初三的作文【熱】

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初三的作文，希望對大家有所幫助。

初三的作文1

沒有人瞭解自己，才會選擇隔絕這世界，草色已經枯黃，白霜才開始迷茫。

——題記

漫步在校園，已是深秋，一束陽光透過樹葉的間隙慵懶地照在地上，我孤單又彷徨地尋找着自己的方向，樹葉正在緩緩下落，我不禁抬頭注目，想也是，樹葉也在迷茫着，滿無目的漂浮着，抑是樹的不挽留，還是葉子的無情。彷彿早已看慣世事，帶着洞察一切的眼睛，但又使自己更加的迷茫，無措。

曾經多少次年少輕狂後不羈的笑罵人生，曾經多少次年少迷茫無措後無奈長大，那不羈的笑裏有多少的牽強與悲傷，又有多少迷茫和無措。曾經和朋友一起瘋過，一起鬧過，一起哭過，一起笑過，一起在操場上淋漓地揮霍着汗水，青春就這樣開場，我們就，這樣迷茫的長大。

飄零的季節裏，想起小時代裏面説：我們活在浩瀚的宇宙裏，漫天飄灑着宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在，你並不知道生活什麼時候改變了方向，陷入如墨水般濃稠的黑暗裏去。老實説，我們的愁，只有文字知道，我們的迷茫只有文字可以表達，但，當我們捲進了時光洪流，便跟隨了它的腳步，漫無目的地飄蕩時，我們就這樣迷茫的長大。

在喧囂的城市上，我們曾經徘徊在迷茫的路口，因矢志不渝的誓言而飛蛾撲火，因一時興起的念頭而頭破血流。渴望的背影是寒冷的無助，在人羣中跌跌蕩蕩的走着，回憶以前春來秋去的茂盛，只剩下荒草叢生的青春。在這屬於命運廣場中央走遠了，看那模糊的身影，害怕在黑暗中跌倒，只能撇開屬於自己的迷茫。

曾經擁有過的青春，都有不羈的微笑，擁有微笑的背後，只剩下面對一張白紙的地無措，宣示了自己迷茫，但，我們就是這樣長大。

初三的作文2

我上初三了。一句似乎很平凡的宣言被我説出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。於是所有人都抬起疲倦的頭，對我投以深切同情的極其贊同的目光。

我上初三了，我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實，心死也是一種莫大的悲哀。

又快月考了，老班又推着眼鏡，極其鄭重地説：“嗯……你的名次還可以上，你還有潛力……”然後才很懷疑地看着我説：“考試有沒有把握了?”我深吸一口氣，就在猶豫中用堅決的口氣説：“有。”雖然我的年齡還沒老到會矯揉造作地去玩深沉，可心死之下，我做了這種令我噁心的事。

我可以習慣初三生活中一切的一切，這種習慣其實是一種歇斯底里的麻木。也許我體內還有一絲光亮，就是有足夠的信心相信自己能考上重點高中。但這一絲的光亮可能會在老師家長的逼迫下消失。

還有幾個月就要和同窗三年的好友分開，於是我發現友情變得很脆弱，友誼的玻璃瓶被放的很高很高且佈滿裂痕，一有風吹草動就搖搖欲墜。為了自己的一切利益而變得虛偽，自私的“朋友”，會在你身後狠狠地刺你一刀，然後用鹽在傷口上得意地塗抹。我只是笑笑，然後和這粘稠的眼淚，説：“這就是朋友，是嗎?”

在逐漸轉涼的秋天我上初三了，一直到現在冬天快要結束。我正搞不懂我是如何在這條狹窄，佈滿玻璃碎片的宂長的小道上怎樣慢慢艱難爬行的。只感到，時間過去，我也沒留下太多傷疤，足矣!

冬天還沒過去，依然寒冷，我依然在上初三。

我想，初三，總會在看似沒有改變，其實一切都變了的生命的罅隙中離去……

初三的作文3

“長大！”我不想長大，我連想都不敢想。我想永遠都在父母温暖的懷抱中；我想永遠當老師眼裏的乖學生；我不想在混亂的社會中打拼；我不想整天整夜的加班和工作。但是不長大是不可能的，應為我們不能違背自然生長條件，所以我希望美好的長大。

既然要長大，那麼我希望在一個美好的環境里長大。看看我們現在的環境，樹木越來越少，綠化越來越少，汽車越來越多……這些都污染了環境和空氣，這些會導致我們生病，如果生病了，我們就不能開開心心，美美好好的學習和成長。所以我提議我們要保護環境，多種樹木，不要亂扔垃圾。曾經有一個人説過：“隨手撿起一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，進化的是自己的靈魂。”保護壞境不僅可以純潔自己的精神和淨化自己的靈魂，還可以給我們帶來一個美好的成長壞境，所以何樂而不為呢？

我還想在一個美好的校園裏長大。校園裏的設備一定要齊全，要有電子白板，電風扇，電腦……

還要有專業的老師用最通俗的語言告訴我們最深奧的道理。每個班還要有足夠的安全知識海報，這樣才會讓我們在安全的校園中美好的長大。學校裏還要有運動器材，下課時去運動一下，不僅勞逸結合了而且還讓我們的身體更健康，有了健康的身體才能美好的長大，學校裏還要有舞台，在舞台上展現自己的優點和長處，讓別人欣賞，從而贏得別人的喝彩和掌聲，讓我們在這種動力下美好的長大。

我們要學習保護環境，這樣我們才會在一個美好的環境里長大，我們要在美好的校園裏長大，這樣我們才會有一個美好的回憶，我們才會美好的長大。

初三的作文4

她是我兒時的夥伴，她是我最美好的回憶。

我們的相識，是在一天上午的放學：我們都被各自的家長接走了，在路上，發現我們住在同一個小區，也在同一個班級。此後，我便經常去找她一起玩兒。我們在學習上，互相幫助；在生活中，互相關心。我們的情誼，也更加深厚了。

讓人始料不及的是，四年級剛開學，老師告訴我們一個消息：要分班了。消息如同晴天霹靂，難道我和她就註定分開了嗎？果然，第二天，我們就分班了。我們還是同往常一樣，偶爾在一起玩兒。可有一天，她吞吞吐吐的告訴我，她要搬家了。我故作輕鬆地笑了笑，漫不經心地迴應了一句，其實心裏卻如打翻了五味瓶。

她搬走那天，正下着大雨，我跑去她家找她，敲了很長時間的門，也沒有人來開。我心裏一驚，急忙從貓眼往裏看，裏面空蕩蕩的，什麼也沒有。他怎麼連招呼沒打就搬走了呢？怎麼可以這樣？她還拿我當朋友嗎？面對自己的一連串發問，我好像失去了一件非常珍貴的東西，心裏空落落的。因為她搬走時的不辭而別，也因為課下沒了時間，我便懶得去找她了。偶爾見了面，也只是打個招呼。當我被自己的想法嚇了一跳時，我問自己：我們還算是好朋友嗎？

光陰荏苒，我們已是xx年級的學生了。現在見了面，也僅僅是付之一笑，打個招呼而已。 她就是於昕冉，我多麼希望我們還能做以前那樣的朋友啊！

初三的作文5

初三的味道是苦的，我們迎着朝陽聚，向着黃昏歸;我們挑燈夜戰，我們聞雞起舞;我們捧着一大堆的五三和必刷題，背了一書包的“金子”;我們面對一道道做錯的數學題和一大堆的文言文註釋……初三，一個全新的開始，一個更高的起點，更難的知識有時學起來可能會很吃力，但我們從不退縮，“不苦不累，初三無味;不拼不搏，初三白活!”初三雖苦，但卻決定我們的未來，我們初三學子願意用三年之苦換後半生安逸。

初三的味道是又酸又甜的。雖説不畏艱難、砥礪前行，但看着習題上的一道道錯題，真是讓人懊惱，心裏於是就酸酸的，“這道錯題改的不錯，改着改着就錯了。”人無完人，即使是衡水名校的學生也會出錯，但只要不放棄，沒關係，一遍不行就來第二遍，沒有努力會白費，直到錯題一道道地被消滅，心裏才由酸變甜。深吸了一口氣，又輕輕的呼了出去，努力了一定值得的。

初三的味道是鹹的。那是汗與淚交織才有的味道，那是成功路上的不易。“我含着淚在深夜裏奔跑，在回憶裏舞蹈。”“有一天我會站在金色的舞台上，我要讓平日裏輕蔑我的對手，親口對我説出那三個字：‘你，贏了!’”同學們啊，別人可以我們為什麼不行?初三是轉折，初三是重生，初三有太多太多支筆芯在我們的手下用光。我們書寫時代最美的文字，書寫下自己的未來與夢想，揮灑在教室的汗與淚，終將會變成你所理想的。

初三是苦的，是又酸又甜的，是鹹的……我們的初三奮發向上，我們的未來前程似錦，初三本無味，因為千萬學子的日夜努力，有了它獨特的、叫做努力的味道。

所謂萬丈深淵，下去，也是前程萬里。初三加油，新學期加油，中考加油，我的初三有努力，我的初三定無怨無悔!

初三的作文6

今天是大年初三，我要去外婆家，一大早，就聞見廚房裏的香味兒，我立馬就起來了。走到廚房一看，哇，好多好吃的：有漢堡、有雞蛋、有烤雞。香美可口。老媽説：“今天要去外婆家，你要多吃一點，和弟弟玩才有力氣。”我的弟弟可調皮啦，一般人和他玩不了，要保存體力，才有機會贏他哦！

我們走在去外婆家的路上在途中，我們看到了三起車禍，那一個個撞得，可殘忍啦！我對老媽説：“老媽，小心一點！”老媽説：“好的。”我們一來到外婆家，弟弟就撲上前去，叫我姐姐，並且拉着我，要去做菜：“姐姐，我們一起去做菜吧！”他把我拉到外婆家平屋上，我看到一個盆裏面裝了一些水，水裏面泡着菠菜，我看着他在炒啊炒啊！炒不完了！

到了中午飯的時間了，今天的中午飯真豐盛啊！有雞有魚還有湯！我大口大口的吃了起來，桌子上的紅腸幾乎被我一掃而光！花菜幾乎被弟弟一掃而光。我們吃的飽飽的，便又開始“炒菜”了。

炒着炒着，弟弟不耐煩了：“姐姐我們不玩了，我們去玩小兔子吧！”外婆家的小兔子白白胖胖的，可可愛啦！我從兔子籠裏抓了一隻小兔子，可他差點兒咬了我，好不容易抓出來了一隻，放到小籃子裏，可是，玩了一會兒就玩膩了。

在外婆家真有趣，我喜歡外婆家！跟喜歡弟弟，回到家，我便整理出來，現在回味一下，還真有趣！

初三的作文7

古人云：“守其初心，方得始終！”

初心是一個人最初的夢想，是一個人最純真的想法，但記得自己初心的人又有多少呢？或於燈紅酒綠中迷失了初心；或於網絡世界中忘記了夢想；或於社會生活中褪去了純真；我們變得越來越不像自己。

也許你已經忘記了自己的初心，甚至與自己的初心背道而馳，但無論什麼時候為了自己的初心，努力都不算晚。

我國著名文學家魯迅生活的時代是中國最貧窮落後的時候，儘管魯迅的家境還算富裕，但天有不測風雲，他的父親因為感冒而死於庸醫之手。於是魯迅立志長大學醫，“救助像父親一樣被庸醫所誤的病人”，來拯救國民的健康。後來，他在日本學醫時，“看電影事件”深深地刺痛了他，使他深刻的認識到學醫只能救國人的身體，救不了他們愚昧麻木的思想，終究治標不治本，所以魯迅棄醫從文，拿起筆桿，宣揚思想，拯救國人的靈魂，終成一代大家。誰不曾犯過錯？偏離自己初心的事人人都有過。偉大的革命家毛澤東晚年想改變中國的狀況卻意外發動了革命，給中國帶來了長達十年的內亂。

誰不曾懷疑過自己，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，山窮水盡後也總會有柳暗花明的契機。世界著名音樂家貝多芬，人們仰慕他的光輝，卻很少有人知道他付出的努力。對於音樂人來説，耳朵是最重要的，而貝多芬偏偏雙耳失聰，是個聾子音樂家，耳聾後的貝多芬也曾有過放棄的念頭，但他最終選擇了堅持，堅持自己的初心，堅持自己的音樂夢想，終於創作出了令世人震驚的《命運交響曲》。

“流年容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”我們行走在流年裏，守住初心最重要。

趁我們現在有大好時光，為我們的初心拼搏吧！

守其初心，方得始終！

初三的作文8

三月，春雨綿綿，一連幾天的天氣都是淋淋大雨，天還是那麼的冷，讓人不想離開温暖的被窩，離開舒適的家。但是總有人不得不出門，為家人做飯而外出買菜的媽媽們，為家庭而外出工作打拼的人們，為學業而奮鬥的學生們。

今日，依舊是雨天，豆大一般的雨點從天而降，再加上刺骨的寒風迎面而來，寒風聲猶如野獸的咆哮，使放學的路變得更加艱難。路上行人來來往往，五彩繽紛的傘來回流動，大家在羣“傘”下奔向各自的目的地。

前面有一位姐姐，穿着一條紅色的長裙，只見她左手持着雨傘，右手提着袋子，小心翼翼地朝前走着。忽然，她把袋子放下，蹲了下去，路面上的積水將她鮮豔的長裙沾濕，她站起來，顧不上拿起放在地上的袋子，追上前面的一位同學，“同學，你的e通卡掉了。”那位同學連忙道謝，並接過e通卡，隨後那位姐姐也拿起袋子離開了。我呆呆地望着她離去的身影，那被雨水沾濕的的長裙變得愈加鮮紅了，像一簇跳動的火焰，閃耀在我的眼中、心中。從後邊走來了一對父子，那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小，小到只夠一個人遮擋，可小心翼翼的父親沒有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見父親的衣服已經濕透了，還體貼的問孩子“會不會冷”，“書包重不重”，“會不會餓”。這位慈祥的父親對孩子濃濃的愛讓我想起了幼時我和父親，怎能不令人動容。

雨還在嘩嘩地下着，我還看到了許多令人感動的事與人：冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學、雨中護送學生的老師。一顆顆至美至善至純的心靈在這場春雨中相遇，化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空，感染着更多的人們。

初三的作文9

轉眼間，我升入初三年級，這是初中的最後一個時期，也是我們人生的第一個，最重要的一個轉折點，他可能決定着一個人將來的命運。然而，在學校裏，班級中同學們的歡聲笑語也會成為將來回憶的精彩一幕。這一年，我們會怎樣呢？無人知曉，所以，我要充實歷史，得到希望，得到一切的一切。

雖然人生沒有彩排，然而到了任何時期，都會有一個過渡，只是我們沒有認真去發現，可能從初二不為緊張的日子裏，我們直接挑戰了初三，雖説有些煩惱和埋怨，但只是短暫的哀求一聲“解放”罷了，但我們追求更多的是希望，是真正的友誼和永遠的成功。

步入初三，已經兩個多月了，難熬的學習之旅也熬過了，和同學們在一起的精彩歲月也流失了，期間充滿競爭與廝殺的考試，又看着忽高忽低的成績，那段日子，的確有歡笑，也有淚水，不過，無論如何，這都是難免要過的一關，抬起頭，勇敢的面對現實，挑戰真的自己，在人生之旅中邁下一個深深的腳步，又何樂而不為呢？

人在初三，不得不體驗那心酸；人在初三，一定要記下美好的回憶；人在初三，也還要把握住自己，也不能忘記灑下的淚，因為以後我們要從中吸取教訓.再也不能向困難低頭，因為我們都要成功。

一滴滴汗水澆灌了那還不算完美的成績。一句句歡笑充實了初中生活的美好回憶，無論好也罷，壞也罷，我都要無怨無悔地走下，因為我畢竟在這裏奮鬥過，無論如何，這永遠都是我生活中最美麗的一道風景線。

初三的作文10

微笑，是人類最美的語言。成長則是不斷蜕變，乘風破浪，勇往直前。

偶然翻開舊相冊，我大吃一驚，原來我竟有這麼多的照片。緩緩翻過幾頁，記憶的閘門如潮水般湧動。

首先，映入我眼簾的是一個小小的肉球，皮膚泛着淡淡的粉色，嘴裏吐着小泡泡，雙眼眯彎，笑如月牙。這是我嗎？手指反轉，相冊的下一頁，照片裏的孩子已經長出了細密的頭髮，露出兩顆小牙，無邪地笑着。不知不覺地，翻到了我七歲那年的相冊，一張張相片裏，都在笑，微笑是最美的語言。

平時看身邊的人，看他們眉頭皺起，發起脾氣，心情都會隨之變糟。而相對的，如果我們看見身邊的人都以笑容面對他人，我們的心情也會變好。

指尖從相冊間滑過，不知不覺間，我想起了從前的點點滴滴，想起了媽媽含辛茹苦把我養大。腦海中不由得浮現出媽媽教我蹣跚學步的模樣，她嘴角泛着笑，用輕柔的話語一步步地引導着我。都説母親是孩子的啟蒙老師，孩子的品性都似其父母，一直以來，我們的父母就陪伴在我們身邊，不畏艱險，笑看人生。

回想從前，我們就像温室裏的花朵一樣，一旦沒有了温室的庇護，就會乾枯。一旦離開了母親的懷抱，就會不知所措。天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。成長，也是人生中的一種磨練，一種蜕變。

在成長的道路上，我們笑過，哭過，也曾努力，也曾拼搏。一路前行，一路芬芳，收穫成功，收穫幸福。微笑可以面對一切困難，不驕不躁，百折不撓，勇敢面對一切。

以微笑面對成長，面對人生，人生才會開出希望之花。

初三的作文11

日子過得好快啊，明明自己還是那個自己，可是猛一回神，哎，都已經進初三了啊。

單單是霸道地減半了我們的暑假，就不難看出初三的重要程度。重要，哪天不重要？老師強調，父母強調，身為過來人的.姐姐也強調，就算不知為何，也該明白：“初三很重要！”本來一開始作業也不多，還有空閒，感覺沒啥呢！可現在越來越緊張了。就像剛剛還享受着細雨的清涼，突然天上掉下個游泳池，一下喘不過氣了。啊，我已經開始害怕以後了。

老闆班以外的老師全體更新了。首先是全新之化學老師，如同剛畢業的學生一般的看起來親近和善又不失穩重。雖然我不喜歡總是説成績的老師，但我不厭他，不知怎的，他給我一種特想考好的衝動；英語也換了老師，換成一個看起來就經驗豐富了老師。語文老師最好了，儘管有時候課上有些亂，他也總是笑着，笑着。

説真的，班上之前的確是有些亂，但初三了，大了，又有新老師，我們也也越來越好了。

現在好使補課期間，所以只有九年級吧。餐廳只有一半人，我們都已經在之前不讓佔的隊打飯了啊。我們又老了一歲，也許是我們老了，所以宿舍也不再讓我們爬五樓了。

又因為是補課期間，所以連節體育都沒有，有時候看那毫無希望的課程表，我突然對曾經的音樂美術老師有了強烈的思念，雖然每節課都不同，但其實還拿五節課輪番上陣。呵呵！

好吧，雖然各種不甘。可初三就這麼開始了，這一於是一個春天般的開頭，所以我也希望我們會更好。

初三的作文12

在蹣跚學步的時候，他總是被扶着走，可一會走了，就覺得不需要人扶、要人把。

在走路穩當了之後，他便開始嘗試“跑”，可是跌跌撞撞也是常有的。跌倒也就是跌倒，只是在原地嚎啕大哭。這時親人過來，把他抱了起來，當親人正在這“地”的時候，他便抹了抹眼淚，被親人不停的安慰。

進入小學，會“跑”了，可在學習上的困難總是把他弄得頭昏腦脹，脾氣暴躁。這時他的老師走了過來，用温柔的語氣對他説：“這兒，應該這樣……”他的嘴角挑起，害羞地聽着老師的話語。

告別昔日幼稚的童年，他步入了青春的花季。但是學習上的壓力和生活上的煩惱讓他開始變得內向，不愛與老師溝通，離父母之間的距離愈來愈遠……在他已經快要走向另一條路的時候，他的朋友走了過來。教了他學習方法和如何解決生活中的困惑。他經常向他的朋友傾訴他的煩惱，也經常趴在他朋友身上大哭，或為生活，或為學習……

到了今天，他一步比一步走的更穩，只要一跌倒，他就會想起那些“扶”過他的親人、老師、朋友……他會馬上站起來，繼續走下去。

在成長的道路中，人，總是被“扶”着起來，無論是在生活中，工作中還是學習中，總有一個或幾個人把他“扶”起來，第一次、第二次、第三次……儘管次數比較多，但是，如果有一天他能在一個地方跌倒，然後能自己堅強的站起來，那麼他所遇到的困難就會愈來愈小。因為之前的跌倒已經有人扶起了他，對他精神上哪怕只有一點兒的鼓勵，但這樣的一點一滴，為他在通往成功的道路上，添增了不少動力。在這時候，所有扶過他的人都會對他説：“你長大了！”

初三的作文13

初三了，我知道，作為一個自認為不是好學生的學生而言，上初三需要很大的勇氣。可我走在初三這條路上，並不孤單，也不落寞。

因為，我有我的那夥兄弟們和我一起努力。因為我們説好了，我們選擇了前進，就會一起風雨兼程。

初三了，我們總是匆匆忙忙的走在上學路上，偶爾羨慕下別人的閒閒散散。慌慌張張的走在回家路上，偶爾懷念下以前的瀟瀟灑灑。

初三了，我們清清楚楚的知道我們想要怎樣的結果，明明白白的懂得了我們該做怎樣的努力。我們開始欣賞男老師上課的洋洋灑灑，理解女老師下課的拖拖拉拉。

初三了，我們開始早自習上讀讀背背，晚自習上寫寫算算。課堂上我們不再説説笑笑，下課後，我們也不再打打鬧鬧。

初三了，我們儘量努力不讓自己在無數紛紛揚揚的資料中暈暈乎乎，努力把七科老師的教誨記得清清楚楚。

初三了，就這樣跌跌撞撞的就初三了。我們告別了以前的渾渾噩噩，迎來了現在的兢兢業業。

初三了，寢室裏兄弟們不再嘻嘻哈哈，考試前不再咿咿呀呀，考試後不再嗚嗚咽咽。因為我們都初三了，更因為我們是一羣大老爺們。

初三了，我們不再抱怨老師的教誨的雜雜拉拉，不再厭煩家長叮嚀的嘮嘮叨叨。我們不再享受家長會前的平平安安，也不畏懼家長會後的風風雨雨。

初三了，我們期待着金榜題名時的風風光光 ，但我們也不會有名落松山的悽悽惶惶。

因為無論最後有怎樣的結果，我們都認認真真的努力過，充充實實的度過了初三的每一天。

也許，多少年後的多少年後，我依舊會感恩我的初三，感謝一起陪我走過初三的兄弟們，感恩教誨我的老師們，感謝養育我的爸媽。

初三，我的初三，我的兄弟們，未來的每一天，我們依舊會過的轟轟烈烈，活的踏踏實實。

初三的作文14

時間從指尖滑過，轉眼又到梔子花開，聲聲蟬鳴的季節——這是屬於我們的畢業季，是五味陳雜的初三。

我們變的忙碌，忙着上課，忙着寫作業，忙着複習，忙的來不及收拾腳邊的紙片。桌上的書本，卷子開始堆成小山，每個人都用盡全力緊握住自己的夢想，將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫着，我們無一不全神貫注，唯恐讓知識逃跑。我們挑燈夜讀，在悶熱的陽台上奮筆疾書，埋頭苦讀······初三，像苦瓜一樣澀。

“譁······”一陣熱烈的掌聲響起，我們用最簡單直接的方式來表達我們心中的喜悦——為我們的班級在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩！老師的辛勤教導，我們的不斷努力，終於有所回報。我們用心積蓄的努力，在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一樣甜。

“全部給我站起來！都變成瞌睡蟲了！“我們都強撐着千斤重的眼皮上課，昏昏欲睡的樣子惹火了老師。”都什麼時候了？你們看看黑板後面的中考倒計時，還剩多少天了？還這麼散漫？不想考了嗎？中考都要迫在眉睫了！給我打起十二分精神來！“老師訓斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態度而感到羞恥。心中火辣辣的，彷彿決戰的火苗在燃燒。初三，又像小米椒一樣的辣。

這就是初三的滋味，酸甜苦辣鹹，百般滋味上心頭。

初三的作文15

它正義，善良，和藹，友善。它穿着一身潔白無暇的衣裳，背後有一對大翅膀，頭上有一個光環。這就是我心目中的天使。假如我是一個正義善良的天使，我會去幫助很多人。

現在是非常時期，sars病毒擾亂了我們的生活，使本來平靜的人們變的惶恐不安起來。我是一名天使，我現在要去的地方，要幫助的人，就是那些整日被病魔纏身，躺在隔離區裏的“非典”病人。他們非常的孤單，每天除了見醫生護士以外，再也看不到其他的親人了。

我使用了我的魔法，進入了隔離區，我看見了那些病人，正在休息呢，我輕輕的飛到他們身邊，對他們説：“非典型性肺炎並不可怕，我們一定要克服恐懼的心理，白衣天使們一定會找出治療的藥物，你們要安心的養病，一定要相信他們。”

許多的人在抗擊非典一線奉獻出自己的生命，有一位小朋友，它的父母都在抗擊非典一線做出了貢獻，他就是羅超傑。我飛到他家裏，呦!他家還挺熱鬧的呢，看!老師同學來為他補課，居民們正位他打掃衞生呢!他們乾的真起勁兒!我輕輕的飛到他身邊，對他説：“羅超傑，你不要哭，對於你這種8歲的小孩來説，父母雙亡是一件非常殘酷的事情，你一定覺得命運對你不公。但是，象你這樣的小孩還有很多。你不要在傷心了，你父母他們死的光榮，他們是為了與非典做鬥爭而犧牲的。他們是烈士，他們是偉人，我們都應該向他們學習。他們沒有完成的心願，他們的戰友正在完成。你雖然沒有了父母，但你有爺爺奶奶，老師同學。他們一定會幫你完成學業，你也要好好學習，完成你父母沒有完成的心願，祝你幸福!”

假如我是天使，我還要去幫助更多的人!