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【必備】初三寫人的作文彙編5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初三寫人的作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】初三寫人的作文彙編5篇

初三寫人的作文 篇1

在大街上漫無目的的走着,一個肥胖矮小走起路來很困難的一個老太太從我身邊走過,我盯着她看了好一會,我猛然地想到了外婆,外婆走路也是這樣的。

還記得是在秋末,風呼呼地吹,臉都被吹得通紅,我被安排成跟班,專門負責拿着外公的枴杖在外公需要的時候遞給外公,因為不滿意這項工作我在他們後邊走得很慢,拉開了一大段距離我在後面細細打量這對恩愛的老夫老妻,雖然外公的腿腳不方便,但外婆走起路來輕鬆自在。兩人相依着,外婆緊緊的拉着外公的袖子,好像生怕發生意外。到了橋中央他們停了下來,我也慢了下來,他們看着遠處快要落山的太陽愣了好一會。我也哀歎:“夕陽無限好,只是近黃昏。”外婆的背影在外公的相襯下顯得好微不足道,像一株倚在大樹旁努力盛開的不知名的小花,外公外婆的銀髮在落日的照耀下閃着金光。

當我得知外公病危了,馬上從學校趕到了醫院,我用力的把病房門撞開,撞出了很大的聲音。只是看見外婆用無光的瞳仁掃了我一眼又轉向窗外,病房裏瀰漫着刺人的消毒水味,儀器發出“嘀嘀嘀”的聲音,有一種毀滅的氣息,外公安詳的躺在牀上,胸腔有節奏的起伏着。從收音機裏傳來夾雜着噪音的歌曲“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……”這首《最浪漫的事》是外公和外婆最喜歡聽的歌曲。我靜靜的把自己挪到外公的牀邊,看着失去了往日生機的外婆。外婆的背影顯得很悲涼孤獨,但是從外婆那背影中還依稀感到外婆假裝的堅強,因為外婆知道外公倒下了,但天不能塌,需要她堅強的活下去。此時的外婆在外公身邊就像另外一棵大樹,他們會攜手走到落山處。

外婆的背影一直都在我能心深處烙印着,她一直都在向遠方走,追尋着外公的腳步。

初三寫人的作文 篇2

那個同桌,長得非常可愛。那個同桌,很聰明。

那個同桌,給我一段美好快樂的記憶。

看着身邊這位現任同桌認真的畫着幾何圖,想起我的那個同桌……記得剛剛排座位和她坐在一起時,偷偷的看看她,我對她沒有任何印象。可是不知道是不是心裏的大男子主義,本想給她個下馬威。可惜我找錯了人呀!沒想到,她是一個十足的“男人婆”。偷雞不成蝕把米。就這樣,我認識了我的這位“異性”同桌。

她的學習很好,尤其是英語,我和她比簡直就一文盲。她在學校的名次很靠前,至少我這樣認為。我和剛剛坐同桌時,她動不動就給我説她和她的前任同桌上課有多好玩。那時候我就想:你是不是喜歡你前任同桌呀!。不過就是沒有膽子説。心想“難道我就這麼差,比不上你的前任同桌?”她的種種舉動刺激了我的自尊。我總是自我安慰:她不是故意的,沒事。哎……後來我漸漸習慣了這種打擊。她其實是個很乖的乖乖女。上課認真聽講,當然那是和我不熟的時。和我熟悉之後,我的.媽呀!上課時,從她嘴裏我聽到了很多很多八卦,標準一個百科全書。她的作業很整齊並且也很正確,我每次想抄抄,她準會來一句:你怎麼不自己寫呢?然後在我的軟磨硬泡之下就借我抄,這招對她百試不爽。她太單純了……在接下來的半個學期中,我和她一天上課,説好聽點就是討論問題,不好聽呢!你們也能猜到了,我不好意思説。本人較靦腆。我們的關係那是好得很。

至於最後調座位,是由於同學舉報。老師給我調了座位。雖然臉上興高采烈,但是心裏卻萬分不捨。我倒認為,我和她坐同桌並沒有將學習落下,而是座位換了之後,我倒不想學了……懷念那段偷她筆用的日子……

初三寫人的作文 篇3

愛笑的孩子,柔軟的內心

——題記

她是一位清秀漂亮的女孩,開懷大笑,堅強無畏散發着金光的向日葵,是她給我的第一印象。她微笑時的眼眸純淨得像山谷裏幽靜的清泉,轉動到眼眶的任何角落都帶過一汪晶瑩。她喜歡用素色蝴蝶結將那一頭“瀑布”束在腦後,前額的流蘇躍動成章。

表面的快樂是隱藏脆弱的內心。

在一次同學生日聚會上,我和她坐在餐廳靠窗的位子。她出神地望着窗外,夜晚的霓虹燈光打在她白皙的臉龐上,穿過睫毛縫隙間燈光透下斑駁碎影,此時她安靜得似與這喧鬧世界格格不入,我無法將平日那有銀鈴般笑聲的女孩將此時面前一碰即碎的瓷娃相聯繫。

時間在談笑中,嬉鬧中,發呆中飛逝而去。她的媽媽來電話催回家,因為過了時間點她被罵了一頓。“這麼晚,爸媽不來接嗎?”我問。她搖搖頭,説“爸媽在家裏照顧妹妹,我自己打車回去。”我倆隔着同學的打鬧聲,寥寥幾句,我能感受到對面女孩傳來的無助。

女孩見我發呆,笑着説:“沒什麼,我都習慣了……”又是那樣的微笑,可她微微低頭,流蘇遮蓋了那雙明眸,我無法再透過她的瞳讀出來什麼。

但,真的習慣了嗎?真的沒關係嗎?那試圖掩飾嘴角勾起一抹苦澀又從何而來呢?這個曾經讓我忽略的女孩竟狠狠踏過我的心房。我們彼此默然,望着車水馬龍的世界,不停運轉。

星期一返校時,她又依然是那個目光炯炯有神,雙頰微紅,張着嘴巴大笑的灑脱女孩。彷彿那天是我做的一個夢。女孩確實是笑着的,確實是嬉鬧着,確實是開心着的,她額前的流蘇又躍動了起來。

正午時分,她坐在教室窗邊接着陽光讀着餘華的《活着》。陽光流進教室,女孩身上如鍍了一層柔光,安靜素美。又是一個不一樣的她,又是一種不一樣的星芒。我還依稀記得《活着》裏的一句話——“人只要活的高興,窮也不怕。”

高興的背後極力隱藏的祕密,原來她是如此喜歡黑夜。倔強的向日葵女孩啊,內心住了兩隻小獸,一隻堅強,一隻柔弱……

初三寫人的作文 篇4

在現實生活中,使我感動的事實在太多太多,我不為金錢感動,我不為名利感動,我不為一份貴重的禮物而感動……,能感動我的只有世間那點點滴滴的感動。

“凱凱,上體育課後,脱掉的衣服別忘穿上。”“今天要下雨,別忘帶傘”。“今天媽媽上班,中午飯到外婆家吃,路上小心” ……,這是我上學時媽媽經常囑咐我的話,這話真是太平常不過了,但從這些樸實無華的話語中,透出了媽媽對我的無微不至的關愛。在我手受傷的日子裏,老師的關心;同班同學無私幫助,雖然只是點點滴滴的一些不起眼小事,卻讓我非常感動萬分。時隔多時,但現在回想起來,還記憶猶新。

有一次中午放學,媽媽原先叫我到外婆家吃飯,放學的路上碰到了小阿姨,沒跟爸爸打招呼,就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班,打電話到外婆家找我,發現我不在,顧不上自己吃飯,餓着肚子一路去找我,教室裏找了二遍沒找到,又去“永和豆漿店”找,還是不見我的蹤影,急得團團轉,最後試着向小阿姨家打電話,才找到了我,真是虛驚一場。事後我得知爸爸為了找我,下午一點多才吃中飯的,真是讓我既感動又內疚。通過這件事使我對“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。

沒有得大獎的喜悦,沒有當明星的榮耀,生活中的平平凡凡、點點滴滴的小事,讓我真正體會到了人間的真情,正是這一次次的感動,使我走向了成熟,領悟到了人生的真諦。

初三寫人的作文 篇5

老師的笑是純潔無私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海裏。

張老師已經快五十多歲,皺紋爬滿了她的額頭,她的眼睛“閃閃發光”,似乎要看透學生的心靈

那是我讀六年級時;不知怎的,我迷上了畫畫;上課也畫,下課也畫,因此我的學習非常差。一天上課,我蹲在課桌下面畫畫;突然,傳來:“楊聰”的喊聲,我應聲站了起來。只見張老師望了望我一眼説:“坐下”。

下課後,我來到了張老師辦公室門前,等待着一頓批評。

“楊聰,你的畫畫的的確很好,值得發揚”張老師拍了拍我的肩膀説。對於這種迂迴戰術,我置之不理,默默無聲。“但是,你的畫畫的好,學習不好可不行啊!”張老師此時臉上顯現出了嚴肅的神情。“那我以後在也不畫畫了”我冷冷冰冰的説,“哎!你怎麼老是不和我想到一塊去呢?”老師皺紋攏在了一起,接着微笑着對我説:“我要你畫的時候你又不畫,不要你畫的時候你又偏偏要畫。”

“真的嗎?”我懷疑自己聽錯了。

“以後,每個星期送一幅你畫的畫,好嗎?”張老師撫摸着我的額頭。

“好的”我幾乎高興地跳了起來。

“好了,上課去吧”

我望了望張老師,她坐在椅子上,雙手正在理着花白的頭髮,衝着我笑了,啊!這種笑是多麼的和藹啊。

我也飛快的離開了辦公司。

誰也沒有想到,死神正在悄悄的逼近我們的張老師,至於是什麼病我們自己也不知道。

這天,我抱來一幅畫來看望張老師了,不知是怎麼回事,同學們也紛紛來了,剛到醫院門口。這時,一位醫生捂着臉跑了出來,看他樣子,好像剛哭過。此時,我有種不祥的感覺。啊!我看到了;張老師正努力的睜着眼睛。我連忙把畫遞了過去,可是張老師連説話的力氣也沒有了,只是衝了我們微微的笑了。不知是什麼時候,一位醫生站在了我們身後,對着我們沉痛的説:“走吧!”

多好的一位老師啊!臨終前,還帶給學生們一種寄託着希望的微笑。

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