友誼的付出,回報卻寥寥無幾,你總是伸出手來拉我,一起和你在成長路上狂奔。

終於,我們一起玩遊戲,學習、玩電腦的.美好時光一去不復返了,我—又轉學了。到了新的學校,卻沒有機會與你説一聲再見。原以為會在新的學校交到與你一樣令我珍惜的朋友,歲月滄桑,才知道你才是我心中唯一的知音,想忘卻你,你卻永遠刻在我美好的記憶之中。沒有人能代替你在我心中有友誼的崇高地位。中有友誼的崇高地位。

如今,你我各上了不同的初中。再有沒有遇見你,這才後悔轉學時沒有來得及與你説一聲再見,沒有努力和你考入同一所中學,爭取和你在一起的機會,同學錄上也沒有你的清秀字跡,只有腦海裏和你在一起的歡快時光。

時光流逝,歲月匆匆。單純的童年早已離我而去,放眼望去,在一起玩過的地方還在,只有此時此刻—唯獨缺了一個你,感謝你陪我走過的三年歲月,那忘不了的歲月.........

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 20

一個人一生中的每一天都在度過。我們在這青葱歲月裏度過每一天,每一天都在這青葱歲月裏度過每一天。我們在這青葱歲月裏,收穫了許多許多。

我們都在這些花季雨季裏綻放着笑容。每一天都在這,每一天都在這裏流淌。青春歲月讓我們學會了怎樣珍惜。

在青春的歲月中,我們會收穫許多知識。這些知識,讓我們懂得怎樣做人,學會怎樣珍惜,讓我們從此長大。

在這些時間裏,有的人是一個很偉大的人,在這個人生中,我們每一個人都會遇到很多困難。我在這些困難中,有過很多困難,我也一直沒有放棄過,我覺得我們都應該向前去,學會自己解決困難,這樣我們會取得更進步。我的朋友也一樣,當我們遇到困難的時候,他也一樣。我們都會問一下,我們的朋友都是怎麼解決的,他也會很開心。

我的青葱歲月裏,有許多人都在我的青春年少,我們都在這些歲月中,一起成長。這些歲月,有許多事情都是我在這些歲月裏所收穫到的,我們學會了怎麼做人。我相信,我們每一個人都會收穫很多很多。我們都在這段時間裏一起學會了怎樣做人。

當你看到這些事情的.時候,你是不是感覺很難過?為什麼你的青春歲月會這樣這樣的難過?

我們要做一個懂得珍惜的人。因為人不管做什麼,都不要做一個只懂珍惜的人。

在這裏,我想對所有的人説:我們都在這裏,都在這裏面成長,我們一定會在這裏認識自己的人生,在這裏,我們每一個人都會在這裏面慢慢的成長,在這裏我們每一個人都會在這裏面度過。

在這裏,我要説:我們每一個人都在這裏面成長,成長,就像是在這裏面,我們每個人,都在這裏面學會了怎樣在這裏學會了怎麼做人。

在這裏,我們每一個人都在成長,我們每一個人的成長。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 21

草在結它的種子,風在搖樹的葉子,我們站着不説話,就十分美好,如此安謐,如此靜斂,這,是歲月賦予的禮物。

濕春,我和這天氣一起靜下來,感受生活,感受歲月。爬山虎長了滿牆,綠晃晃的葉片,如此明亮,徐風吹過,泛起微浪,讓人呼吸都歡快起來,。空地上長了半人多高的藤蔓,掀騰翻覆,冷冷綽綽,習慣了摘了眼鏡,去看這模糊的綠色,綠色伴靜謐直觸心底,空氣是濕潤的,包裹着你,毫無束縛且讓人有了安全感與舒適感。

燥夏,便和温度一起火熱起來,感受生命的熾熱,我們穿着短褲背心,在村子裏院子裏,發了瘋似的跑、鬧,臉上的汗珠,接連着往下掉,頭髮都被打濕了幾縷,休息時每人攥着一根冰棒,在太陽底下數螞蟻,這是兒時的快樂。

悲秋,似是受了氣氛感染,開始沉靜下來懂得珍惜,看着枯葉打着旋兒的下落,心也跟着絞起來。咂摸一口空氣,澀到了骨子裏,體驗生命的苦楚。

寒冬,和白雪一起感受純潔與豪情,雪花揚揚落落,瀟灑地從天而降,蓋住了萬物,偶爾白雪上開了幾朵梅花,於是學着文人握一把雪,摘兩朵梅花,一同塞到嘴裏去,看是否真如文人所説,品到了清香。

素年,無數個濕春、燥夏、悲秋、寒冬,我一步步成長,也一點一滴地感受生活的小美好,而歲月賦予我感受美好的機會,如果沒有機會去感悟,我又怎能學會靜斂與淡然?

歲月極美,在於它必然的`流逝,身處歲月的洪流,我享受歲月,也享受歲月的流逝。

我想感恩,感恩有那麼多的美好等待我去發現。感恩我有一雙發現美的眼睛,感恩歲月,感恩歲月的流逝,感恩它帶給我的禮物。

歲月賦予我感受美好的機會,而同時,它也帶給我能活過歲月的東西,靜斂與愛。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 22

時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像梭子一樣飛逝,時光飛逝。不知不覺中,我已經度過了十多個春秋。

在過去的十年裏,我變了。我已經長大了,不再是那個不懂事的頑皮小女孩了。“現在我已經成長為一個安靜懂事的女孩。

我仍然記得在我七八歲的時候,我和我姐姐“打架”,因為我姐姐折了一些漂亮的五角星。我想玩,向她要,但他沒有給我。那時,我姐姐是一名中學生。在業餘時間或完成作業後,她總是喜歡摺疊一些紙製品,如紙鶴、桃心和星星。

那一次,她買了一個非常好的玻璃瓶,然後他把一些星星堆在她的裏面。我向她要瓶子和裏面的星星,但她沒有給我。她還説這是給她的同學的禮物。我告訴他去找我媽媽“投訴”。我母親首先批評了我妹妹,我不高興看到她受到批評。”讓你不要給我瓶子和裏面的星星,嘻嘻。“她內心很美。當我媽媽讓她妹妹回房間時,我沒想到她會給我打電話。真的,如果我知道這一點,我就不會“抱怨”和批評自己了。

現在每當我想到它,我就覺得它真的很有趣。當我還是個孩子的時候,我真的很淘氣,我姐姐總是對我很寬容。隨着時間的推移,我和姐姐已經長大了。我們上了大學,上了高中,上了高中。我們幾個月沒見面了。我們真的很懷念“三天小吵,五天大吵”的.日子。那段時間我們總是一起玩。雖然我們經常吵架,但十分鐘後我們又和好了。自從我姐姐上大學以來,我們見面的次數一次比一次少了。我們總是覺得我們在一起的時間太短,總是有無休止的話題可以談論。也許這是我們長大的時候!

年我要感謝你,我會珍惜你的未來。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 23

我感謝我那五彩繽紛的童年,它讓我在疲憊時讓我開心;它給我了許多可貴的經驗:它在我人生的畫卷中添上了最美的一筆。

感謝童年中可笑的傻事。

記得在小時候,我家有一棵桂花樹,於是我幾乎每天都跑到桂花樹下,用小刀在樹下,背靠着桂花樹,用小刀在樹幹上做個記號。

一天,我照常去測量,卻發現新做的.記號竟在舊的記號的下面!我越是邊跑邊哭,跑到媽媽跟前問:“媽媽,為什麼別人都是長高的,而我確是長矮的呢?”

媽媽聽了事情的經過後立刻哈哈大笑起來,半天才説:“傻瓜,不是你長矮了,而是樹長高了!”我恍然大悟,便又屁顛屁顛地跑去玩了。

感謝童年中可貴的經驗。

在過年時,爸爸媽媽都忙得連水都沒空喝,買一些東西都得讓我去。記得在我第一次去買葱的時候,我看見一位阿姨正在買白菜,她説:“老闆,我不要這顆,給我換一個葉子綠的,多的。”我在旁邊默默地學習着。阿姨走後,我裝做一個小大人的樣子,對老闆説:“老闆,我要買葱,給我葉子綠的,多的那種。”

老闆先是一愣,見我不依不饒,也就沒説什麼,給我了幾個符合我“審美觀”的葱。

回到家,媽媽問:“這是在哪買的啊?這麼多葉子。”“可大家都是這麼買的呀,剛才買白菜的阿姨就是這樣的!”媽媽聽了,立刻笑了起來:“白菜葉是可以吃的,當然要多啊。但葱是不吃葉子的,都是要扔掉的。”我苦笑着,似懂非懂地點了點頭……

每個人都有自己的童年,我想應該每個人都會説——“感謝你,我的童年!”

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 24

流年似水,我已漸漸長大,我希望用心中的夢想,擁抱未來的人生——題記

雨季,總是漫長、漫長

日子平平淡淡地流逝,就像冬季的風沒有一絲留戀,而我迷失在自己簡單又微妙的感情中,已經太久了。

那段時間,忽然地我有了好我們的朋友,同性的、異性的、日子就好像一下子盈滿了快樂,來得沒有一絲預兆,我總是迴避去探究它的根源,生怕一不小心,這種夢裏般的生活就破碎了。

慢慢地,我嘗試着讓自己安靜,雲淡風清的日子裏,連空氣,也顯示着一點慵懶,半夜醒來,藉着夜的寧靜,獨自咀嚼着苦楚,真想看見滿世界的陽光,趕走烏雲,連同埋在心中的那一份苦。

花兒,著着水的衣裳

蒼穹,常含着一種水的馨香

蛹蟲是如何達到河對岸的?

答案是:變成飛蛾。

這是新年聽到的第一個故事,是外公講給我聽的。

一隻小小的蛹蟲要長成一隻多姿的.蝴蝶,就必須經歷化蛹成蝶時撕心裂肺的,它承受住了,我呢?面對的就是一次次如此的挑戰,是進取?是浮沉?我選擇前者,因此,我必須習慣明亮豔陽天中忽然地烏雲籠罩,風平浪靜的海面突然地狂風洶湧,我要學會在逆境中崛起,在暴風雪中搏擊,把所有的悲傷留給昨天。

流星選擇美麗,就要面對隕落。

曇花選擇綻放,就要接受枯萎。

飛是物選擇光明,就要經歷焚身。

但我相信,它們和我一樣都無悔選擇。

“天空不留下飛鳥的痕跡,但我已經飛過。”因為,在抬頭的一剎那,我看見,天很高,很藍,我想,那裏須我翱翔的天地。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 25

春色絢麗,信步走來,高大的槐樹,擋住了一絲灼熱的陽光,遮出了一路的陰涼,偶爾微風徐徐吹來,吹得片片花瓣散落在肩上,或是剛剛放進掌心,原本潔白的花瓣,經過時間的洗禮,綻放出她最絢麗多彩的美麗,悄然迎來了生命的凋零。有些心軟,有點憐惜,花開花落,一季輪迴,只是不知道,我們能一起走過多少個季節?也許,直到生命的盡頭;也許,就在下一刻。

生活之中總是有各種各樣的煩惱、束縛、執念、選擇和誘惑。但是,無論多久,我想我們心中都應該有一顆不變的初心。無論是在日益深沉的日子裏面,還是在在悠閒的時光裏面,又或者是在慢慢衰老的歲月裏面,我們都不應該忘記自己曾經熱愛的東西。

我總是提醒自己,不要忘記堅持最初的善良,最純粹的.單純。即使經歷了這麼多人生風暴,很難再堅持下去,也要記得偶爾去讀一本書,握一支筆,慢慢地把心中的柔情寫在白紙之上,思念、祝福,然後有點感動。

看着枝葉棟的陽光,伸出手來,攤開,舉起手來,握住一縷温暖而美麗的光芒。夏天,去吧。秋天來了。不傷感,不糾結,才能讓心如釋重負。

時光流逝,我仍舊願意把美、純潔和真理留在心中。在越來越深、越來越寂寞的日子裏面,總有一種感動值得我們依戀。不忘初心,流年已深。説起來很輕鬆,但總是落淚。彷彿説不出話來,彷彿看到了,你看不到的角落裏面,有多少淚水,又有多少痛苦,匯進嘴角那冷漠的微笑。

自己已經開始慢慢地、逐漸地成熟起來,不由得感歎時光的流逝。總有太多的故事,我沒有時間參與,總有太多的悲傷,我已經無法挽回。但是初心,永遠在我心裏。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 26

記憶之門被枷鎖緊緊封住,有笑有哭,有抱怨有放棄,或許還有感動。多年的軍訓過得太快了,我們都措手不及。微風吹過我們的臉龐,帶走了對天氣和環境的抱怨。也許在我們的生活中有那麼一段時間,我們不顧一切地去做一件會讓我們發笑的事情,後來回憶起來就放棄了。

烈日下,教官的身影,我們的軍姿,還有那個熱血少年都很累,但也很開心。和教官聊天,聽他們唱歌,向他們學習,我都很開心,也很高興能在茫茫人海中遇到他們。也許一切都是錯的,也許一切都是命中註定的,但我更願意相信我們在一起是最好的安排。教官教會了我們很多,站姿軍人,站姿自在,站對面,帶我們唱歌,喊口令,和我們成為朋友。教官喜歡和大家開玩笑,我們笑的時候,他們也是一臉嚴肅的面對我們。這是套路嗎??哈哈哈

教官們只比我們大幾歲,卻被我們之前的生活磨鍊過。他們黝黑的臉龐留下了歲月的痕跡。我相信在軍訓後的日子裏,大家都不再抱怨生活,不再感歎學習繁重,不再被小挫折打敗。軍訓很快就結束了,我們要獻身於自己的生活。生活中的'一切都會重新走上正軌,我們需要在接下來的三年裏盡最大努力去面對。

也許軍訓結束後,我們就再也見不到那些教官了。也許未來的某一天,我們可能在街上穿便裝認不出他們;也許有些人永遠忘不了他們,離開的時候會默默哭泣,但我們是多麼希望時間慢下來,老人不要散漫。再見了,這些可愛的教官,再見了,這苦澀卻快樂的時光,再見了,操場上的歡笑與淚水,再見了這一切。時間還是不慢,老朋友還是會散,但一定要一直長大。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 27

歲月千百度,筆間欲何清。

——題記

難忘你的手,輕握住我的手掌,在點點畫畫之間,勾勒青春歲月。

一筆水彩,一筆童真

沉浸在令人眼花繚亂的水彩世界挑選心怡之色,稚嫩的小手興奮地揮舞,瞬間一半紙面染上青翠的綠色。眉宇微緊,又在斜上角補充了一輪火紅的夕陽。一點一滴,蹦跳的小兔躍然紙上;一筆一畫,燦爛的餘暉盡入眼簾。忽而間竹笛響起,牧童放牧晚歸。一紙素箋,已全然被張揚的顏色佔據。在旁邊歪歪扭扭地寫下“教師節快樂”後便跑去找你。你脣角上揚,潔白如玉的臉龐充滿了喜悦。一幅水彩道童真。

一筆水墨,一筆恬淡

握着毛筆的手微微顫抖,微鎖雙眉猶豫不決。靈感突發,笑靨如花,筆間飛快一點,輕輕一提,荷葉之梗由青轉白。略沾粉紅,紙上塗抹出淡雅之色,鵝黃色的花蕊點綴其間,既有蜂蝶伴舞,又有白鵝為伴。微風拂來,荷香飄至,我的心彷彿也去追隨芬芳的足跡,頷首陶醉其中,享受着蛙的高歌、蟬的低吟,恍惚如走入仙境,在淡淡的薄霧中夢囈。你微笑着走來,眸中全是讚許,在旁邊行書寫下“寧靜致遠”。一幅水墨道恬淡。

一筆水粉,一筆留戀

這是你給我們上的最後一節美術課了。我低垂睫毛,任憑晶瑩的淚珠從雙頰流下,手卻毫不猶豫地伸向那抹深藍的'顏色,狂風壓過雲角,濃霧席捲枯葉,忽而間刺眼的閃電劃破雲霄,一聲驚雷,豆大的雨滴暴怒地襲來。我的內心也波濤起伏,你温暖的大手輕撫着我的脊背,搖搖頭,接過畫筆,飽蘸金黃,一輪霞光萬丈額朝陽出現在蒼穹,幾隻潔白的海燕翱翔天際。你滿意地笑了,眼圈卻紅了。對望,默然。一幅水粉道留戀。

難忘筆間歲月,拉着我的手,伴我走過春秋冬夏!

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 28

明淨無風,蔚藍的天空放牧着片片白雲,陽光散落大地,照亮了樹下的路,温暖了那段流進的歲月。

那個風和日麗的早晨,我早早地挺立在小區的操場上,等待春季田徑比賽的開始。

眺望遠方,一個熟悉的身影向我走來,那是父親,他為我操碎了心,而我也想讓他看到我能夠取得勝利。比賽即將開始,父親説:“放平心態,不要緊張,自信一點,充分發揮。”説着他不忘給我比個加油的手勢。在他的鼓勵下,我緊張的心情輕鬆了許多。

“預備,跑!”隨着口令聲,我如離弦的箭一般飛奔出去,加速,再加速!當跑近觀眾席的時候,我看到父親拼命向我揮手,臉上充滿了勝利的期待,我更是加足馬力繼續向前拼進……突然,腳下一陣鑽心的疼痛,我重重的摔落在地無法起身,霎時間,我的腦袋裏一片空白,我機械地爬起來繼續向前跑着,疼痛從腳上傳進心裏,時間在一點一點消逝,我已掉隊了小半圈,失落感慢慢的侵蝕着我的信心……突然一個熟悉的.聲音傳進我的耳朵:“不要慌張,調整好節奏,你一定要相信你自己!不要放棄!”尋着聲音的方向,我又看到了父親那期待的眼神。深呼吸,將疼痛轉化為能量,繼續前進!我咬緊牙關,一瘸一拐地跑着,父親一下子從觀眾席跳下跑道,緊跟在我後面鼓勵我:“不要氣餒!持之以恆!堅持下去!我會在你身後陪着你!”父親的鼓勵如暖流一般湧進我的身體,疼痛頓時被衝散了,我開始拼力狂奔。一圈,兩圈……終點有刻着我名字的旗幟,更有父親對勝利的期許。終於,我第一個結束了戰鬥,擁入父親那温暖的臂膀。

我的勝利離開不父親愛的陪伴,更離不開父親愛的鼓勵。他平日裏對我沉澱下來的愛,就像一把火炬,温暖着我成長的時光。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 29

蕭伯納曾説:“生命給予我的不是一支蠟燭,而是一把火焰。”

我説:“在這充滿活力的歲月,我對求知的熱情勝過一把火焰。”

我一直鍾愛鋼琴,黑白相間的琴鍵在手指的按動下,流淌出一曲曲美妙的音樂,展示着無限的活力。也因此,在我剛接觸它的時候便被它深深地所吸引了。莫扎特、貝多芬、巴赫……這些樂曲像是為我打開了一扇通往新世界的大門。《土耳其進行曲》的激昂,《獻給愛麗絲》的深情,《小步舞曲》的悠揚,讓我在這個音樂的海洋中暢遊着,沉醉在時而低沉,時而高昂的音樂中。彈奏出每一首的名曲,我心中都帶着一份歡喜。我感到我的雙手在一次次的彈奏中被賦予了更多的活力。

讀書陪伴着我走過了數載春秋,從兒時愛看的童話故事到現在讀的名家經典。攤開《論語》,耳邊就彷彿響起了莘莘學子的讀書聲,彷彿聽見了孔老夫子在耳邊叮囑:“學而不思則罔,思而不學則殆。”,或是孔老夫子對自己求學的'評價“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。”這些言論,無一不讓我心中充滿了積極向上,正確看待世界的活力。

旅遊的經歷更加充實了我富有活力的生活。登上連綿起伏、巍峨壯觀的長城城牆,我彷彿看見了帝王的軍事夢想和無數勞動人民的艱辛;走過絲綢之路,我彷彿看見了漢朝張騫出使西域,在茫茫沙漠上留下了文明交匯的燦爛與輝煌;走過美國的自由女神,我彷彿看到了美國人民爭取自由的崇高理想。旅遊就這樣讓我更加富有活力。

這充滿活力的歲月彷彿一支悠長的溪流,流入我心中的無垠大洋,激起層層巨浪。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 30

十年,不算太長,也不算太短。十年,人生有幾多十年,“十年寒窗”、“旅居十年”、“工作十年”、“結婚十年”……十年,足以在生命歷程中留下濃重的一筆。十年,見證了我的成長,也見證廣州的成長。

還記得陳奕迅的那一首《十年》嗎?我在我的人生中度過了第一個十年。是年之前,我還是一個牙牙學語、蹣跚學步的小孩子。十年之後,我已是一個認真學習、努力成長的小學生了。十年之前,我只是一個只會在父母懷裏撒嬌的小寶貝。十年之後,我已是一個掙脱父母懷抱學飛的小鳥了。十年只前,我那胖胖的小手指只會吮在嘴裏玩兒。十年之後,着雙長大的手已經學會各種各樣的本領。

從小到現在,我搬過家。以前這條街清清冷冷,只有幾家古老的雜貨店。斗轉星移,春華秋實。時間在變,空間在變,廣州城也在變,世間萬物都在變。這條街,古老的街頓時變成了充滿青春,充滿活力,充滿動感的街,廣州城總在變,從古代和平的廣州,到現在的高科技充斥的廣州,多大的變化啊!時間老人從不歇腳,廣州像一棵大樹,春天倚着你幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着你成熟,冬天倚着你沉思。看着你從落後到先進,從貧窮到富裕,經歷了多少,你依然年輕。

十二歲,我和廣州一起踏過十年,踏過十歲,十一歲,來到十二歲。廣州也隨着我,和我一起成長。歲月匆匆,逝者如斯。你額上的皺紋記載着你的坎坷,可你青春動人的身影卻展示了你的活力;你古銅色的臉龐標誌着你的堅強,

可你微紅的臉卻體現了你的.喜悦。你的一生是一首瑰麗動人的詩篇,你的一生是一曲優美動聽的歌曲,你的一生就是一首色彩鮮豔的圖畫!

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 31

停下匆匆的腳步,回首曾經走過的歲月,那是心靈彼此的擁有,那是生命相互的牽手,那是心中暢想的五色景,那是景中温馨的真情。——題記(一)陽光——温暖的親情傾聽着,窗外雨水滴答,睜開雙眼,仰視天邊雲彩,雨水從雲中傾瀉而下,縷縷陽光映照出親情的歲月!愛是太陽,愛是月亮,愛是星星,愛是媽媽終生的呵護,愛是爸爸一生的勤勞,愛是手足永遠的支持!

愛是奶奶温馨的擁抱,愛是爺爺慈祥的臉孔。童年時代,是你們用兒童般的心態與我玩耍,給予我無限的快樂;少年時代,是你們用陽光般的愛呵護我,給予我無限的温暖;青年時代,是你們用鼓勵的話語激勵我,給予我無窮的力量。生活的伴侶——親人,是你們大家那一點點愛化成了我的勇氣之花,使我勇敢綻放,開出自我美麗。

(二)清泉——甘醇的友情品嚐着,甘醇的泉水還滋潤着我的`心,伸出雙手,擁抱旅程的一切,縷縷清風蕩起了清泉,蕩起了友情的歲月。情是高山,情是海洋,情是自然,情是朋友衷心的祝福,情是朋友傷痛的惜別,情是朋友旅程的陪伴。幼兒園時,你我共同玩耍,你我共同歡笑,你我共同跳舞;小學時,你我共同學習,你我共同漫步,你我共同歡唱;初中時,你我共同奮鬥,你我共同飛翔,你我共同惜別。旅程的伴侶——朋友,是你們大家那一點點愛化成了我的夢想之翅,使我展翅高飛,飛翔在我的天空裏。回首曾經,我惟有執筆,抒寫心中的愛,抒寫心中那一份感激,感激親人,感激朋友,感激伴我走過坎坷,走過悲傷,走過哀愁的人,此時心中只有一句話要説,那就是——願你們終生幸福快樂

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 32

今天是正月十五,原來,今天已經是十五了,這個年似乎都在睡夢中過去,直到今天,我才覺醒過來。

6:45AM起牀,7:00AM去上班,公車從過年後似乎就再也沒有準點過,總是那樣的姍姍來遲,之前的趕就變成了現在的等,宛如誓要磨盡你那僅存的一點點耐心,無語!每一次的趕公車,都讓我想起了曾看過的一段電視廣告讀白--------趕車,趕稿,趕deadline......花一輩子時間趕時間......

人,或許真的是在花一輩子時間趕時間。

昨天吃飯的時候,他們又問起了那個報告的情況,我默默的扒着飯,答了一句:還沒有。所有的.親人好友似乎都在為我關注着那個報告,而我自己,卻好像將它"放下了"。老實説,今年這個新年不知道是怎麼過的,病患的降臨讓我感覺就像又過了一道難關,在人生路上又賭了一把,最終算作是用笑和淚水挺了過來。

至於之前那個報告,內心十分清楚它對我意味着什麼,從一開始的自欺欺人寧願選擇相信的逃避到最後站出來去面對,我明白自己是經歷了怎樣的一個思想鬥爭過程,不想去杞人憂天,更不敢去想象萬一出來的那個結果,屆時,自己是否還有勇氣去接受呢?但此刻的我又可以做什麼呢?等似乎就是唯一的代號,因為我確也是無能為力......

昨晚自己一個人靜靜的坐在電腦前看那出《寶貝計劃》,情節間竟不自覺落淚了。人的一生考驗太多了,從一開始你就註定了要經受,而我只能默默地堅強着。

佛家有云,凡事講緣分,緣來緣去皆天意。一切莫強求,就看你的造化。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 33

青春,這個朝氣蓬勃的名詞,正在我的身上一點點褪去。漫步在心靈走過的風風雨雨中,鹹鹹的淚水又流入了我的心底,悲傷的淚在我的心底流成了一條無盡頭的河流。不知是悔恨還是失落,我在其中掙扎着想要靠岸。

曾經燦爛的日子裏,我忘記了太多童年的記號,沉迷於百看不厭的言情小説,沉浸在那唯美的韓劇愛情故事裏,為主人公的'悲傷而落淚,為他們的幸福而幸福。那些虛擬的、美好的社會給了我無邊的想象,可現實生活中哪裏有這麼多的美好呢?

沒有煩惱的日子,瞬間即逝。轉眼間,我已要跑到青春的終點線了,那個不懂事的我慢慢成熟。有時忍不住和爸爸在飯桌上談論一些時事新聞,沒有以前的那種很膚淺的感覺。還記得爸爸和我站在馬路邊上送我時説過一句話:“你要找好你自己的路,不要走我的路。”可是,我的路在何方呢,我怎麼才能從這片黑暗的宇宙中摸索到我的未來。現在,我只是抱着要和命運拼一把的態度去學習,這樣的生活可能會很枯燥乏味,但是它能給予我的有可能是光輝的一生。所以不管付出多少都是值得的,那還有什麼樣的理由能改變我的意志呢?

曾經的我,一度希望能夠醜小鴨變成白天鵝,同學之間相互交流怎樣保養皮膚,如何選化粧品。試為問誰不愛美呢?可是自從看到電視中那些樸素而偉大的工作者們的時候我忽然覺得外表其實不那麼重要了。那些在舞台上閃耀一時的明星,褪去粧之後,又有多少人能夠想象得到他們曾經是如何的光彩奪目呢?只要保持一顆美麗的心,再樸素的外表都能襯托出你的美麗可愛。

這樣快節奏的生活,把我的空想、幼稚和虛榮心都揮散開來,我即將開始抒寫我的新生活。再見了,被青春的車輪攆過的歲月!

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 34

滴答,滴答,滴答。聽見了時鐘在歌唱。我恍惚間意識到我的時光已經匆匆走過了十五年。五千多個日日夜夜裏,我的無知浪漫的童年,就這樣被時光的細流沖刷殆盡,就連那兒童時代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時,心頭總會湧起無盡的憂傷。可能是因為錯過了什麼,也可能是因為要珍惜什麼。那種孤獨使我不禁地想起了那段挑燈夜學的日子。

這一年是我變化最大的一年,也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑,與同學們競爭壓力,懷着對初三的恐懼,我坐在了初三的教室裏,拿着初三的教科書開始了我的初三生活。我開始把自己關在狹小的房間裏,聽着柔和的音樂,看着我不喜歡的書。我害怕去看窗外繁華的世界,它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進與我格格不入的世界,這也算不算的是一場罪過呢?我越發的自卑。從這以後我開始做着宂長恐怖的噩夢。在夢裏我不斷地奔跑着,害怕着被孤立,我只能去追逐着太陽。它是那樣的温暖,儘管這熾熱的光芒會將我的'眼睛灼傷,但我仍義無反顧。我發現我會越發的自卑,只能從心底裏承認懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎麼能夠真正地承認呢?周圍的人們在笑,不停的大笑,那笑聲是那樣尖鋭刻薄。傳進我的耳膜裏。我想要掙脱,開始學會微笑,開始用知識來填滿我空虛的心。我日日夜夜的學習,離開那種虛榮無實的生活。我發現未來充滿着希望的光芒,原來我的夢想不曾離去。

耐得住繁華,守得住寂寞。本身枯燥的生活因為我們賦予它期待與希望,才使得看似漫長無期的生活由此變成趣味盎然,温馨動人。只是要記得努力總會驚豔了時光。也願靜媛如花,綻放精彩。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 35

人生道路的成長曆程填滿着艱辛,鋪滿着荊棘。在這裏並不平整且填滿挑戰的人生道路上,儘管擁有 惱怒和憂傷的感情,但我是開心的。更是在我惱怒與憂傷中,體會到人生的真諦。為人處事和辦事的標準,瞭解到人生路途的對錯。在這兒我與大夥兒共享一件小事。

在一個星期六的早晨,我正在大睡特睡的情況下爸爸忽然叫醒我並對我説;爸爸去上班了,錢放到桌子上,你拿來買早餐。我下午就回家。我恩了一聲,爸爸便外出了。爸爸一走我眼球一轉就想起了一個餿主意。我立刻醒來,穿上衣服,拿上錢,下來買早餐了。大約半小時上下我上去了。我趕快把電腦打開,打開了遊戲平台,玩了起來。我一玩便是好多個鐘頭,玩太累了的情況下我也寫一會工作(防止被爸爸罵)。我寫了一會兒就沒寫了。我聽到了爸爸的説話聲,我立刻按住了強制性關機鍵.一本正經的寫着工作。已過一會,我分毫沒有看到爸爸的影子。呼!僅僅虛驚一場。我立刻打開計算機,再次玩了起來。玩了一會,我又聽到了爸爸的説話聲,認為此次也是確實,就還是把電腦上關掉。這次沒有超過意想不到。爸爸一進門處,看着我沒玩手機,一聲聲誇我,可爸爸碰到一下電腦上,臉部由晴轉雷,爸爸把我的名字叫到他眼前,將我斥責了一頓。這一訓讓我懂得了學習培訓的必要性。上課的時候不可以三心二意。手機遊戲能夠 少玩,但務必是把自己該做的.事兒做了之後才能夠 適度的玩一下游戲。大家的關鍵每日任務是念書,不可以長期打遊戲,不然既耽擱了學習培訓也損害了人體。

孩子們,讓我們一起在父母與老師關懷下快樂成長。在發展的路程中開心向前,真實保證發展時光,青春無悔。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 36

寒窗六年,看似一望無際的艱苦歲月,其實也不過兩千多個日子,彈指間時光飛逝,我已經步入了初中。

遠去的六年,一羣和我一樣飛揚跋扈的夥伴,有着共同的話題,總能聊得不亦樂乎;一個温馨如家的集體,無時不在演繹着一部部悲劇、喜劇,偶爾雞飛狗跳,時常嘻嘻哈哈……

記得某位“學者”説過:“傳説,前世500次的回眸才能換取今生的`見面。而我們,一定是把頭回斷了,才得到今生的相逢!”

哈!好一段歪理!不過,即使用前世無數次的回眸對視,而換來這六年幸福的時光,倒也值得!畢竟,友誼高於一切!

但是天下沒有不散的宴席,我們總有分開的時候……

記得四個月前,期末考試的那天,我們仍將愉快的心情帶在身上。沒想到,七天後,領畢業證的那天,我們驟然體會到那種不得不分離的痛苦與無奈。奔赴不同中學的同學再難以相見!割心的痛楚蔓延在全體同學的身上,以往那一羣“有難同擔,有福同享”的夥伴們,如今一起分享着傷別離的酸與痛……

老師哭了,我們也哭了。一時,“嚶嚶”的啼哭聲,從那個掛着“六年(3)班”的教室裏傳出。曾幾何時,那裏傳出的是天真爛漫的笑聲和嬉鬧聲……

但,我們仍得面對殘酷的現實,該分手時就分手。與每一位同學沉重地説聲“再見”,與即將遠逝的六年歲月道聲“別了”!

走出母校,再看一眼“六年(3)班”,覺得是多麼地熟悉與不捨!別了!母校!別了!六年(3)班!我永遠都不會忘記,那67顆熾熱的心!我永遠都會記住的,那兩千多個如火如荼的日子……

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 37

想來想去,起了這樣一個很女生,或者很俗氣的名字。可是看到問題,我的第一反應就是一個裝滿了糖果的禮盒上的蝴蝶結。

我還年輕時,準確地説更年輕些時,是個急躁的孩子。不愛説話,脾氣卻大的很。討厭無聊的事,討厭自信的人。只是隨着年齡漸大,這些變得無關緊要。我開始追求一些我向往的東西。比如更充實的生活,比如更漂亮的自己,比如更多朋友或者更多愛自己的人。慢慢的,我發現,很多時候,夢想在打折,因為人都在變。我經歷過迷茫,我徘徊在成長與留戀過去之間。於是我試着把自己的一切減半,我學着愛自己,我體會到歲月帶來的厲害和柔軟。

説來説去,似乎和禮盒上的蝴蝶結沒有什麼關係,但實際上,我想就是這美麗的事物吸引着我。這歲月帶來的進取的日子,這生活給我的`卑微的渴望,都是它的引領,讓我一步步走向前去。也許別人眼中是一個裝飾的它,卻在敲打着我的心情。在這樣的引領下,我陪着自己走過一個又一個的關卡,對着鏡子裏的自己説,喂,我們挺過來了。

那美麗的蝴蝶結就像是慾望的縮影。人都有慾望,而有時這是一個人最珍貴的地方,有了慾望,人才有夢想,在面對未來時,能力夠不抬頭的向前行進。當然,最終的目的,我們拉動了蝴蝶結,打開了禮盒。

打開了,一瞬間,我們懂了為什麼當初那樣的渴望,因為成功的顏色,真的明媚的可以。

蝴蝶結,請你不要飛走,請你就在這份美好裏堅守我的夢想的陣地,蝴蝶結,謝謝你,歲月的饋贈,是你給我的,讓我努力的方向,讓我不開始的追求。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 38

看着花開花落,看着秋去冬來,看着日出日落……樹用年輪描寫着它走過的歲月,而我的歲月又將如何?

在我還是一個孩子的時分,我的高興很複雜,一隻風箏,一套玩具,一支棒棒糖,就可以讓我擁有很久的愁容。

在我還是一個孩子的時分,我的思想很安然,開心的時分笑,憂傷的時分哭,厭惡就説“不”,喜歡就伸手,不需任何假裝。

在我還是一個孩子的時分,我的世界很美,天是湛藍,草是碧綠,花朵常開,鳥雀高歌,一切都是童話般美妙。

那時的我會閃着天真的.眼睛問爸爸:“為什麼大人的世界裏會有那麼多懊惱?”爸爸説:“這就是生長的代價”。我仍然滿懷等待地問道:“永遠不長大不行嗎?”爸爸無法地搖頭:“孩子,你沒有選擇,這是你必需要走的路。”那時的我笑着跑開,關於孩時的我來説布娃娃和棒棒糖才是最心愛的。

一切的一切是如此的美妙,可是光陰的齒輪終究會一步一步地向前推進,而如今,閲歷過歲月洗禮的我長大了,童年的美妙還剩多少?

純真被世人嘲笑,夢想被理想打破,頂着學習的壓力,揹負父母的期盼,接觸到了人世險峻……童年的純真、專注、複雜、高興、執着,被理想一點一點地消磨殆盡,取而代之的是迷茫、鬱悶、孤獨、苦楚、寂寞。在一條背叛最後真心的路途上越走越遠。

難道如今的生活是真的?我的幸福在哪裏?難道我要收起童心以冷漠面對這個嚴酷的世界嗎?難道這就是歷經歲月洗禮的我嗎?

“不”,我不要,這不是我想要的青春!教師通知我:“年老人,就應該有生機。”是啊,十七歲,渲染青春、激昂生機、心胸夢想、置信黑暗、向着希望,在笑與淚中生長,這才是真正的我!閲歷了歲月洗禮的我,一直會淺笑……

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 39

每個人都應該有一本自己的書,那書本中記載你的成功與失敗,歡樂與痛苦,輝煌與暗淡

歡樂篇

當考試取得優異的成績時,媽媽誇我學習努力;當比賽獲獎時,爸爸跨我勤奮聰名;班級被我管理的井井有條時,老師説我辦事又快又穩;當悠悠7個音符,在我的手指下,變成一首多姿多彩的樂曲時,同學們説我心靈手巧;當我把鉛筆描繪的一成不變的灰色,變成一幅有明有暗的素描時,許多人都説我聰明。

天是藍的',雲是多姿多彩的,生活的花朵是多姿多彩的。

然而生活並非是一帆風順的,生活中不幸的事降臨在我的頭上時,我也會流淚,但我更會變得堅強,生活的暗淡散發出的力量便是堅強。

自強篇

那是一段痛苦的日子,父母吵架,在這個原本温馨的家中,空氣凝固了,我像一隻無法獲得氧氣的魚,快支撐不住了,就在那一次月考中,成績下降,對我發出了警告。朋友發現了我這幾天總是悶悶不樂,她只是對我説:不要總把自己封閉在過去,要向前看,不僅要直面挫折,還要樂觀面對挫折。我開始走出陰影,恢復從前的我,生活的花朵又重新開放了。

天不會總是藍的,雲也不會總是多姿多彩的,但是,生活的花朵卻會是永遠鮮豔的。

經歷了歡樂,經歷了風雨,我也在長大,於是我學會了領悟。

領悟篇

在失敗與成功的交替中,我懂得了失敗是成功之母;在激烈的學習競爭中,我懂得了逆水行舟,不進則退;在通過努力取得好成績時,我懂得了只有耕耘,才有收穫在一次次困難中,我懂得了什麼是堅強

在我幸福的時候,我會翻閲我那本成長筆記,在我茫然時,我會翻閲我那本成長筆記,在我痛苦時,我仍會翻閲我的成長筆記。

成長筆記是我的財富。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 40

小時侯的我,是時光的孩子,憧憬着,可以不用長大,可以生活在好看的漫畫,甜的巧克力和濃濃的可樂裏。可是,春.天真的來告別了,夏.朦朧的愛再沒來閒坐,秋.成熟的目光與時間奔走,冬.白色温暖的手放開了,推着空空的小船,駛向複雜的聖地,不想長大的孩子不知在何時,已成了一位少年,從此,漫畫變得不再好看,巧克力變得無味,就連牀頭那瓶超大型可樂,也漸漸成為了一首懷舊的'歌……

偶然撿起昔日曾經疏落的斷言片章,才發現那些隻言片語不僅僅是文字的訴説,也是記憶中天空裏閃爍着的或明或暗的星。自第一聲啼哭始,上帝就鑄造了我的靈魂,再大一點兒,會説整句話,接着,學會了走路;隨後,便開始了“書香門第”的薰陶。漸漸地,不再滿足於家庭温暖的巢,欣然步入了幼兒園的大門。在風箏與飛鳥吵鬧的童年,我像只小魚遊弋在清澈的湖泊裏。我喜歡感受陽光的普照,喜歡追逐風的美妙,喜歡聆聽雨滴的聲音。快樂而沒有煩惱,純真爛漫、天真無邪。

如今的我,已是少年,有着怒放的生命和堅強的意志,不再迷茫,不再困惑,用我自己的筆,為我自己的生命添上一筆,是奮發讀書助我成長!我不會再回頭看看童年時的無知與幼稚,現在,我只需向前走,迎接一個個挑戰,用我堅定的意志,去戰勝一切!當意志倒下的時候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影又怎耐得,秋葉蕭瑟,晚來風急,垂下頭顱,只有為了為了理想目標,你若有一個不屈的靈魂,那麼腳下就會有一片堅實的土地!

時光在錯中複雜的夢中流過了15年,回望這15年來自己留下的腳印,深深淺淺。多少的悲歡離合,多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空,任兩條小溪在年輕的臉龐上流動,是雨?是淚!

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 41

童年,是快樂的代名詞,在那裏,沒有憂傷,沒有憂愁,沒有偽裝。無憂無慮的童年呵。

那時,上課乖乖的聽講,下課使勁的玩鬧。那時,班裏總有派別之分,一句我不和你好了,總是那麼單純,接着這人就被踢出這個派了。不過被老師發現的時候總是罰得可愛,全班一起手拉手,然後沿着操場轉圈圈跑步。

晚飯後的時間總是最開心的。大家開始相約成羣的玩了。那時班長家住最遠,就開始從他那一直沿着到學校的路開始集合。到學校時就差不多齊了,開始玩遊戲。週末的時候我們女生會去田裏拿一些乾的稻草,然後編製成很長很粗的繩子,這些在遊戲中就派上用場了,大家組隊跳繩,還有很多童謠跟着一起念。玩累了休息會繼續另一項遊戲,跳格子闖關,就是一個人把着一條線,另一人要衝過去,那時學校操場的燈很亮,有很清晰的人影,這時多了一個遊戲規則那就是,闖關的人的影子不能讓把守的人踩到,踩到就算輸了。每次大家都玩的緊張兮兮的`。不過總是很開心。説不完的話,回去的路上繼續嘰嘰喳喳。有時集合也不限於學校,就在某位同學的家,有次大家聚到了一個教師子女的家裏,剛好班主任來了。於是都飛一般的速度逃離了,第二天集體被教訓了,不過安分了幾天又開始蠢蠢欲動了。那時的家長都戲稱我們是“公社”,這個在閩南語的意思就是一大羣很瘋狂的繞着村子游玩。

這一屆的我們最是團結,可謂是空前絕後,一直到現在,約定俗成的,每年大年三十團圓飯後大家總會聚在一塊。一起聊聊過去,談談現在。彷彿時間並沒有流逝。

想起童年,總是那麼多開心的事,那麼多一起陪伴的夥伴們。童年的友誼,就像一杯酒,越久越醇香。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 42

因為有你相伴,我才不會這麼孤單,所以我要——感謝曾經的歲月。

在眾人面前,我還是蠻幸運的,因為我擁有一個快樂的童年,一個令自己始終無法忘懷的歲月,因為在那裏,我可以盡情地享受知識的樂趣,在自然的滋潤下健康成長!

今天是星期天,早早起牀,我可不想把時間浪費在睡懶覺上,默默的吃着早飯,傾聽鐘錶的聲音,忽然一聲《聽媽媽的話》打亂了我的思路,我向往常一樣接電話,話筒裏傳來的聲音是我震撼了,熟悉而久違的聲音,是小學同學打來的,他説一起去爬山,我當然是再興奮不過啦,我以最快的時間來到了約好的地點,他竟然已經來了,畢竟一年沒見面了,心裏當然很激動,鼻子也有點酸酸的,好啦,好啦,不説啦,有點想念同學了……

山上的野花遍地都是,我們採摘了一朵兒有一朵兒:白色的花兒淡雅;黃色的花兒高潔;紫紅色的花兒強烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開的爛漫。花兒映照着我們的'臉,我們在花兒的映照下,顯得更加欣慰,我們相互訴説着初中生活的苦與樂,世間萬物彷彿都已消失,我們沉寂在歡聲笑語中。那些煩惱的事兒早已不存在,因為我們知道,無論何時,只要一笑而過,就會海闊天空。我們還有很長的一段路,所以我們堅信,無論在什麼時候,只要用微笑來面對這一切,就會有嶄新的遠景,美好的未來!

天漸漸晚下來,我們還要去闖,我們還需要去挑戰,所以我們會朝着自己的目標“勇往直前”“永不退縮”!

又一個星期天過去了,他是快樂的,因為通過交流,讓我們樹立了遠大的理想,而我們,也會朝着他努力奮鬥……

因為有你相伴,我才不會這麼孤單,所以我要——感謝曾經的歲月。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 43

高考後的這段時間,在家經常會有“再過幾天就要上學了”這樣的錯覺,然後很快地意識到自己已經真實地畢了業,而以後若是回了學校也只能是抱着不同的理由,而非當學生與上課。

高考後的第一天傍晚,許多人回了家,許多人加入了不同的隊伍去不同的地方玩……雖然方向不同,但確實存在的是“大家都離開了學校,離開了生活三年或者六年的地方”……

至於那天傍晚,因為高考與會考的相繼落幕,所以學生已經陸續地在返校,校園裏恢復了以往的喧囂,不再是高考那幾天的沉寂。

六點多的天空佈滿了深藍色的光,夏天裏經常能遇見這樣的天氣,空氣中彷彿夾藏着讓人喜悦的氣息……

我們從那條到現在都沒有記得名字的路(就是放單車那裏的)走到C棟樓,然後走過商場,走過高大的食堂,最後走到了球場,那裏有還沒有回家的Men在馳騁沙場,有阿婆、道欣,有阿長,有阿濤,有許多可愛的人兒,他們在夕陽下拉長自己的身影,然後又在夜幕降臨中留下自己所有的汗水跟記憶……

走過教學樓,高三的那兩層已經被黑暗籠罩,而往時的這個時候總是燈火輝煌,至於更早之前的高二與高一,這裏存在着的還有熱鬧的`笑聲與美麗的笑臉,那時候的我們多麼幸福,擁有着整間教室的幾十顆可愛的心……只是浮華如逝水般只在斑駁的牆壁上留下了關於我們的回憶,而帶走了我們高中的所有青春……

教學樓前的廣場上,噴池沒有在盛開它美麗的花,大片的路燈已經在亮起,照着藍色的夜幕下黑暗開始徘徊的校園,一切都變得朦朧……

再一次回頭的時候,已經只能看見遙遠的高大的宿舍樓裏散發出來的細小燈光,我們再一次走出了校門。

初三在歲月的堤岸慢慢走作文600字 44

我在母校學習的時間,只剩下最後的短短不到兩個月了,我有許許多多難以忘懷的點點滴滴。那為我們遮風擋雨的6棵黃果樹,寬敞的運動場,漂亮的雕塑,還有那教學樓前飄揚的五星紅旗……每一下課,我都會去看一看。

在這兩千多個日子裏,有很多我已忘懷的事,但也有很多留在我記憶深處的事。

我最捨不得的還是和我一起度過了六年的老師和同學了。一年級報名,玩耍,被老師批評的情景還歷歷在目。我沒到六歲就上了小學,一年級時,上課還蠻守紀律的,可到了二年級時,就有一點不安分了,總愛和同桌説小話。有一次上語文課,我和同桌開小猜被老師看見了,老師在全班同學面前批評了我們倆。我很委屈,因為老師有些字眼刺傷了我,我心想:幹嘛那麼兇嘛。現在回想起來,其實是我們錯了,老師提醒我,批評教育我也是為我好,是想讓我們改掉壞毛病。記得還有一次,下課後,同學們都在操場上玩耍,忽然傳來“轟——”一聲響,天打了一個大噴嚏,緊接着下起了傾盆大雨,所有同學都一窩蜂地衝回各班教室躲雨。這時,有幾個同學帶頭到外面淋雨,其他同學也都跟着跑出去淋雨。老師知道後,把我們都轟了回來,狠狠批評了我們。現在想想當時自己的做法多麼可笑。

這時候,我才真正明白什麼叫“光陰似箭,日月如梭”,一年級時老師的和藹可親到六年級的嚴厲嚴格,一年級時同學們的.調皮天真到六年級的懂事有主見,彷彿只是一轉眼的事一樣。

同學們,讓我們一起畫上小學生活的最後一個完美的句號吧!

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