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[薦]實用的八年級作文10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的八年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[薦]實用的八年級作文10篇

八年級作文 篇1

其實,虞河並不是我們想的那樣,每一個小壩,都有無限的垃圾,其實在上游,也有有她美麗的一面。而且與眾不同。

沿新華路走,到寶通街,那有個小路,裏面大,汽車又只能繞遠,所以最好騎車進。

進去後,沿蜿蜒的小路走,馬上你就會看到虞河,那的水比小區旁邊的好得多,有魚在那裏,各種水生植物與兩三個人,春天去最好,哪的話都開了,而且非常鮮豔。

繼續往前走,你眼前會出現一片片草地,時不時會發現一輛車或幾輛自行車,旁邊有人野餐。是的,這是一個絕佳的野餐地點,而且知道的人較少,有的知道但沒空來,所以人跡罕至。

不僅如此,唯一在那的只有一個小村,而且人極少,一個完美的世外桃源。

往前走,我最喜歡的地方到了,那中間有一個小島,在那裏有蝦,有魚,而且上去很難,這不就是很多孩子喜歡的嗎?當然,我也不例外,以前我在這抓過很多東西,見到過很多沒見過的東西,所以我很喜歡這。

繼續走,到了考驗勇氣的時候啦,有一個超大號吊橋,就看你敢不敢過了。當然,我過去了,因此我感到高興,因為我找到了另一個好地方,也許上一個地方太淺,人還是太多,沒有聲麼昆蟲,而這個地方有,是我最喜歡的蝗蟲與螞蚱,曾經我和我表哥在則抓了不少螞蚱,可憐的他們在回家的時候被炸炸吃了,呵呵,還挺香呢!到那還能搞點小吃,這也是我喜歡那的.原因。

再往前,就快到坊子老城了,但是,一樣有好玩的地方,這,可以釣魚啊,我以前在這釣過魚,雖然不大,但那是我第一次釣魚的地方,而且釣到了魚,我爺爺在哪能釣比我大得多的魚,甚至我爸以前帶我拿魚叉叉過魚,我那的印象很深,我也喜歡那!

路程完畢,該回家了,不要覺得這時枯燥無味,可以換一條路,除了那三個景點外,還會出現另一個景點,一顆大榆錢樹,那上面又大量榆錢,可以摘下來蒸蒸吃,可香了。

但你去時一定要注意季節,我什麼時候去的都忘了,所以不要想一次性看完,那是不可能的!

美麗的虞河,真正美麗的虞河!

八年級作文 篇2

愛默生告訴我們:“一心向着自己目標前進的人,整個世界都給他讓路。”人要有想法,給自己定一些目標,要相信只要自己堅持努力,一些看似不可能實現的目標最終都能實現。

司馬遷是中國歷史上偉大的史學家,他因直言進諫而遭宮刑。一個人在遭到無辜的迫害的時候,通常有兩種選擇:要麼悲觀消沉,要麼奮發圖強,而司馬遷選擇了後者。他秉着“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的目的,將自己心中的.目標付諸行動當中。魯迅曾説,《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”。有了目標,有了信念,就要將自己心中的目標付諸於實踐。只有這樣,才有可能成功。

高爾基説:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益。”所以,每個人都應該有自己的目標。作為中國人,應該有一個遠大的目標,並且實現它。常常,在晚上,我在燈下看一本又一本的名著,認真思索這些詞句的內涵,若是心中有什麼想法,便立刻把它記下。長時間的閲讀使我的眼睛不堪重負,但我想我是開心的。因為有人告訴我,大量閲讀會幫助我們把作文寫好,我們不僅可以學到各種寫作手法,也可以感受到不同的思想情感的浸潤。

我認為,做為中學生的我們,應該為自己定下的目標,可以是短期的,也可以是長期的,但不可以沒有目標。

為了心中的目標,開始努力學習、閲讀吧!

八年級作文 篇3

成長的沙灘上,留着大大小小的腳印,或許錯綜複雜,或許深淺不一,但我們就在這一個一個的腳印中,慢慢長大了。

——題記

五歲,嘴裏有一顆“大白兔”就笑容滿面;十四歲,挑剔而執着地尋找着自己口中的美食。

五歲,用積木搭建屬於自己的城堡;十四歲,看着圖片裏的埃菲爾鐵塔做着浪漫的巴黎夢。

五歲,和鄰家的小妹妹玩的不想回家;十四歲,在電腦上玩着遊戲,聊着QQ懶得出門。

五歲,幻想着聖誕老人會給我送來禮物;十四歲,看着他的頭像淡淡的説那都是騙小孩的。

五歲,纏着媽媽買下貨架上的芭比娃娃;十四歲,攢下零花錢只為買一本自己最愛的《小時代》。

五歲,回到家興奮地告訴媽媽今天在幼兒園得了一朵小紅花;十四歲,抽屜裏的日記本成了我最好的朋友。

五歲,遇到點困難眼淚就奪眶而出;十四歲,迎難而上,摔倒了再站起來沒有什麼大不了。

五歲,渴望着長大,渴望穿上高跟鞋,像媽媽一樣,走路時發出“嗒嗒”的響聲;十四歲,看着兒時的照片慨歎時光飛逝。

回首五歲的.自己,擁抱未來的自我,在一個,兩個九年中不斷成長。成長的足跡留在沙灘上,或許錯縱複雜,或許深淺不一,但不要緊,人生就是這樣,在一次次的失敗,一次次的磨難中成長。背上揹包,向未來那個完美的自己走去。時間就這樣一點一點地流逝着,我們也一點一點長大了。

成長,告別舊時的自我,告別曾經的無知與稚嫩,每一次成長,都會是一次破繭成蝶的的蜕變。未來的我,你還好嗎?我就快要看見你了。

八年級作文 篇4

在昌樂二中裏 ,我經常看見同學們在談論自己的家鄉 。星期五時 ,我同學得知因特殊原因必須等到週六晚上才能等到家長來 。於是 ,我們做出了重大決定 —— 週六去我家呆上一天 !

上午 ,同學歡歡喜喜的從昌樂二中 famliy 來到了我自己真正的 “ 家” 。上午 ,我與同學以驚人的速度做完全部作業 ,那叫個快啊 —— 終於 ,我們為下午的“ 寶都昌樂半日遊 ”贏得了寶貴時間 。我馬上根據同學的喜好制定了一個長長的計劃 ,下午 ,我們騎自行車出發啦 !

第一站——原始行政主題景區 。我騎車帶着同學緩駛在站前街上 ,我告訴同學 ,這裏是昌樂現存最老 、最原始的一條街 ;步行街是最早開發的商業街諸此之類地一大堆話 。等車子拐進利民街 ,我的話就更多了 —— 什麼公安局 、國税地税局 、司法局 、縣委縣政府 、法院 ……( 原本以為他會聽煩 ,想不到他比我還有激情。 )當然 ,我也會來點新鮮的 —— 到喜雨泉旁邊 ,自豪地講着娓娓動聽的故事……當此時 ,他便好奇地向泉裏一看 :咦 ,全是臭哄哄的爛葉 !

下面該輪到第二大主題景區了 —— 丹河水系 。像西湖公園 、濠景海岸之類的我就不多説了 。對於他最感興趣的 ,還是下一個主題景區 ,那就是著名的 ——

首陽山( 也作壽陽山 )文化主題景區 !

這一景區包括 ,首陽山國家森林公園 、新建的汽車站 、育才雙語學校 ……

最後踏着飛快地車輪 ,我們進入了他期待已久的`昌樂一中校園 。

於是 ,伴着林間的清風 ,他的耳邊又“ 盪漾 ”起了我的介紹 :中科院院士 、將軍 、中石化總裁 …… 説着説着 ,我便有了一種自豪感 ,我愛昌樂的教育 !誰不説俺家鄉好 ?

第四大主題景區 ,我帶他圍昌樂新城轉了一圈 。看着小高層挺立路邊 ,下面綠樹蔭蔭 ,大理石滿街都是 ,街上車穿不斷……簡直太美了 !我相信 ,未來的昌樂會更加美好 !

我愛昌樂 ,我愛家鄉 。

八年級作文 篇5

天很藍,藍的炫目,被大片大片的白雲恰到好處地裝點着,和地上大片大片的油菜花相映成趣。

我饒有興趣地跟在大部隊身後,朝着目的前進。深吸一口氣,空氣中瀰漫着陽光的味道,幾分慵懶,幾分温馨,絲毫沒有掃墓前的莊嚴與憂傷。

一路上,滿眼都是金燦燦的油菜花,我有些興致缺錢了。

直到隨着爺爺拐進一塊田,金色瞬間從我的視野裏消失了,只剩下一大塊低矮的'蠶豆。我撇了撇嘴,還不如油菜花漂亮呢!

慢吞吞地走到同樣低矮的墳前,雜草叢生,墓碑殘破的都看不見字了,聽説這是爺爺的祖父母安葬的地方。我打着哈欠漫不經心地看着紙錢飛舞。

“你看,這是什麼!”妹妹忽然扯住我的衣尖,示意我看她的手心。一片葉子孤零零地躺在那兒,不,不對!那片葉子是卷的,中間沒有一點空隙,像極了綠色的耳朵。

“這是蠶豆耳。”爸爸猛地插進來,聲音染上了絲絲笑意,“小時候可都靠它打發時間呢!”説着伸手又摘了一個蠶豆耳,得意洋洋地託在手心。

妹妹冷哼一聲,一腳踩進蠶豆地,半彎下腰,一株一株的翻找,企圖再找一兩個炫耀一把。

我擼了擼袖子,終於受不了一會兒便傳來一聲“我又找到了”的刺激,義無反顧地邁進了田裏,也開始搜尋起來。

“找蠶豆耳也要有技巧。”就在我找了來半天還一無所獲,正發愁時,耳畔響起了伯伯温厚的聲音,抬頭看看四周,不知什麼時候幾乎全家人都參加了這個沒有規則的遊戲,都半彎着腰,小心翼翼地邁步的場景成功地逗樂了我。也許在此刻,我終於明白了我們找的是快樂,而他們找的是逝去的青春。

在瘋狂地搜尋了近半小時後,我們一起攤開手,一個個小巧的蠶豆耳攤在大大小小的手中,有些褶皺,但都是充滿活力的嫩綠,我手中唯一一個蠶豆耳與其他人的一小把格格不入,緊接着我們一羣人相視而笑。時光雖在他們臉上留下痕跡,但他們的笑容,卻和我們一樣美好。

直到爺爺喊我們回去,我們才戀戀不捨地離開了蠶豆地,這個長滿回憶的地方。下一個清明,再來此地拾撿重新開放的回憶。

八年級作文 篇6

我想每個人小的時候都會有一顆大樹的陪伴。我每一次在夢中仰望我老家的院子裏面以前有一棵和我同齡的一顆櫻桃樹,雖然它現在已經被爺爺給砍了,不過我還是挺想念他的。

還記得每到櫻桃成熟的.季節那棵樹上就結滿了如同火焰的櫻桃,而爺爺就會搬上一個打梯子,拿上一把剪刀到院子裏面剪那些已經熟透了的櫻桃,奶奶就會拿一個大盆,在下面接着,接好的櫻桃就放在窗户台上,我看見了爺爺減下來的櫻桃都是連着枝節的,我當時想如果我把枝節都去掉吃的時候就會方便了,我就用手把櫻桃給從枝節上拽了下來,當是爺爺奶奶也沒有發現,等爺爺把在櫻桃樹上的櫻桃都消滅完時,才看到我在拽櫻桃,這時的爺爺説:“別拽了,不能拽,櫻桃離開了枝節就會爛掉的。”這時的我才反應了過來,爺爺發愁到這怎麼辦呀,都快爛了,奶奶説:“沒事沒事,他也是出於好心,趕緊吃帶就行了。”後來,我在一天之內就幾乎吃掉了已整棵樹。害的我當時都沒有好好吃一日三餐。

一眼幾年就過去了我們一家和奶奶搬到了新房子去住了,爺爺一個人流在了老房子裏,因為要在倆個房子間來回穿梭,沒有時間來照顧這位“老人家”了。所以無奈也是把它砍了。

時間如匆匆流水,一去不復返時光如白駒過隙,現在的我特別想念那櫻桃的味道,我經常在夢裏仰望那顆老家的櫻桃樹。

八年級作文 篇7

沒有甚麼東西比螞蟻更勤奮,然而它是最默默寡言的。

——富蘭克林

駐足,在河湖之堤,感歎着河山的壯美,想起“千里之堤毀於蟻穴”。

駐足,在高高的大廈,感歎着人間繁華,想起螞蟻那忙碌的身影。

駐足,在人羣之間,感歎合作力量的偉大,想起螞蟻“收穫”食物。

小小的身體,究竟有多大“神力”讓我為之駐足。

那是悶熱的一天,我還是父母所擔心的小孩,吃着雪糕,偷偷地“漫步”在大街上,看見一堆黑黑的東西在運動,很小。我知道那是螞蟻,便跑過去“逗”它們。

我看見這些螞蟻在運甚麼,是他們的食物吧。我想:好勤勞的小螞蟻。就在我感歎之時,又來一羣小孩,一個小孩拿着打火機,另一個拿着衞生紙,他們要幹什??

放火,果然讓我猜對了,在擔心之餘我想:這麼多的螞蟻讓火燒,是一個多麼好玩的事,於是我接着看。他們用衞生紙把螞蟻圍了起來,然後火着了。這羣小螞蟻先是一陣慌亂,然後——它們向一羣更小的.螞蟻羣靠攏。慢慢的先形成了一個小山丘,,然後形成了一個小球。只見大螞蟻用腳緊緊的抓住裏面的一層,接着一層圍一層,小螞蟻像被困在裏面了。接着——小球動了。“它”奮不顧身衝向了“火海”,我幾乎能聞到那被燒焦了的身體所發出的焦味。我後悔當初沒攔住這幾個小孩,心想:好可憐的小螞蟻。

小螞蟻用他們的弱小的身體詮釋了勇敢和無畏、犧牲與生存、團結和力量,它們用生命之橋,送出了小螞蟻,換來了延續……

或許有一天,我會看見一羣螞蟻在運糧……

或許有一天,我會看見一羣螞蟻在搬家……

我會為它們而駐足,因為它們比我們弱小,比我們更懂得珍惜,比我們更懂得勤奮。希望你給我的駐足,會換來你的感動。

八年級作文 篇8

在我認為,有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離寬容能化解朋友間的矛盾,縮短朋友間的距離,溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離,化解那代溝。

微笑,拉近陌生者心靈間的良藥,新學期開始,自己孤獨的走進新班,滿屋子的人都在説笑着,彷彿惟獨我,沒有認識的朋友,“這兒有人嗎?”走來一位面帶微笑的同學。頓時,我發現這微笑是多麼友善啊,於是我和她談開了,毫無拘束,永遠忘不了那和善友好的微笑,是它使我們成為了好朋友,是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你,縮短了我與新朋友間的距離。寬容,縮短朋友矛盾時心靈間的距離。這幾天心情特煩躁,和好友娟子之間的矛盾越來越大了。今早也是如此,為了區區之間的那打掃衞生的小事,也吵得不可開交。在寢室的我已煩躁不安。好友絹子又出現在我眼前:“算了,還是我來打掃吧!我還是覺得我錯了。”她居然能夠如此寬容的原諒我,接納了我,才使這次“戰爭”結束了。感謝你,寬容,你化解了我們的矛盾,縮短了我們心靈間的距離。

溝通,是化解與家長之間代溝的最好的方法。我的房門與父親的`卧室只隔了一扇門,在很長一段時間內,我從未主動開過那扇門,因為我和父親的共同語言實在少得可憐,而心與心之間的距離,也是遠得好像沒有邊際。對此,我固執的認為,這就是代溝的表現,終於父親與我的一次長談,打破了這可怕的代溝,這次語重心長的談話,化解了我與父親間的代溝。感謝你,溝通,拉近了我與父親心與心間的距離。

學會給別人以微笑;學會寬容、理解;學會與別人交流溝通;你就學會了縮短人與人心靈間的距離。

八年級作文 篇9

時間,給了我經驗,更給了我壓力。不知不覺初二也駐足在我身邊,而壓力也在我身邊“安居樂業”。

初二功課較多,壓力在無形中加在我身上,面對對自己辛苦栽培的老師,面對日日夜夜工作的父母親……隱約間,覺得生活像一杯咖啡,加了冰糖、牛奶,甜中帶着苦澀,苦澀中帶着淡淡的苦惱。

記得媽媽常説“壓力就是動力”,但是,當自己被壓得喘不過期的時候,又怎麼把壓力轉化為動力呢?“拜不完的師,考不完的試!”似乎已經成為一種生活的.模式,定格在那裏。每一次面對新面孔,總要懷着擔憂:這個老師嚴格嗎?教學的水平怎麼樣?我能和他處好師生關係嗎?一個一個的問號勾住了我的心。

每天念着英文單詞,日日想着數學題目,常常看着語文課本。這些知識不斷的在給我壓力。在學海中航行,若一遇到壓力就收起船帆,那我就永遠到不了成功的彼岸。

所以,站起來,做壓力下的鑽石~!

八年級作文 篇10

現在,距愛迪生髮明燈泡也過去了幾百年。當時轟動一時,但現在已成為每家必備物品,司空見慣。你説你家買了一個燈泡,也沒人會驚訝半天。

請問中國誰第一個用燈泡?答案是慈禧。當時從外國引進一串彩色電燈,掛在頤和園內。慈禧問:“怎麼掛那麼多茄子?”太監把燈打開,慈禧嚇得不輕:“莫非....莫非。。。茄子會發光?”

好了好了。現在收起笑臉,開始我們家的燈泡之旅。

話説,現在燈泡兄也如手機一樣更新換代了,以前的白熾燈泡現成為LED節能燈泡,又節能,亮的時間也長。但我爺爺説白熾燈泡的光柔和,不傷眼。LED燈光太刺眼,結果在所有我家的燈泡全換成節能燈泡的情況下,我的書房仍然用白熾燈泡。

説實話,白熾燈泡不好看,土裏土氣,哪有LED燈白亮亮的外表好看吶!而且白熾燈泡像一個大魚眼鼓鼓的,突在外面。節能燈泡瘦長的,造型也好看。不過,節能燈泡有心事,在乳白色罩子下的才是它的內心,它不願意給人看。但白熾燈泡罩子是透明的,它的內臟一覽無餘,一根細細的銀白鏽絲彎彎繞繞,及像燙完的頭髮。整個內心像一朵花,中間的玻璃柱是柱頭,旁邊的兩個通電棒是雄芯。

冬去春來,白熾燈泡也已陪伴我走過了期末,迎來寒假。總複習時,温暖,柔和的黃光照在我身上,是我感覺很温暖。

按照燈的壽命來看,它該“斷腸”了。但是它依然堅守,直到昨天。

昨天晚上,是它生命中最後一次閃耀 ,最後一次發光,發熱!

開了點燈,點燈放出微黃色的光,張開了笑臉。翻開了《水滸傳》,看那鎮關西被打的醜樣,看那林沖上梁山的豪情,看那吳用雖名叫“無用”但智取生辰綱的聰慧,看那。。。剎時間天昏地暗,彷彿進了暗星雲,又好像進了類星體(一種巨大的黑洞),無法自拔,伸手不見五指。“光呢,光呢?”我在心中叫道,去看那燈泡,它燃盡了自己的生命,那光線彷彿地裏金黃色的.麥子一起叫人割了去,只剩一段殘剩的暗紅色的腸子----燈絲,還有星零一點光,也稍縱即逝,瞬間就被黑夜所吞沒。那燈泡再一想努力“開花”“放光”也是徒勞的。“太陽”又沒了,被寒冷的黑夜給埋沒了,被貶到十八層地獄,永世不得翻身!我笑笑,取下了燈泡,扔進了垃圾桶,又拿了一個新的,裝了上去,開關一摁,又像前輩一樣,默默工作,發出光和熱,他知道它總有一天要死,但他仍義無反顧,衝上前線,驅趕黑暗,帶來光明!

誠然,燈泡也得不到報酬。人世間又有多少人能想燈泡一樣呢?

燈泡的一生,短暫而熱烈,人呢?

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