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有關樂於助人二年級作文300字三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的樂於助人二年級作文300字3篇,歡迎大家分享。

有關樂於助人二年級作文300字三篇

樂於助人二年級作文300字 篇1

在我們的生活中常會看到一幕幕感人的情節,我曾經就被感動過。

在一個陽光明媚的早晨,大家都背上書包高高興興的去上學。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時有位名叫李丁的同學路過看見了,就在那裏開懷大笑像事不關己的樣子,大聲喊着:“大家快來看這裏有人摔倒了。”突然一位高年級的學生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁説:“你這人怎麼這樣,當別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見,充耳不聞。”這時李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什麼要幫他。”這時那位高年級同學火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來了,説到:“你知道嗎?樂於助人是我們中華民族的美德,你卻。。。。。”李丁聽了眼圈濕潤了,似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然後一切去上學了。

啊!大哥哥説得對,我們不管在學習上還是生活上,都應該樂於助人,竭盡全力去幫助別人。

樂於助人二年級作文300字 篇2

我有一個樂於助人的'朋友,他叫黃戈嘉。

記得有一次我在學校裏的時候,突然一下下起了傾盆大雨,我又沒帶傘,只好自認倒黴。放學了,也不見爸爸媽媽來接我,我等呀等呀還是沒來,然後我聽到了一個熟悉的聲音。哦!原來是黃戈嘉在喊我:“張欣宇,你是不是沒帶傘啊?”我轉過身來説:“是的,黃戈嘉。”他説:“我帶了傘,我們一起回家吧!”我説:“好呀!”然後我們開開心心走在回家的路上,回到了家門口我看了看黃戈嘉,突然發現他的左半身被雨淋濕了,我説:“黃戈嘉你淋濕了。”黃戈嘉説:“沒關係。”我聽了這句話,覺得心暖暖的樂於助人的作文300字(8篇)作文。

還有一次,上圍棋課,我忘記帶書了,黃戈嘉説:“我們倆一起用一本書吧!”上課的時候我們一起用的書。

我覺得黃戈嘉真是一個樂於助人的好朋友。

樂於助人二年級作文300字 篇3

有一天,小松鼠想請一個樂於助人的朋友來自己家做客,到底請誰呢?它靈機一動,想出一個好主意。它把一封寫着自己名字的信封扔在一個顯眼的地方,看看誰會幫它撿回來。

這封信被小豬看見了,不予理睬地説:“小松鼠怎麼這麼糊塗呀!自己的信都亂丟。”説完,還踩了幾腳,便走了。過了一會兒,白馬又過來了,它裝着沒看見也走了。不一會兒,小貓又看見了這封信,滿不在乎地説:“小松鼠真是太馬虎了!”説完,還把信扔得老遠。

後來,小兔看見了這封信,連忙把信撿起來,去小松鼠家把信還給它,因為離得太遠,累得小兔滿頭大汗,氣喘吁吁。

小兔到了小松鼠家,看見很多吃的,小兔問:“這是請誰的呀?”小松鼠笑容滿面地回答:“請你的。”小兔感到有些疑惑:“你怎麼知道我會來呢?”小松鼠説:“誰幫我把信撿回來,誰就是我的客人。”小松鼠把準備已久的美味佳餚給小兔吃,並和它成為了好朋友。

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