優秀日記經典(7篇)

已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的優秀日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀日記 篇1

有一次，媽媽、爸爸都不在家，外面下着大雨，我正在寫作業，忽然，一個雷電把我嚇了一跳，我一下子把鉛筆頭都弄斷了。

我趕緊給媽媽打電話：“媽媽，你快回來吧！我害怕。”媽媽説：“我馬上回來”。我只好勇敢的坐着沙發上等待，過了一會，爸爸、媽媽回來了，我馬上給他們開門。媽媽説：“不害怕，你真勇敢”。

還有一次，家裏沒鹽了。媽媽讓我去超市買鹽，我走在路上，心裏很害怕。我來到小區的超市裏，説：“阿姨，鹽放在哪裏？”阿姨回答：“在那個架子上”我馬上買了鹽，就跑回了家。

回到家裏，媽媽説：“豆豆長大了，你真勇敢！”

優秀日記 篇2

森林與人類息息相關，是人類的親密夥伴，是全球生態系統的重要組成部分。如果沒有森林，陸地上絕大多數的生物會滅絕，絕大多數的水會流入海洋;大氣中氧氣會減少、二氧化碳會增加;氣温會顯著升高，水旱災害會經常發生。森林，還可以改善空氣質量，減少泥沙流失，涵養水源，減少風沙危害，減輕噪音污染，美化自然環境等等。

而森林火災卻是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害。它會給森林帶來具有毀滅性的後果。森林火災不只是燒燬成片的森林，傷害林內的動物，而且還能降低森林的更新能力——一次火災，森林可能要用幾十年甚至幾百年來恢復。還能引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。儘管當今世界的.科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。

森林火災，就是指失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發性強，破壞性大，處置較為困難的自然災害。

森林的現狀，很多人不知道。請看——“無數台拖拉機、推土機隆隆作響，難以數計的樹木倒在地上。動物們被嚇跑了，成片土地被推平。接着火焰四起，濃煙瀰漫，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫……”

這就是人類的行為嗎?愛護森林吧!行動起來吧!濫砍亂伐森林是人類的愚蠢行為，再不要做這種危害子孫後代的事了。我們一定要保護好現有的森林資源!謹防森林火災再次發生!

優秀日記 篇3

20xx年9月5日 星期四 天氣 晴

在一片碧綠的草地上，温暖的陽光照耀四處，跳出了一隻可愛的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它請回了家。現在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧!

它擁有一個標準的形體，一身黃綠的綵衣。特別是那一雙有神的眼睛，大大的，圓圓的`，它有一特點看動態事物十分明顯，而看靜態事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對它的身體又顯如此粗壯，小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那麼白那麼軟。看着非常舒服。它的下巴總是一鼓一鼓的，也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓。

20xx年9月6日 星期五 天氣 晴

第二天醒來，我為我的“朋友”小青去“送飯”，就發現“小青”站在魚缸內最大最貴最漂亮的雨花石上，觀望着四周的環境。而魚缸的主人---三隻小烏龜好像不情願地獨居一旁，顯然被“小青”打得狼狽不堪了。“小青”見我來了立刻四處亂跳，好像跟我打招呼。與此同時，我的腦海中不停回放着它跳躍姿勢，想把它寫入觀察日記內，説幹就幹，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地，後再把腳往下壓，接着一躍而起，真是一躍三丈高。若讓它去參加奧運會的跳高，跳遠比賽準能 拿第一。聽爸爸説，它還能在水中呼吸，不過我還真沒見過那場面。不過我見過“小青”吃飯的樣子，它一躍而起，伸出一條二十分長的紅舌頭，用舌頭捲住蟲子把它吞了。

“小青”一隻可愛的小青蛙。“小青”人見人愛的跳高，跳遠運動員。“小青”強大的格鬥家。

優秀日記 篇4

3月8日那天，老師佈置了一項作業，名字叫《給媽媽一個擁抱》。

今天一回到家裏就想着這件事，我鑽進屋子裏面做決定。我先在文具盒裏拿出所有的筆，然後再一個一個的數，去，不去。去，不去……去!啊!我可不行，我會很不好意思的。我想了一會説：“還是先不去吧!”

不一會，媽媽來屋子裏了。看見我在玩，就狠狠的批了我一頓。媽媽又問我抄作業了沒有。這時我才想起來，呀!今天沒有抄作業，完了。我小聲的對媽媽説：“我—忘—抄了。”媽媽聽了怒氣沖天，讓我跪到地上。拿起撓癢抓照着我的屁股和手就是一頓猛打。好疼呀!我一邊哭，一邊偷偷的看了一下屁股，都起紫紅色的斑塊兒了。又看了看媽媽，他眼裏噙着淚，很難過。我知道媽媽心裏更疼。

3月8日就是這樣過去了，本來要給媽媽一個親切的`擁抱的，哪曾想媽媽讓我和撓癢抓一頓‘親密接觸’。唉!算了，以後還是多記着學習和抄作業吧，爭取不讓媽媽再傷心，也爭取不讓撓癢抓在和我‘親密接觸’。

以後我一定要努力學習,不能讓媽媽再傷心了，希望到母親節時不會讓媽媽再失望，過一個快樂的節日!

優秀日記 篇5

書是人類進步得階梯，我在不久以前讀了一本書，它的名字叫《女生日記》。這本書主要講了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理的微妙變化。作者楊紅櫻阿姨筆下的人物被刻畫的入木三分。書以幽默風趣的筆調寫出了主人公冉冬陽，在校園和家中發生的一些故事。我覺得我和冉冬陽之間有許多共同點，也有一些我要向她學習的`地方。

在《12朵粉紅的康乃馨》這篇文章中，寫了冉冬陽再過12歲生日時，她沒有去問爸爸媽媽要禮物，而是想“我的生日就是媽媽的受難日，我應該送什麼禮物給媽媽呢?”而我呢，在每次過生日的時候總是問爸爸媽媽要這要那，也不像她那樣關心媽媽。我馬上要過生日了，我一定要在這個生日裏給媽媽一個驚喜，對媽媽説：“我愛你!”

還有，我和她也有共同點哦，像有一篇文章寫了;有一次過聖誕節，冉冬陽和爸爸媽媽在時代廣場上散步，廣場上人很多還有人在前面的舞台上表演。一個老奶奶正在賣氣球，冉冬陽正想過去買一個氣球，這時候突然有一輛黑車停在了她的旁邊，從車上下來幾個人，原來是城管，他們不由分説就上去把她手裏的氣球搶了過來，老奶奶抓住那個人的手説：“求求你們了，放我一條生路吧，這氣球我今天可一個都沒賣出去了呀!”可那些人才不管這些呢。在爭執的過程中，氣球被一鬆，全都飛上了天。老奶奶一下子坐到了地上，哭了起來。那些人才不管呢，不慌不忙的坐進了車子，開走了。冉冬陽走上前去對她説：“奶奶，這一百塊錢你拿着，就當我把這些氣球全買了。”老奶奶激動地對她説：“孩子，謝謝你了啊!”如果當時在場的是我，我也一定會這麼做的。

讀完了這本書，我也看明白了一個道理：愛是需要傳遞的!

優秀日記 篇6

到了第四節課上，我們拿了材料，有手套、香油、醬油和醋。接着老師説：比賽開始。同學們爭分奪秒，我們也不甘落後。我很緊張，因為在同學激烈競爭和家長的眾目睽睽之下，有點讓人心慌。但是時間有限，我暗暗地告誡自己不要慌，不要慌。我和一位同學負責切黃瓜和西紅柿。此時，我把黃瓜切的又好又漂亮，馬上放在盤子裏，然後把西紅柿切片放在盤邊，加以點綴。時間不知不覺已過了一大半，我們加快了速度，我把盤子遞給了組長，組長再把香油、醋、醬油放進去，再加以攪拌，就完成了第一道菜，接着另一個同學把切好的黃瓜擺成圓形，在中間放一個像花一樣的.西紅柿，加上糖，成了另一道涼菜。最後，我把菜端上去，讓家長品嚐，家長覺得味道不錯，我們很高興，也品嚐了一下，覺得味道確實不錯。

經過這次活動，我們體驗了自己動手的樂趣，還表現了同學合作團結的精神，同時也享受到勞動成果的開心。

優秀日記 篇7

我家那隻烏龜已經餓的不行了，在“水牢”裏撲通、撲通的亂跳，堅硬的外殼與“水牢”的撞擊聲，已經無心再讓我學習。烏龜是一種生活在河流、湖泊，靠吃雜草或小動物生活的生物。自從它來到了我家，便開始吃美味的豬肉，或者新鮮的小魚。它排泄的糞便都由我媽定時處理。

這隻烏龜長的不算太扁，硬硬的外殼逞長圓形，背部是黑褐色的，有美麗的花紋。因為它長時間不去親自捕獵，所以腳趾上的指甲異常的長。每次我都會逗它玩，然後它就將頭尾四肢縮入殼內。可今天它卻隔着“水牢”想咬我，我立馬就明白它餓了。於是，我出去責備我媽：“烏龜都餓成那樣了，為什麼不餵食？”媽媽若無其事的説：“那烏龜長那麼老大了，簡直是太能吃了。拉得缸裏都是味，我可懶得收拾了……”

我聽後很不開心，於是回到屋內看着它。之見它努力的爬着，腳趾甲像刀片一樣划着缸的邊。可是它的殼太沉了，於是撲通一聲它又回到了“水牢”。它看着外面，似乎在説：“我要餓死了，我要吃肉！”我看這，但也無能為力，真像把它放回大自然。

如果我們人類無法養好自然界的動物， 那麼就將它們歸還給大自然吧，到以後看它們自己的生存能力。人類正和其他動物一樣，都是大自然賦予的生命。只不過人類是食物鏈的最頂端，那些動物只能活活的`受罪，可憐那些無辜的生命。

在人類的眼裏，動物的生命＝錢財。

我想我還是放了烏龜吧，讓它回到大自然。讓它自己選擇活下去的途徑，比觀賞的烏龜強很多。