假如我有一雙翅膀二年級作文（通用24篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的假如我有一雙翅膀二年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇1
假如我有一雙翅膀，我會化身為一位可愛的小天使，拿出魔法棒，為樹葉和小草塗上鮮綠的色彩，讓大樹更加茂密，讓鳥兒們快快在枝頭安家;讓花兒開得漫山遍野、香氣撲鼻，更加絢麗多彩;讓小河更加清澈，魚兒呼吸得更加自由暢快;為天空刷上蔚藍色，在那上面添上朵朵潔白柔軟的雲兒……我們的家園變得更加美好。
假如我有一雙翅膀，我會飛向無邊無際的宇宙，去探索月球上的奧祕：看看月球上有沒有生命?有沒有花草樹木、蟲魚鳥獸?嫦娥娘娘和玉兔一定很孤獨吧，真想去陪陪她們呀!
假如我有一雙翅膀，我會飛向四川，那裏有許多曾經遭遇痛苦災難的可憐的孩子，他們失去了親人和美麗的家園。我願如聖誕老人般，帶着許多禮物，裏面裝的都是一份份驚喜，深夜，我會將美好的禮物放在孩子們的牀邊，送給他們一個個甜蜜的吻。
假如我有一雙翅膀，我願做一位白衣“天使”。我會做出普通醫生做不出來的藥，讓患上白血病的孩子(大人)都快快好起來，也讓其他病人早日康復，快快出院，回到自己温暖舒適的家，與親人們團聚。
假如我有一雙翅膀，它一定是潔白的，透明的。如果有了它，我一定會飛遍祖國的天涯海角，看一看雄偉壯觀的長城，西安著名的兵馬俑，風景秀美的九寨溝，景色奇異的黃山……有了它，我一定會攜帶着潔白的和平鴿，背上坐着五個可愛的福娃，飛遍世界各地，帶去友愛與和平，讓世界成為一個大家庭，讓世界充滿愛。
假如我有一雙翅膀，我會有更多的美好的願望，這些願望一定會快快實現!滿懷期待的我正等着那美好的時刻。
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇2
有一天，我在公園裏看到一羣鳥兒在空中自由自在地飛翔，忽兒高飛忽兒低旋，有的在雪白的雲中飛翔，有的在林間的枝頭歌唱。
我想假如我有一雙翅膀，那就可以飛到地球的角角落落。我向北飛，來到了蒙古大草原，看到了驚險刺激的賽馬和摔跤比賽。那是一年一度的“那達慕大會”正在進行。向西飛過了遼闊的西伯利亞平原，來到了俄羅斯首都莫斯科，看到了紅場的列寧雕像和雄偉的冬宮。我又向南飛，一下子飛到了埃及首都開羅，看見了尼羅河邊的金字塔，我驚歎不已，古埃及人民真是聰明！我沿着地中海飛，看到了蔚藍色的海洋上飄着大小不同的輪船。我向北飛呀飛呀，忽然看見了一片片美麗的鬱金香，哦，已經到荷蘭了，荷蘭的國花就是鬱金香，那你知道中國的國花是什麼花嗎？當然，是牡丹花啦。我一路飛翔，穿越了大西洋、飛越太平洋，來到了日本的東京看到富士山，那座著名的火山，它的火山口長年積雪，到處是白茫茫的。富士山雖然美麗，但它是活火山，又可能會噴發的，大家來遊玩時還是要小心。我又回到了我們的祖國，我飛到了祖國首都北京的天安門上空，看到了雄壯的閲兵式，正展示着各種高科技新武器，海、陸、空三軍邁着整齊的步伐在行進，我還看到了那跨越千年歷史的故宮和萬里長城。我最喜歡的還是我們偉大的祖國。
我真希望未來能發明出人能穿戴的翅膀，那我們就可以自由自在地在天空翱翔，飽覽大好河山。
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇3
假如我有一雙神奇的翅膀，我要飛上藍天和小鳥一起做遊戲，跟雲朵姐姐要棉花糖。到了夜晚，月亮升上來了，小星星呢？我四處張望，一邊喊一邊找："小星星，你在哪裏？"
忽然一個亮晶晶的小點兒出現了，是小星星！她説："我在這兒。"我問："你剛才去哪兒了？""我被雲遮住了。"我飛啊飛，飛到了四川，看到那些小朋友沒有房子住，我就用我神奇的翅膀變出了許多高樓大廈，讓他們居住。我還變出許多書，幫助他們學習。
我真高興我用翅膀幫助了那麼多人，我愛我這雙神奇的翅膀！
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇4
假如我有一雙翅膀，我要像小鳥一樣在蔚藍的天空中自由自在在飛翔。這樣不會再有苦惱、爭吵、還可以和其它小鳥一起唱歌、跳舞，還可以飛到北京看天安門、長城、飛到大連的海洋館看可愛的企鵝……。
假如我有一雙翅膀，我可以飛到四川災區，把廢墟中的人救出，讓他們到我的翅膀上，我把它們送到安全的地方。
假如我有一雙翅膀，我可以飛到北京奧運會現場，為奧運健兒吶喊助威，讓他們取得更好的成績。
假如我有一雙翅膀，哪裏有需要，我就飛到哪裏，哪裏就有歡笑。
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇5
今天，我在家裏看安徒生童話，我覺得並不是每個故事的結尾都是好人有好報，比如説，<<海的女兒>>,沼澤王的女兒，就沒有好報。《海的女兒》是講一位美人魚想變成真正的人。可人有靈魂美人魚沒有，美人魚要求海妖給了她雙腳，告訴她，她必須成為王子的妻子，才能得到一個不滅的靈魂。如果沒成為王子的妻子就會變成泡沫。結果王子沒有娶美人魚，她就變成泡沫。
要是我有翅膀，我就飛到王子身旁，讓王子知道，美人魚救了她，他要和美人魚結婚。
好人一定有好報。
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇6
自從我聽説了南極的神奇景象後，便天天在電視上看有關南極的影片，果然南極好美呀！一座座聳立的冰山像一個個雪白雪白的小山丘。還有成羣結隊的一道黑一道白的企鵝，正在緩緩的一搖一擺地走着，像一個個不倒翁一樣。水面旁邊，冰川下邊，有兩三隻北極熊在打鬧嬉戲。並且，美麗的南極温度一年四季都在零度以下。還有許多珍奇的稀有物質。
啊！假如我有一雙結實的翅膀。我一定會第一個飛到南極，親自感受一下那裏的温度，跟企鵝一起競走，和北極熊一起玩耍，那該多好呀！
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇7
假如我有一雙翅膀，我會在碧藍的天空翱翔。我在祖國的上空盤旋，欣賞美麗的大好河山，觀看絢麗的日出日落，和鳥兒賽跑，和雲兒捉迷藏……
如我有一雙翅膀，我會給山區的孩子送去知識的陽光。我用翅膀捧起大捆大捆的書藉，飛向山區簡陋的教室，把一本本教課書發放到每個孩子的手上，讓他們沉浸在知識的海洋。我不光教給他們豐富的知識，還告訴他們做人的道理。一朵朵幸福的紅暈洋溢在他們可愛的臉蛋上，一雙雙求知的目光在烏黑的眼睛裏閃亮……
假如我有一雙翅膀，我會給乾旱的大西北送去雨露風霜。我用翅膀把一片片白雲趕向大西北上方，讓雲兒落下希望的雨點，降下能讓秧苗發芽的甘露。植物開始茁壯成長，結下沉甸甸的果實，給大西北的人民帶來富裕和吉祥……
假如我有一雙翅膀，我會把荒蕪的沙漠變成綠色的海洋。我抱來耐旱的樹秧，把它們一棵一棵栽下;我把花籽收集起來，一點一點撒向貧瘠的土地。樹苗、花籽抽枝發芽時，我會喚來美麗的鳥兒，讓它們自由自在地在樹叢中嬉戲歡唱……
假如我有一雙翅膀，我會……
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇8
我看見懸崖邊雄鷹在天空自由自在地飛翔，好羨慕，我想要是我有一雙翅膀，那該有多好呀！
如果我有了一雙翅膀，我要飛到熱帶雨林，想看到那又兇猛又有飛快速度的獵豹，把它當成我的坐騎讓它帶着我環遊雨林，摘雨林裏鮮美的果實。
如果我有了一雙翅膀，我想飛到沙漠，看見一隻強壯又威風凜凜的駱駝，它背上那駝峯，真像三座山。你知道麼，駱駝是沙漠之舟呦！
如果我有一雙翅膀，我想飛到萬里長城，去看一看萬里長城有多長，是不是一年都走不完，看看它高不高。
如果我有了一雙翅膀，我要飛到......
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇9
有一天，我長出了一雙翅膀。
我迫不及待的衝上藍天，在朵朵白雲中自由自在的飛翔。遇到一隻小鳥和一隻烏鴉嘰嘰喳喳的説着天空之城。我很好奇，湊過去：“請問傳説中的天空之城在哪裏？”小鳥友好的説：“我帶你過去”。於是我興高采烈的跟着小鳥飛向天空之城。
突然間，前方金碧輝煌，一座雄偉的城堡映入我的眼睛中。感謝小鳥後，我獨自一個人進了城堡，城堡內非常熱鬧，有長着翅膀的人和小動物，各自做着自己喜愛的事情。路邊的路牌上有遊樂場、運動場、商場……美食城，看到美食城，肚子咕咕的響了幾聲，飛了這麼久，餓了。
我跟着路牌上箭頭的方向，很容易的找到了美食城，裏面各種美食，應有盡有，我叫了土豆絲、香腸、披薩、西瓜汁，然後就是狼吞虎嚥。
吃飽了，玩累了，想回家了，我沿着原路往回飛，越飛越累，越累越困，終於我閉上了眼睛，噗通一聲，我睜大眼睛，掉到了牀上，原來是一場夢。
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇10
我曾有過一斷時間，對生活失去了信心。總覺着沒有了眼睛一切的一切都需要別人的幫助，這讓我無論如何也無法接收這個事實。特別是同齡的人都揹着書包哼着歌蹦蹦跳跳奔向學校，又唱着歌快快樂樂回到家裏，流我在家過這寂寞雨孤獨的日子，更讓我覺得生活沒了色彩。
聽他們講起學校的事，心裏是多麼可望那種生活啊！於是，我多麼希望清晨醒來，驚喜的發現我的眼復明了。每晚都在這樣的幻想睡去，可次日流給我的，卻是極度的絕望。我不知這樣的日子重複了多久，直到一天，媽媽告訴我説：“你終於能上學了。”才擺脱了那難熬的'時光。
上學了，我拚命的學盲文。因為我知道盲文是一切的基本，唯有打好了基礎，才能站穩腳步。有時候，人是一種可怕的生物，當你下定決心幹某事時，只要你拚命了，復出了，那麼，成功就屬於你了。而事實也是如此，不過多久，我的盲文已熟練，完全能夠進行閲讀了。
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇11
我曾想：蒲公英一向有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，只是我們沒有辦法看到。我想我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望。
硬性的夢想伴我進入夢鄉，來到了夢想的天堂，我對着夢想的天堂微微浮笑。
我張開隱形的翅膀，開始了我的夢想之旅。我明白，我一向都有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望。我看見齊白石的故鄉，我用畫筆畫下了他的故鄉，我最後成為了和他一樣的畫家。
翅膀帶着我在夢想的大草原上自由的飛翔，我看見了一片夢想的花蕾。隱形的翅膀、夢想的花蕾，都在一點點的綻放，充實着我的夢想，給我期望，讓我飛翔。
知不覺中，我迷失了方向，心靈很迷茫，不知就應飛向何方，之後我又飛回了我的夢想。
我突然聽見媽媽在叫我起牀，我才明白，這只是個夢。可我還是不斷在想，我是不是真的有雙隱形的翅膀，它是不是真的為我實現了夢想？我沉思着！
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇12
我渴慕有一雙屬於我的翅膀，載着我越過這悲傷的海洋。
對我而言，應對這悲哀的海洋，我只能一味的逃避．儘量避免與他們接觸的機會．可是它們總是尾隨於我左右．我期盼着，哪一天我會長出一對翅膀，帶我在自由的海洋裏盡情的翱翔，不受任何束縛．我能夠貪婪的吮吸清新自由的空氣，俯瞰綠樹葱葱的森林，聆聽泉水丁冬的聲音，與光明近距離的接觸．讓陽光撒滿充滿陰霾的角落，讓其每時每刻都在歡樂中沐浴，沒有憂傷。
有時我好象成為童話中白雪公主，被周圍的人淋漓盡致的愛擁抱着，更甚至會有一個理解我的人在一旁守護着我，讓我不覺的孤寂．可是這一切只會在我的夢中一遍又一遍重複，讓你充滿着幻想，可一次次的夢醒，卻又代表着完美的結束，我哀，無助的躲在牆角里獨自啜泣．沒有人能理解我的那份孤寂。
天還是那麼藍，還海是那般憂鬱，我還是那般悲傷。
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇13
世界上有數不清的如果，如果天上有九個太陽、一顆星星，如果世界上沒有風也沒有雨……那麼一切會是怎麼樣呢？
如果我有一雙翅膀，那我要展翅飛上天空，盡情飛翔。如果我有一雙翅膀，那我要飛到屋頂，看着太陽對我笑眯眯；我要飛到樹上，跟着鳥兒高歌一曲；我要飛到天空，跟着風兒玩遊戲！如果我有一雙翅膀，我要飛到北京參觀長城、吃吃好吃的擔仔麪；我要飛到日本欣賞櫻花，再好好瞧一瞧有名的富士山；我要飛到法國看一看凱旋門、到美國走一趟大峽谷……我要賞遍世界奇觀，看遍自然奧妙，大開眼界一番。如果我有一雙翅膀，我要去各個角落結交各式各樣的好朋友，和他們一起開心、一起笑、一起同甘共苦，一起分享一切。
如果累了，那我要飛到媽媽的懷裏，讓他抱着我，走入夢鄉，等到不累了，我再繼續飛……
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇14
如果我有一雙翅膀，我想飛向南京，飛到我媽媽的身邊，和媽媽一起參加惠州產品（南京）展銷會，去看看南京是否和我們惠州一樣美麗。
如果我有一雙翅膀，我想飛向西安，去看望躺在病牀上的奶奶，時刻陪伴着她，幫她趕走病魔，開開心心地過好每一天。
如果我有一雙翅膀，我想飛向大海，看看海是否比天大，看看海是否比天藍，看看海浪到底有多高。
如果我有一雙翅膀，我想飛向藍天，與鳥兒作伴，和鳥兒一起遊戲，一起度過歡樂的童年。
如果我有一雙翅膀，我想朝着太陽落下去的地方飛去，看看太陽公公睡覺的姿勢，看看夕陽中奇妙的童話世界。
如果我有一雙翅膀，我想飛向太空，到火星、月球上面去玩耍，去看看神奇的太空世界，去發現太空中我不知道的奧祕。
如果我有一雙翅膀，我想飛到我想去的任何一個地方….
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇15
在童心的世界裏，每一個人都有許多願望等待實現，當然，我也不例外。從小時候起，我就想有一雙翅膀翱翔在藍天上。
如果我有一雙翅膀，我會飛到月球上。與嫦娥姐姐一起搗藥；與玉兔一起玩耍；與她們一起品嚐月餅......當然，我還會帶走一些靈丹妙藥，去挽救那一條條危在旦夕的生命。
如果我有一雙翅膀，我會飛上太空，瞧一瞧彗星大爆炸；瞅一瞅黑洞吞噬恆星的可怕情景；看一看白羊座的流星暴雨；飛到火星上，撿一些稀有礦石；望一望隕石是怎樣落到恆星上來的……
如果我有一雙翅膀 ，我會幫助殘疾人周遊世界。去看一看雄偉的萬里長城，去看一看壯觀的秦兵馬俑，去看一看百米高的亞歷山大燈塔，去看一看宙斯的巨大雕像，去看一看象牙做的雅典娜神廟，去看一看阿波羅神像……
如果我有一雙翅膀，我就會化作一隻任勞任怨、辛勤勞作的小蜜蜂，辛勤的為人們採蜜。讓每個人都享受到大自然帶給我們的幸福。
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇16
我有一個小小的夢想，那就是，能長出一雙長長的，輕輕的翅膀，飛向我夢寐以求的蔚藍色天空。我想，這是可以的。
那時，我會在無邊無際的天空中，尋找放射永恆光茫的城堡——天空之城。
我想，天空之城是存在的，它是承載夢想，希望和快樂的。它一定就在天空中的某一個地方。有時，我會抬起頭來，仰望天空，尋找天空之城。當然，一次也沒有找到，這可能是我運氣差了點吧。不過，我到看到了好幾次彩虹，我堅信天空之城就一定藏在彩虹後面潔白的大雲朵裏。如果我真的有一雙翅膀，讓我飛向天空之城。
天空之城裏會有些什麼呢，一定和動畫片裏的不一樣。那裏會有很多很多善良的居民，一個美麗的女王，她們都會飛，過着友好相處的生活。哦，一定還要有一個夢幻樂園。
啊，好好享受一回這想象出來的夢幻天空之城的幸福生活吧。
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇17
如果你有一雙翅膀，你想到哪裏呢？
如果我有一雙翅膀，我的第一站地將是：天堂。我想到那裏見一見我的姥爺，和他説説話。
我的姥爺在我沒出生前就因病去世了，我沒有見過姥爺一面，沒有和他説過一句話，所以我想到哪裏和他相認一下，陪他聊一聊天，和他敍敍舊。
如果我有一雙翅膀，我的第二站地將是：森林。我要到那裏好好的欣賞一下大自然的美麗！我要躺在地上，聞着土壤的芳香；我要坐在小河邊
感受一下河水的清涼；我要趴在樹上，聽着鳥兒的歌唱……那該多舒服呀！抬頭望望，蔚藍的天空，低頭看看，鮮嫩的小草。在大自然的課堂裏，自由的翱翔！
如果我有一雙翅膀，我的第三站地將是：老師的家。我要到那裏去見識一下老師的家的氣氛，感受一下老師的家的温暖！看一看老師的家到底是什麼模樣！
啊！我真希望我能有一雙翅膀！用它來完成我的夢想！
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇18
雖時時遇到困難，雖時時遭受折磨，但我每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。
——題記
我以前的心理素質有點差，我曾自卑，失落，氣餒，失敗，每一次都有一雙隱形的翅膀帶我飛過絕望，它的名字叫——站起來，別趴下！
升到高中後，我的成績並沒有隨之上升，則是猶如“熊市”暴跌，一落千丈。屋漏又遭連夜雨，往日成績不咋樣的妹妹居然超過了我，時常在我耳邊狂叫：“哈哈哈，趕不上我了吧！風水輪流轉，今年到我家！這下該我拽了。怎麼樣，一起找老媽要衣服去？要不，妹妹為你求求情，叫老媽買件地攤貨給你？”
哎，真是應了那些話，虎落平陽遭犬欺，好漢不提當年勇啊！我強忍住自卑的淚水，告誡自己：“站起來，別趴下！總有一天，我會東山再起！”
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇19
國慶佳節，我們全家人穿上節日的盛裝攀登家鄉的“珠穆朗瑪峯”——小寨山。到了半山腰，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，渾身散了架。我無力地坐在石墩上，氣餒地説：“天哪，登山難，難於上青天！難倒多少英雄漢！小女子金枝玉葉，也莫冒大了。在下告退！”爸爸一聽，用輕蔑的口吻説：“登山如學習，遇到這點困難就想半途而廢，前功盡棄，無怪乎你讀書老是拖尾巴。你回去吧，我們可要繼續登山了。”
聽了此話，我説不出的難受，望着那崎嶇的山路，看着家人漸漸遠去的背影，我在心裏默默發誓：“站起來，別趴下！這點困難算得了什麼？我絕不能讓爸爸瞧不起我！”擦乾眼淚，我一鼓作氣追了上去。爸爸愛撫地摸着我的頭，説：“剛才爸爸是故意激將你的。我的女兒從來都是最能幹的！”我靠在爸爸的胸前，任幸福的淚水嘩嘩地流淌。
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇20
星期天，我和媽媽一起來到菜園給菜地鬆土，不料我一鋤下去把菜的根都挖斷了。媽媽笑着説：“當農民容易嗎？”我才不信呢，又一鋤下去，這回菜根倒是沒斷，卻連整顆菜都挖起來了。我有點泄氣了，媽媽鼓勵我説：“做任何事都要有耐心，慢慢來，輕重緩急自然就會把握得當。”望着媽媽期待的目光，我堅定地點了點頭。這點失敗算什麼，我絕不能趴下！慢慢地，我再也沒有把菜弄斷了。媽媽誇獎了我，我高興地笑了。
人生在世如行路，常有挫折伏其中。面對生活中紛至沓來的自卑、失落、氣餒、失敗，聰明的，你是選擇“站起來”，還是選擇“趴下去”呢？
我們都是一棵會開花的樹，追逐的年輕歌聲嘹亮動聽。只要我們不停的飛，我們就能飛向希望，飛向理想，飛向成功。
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇21
我多麼希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能在藍藍的天空自由自在地飛翔。向彩霞姐姐要來五顏六色的綢帶；向星星哥哥要來閃閃的銀光；向泉水媽媽要來生命的甘泉；從世界各地的花園中採來七色花、月季花、茶花等許多珍貴的花，開一個盛大的花卉。
我多麼希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能展開翅膀，在藍藍的天空中自由自在地翱翔。和布穀鳥姐姐一起唱歌；和小麻雀妹妹一起跳舞；和燕子哥哥聊聊它在南方的感受和所見到的有趣的事……
我多麼希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能飛上月球，和嫦娥姐姐聊一聊當年是不是真的同傳説中的那樣才飛到天上來的，再和小玉兔聊聊它又是怎樣來到這個月亮的。
我真的希望我有一對翅膀，飛到神奇的宇宙空間，探索宇宙間的奧祕，讓祖國未來的科技更加發達，讓祖國的未來更加輝煌。
啊！有翅膀多好啊！我真希望我有一對翅膀。
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇22
如果我有一雙翅膀，我就可以在空中自由地飛翔。
人們都説白雲是棉花糖做的。所以我渴望有一雙翅膀，那我就可以飛上天空，摘一朵白雲嘗一嘗。我就一邊吃着白雲牌棉花糖，一邊曬着太陽。下面的人會想，為什麼那朵白雲那麼怪。
我渴望有一雙翅膀。我就可以飛進火場，把癟癟嘴的老奶奶和害怕的小朋友救出來，記者和路過的人們紛紛鼓掌。他們會問我，你為什麼有翅膀？我會一聲不吭，飛走了。
如果有同學買飯，可是堵車了，應該是11點送的飯，12點了還沒到，因為天橋堵車了。這時我從天而降，問：“怎麼了？”他説：“我的飯……”我沒等他説完，就飛到了東七條路。可是我發現也沒堵車，我就回去問同學。他説：“你飛錯了，他堵在天橋呢！”我這次才聽完整，一下跳到了天橋上，把飯取了回來。
可是有了翅膀也有苦惱。有的小朋友老是拿着彈弓，朝天上亂打。小朋友們，你們這樣可是會傷到小燕子，也可能會傷到我這個小天使哦！
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇23
據説：每個人在出生之前都有一雙翅膀，一雙天使的翅膀，在出生之際，都迅速將翅膀隱形了起來。所以，每個人都有一雙隱形的翅膀。
我也有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀是我最珍貴的，也是我最值得驕傲的。那就是堅持不懈！
因為有了這雙隱形的翅膀，我攀書山，掠學海。從未有過一絲畏懼，即使有，我的隱形的翅膀也使我克服畏懼。
因為有了這雙隱形翅膀，我從今逛到古，那戰爭使我驚恐；那怪獸使我驚異；那神魔使我悲喜交集……但我還是閒逛了一番，從中撈到頗多利益。
因為有了這雙隱形翅膀，在人生的跑道上，我從未間歇，不會因為力盡而倒下，不會因為渴而歇息，更不會因為跑得比他人慢而棄權。
……
啊！這隱形翅膀隱形的力量實在不可估量，真正是莫大的幫助。
你、你，你還在等什麼，快、快，快去發現你自己的隱形翅膀吧！別讓她真正隱形了！
假如我有一雙翅膀二年級作文 篇24
常常想，自己在世界中顯得如此卑微，似乎可有可無，根本不能改變什麼，任由風吹雨打，這時，應該隨波逐流還是乘風破浪？在此，沒有人能替你回答這個問題，因為選擇後就意味着人生的路通向何方。當夜深人靜時，回憶往事發現了自己太多太多的錯誤，但天明後，依然會在現實相爭中不擇手段、盡心竭力。其實不如遠離那片天，到新的地方去拋槳，在洶湧澎湃中乘風破浪，在奮鬥堅強，別屈了自己的翅膀，任憑他翱翔。
有時會想，把心門關上就不會受傷害，可是發現並不能再孤單中堅強。每一次徘徊，都在想，生命能不能虛度？如果不想對自己認輸，就別被世界污濁，就要學會再困難中堅強。想想，既然改變不了世界，為什麼不去試着去適應、去接受他呢？或許會在適應中改變它。
在紛繁的塵世中，我有了一雙隱形的翅膀，我用堅強學會了飛翔。
