【精選】二年級作文錦集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
昨天是“六一”國際兒童節。老師在學校舉行了許多活動，而且我們也玩得很開心。你們是不是想聽聽我們的活動呢！那好吧，我來講給你們聽：
那天，我們來到學校，老師也來到了學校，然後我們再排隊去大禮堂開表彰大會。
過了許久，表彰大會結束了。老師在班上佈置了釣啤酒瓶，還有吹蠟燭的遊戲了，還有擺可樂了。我是先玩釣啤酒酒瓶的，啤酒瓶可難釣了，還有限制時間一分鐘，一分鐘時間到了，就換別人玩了。
接下來我又玩了吹蠟燭。有一跟蠟燭，每人説一個成語把蠟燭吹滅。我玩了一次，就到蠟燭吹滅了，還得了一盒彩筆。
再接下來，我玩了擺可樂的遊戲。擺可樂是看誰擺得高，還是擺完又倒下來了，不過，這也有限制時間：10秒鐘。
國際“六一”兒童節是全國兒童節的節日，也是兒童節最開心，最快樂的一天。我真希望天天是“六一”兒童節。
二年級作文 篇2
打卡是一種小孩玩的遊戲，規則是這樣的：在不使用作弊手段的情況下，將對方的卡擊翻，即可贏得那張卡，並繼續打；如果沒有能打翻其它的卡，那就得等到別人打完，方可繼續。
今天，嘩啦啦下着雨，我打着傘，吹着口哨從笛子班放學回來，看見屋檐下有人打卡，想到口袋裏有一些“本錢”——卡片，急忙激動地跑過去，迫不及待地加入到這場比賽中。
和我比賽的有三個小男孩，一個帶眼鏡、顯得很斯文的，一個理着平頭，看起來很老練的，還有一個胖乎乎肥嘟嘟、有點笨拙的。打卡時，要用大拇指和中指緊緊地鉗着卡片的邊緣，食指按在卡片中間，固定住卡，高高抬起胳膊，手掌握好力度，眼睛測量好方向，迅速往下砸，儘量將別人的卡片打翻。
打卡時，氣氛十分緊張，每個人都瞪大眼睛，緊盯着自己的卡，生怕別人把自己的卡打翻，也防着別人混水摸魚。大家表情嚴肅、凝重，心裏像是有一隻小兔子在跳，如臨戰場，如履薄冰。
輪到我了，我一眼瞅見小平頭的卡片下方墊着一顆石子，露出破綻，便狠狠砸向他的卡片翹起的地方，它猛的“站”了起來，來了一個踉蹌，陀螺一樣旋轉起來，最終還是反面朝上，我心中一陣狂喜，小平頭則垂頭喪氣，撅着嘴，斜着眼，耷拉着臉，就像霜打的茄子——蔫了。只見他重新選擇了一塊平地，小心翼翼地吹乾淨那塊地上的灰塵，輕輕把另外一張卡放上去，見他做好了準備，我不得不換其他的目標。
看見小胖墩的卡疊在小眼鏡的卡上面，於是我使出渾身解數砸在小胖墩的那張卡上，也許是我使勁太大，那卡竟然骨碌骨碌滾進雨地，雙方都激烈的吶喊， “反”、“正”、“反”、“正”……卡片開始左搖右擺，但還是不停的向前滾動，似乎在吊我們的胃口。一時間，場面十分緊張，小朋友的臉漲的通紅，連空氣都凝固了。突然，一滴雨水不偏不倚地打下來，將其砸為反面，真是芝麻掉到針眼裏——巧上加巧了。我得意地大笑道：“天助我也！”見小胖墩用恨恨地眼神看着我，我趕緊止住笑容，把笑聲生生嚥了下去，不敢那麼囂張猖狂，在心裏暗暗告誡自己：淡定，淡定，再淡定。
也許是為了報“一箭之仇”，小平頭猛烈地向我進攻，他瞅準我的空檔，可着勁一砸，我的卡飛了起來，在空中不停地旋轉，彷彿跳水運動員在做高難度的空中翻騰一般，我的心都提到嗓子眼了，眼睛緊盯這張卡片，生怕他經不起考驗，像魏延一樣“叛變投敵”，我的`心裏真是十五個吊桶打水——七上八下。卡片落在地上竟然是正面，我長舒一口氣，把不安的心穩穩地放了回去，真是虛驚一場。小平頭嘴張得老大，彷彿一口就能吞下一個雞蛋，臉上顯露出十二萬分的不相信……
在這場淘汰賽中我堅持了下來，成為最後的贏家，這場比賽也帶給我無限樂趣。
二年級作文 篇3
昨天，我一大早起來，快速的洗漱，穿好衣服後，又急急忙忙地吃早餐，知道為什麼嗎？因為今天是我最喜歡的日子。我要去秋遊了。來到學校，又是我第一個。我在哪裏等了好久，我的同學們才陸續來到學校，到了規定時間，生活老師帶我們坐上了巴士。我們出發了，在車上我們欣賞着外面的風景，一路説説笑笑來到了目的地——周浦花園，哇！一下車，我就被眼前這美麗的景色給吸引住裏了！
園子裏的花兒，五顏六色的。好看極了！彎下腰聞一聞，一股清香的味道！我們隨意走了走。到了吃午飯的時間，大家拿出各自媽媽精心準備的食物，開心的吃着，笑着，説着……別提有多高興了，我們還做了小遊戲，老師給每個同學拍了照片，讓我們留下了快樂的腳印！之後，我又隨着隊伍來到了世博月亮船，這裏的場景很逼真，彷彿真的坐上了海盜船……到了要返校的時間了，我依依不捨的離開了那裏！真希望下次再有這樣的活動！今天我玩的真開心！
二年級作文 篇4
星期六，媽媽帶我去濱洲玩。
在車上我坐着看風景，突然，一個急剎車，我的頭撞在了椅子上，這時，我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶手裏抱着一個小孩，吃力的上了車，她看見一個位子也沒有了，只好站着。這時我毫不猶豫的站了起來説：“老奶奶，您坐吧”。老奶奶對我微笑着説“你真是個好孩子”。別人也對我豎起了大拇指，當然，我心理也是非常高興的，雖然，我站着有點累，但是我心理感覺比吃了蜜還甜，因為我幫助了別人。
曾經在書上看到“幫助了別人快樂了自己”這句話，今天我深深體會到了這句話的含義。
二年級作文 篇5
“哈哈，又到週末啦！我要看電視、我要去超市、我要打乒乓球……”一切美好的事情都將向我走來！“哈哈哈！”瞧，週六早晨，我還睡在牀上，就開始幻想週末的美好生活。
“小懶蟲，快起牀！”媽媽一點也不留情，就這樣打斷了我的美夢。唉，我一邊慢吞吞地穿衣服，一邊埋怨道：“好不容易到了週末，連個懶覺都睡不成，再説，我的作業都寫完啦！”“少廢話，下午就要考試了，現在還不起來練琴？”
就這樣，一個上午都被無情地毀了，本來説好去超市，這下也泡湯了，總算熬到了下午，考完試，媽媽為了獎勵我，決定帶我去打乒乓球。看來，我的週末計劃中還是有一部分可以實現的！就這樣，忙碌的週六就在快樂的打球中結束，我的心情一下子又好了許多。
不過，我高興得太早了，週日早晨，只見爸爸拿着我的數學練習冊，笑咪咪地向我走來，不好不好，大事不好，我趕緊收好玩具，假裝看起書來。“你最近是怎麼搞的，作業老是錯了那麼多，這幾題你還是抄下來再重做一下吧！”我的天啦！這麼多，還要抄題目，真是要我的命啊！早知如此，何必當初，想想我最近晚上要是認真做題，也就不會這麼慘了。媽媽倒好，還在一旁偷笑，一副幸災樂禍的樣子，我狠狠地瞪了她一眼，想到下午還要去補習英語，我好失落啊！
唉，我美妙的週末生活就樣泡湯了！
